SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Descargar para leer sin conexión
Pesquisas Eletrônicas
           Rodrigo Abreu
O QUE É LITERATURA
   ELETRÔNICA?
Bireme Biblioteca Virtual em
         Saúde



MEDLINE
 1966-1995                     LILACS
 1996-2006




             COCHRANE
A Scientific Electronic Library Online - SciELO é uma
biblioteca eletrônica que abrange uma coleção selecionada
de periódicos científicos brasileiros.


LILACS - Literatura Latino-Americana e do Caribe em
Ciências da Saúde.
SciELO - Principais recursos e
características


• Estabelece links dinâmicos com bases de dados
nacionais e internacionais.

• Permite o intercâmbio de registros
bibliográficos com outras fontes de informação.

• Permite a publicação de material de apoio
(gráficos e imagens coloridas, audio, vídeo, etc.)
O vocabulário estruturado e trilíngüe, foi criado
pela BIREME para uso na indexação de artigos de
revistas científicas, livros, anais de congressos,
relatórios técnicos, e outros tipos de materiais,
assim como para ser usado na pesquisa e
recuperação de assuntos da literatura científica
nas bases de dados LILACS, MEDLINE e outras

     SCAD- serviço de cópia de documentos
RESUMINDO


1. BIREME: SCIELO, MEDLINE,
   LILACS


2. GOOGLE ACADÊMICO


3. PORTAL CAPES


4. PUBMED
CONSTRUÇÃO DE
            CONHECIMENTO



          APRENDENDO A BUSCAR


• Faremos uma navegação coletiva na página da
bireme com um tema da sala de aula
Escolha da Linha de
     pesquisa
TEMA

• Para iniciar a pesquisa o pesquisador precisa
selecionar a área que irá abordar
• O TEMA de uma pesquisa refere-se a uma área
ampla do assunto de interesse a ser investigado
• Existem 02 fatores que vão influenciar:
• Internos – preferências pessoais, limites de
capacidade, tempo disponível, etc
• Externos – significação do tema, aplicabilidade,
material bibliográfico disponível, recursos financeiros,
etc
TÍTULO

• Elemento de grande importância uma vez que
constitui o rótulo da pesquisa, a primeira forma de
contato com o leitor:
-Deve ser claro, conciso e explicativo
- Indeicar o tema geral e a área a qual esta ligado
- Evitar palavras desnecessárias (estudo sobre...)
- Deve ser coerente com o objeto e os objetivos da
pesquisa
JUSTIFICATIVA


• Razões pelas quais o Processo de Produção
Científica foi desencadeado



 POR QUE SE QUER FAZER ?

                    ORIGEM E
                 FUNDAMENTAÇÃO
OBJETIVO

• Alvo que se deseja atingir ou construir




PARA QUE SE QUER FAZER ?

       Objetivos/Propósitos
A construção de um trabalho científico
uma grande escada, só aprendemos a
 subir quando começamos a colocar o
           pé no 1º degrau

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pesquisa qualitativa
Pesquisa qualitativaPesquisa qualitativa
Pesquisa qualitativa
queenbianca
 
Aula 2 elaboração trabalhos científicos
Aula 2   elaboração trabalhos científicosAula 2   elaboração trabalhos científicos
Aula 2 elaboração trabalhos científicos
Rodrigo Abreu
 
Tipos de revisão bibliográfica
Tipos de revisão bibliográficaTipos de revisão bibliográfica
Tipos de revisão bibliográfica
Ricardo Alexandre
 
Pesquisa Bibliografica
Pesquisa BibliograficaPesquisa Bibliografica
Pesquisa Bibliografica
Leticia Strehl
 
Observação, Questionário e Entrevista. Autor: Profa Anna Buy - PUC Rio.
Observação, Questionário e Entrevista. Autor: Profa Anna Buy - PUC Rio. Observação, Questionário e Entrevista. Autor: Profa Anna Buy - PUC Rio.
Observação, Questionário e Entrevista. Autor: Profa Anna Buy - PUC Rio.
Fran Maciel
 
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESMEProblema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
Rilva Lopes de Sousa Muñoz
 

La actualidad más candente (20)

Aula como elaborar um artigo científico
Aula   como elaborar um artigo científicoAula   como elaborar um artigo científico
Aula como elaborar um artigo científico
 
Pesquisa qualitativa
Pesquisa qualitativaPesquisa qualitativa
Pesquisa qualitativa
 
Aula 2 elaboração trabalhos científicos
Aula 2   elaboração trabalhos científicosAula 2   elaboração trabalhos científicos
Aula 2 elaboração trabalhos científicos
 
Neurociencia e educação
Neurociencia e educaçãoNeurociencia e educação
Neurociencia e educação
 
Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário
Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e FormulárioTécnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário
Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário
 
