7. 7
Doel van OECD met dit rapport
• Informatie geven voor denken over
strategieën en
• Stimuleren van reflectie op
• De uitdagingen waar onderwijs voor
staat
• In scholen, universiteiten en programma’s
voor leven lang leren
8. 8
Opbouw van rapport
• Globale trends worden besproken
• Uitdagingen als gevolg van trends worden
geschetst
• Deze uitdagingen worden vertaald naar
vragen voor onderwijs
– Hoe moet onderwijs omgaan met de trend en
de daarbij behorende uitdagingen?
• Het geeft geen antwoorden!
23. 23
Conclusies
• Vijf globale trends
• Benoemt met name uitdagingen
(opdrachten) a.g.v. de trends
• Effecten op onderwijs in NL context niet
alle even groot
– Megacity