1. खोज और ऩररवर्तन - मारुतर्
एसोससएट्स क सिए एक
े
ऩररवर्तन प्रबंधन कार्तशािा
कर्त िेववन क ऩररवर्तन ससद्ांर्
े
मॉडि ऩर आधाररर्
राकश साहा द्वारा आर्ोजजर्
े

2. क्मों, क्मा, औय कसे?
ै
क्मोंकक हभ भारुति दृष्टि औय फतनमादी भल्मों
ु ू
क साथ यहना चाहिे हैं?
े
हभ हभाये दृष्टिकोण, बावनाओॊ औय व्मवहाय को
फदरना चाहिे हैं?
हभ मह unlearning , learning औय relearning
से कय सकिे हैं?

3. ऩहरे सत्र (सफह दस फजे से दोऩहय एक फजे िक)
ु
सफह 10:00 फजे - हभायी उम्भीद प्रफॊधन
ु
सुफह 10:30 फजे - फर ऺेत्र ववश्रेषण ऩयीऺण
सफह 11:00 - ऩयीऺण क तनटकषों ऩय डीब्रीकपॊ ग
ु े
सुफह 11:30 - चचाा भन भानचचत्र
दोऩहय 12.00 - व्मवहाय ष्ववच ऩैिना
दोऩहय 12:30 - एक्शन प्रान
दोऩहय 1:00 - चचॊिन औय नई शुरुआि

4. पोसा पील्ड ववश्रेषण: ड्राइववॊग पोसा
ड्राइववॊग पोसा - एक ददशा भें ऩरयविान का कायण फनिा
है .
वे ऩरयविान की ददशा भें सॊिरन क फदराव का कायण है .
ु े
उदाहयण क लरए एक शादीशदा जोडे जो एक ऩािी क
े ु े
लरए िैमाय है , ऩति पिफॉर क खेर को दे खने क
ु े े
लरए सोप ऩय है .ऩत्नी अऩने ऩति को प्रोत्सादहि
े
कयिी है , क्मोंकक ऩािी भें भफ्ि फीमय होने जा यहा
ु
है .ऩति ऩािी क लरए िैमाय हो जािा है .ड्राइववॊग पोसा
े
ऩत्नी औय ऩािी भें भुफ्ि शयाफ ऩति को ऩािी क लरएे
प्रोत्सादहि कय यही है .

5. ड्राइववॊग पोसा

6. पोसा पील्ड ववश्रेषण: तनयोधक पोसा
वे ड्राइववॊग फरों ऩय हभरा औय ऩरयविान का ववयोध
कयिे हैं.
तनयोधक फर ऩरयविान का ववयोध कयिा है जो सॊिुरन
भें एक फदराव का कायण है .
उदाहयण क लरए ऩति औय ऩत्नी ऩािी क लरए िैमाय
े े
हो यही है .ऩति क चचेये बाई ष्जसे वह िुच्छ जानिा
े
ऩािी भें भौजद होने जा यहा है .चचेये बाई औय ऩति
ू
कई वषों से एक दसये क साथ रड यहे हैं औय अगय
ू े
ऩति ऩािी क लरए जािा है , वहाॉ तनष्श्चि रूऩ से एक
े
रडाई होगी.ऩति जानिा है कक बफमय फया नहीॊ है .
ु

7. तनयोधक फर

8. पोसा पील्ड ववश्रेषण: सॊिरन
ु
सॊिुरन एक ष्वथति है जहाॊ ड्राइववॊग फर औय
तनयोधक फर फयाफय होिा है औय कोई ऩरयविान
नहीॊ होिा है .
ड्राइववॊग औय तनयोधक फरों क फीच ऩरयविान से
े
सॊिुरन उिाया मा फढामा जा सकिा है .

9. भन क नक्शे
े
• एॊकरयॊग - मह हभाये ववचाय प्रकिमा को चरािा
है !
• बावनात्भक ष्वथति औय फाहयी व्मवहाय
• कसे सभवमा की ष्वथति से सॊसाधनों की
ै
ष्वथति कयने क लरए ष्ववच कये
े

10. किा रेववन का ऩरयविान लसद्ाॊि
िीन अरग - अरग औय भहत्वऩणा चयणों क होिे
ू े
हैं:
“Unfreezing”
“Moving to a new level or Changing”
“Refreezing”

11. “UNFREEZING”

12. “Unfreezing”
क्मा ऩैिना काभ नहीॊ कयिा - ऩिा
कयने क लरए एक प्रकिमा
े

13. एक नए विय ऩय
जाने क लरए
े

14. एक नए विय ऩय जाने क लरए
े
ववचायों, बावनाओॊ, व्मवहाय, मा
सबी िीन भें ऩरयविान की एक
प्रकिमा जो अचधक भष्क्ि मा
ु
अचधक उत्ऩादक है !

15. “REFREEZING”

16. “Refreezing”
ऩरयविान एक नई आदि क रूऩ भें
े
फदराव की वथाऩना है , ष्जससे कक
मह "भानक सॊचारन प्रकिमा सॊबव हो
जािा है !
refreezing की इस अववथा क े
बफना,आसान ऩयाने ियीकों भें जाना
ु
सॊबव है !

17. कामा मोजना
उत्ऩादकर्ा बढाने क सिए और
े
काम क प्रदशतन में कसे इस
े ै
सशऺण का उऩर्ोग ?

18. चचॊिन औय नई शरुआि
ु
अगरी चुनौिी ऺेत्र ववषम की ऩहचान !
खोज औय ऩरयविान अगरे सत्र !
फहुि फहुि धन्मवाद !