Metodologias Ativas
Metodologias AtivasMetodologias Ativas
Metodologias Ativas
 
Tipos de revisão bibliográfica
Tipos de revisão bibliográficaTipos de revisão bibliográfica
Tipos de revisão bibliográfica
 
Pesquisa Bibliografica
Pesquisa BibliograficaPesquisa Bibliografica
Pesquisa Bibliografica
 
Aula ABNT finalizada.pptx
Aula ABNT finalizada.pptxAula ABNT finalizada.pptx
Aula ABNT finalizada.pptx
 
Revisão bibliográfica
Revisão bibliográficaRevisão bibliográfica
Revisão bibliográfica
 
Observação, Questionário e Entrevista. Autor: Profa Anna Buy - PUC Rio.
Observação, Questionário e Entrevista. Autor: Profa Anna Buy - PUC Rio. Observação, Questionário e Entrevista. Autor: Profa Anna Buy - PUC Rio.
Observação, Questionário e Entrevista. Autor: Profa Anna Buy - PUC Rio.
 
Plano de aula - POO - IFS
Plano de aula - POO - IFSPlano de aula - POO - IFS
Plano de aula - POO - IFS
 
O que é PICO e Pico?
O que é PICO e Pico?O que é PICO e Pico?
O que é PICO e Pico?
 
metodologia científica da pesquisa
 metodologia científica da pesquisa metodologia científica da pesquisa
metodologia científica da pesquisa
 
Aula 06 - Busca em Base de Dados
Aula 06 - Busca em Base de DadosAula 06 - Busca em Base de Dados
Aula 06 - Busca em Base de Dados
 
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESMEProblema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
 
Métodos de ensino
Métodos de ensinoMétodos de ensino
Métodos de ensino
 
Etapas da pesquisa científica
Etapas da pesquisa científicaEtapas da pesquisa científica
Etapas da pesquisa científica
 
Aula 1 metodologia científica
Aula 1   metodologia científicaAula 1   metodologia científica
Aula 1 metodologia científica
 
Aula o que é pesquisa
Aula o que é pesquisaAula o que é pesquisa
Aula o que é pesquisa
 

Destacado (20)

Aula 1 elaboração de trabalhos científicos
Aula 1   elaboração de trabalhos científicosAula 1   elaboração de trabalhos científicos
Aula 1 elaboração de trabalhos científicos
 
Curativos
CurativosCurativos
Curativos
 
Aula 09 oxigênioterapia
Aula 09  oxigênioterapiaAula 09  oxigênioterapia
Aula 09 oxigênioterapia
 
Doenças prevalentes
Doenças prevalentesDoenças prevalentes
Doenças prevalentes
 
Aula de feridas e curativos - Completa
Aula de feridas e curativos -  CompletaAula de feridas e curativos -  Completa
Aula de feridas e curativos - Completa
 
Ciclo i 02
Ciclo i 02Ciclo i 02
Ciclo i 02
 
Ciclo i 03
Ciclo i 03Ciclo i 03
Ciclo i 03
 
Ciclo iii 03
Ciclo iii 03Ciclo iii 03
Ciclo iii 03
 
Genero 08
Genero 08Genero 08
Genero 08
 
Genero 05
Genero 05Genero 05
Genero 05
 
Ciclo ii 02
Ciclo ii 02Ciclo ii 02
Ciclo ii 02
 
Genero 07
Genero 07Genero 07
Genero 07
 
Genero 04
Genero 04Genero 04
Genero 04
 
Genero 03
Genero 03Genero 03
Genero 03
 
Genero 06
Genero 06Genero 06
Genero 06
 
Ciclo ii 01
Ciclo ii 01Ciclo ii 01
Ciclo ii 01
 
Ciclo iii 02
Ciclo iii 02Ciclo iii 02
Ciclo iii 02
 
Ciclo i 04
Ciclo i 04Ciclo i 04
Ciclo i 04
 
Ciclo iii 04
Ciclo iii 04Ciclo iii 04
Ciclo iii 04
 
Ciclo iii 01
Ciclo iii 01Ciclo iii 01
Ciclo iii 01
 

Similar a Aula 3 pesquisas eletrônicas

Didatica6
Didatica6Didatica6
Didatica6
FriFri
 
Educação e pesquisa em engenharia: inovações na busca e uso da informação
Educação e pesquisa em engenharia: inovações na busca e uso da informação Educação e pesquisa em engenharia: inovações na busca e uso da informação
Educação e pesquisa em engenharia: inovações na busca e uso da informação
Elisabeth Dudziak
 
Exploração e pesquisa no mundo da web
Exploração e pesquisa no mundo da webExploração e pesquisa no mundo da web
Exploração e pesquisa no mundo da web
Élio Geadas
 
aula artigo iquali.pptx
aula artigo iquali.pptxaula artigo iquali.pptx
aula artigo iquali.pptx
Zoraide6
 
Am aulas de mic
Am  aulas de micAm  aulas de mic
Am aulas de mic
johnbank1
 

Similar a Aula 3 pesquisas eletrônicas (20)

Artigo científico
Artigo científicoArtigo científico
Artigo científico
 
Fontes de informação na produção cientifica - Prof. Ma. Diana Vilas Boas Sout...
Fontes de informação na produção cientifica - Prof. Ma. Diana Vilas Boas Sout...Fontes de informação na produção cientifica - Prof. Ma. Diana Vilas Boas Sout...
Fontes de informação na produção cientifica - Prof. Ma. Diana Vilas Boas Sout...
 
