1. Progetto KA1 Erasmus Plus “PNSD – USR Lazio” –
Incontro informativo per avvio mobilità all’estero
“Il ruolo di etwinning nel progetto”
Roma , 26 gennaio 2017 presso I.I.S. “Margherita di Savoia “
2.
3. PNSD "Il sistema ha bisogno di un raccordo forte con la dimensione scientifica e le migliori
pratiche a livello internazionale. …”
MOBILITA’ dell’A.D.come
formazione in ambito europeo.
ampliamento e sviluppo delle competenze
esperienza di alta formazione digitale all’estero
per valorizzare il loro ruolo di trainonella scuola italiana, e a rendere il nostro sistema educativo più aperto al confronto con il mondo
4. obiettivi generali
ampliare l'orizzonte formativo oltre i confini nazionali attraverso la
partecipazione ai corsi di formazione
confrontarsi con una diversa realtà educativa,
promuovere il consolidamento della dimensione europea nel campo
dell'istruzione e della formazione in servizio
per scambio professionale , arricchimento delle competenze già acquisite
, di formazione in continuo divenire.
5. OUTCOMES( valore aggiunto intangibile raggiunto tramite “training, training platforms,
increased skills, improved abilities”) ( report Ka1)
corsi strutturati ICT: i docenti svilupperanno le capacità di integrazione ed uso quotidiano degli
strumenti digitali e multimediali per la gestione delle classi e implementeranno le sperimentazioni di percorsi innovativi già in
atto presso le proprie scuole;
job shadowing: i docenti consolideranno pratiche di scambio, condivisione e confronto di metodologie e
strategie didattiche con i loro colleghi europei, arricchendo in tal modo non solo le loro competenze e abilità professionali, ma
anche quelle dei colleghi italiani con i quali condivideranno i traguardi raggiunti e le esperienze maturate in loco.
entrambi: impatto sul livello linguistico , sulla consapevolezza interculturale e internazionale dell'istruzione e della
formazione e sulla rilevanza del ruolo che ricopriranno, quale figure di sistema impegnate nella modernizzazione del sistema
scolastico italiano, all'interno della propria comunità educante.
6. per realizzare
OUTPUTS
( prodotti tangibili e quantificabili quali report, foto,
video, articoli , nuove metodologie, mostre)
( report Ka1)
7. il progetto prevede quindi che ci sia :
una riflessione sulle esperienze di formazione in servizio in sistemi di istruzione diversi o a seguito dei corsi frequentati
che stimolino una rielaborazione delle esperienze pregresse dei docenti coinvolti;
una condivisione delle risorse professionali
e che ci sia
“l'utilizzo della piattaforma eTwinning, attraverso la quale( gli A.D. ) potranno rafforzare e consolidare le
competenze multimediali, interculturali e linguistiche, nonché condividere le proprie esperienze professionali e
personali in un'ottica europea e transnazionali”
12. “Questo gruppo sarà un punto di partenza per la condivisione delle attività previste dal
progetto, la cooperazione fra gli organismi coinvolti, ma anche uno strumento fondamentale per
la disseminazione in itinere degli esiti in fieri del percorso formativo e di quelli finali .
13. Attraverso il gruppo gli A.D.
1. interagiranno con i colleghi europei con i quali sono venuti a contatto durante la formazione;
2. si confronteranno con i docenti della propria scuola di appartenenza allo scopo di migliorare strategie e
metodologie didattiche ed organizzative all'interno della propria comunità educante;
3. porranno le basi per la costruzione di solidi rapporti di collaborazione e di scambio con realtà educative
europee anche con l'obiettivo di costruire in futuro percorsi di mobilità sia del personale docente sia studentesca;
4. amplieranno gli orizzonti del loro modo di intendere il processo di insegnamento/apprendimento attraverso
la riflessione su quanto appreso durante le esperienze formative;
5. entreranno in una dimensione comunicativa plurilingue e pluriculturale attraverso la partecipazione a
Learning Events o a Gruppi tematici proposti dalla piattaforma .
14. in pratica
prima della mobilita’...
1)ci si conosce ( pagina presentazioni) ( padlet )
2)si scambiano idee sulle aspettative (pagine “aspettative”)( tricider)
3)si scambiano idee, proposte, suggerimenti per il viaggio/alloggio(forum
4)si contatta il referente del paese ospitante ( forum) e si redige il piano
5)ci si prepara linguisticamente ( vedi lista suggerimenti siti/ app nella
home page o nei materiali ( file)
15. 6) ci si prepara culturalmente ( kit usr+ ricerca su sistema scolastico
paese ospitante) e si condividono i materiali
7) si prepara una breve presentazione di noi stessi, del ruolo
dell’animatore , del progetto (pagina “presentations for the mobility”)
7) si comincia il learning diary che poi si condividerà ( vedi forum
per alcuni suggerimenti)
N.B. OGNUNO PUO’CREARE DELLE DISCUSSIONI NEI FORUM
16. al ritorno ...
1)riflessione sull’attività svolta a seguito di questionari ( da inserire )
2)redazione del learning diary e condivisione (da inserire)
3)condivisione delle proposte da attuare ( disseminazione) nella propria
scuola/ territorio ( da inserire)
4)inserimento di colleghi stranieri incontrati durante le attività ( membri)
con cui tutti possono entrare in contatto
5)esibizione degli outcomes nella disseminazione nel proprio istituto /
territorio ( da inserire )
17. alla fine del progetto
per la rendicontazione di ciò che si attuato (pagine con inserimento di
video, foto, report) ( da inserire ) utile per il report finale condiviso da
approvare per il finanziamento finale .
GRUPPO E-TWINNING come parte del progetto per tutti noi !!!
IL GRUPPO RIMARRA’ APERTO ANCHE DOPO LA FINE DEL PROGETTO !
18. oltre il progetto, oltre il gruppo
….prima della mobilità, durante, dopo...
come etwinners si può
● entrare in altri gruppi ( animatori digitali)
● cercare altri partner
● partecipare a learning event, eventi, sviluppo professionale
● diffondere la piattaforma a altri colleghi
19. SUGGERIMENTI :
VIRVirgilio an introduction to etwinning
https://groups.etwinning.net/7821/home
gruppo lavoro Lazio
https://groups.etwinning.net/11596/home
etwinning e PNSD http://www.slideshare.net/etwinning/etwinning-
panoramica-e-prospettive-alla-luce-del-pnsd
20. grazie per l’attenzione e ci (ri)troviamo nel gruppo !
Roberta Maria Delle Monache ambasciatrice eTwinning Lazio