El documento describe los planes para un nuevo centro de difusión científica ubicado en la intersección de las calles Chacabuco y Serrano. El centro tendrá espacios privados para oficinas y salas de reuniones, así como espacios públicos para interactuar con la comunidad. Se propone generar una plaza y espacios de encuentro que integren los flujos peatonales y rompan con la linealidad de la calle Chacabuco.
1. MEMORIA
Direccion: chacabuco con serrano
Un centro de difusión científica se caracteriza por tener dos tipos de
funciones, las mas privadas, y las que van en la interacción con la gente,
interactuar enseñar y mantener una directa relación con lo motivacional.
Relacionado con el eje principal y los centros educativos del sector quitar
el carácter habitacional
INTEGRACION DE ESPACIOS
Idea Generar un espacio de cruce ,
e integrador de dos flujos
-grados de privacidad dos situaciones dos flujos
-Desniveles de altura direccionado es romper con la linealidad de
chacabuco
-plaza hundida con diferentes situaciones (techadas /no techada)
-flujos direccionados
-dualidad
-Crear un espacio de encuentro para usuarios
no acostumbrados en ese contexto
(chacabuco)
-Generar un portal de acceso que retenga y direccione a la
gente hacia su integracion de espacios publicos a pribados
Formal: Dos núcleos que entrecruzan los
flujos del interior del edificio
En cuanto a la forma se pretende aprovechar al máximo el
asoleamiento orientando principalmente las oficinas y las
salas de reunión hacia la luz
Proyecto 1 Prof: Claudia G. Lima / Leandro Viveros/ Alumno Rodrigo Elgueta / Lamina 1
2. PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
6.9
0.3
0.8
3.0
1.6
0.5
0.8
1.7 1.2
11.4
9.6
4.2
1.5 1.5 0.8 0.9 2.2 0.8 1.5 0.9 4.3
PLANTA NIVEL 0 0.2
4.4
4.0
Esc. 1:100
6.7
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
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2.6
3.0 0.8 0.8 0.7 0.8 0.8 0.6 0.8 1.8 2.4 0.7
0.4
PLANTA 1 Esc. 1:100
0.4
2.8
5.5
1.5
0.2
7.0
1.2
7.0
1.5
1.2
1.5
1.2
13.3 1.5
1.6
28.0
0.8 1.2
2.3
1.9 1.5
3.3
0.8 1.2
0.2
1.9 1.5
0.2
0.8 1.2
3.1 1.3 0.2
1.1 1.5
1.9
0.8
1.9
6.3
0.8 7.1
0.8 7.1
1.9
0.8 0.8
2.3 1.9
0.8
1.2
13.2 2.0
3.5
5.8
0.2
7.0
3.3
0.9 3.0
0.4
8.6
6.0
PLANTA NIVEL 2 Esc. 1:100 PLANTA NIVEL 3 Esc. 1:100
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3. PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
ELEVACIONES PERIMETRALES
Esc. 1:100
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