Didatica6
Didatica6Didatica6
Didatica6
 
Recursos para pesquisa na internet e revisão de literatura
Recursos para pesquisa na internet e revisão de literaturaRecursos para pesquisa na internet e revisão de literatura
Recursos para pesquisa na internet e revisão de literatura
 
SLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptx
SLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptxSLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptx
SLIDE METODOLOGIA DE PESQUISA USP (1).pptx
 
Projeto LITEA
Projeto LITEAProjeto LITEA
Projeto LITEA
 
Aula 3 Curso de Comunicação e Redação Científica
Aula 3 Curso de Comunicação e Redação Científica Aula 3 Curso de Comunicação e Redação Científica
Aula 3 Curso de Comunicação e Redação Científica
 
Comocriarprojcientifico esfh
Comocriarprojcientifico esfhComocriarprojcientifico esfh
Comocriarprojcientifico esfh
 
dSZ5jBu2J3NME3g.pptx
dSZ5jBu2J3NME3g.pptxdSZ5jBu2J3NME3g.pptx
dSZ5jBu2J3NME3g.pptx
 
Unidade 4
Unidade 4Unidade 4
Unidade 4
 
Educação e pesquisa em engenharia: inovações na busca e uso da informação
Educação e pesquisa em engenharia: inovações na busca e uso da informação Educação e pesquisa em engenharia: inovações na busca e uso da informação
Educação e pesquisa em engenharia: inovações na busca e uso da informação
 
Modelo de Pesquisa BIG 6
Modelo de Pesquisa BIG 6Modelo de Pesquisa BIG 6
Modelo de Pesquisa BIG 6
 
Resumos e fichamentos - TCC - versão pública
Resumos e fichamentos - TCC - versão públicaResumos e fichamentos - TCC - versão pública
Resumos e fichamentos - TCC - versão pública
 
Exploração e pesquisa no mundo da web
Exploração e pesquisa no mundo da webExploração e pesquisa no mundo da web
Exploração e pesquisa no mundo da web
 
aula artigo iquali.pptx
aula artigo iquali.pptxaula artigo iquali.pptx
aula artigo iquali.pptx
 
TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTIFICA.pptx
TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTIFICA.pptxTEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTIFICA.pptx
TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTIFICA.pptx
 
Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisa
 
FONTES DE INFORMAÇAO.pptx
FONTES DE INFORMAÇAO.pptxFONTES DE INFORMAÇAO.pptx
FONTES DE INFORMAÇAO.pptx
 
Am aulas de mic
Am  aulas de micAm  aulas de mic
Am aulas de mic
 
Aulão Revisão Prova Final Metodologia científica
Aulão Revisão Prova Final Metodologia científica Aulão Revisão Prova Final Metodologia científica
Aulão Revisão Prova Final Metodologia científica
 

Más de Rodrigo Abreu

Aula 10 termoterapia e crioterapia
Aula 10  termoterapia e crioterapiaAula 10  termoterapia e crioterapia
Aula 10 termoterapia e crioterapia
Rodrigo Abreu
 
Aula 08 aspiração endotraqueal
Aula 08   aspiração endotraquealAula 08   aspiração endotraqueal
Aula 08 aspiração endotraqueal
Rodrigo Abreu
 
Praticas integrativas complementares_plantas_medicinais_cab31
Praticas integrativas complementares_plantas_medicinais_cab31Praticas integrativas complementares_plantas_medicinais_cab31
Praticas integrativas complementares_plantas_medicinais_cab31
Rodrigo Abreu
 
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM E A INSERÇÃO MASCULINA
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM E A INSERÇÃO MASCULINAEVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM E A INSERÇÃO MASCULINA
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM E A INSERÇÃO MASCULINA
Rodrigo Abreu
 
GÊNERO E O PROCESSO SAÚDE-DOENÇA
GÊNERO E O PROCESSO SAÚDE-DOENÇAGÊNERO E O PROCESSO SAÚDE-DOENÇA
GÊNERO E O PROCESSO SAÚDE-DOENÇA
Rodrigo Abreu
 
