O documento fornece diretrizes sobre como ensinar crianças e adolescentes de acordo com suas faixas etárias, desde bebês até pré-adolescentes. Ele discute características típicas de cada idade e sugere atividades e abordagens apropriadas, como brincadeiras, músicas, histórias e projetos manuais. O documento também fornece instruções para planejar uma festa de abertura de uma revista cristã.

2. MATERNAL
 GOSTA DE ROTINA;
 APRENDE ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS E
REPETIÇÕES;
 GOSTA DE FRASES CURTAS;
 CÂNTICOS DE PALAVRAS FÁCEIS;
 SENTE-SE PROTEGIDA COM A PRESENÇA DOS PAIS;
 GOSTA DE RABISCAR O PAPEL.

3. 3-4 ANOS
 VIVE DE EMOÇÕES INTENSAS;
 NÃO ORGANIZA AS CONVERSAS ;
 É MUITO ATIVA;
 REAGE BEM ÀS MOTIVAÇÕES;
 DESENHA E PINTA;
 DEIXA UMA ATIVIDADE POR OUTRA MAIS INTERESSANTE.
 PARA AS CRIANÇAS O QUE TRAZ PUNIÇÃO É CONSIDERADO
ERRADO, MAS O QUE TRAZ RECOMPENSA É CONSIDERADO
CERTO. ENTÃO SERÁ MOTIVADA A FAZER O CERTO POIS FOI
RECOMPENSADA ANTERIORMENTE.
 O APELO FEITO EM GRUPO NÃO É INDICADO POIS A CRIANÇA
NESTA FAIXA ETÁRIA NÃO RESPONDE INDIVIDUALMENTE,
NESTE TIPO DE SITUAÇÃO FAZEM O QUE OS OUTROS
COLEGAS DO GRUPO FIZEREM.
 USE SEMPRE UM CONTEXTO DA BÍBLIA PARA ENSINAR
SOBRE CONCEITOS BÍBLICOS.

4. 5-6 ANOS
 GOSTA DE SABER O PORQUÊ DAS COISAS E DE COOPERAR;
 OBSERVA E IMITA COM FACILIDADE;
 GOSTA DE ROTINA;
 COMEÇA A COOPERAR;
 SEPARA O REAL DO IMAGINÁRIO;
 PARTICIPA DE ATIVIDADES DIRIGIDAS;
 GOSTA DE EXPLICAR SEU TRABALHO PARA RECEBER
APROVAÇÃO;
 ENTENTE O SENTIDO DE OBEDIÊNCIA, MAS NÃO SE RENDE A
ELA;
 AS MENINAS APRENDEM MELHOR ATRAVÉS DE MEIOS
VERBAIS E SÃO MAIS HÁBEIS NAS ATIVIDADES QUE
ENVOLVEM A COORDENAÇÃO MOTORA FINA.
 OS MENINOS APRENDEM MELHOR POR MEIO DO TATO,
DA MANIPULAÇÃO DE OBJETOS E DA AÇÃO.
 NESTA IDADE, SE INICIA A CONSTRUÇÃO DA
MASCULINIDADE E DA FEMINILIDADE, ENTÃO A
PRESENÇA MASCULINA COMEÇA A SER NECESSÁRIA.

5. 7-9 ANOS
 DESENHOS ESPONTÂNEOS SÃO MAIS REALISTAS;
 GOSTA DE FAZER “COISAS” E COLABORAR;
 APRECIA COLEÇÕES;
 QUER TUDO A SUA MANEIRA;
 ANSEIA POR ELOGIO E APROVAÇÃO;
 É SENSÍVEL AOS DESACORDOS DA FAMÍLIA;
 COMPETIÇÃO É A CHAVE PARA A AULA.
 APRECIAM O TEATRO.

6.  DRAMATIZA E EXAGERA SUAS EMOÇÕES;
 TRANSFORMAÇÕES CORPORAIS;
 A MENINA AMADURECE MAIS CEDO QUE OS MENINOS;
 GOSTA DE ATIVIDADES FÍSICAS, DESAFIOS, GINCANAS E
PRODUZIR CARTAZES;
 PREOCUPA-SE COM O ESTILO E COM O GRUPO DE
AMIZADE;
 GOSTA DE PRIVACIDADE ;
10-13 ANOS

7. TÓPICOS DA REVISTA
• TROCA DE EXPERIÊNCIAS
São perguntas e respostas. Dentro de uma
caixa, balões, cartões, ...
É nesse momento que as crianças são
tratadas e libertas de seus traumas, por
poderem se expressar.
• Vivência
Ajuda no reconhecimento de
dificuldades e vitórias na vida da
criança, permitindo interação do
facilitador.

8. Memorização
Sustenta o princípio bíblico
ensinado e a compreensão e
prática do versículo.
 Usar:
 movimentos do corpo
 objetos,
 gravuras,
 completar as letras que faltam,
 jogo dos sete erros,
 cartões para organizarem o versículo,
 Musicalizar os versículos
 Esconder partes do versículos

9. Tópicos da revista
• Momento do
encontro
É separado para
dedicar total
atenção a Deus,
principalmente
quando aceitamos a
vontade dele em
nossa vida.
 Fazer com orações:
em grupo pequenos
ou grandes grupos;
 Cânticos;
 Expressões corporais:
frases, danças,
mímicas...

10. Como contar histórias
 Tom da voz, não é dramatizar e nem falar
muito alto (o que leva a agitação das crianças).
 Efeitos especiais com o tom da voz através das
variações no tom da voz e da velocidade da
leitura.
 Deve-se dominar a história em todos os seus
detalhes (estudar a história)
 Contar história é compartilhá-la de forma
simples e direta.

11. Histórias com
movimentos
• Noé fez a arca e para isso serrou muitas
árvores, vamos serrar também...
• De repente a arca balançou e todos os
bichos se manifestaram (sons dos
animais)
• Deus fez aparecer o arco-íris, faça a
curva com os braços.
• Que tal ser o barco balançando na mar
bravio.
• Davi saiu para a batalha com seus
soldados, marchar com toda a turma.

12. PLANO DA SALVAÇÃO

13. FESTA DE ABERTURA DA
REVISTA

14. FESTA DE ABERTURA DA
REVISTA
 TEMA: VEM DO CÉU.
DECORAÇÃO: BALÕES NAS CORES DO
PLANO DA SALVAÇÃO – ENTRADA 2
ANDAR.
MATERNAL:
LABIRINTO PARA 3- ANOS
DECORAÇÃO 7-9 ANOS
DECORAÇÃO 10-13 ANOS : TECIDOS
NAS CORES DO PLANO DA SALVAÇÃO .

15. PRÉ-ADOLESCENTES

16. Lembrancinha

17. PRESENÇA

18. AUDITÓRIO
BOAS-VINDAS;
ORAÇÃO
VISITANTES;
LOUVOR
OFERTA;
INTRODUÇÃO AO TEMA: VIVÊNCIA,
VÍDEO, SLIDE...
DIVISÃO POR IDADE.

19. Quadro de presença

20. Memorização de
versículos