Terapias Cognitivas- compoortamentais
Terapias Cognitivas- compoortamentaisTerapias Cognitivas- compoortamentais
Terapias Cognitivas- compoortamentais
Rodrigo Abreu
 
Terapias Complementares
Terapias ComplementaresTerapias Complementares
Terapias Complementares
Rodrigo Abreu
 

Más de Rodrigo Abreu (11)

Aula 10 termoterapia e crioterapia
Aula 10  termoterapia e crioterapiaAula 10  termoterapia e crioterapia
Aula 10 termoterapia e crioterapia
 
Aula 08 aspiração endotraqueal
Aula 08   aspiração endotraquealAula 08   aspiração endotraqueal
Aula 08 aspiração endotraqueal
 
Praticas integrativas complementares_plantas_medicinais_cab31
Praticas integrativas complementares_plantas_medicinais_cab31Praticas integrativas complementares_plantas_medicinais_cab31
Praticas integrativas complementares_plantas_medicinais_cab31
 
Saude mental
Saude mentalSaude mental
Saude mental
 
Saude adolescente
Saude adolescenteSaude adolescente
Saude adolescente
 
Puericultura
PuericulturaPuericultura
Puericultura
 
Ciclo i 01
Ciclo i 01Ciclo i 01
Ciclo i 01
 
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM E A INSERÇÃO MASCULINA
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM E A INSERÇÃO MASCULINAEVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM E A INSERÇÃO MASCULINA
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM E A INSERÇÃO MASCULINA
 
GÊNERO E O PROCESSO SAÚDE-DOENÇA
GÊNERO E O PROCESSO SAÚDE-DOENÇAGÊNERO E O PROCESSO SAÚDE-DOENÇA
GÊNERO E O PROCESSO SAÚDE-DOENÇA
 
Terapias Cognitivas- compoortamentais
Terapias Cognitivas- compoortamentaisTerapias Cognitivas- compoortamentais
Terapias Cognitivas- compoortamentais
 
Terapias Complementares
Terapias ComplementaresTerapias Complementares
Terapias Complementares
 

Aula 3 pesquisas eletrônicas

  • 1. Pesquisas Eletrônicas Rodrigo Abreu
  • 2. O QUE É LITERATURA ELETRÔNICA?
  • 3. Bireme Biblioteca Virtual em Saúde MEDLINE 1966-1995 LILACS 1996-2006 COCHRANE
  • 4. A Scientific Electronic Library Online - SciELO é uma biblioteca eletrônica que abrange uma coleção selecionada de periódicos científicos brasileiros. LILACS - Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde.
  • 5. SciELO - Principais recursos e características • Estabelece links dinâmicos com bases de dados nacionais e internacionais. • Permite o intercâmbio de registros bibliográficos com outras fontes de informação. • Permite a publicação de material de apoio (gráficos e imagens coloridas, audio, vídeo, etc.)
  • 6.
  • 7. O vocabulário estruturado e trilíngüe, foi criado pela BIREME para uso na indexação de artigos de revistas científicas, livros, anais de congressos, relatórios técnicos, e outros tipos de materiais, assim como para ser usado na pesquisa e recuperação de assuntos da literatura científica nas bases de dados LILACS, MEDLINE e outras SCAD- serviço de cópia de documentos
  • 8. RESUMINDO 1. BIREME: SCIELO, MEDLINE, LILACS 2. GOOGLE ACADÊMICO 3. PORTAL CAPES 4. PUBMED
  • 9. CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO APRENDENDO A BUSCAR • Faremos uma navegação coletiva na página da bireme com um tema da sala de aula
  • 10. Escolha da Linha de pesquisa
  • 11. TEMA • Para iniciar a pesquisa o pesquisador precisa selecionar a área que irá abordar • O TEMA de uma pesquisa refere-se a uma área ampla do assunto de interesse a ser investigado • Existem 02 fatores que vão influenciar: • Internos – preferências pessoais, limites de capacidade, tempo disponível, etc • Externos – significação do tema, aplicabilidade, material bibliográfico disponível, recursos financeiros, etc
  • 12. TÍTULO • Elemento de grande importância uma vez que constitui o rótulo da pesquisa, a primeira forma de contato com o leitor: -Deve ser claro, conciso e explicativo - Indeicar o tema geral e a área a qual esta ligado - Evitar palavras desnecessárias (estudo sobre...) - Deve ser coerente com o objeto e os objetivos da pesquisa
  • 13. JUSTIFICATIVA • Razões pelas quais o Processo de Produção Científica foi desencadeado POR QUE SE QUER FAZER ? ORIGEM E FUNDAMENTAÇÃO
  • 14. OBJETIVO • Alvo que se deseja atingir ou construir PARA QUE SE QUER FAZER ? Objetivos/Propósitos
  • 15. A construção de um trabalho científico uma grande escada, só aprendemos a subir quando começamos a colocar o pé no 1º degrau