SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 62
Descargar para leer sin conexión
อัตลักษณ
อัตลักษณ
โครงสรางหลักสูตร
                 สาขาวิชาออกแบบภายใน
คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
Department of Interior design
โครงสรางหลักสูตร


ชื่อปริญญาและสาขาวิชา

ชื่อเต็ม (ภาษาไทย)      :   ศิลปบัณฑิต (การออกแบบภายใน)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ)   :   Bachelor of Fine Arts (Interior Design)

ชื่อยอ (ภาษาไทย)       :   ศล.บ. (การออกแบบภายใน)
ชื่อยอ (ภาษาอังกฤษ)    :   B.F.A. (Interior Design)
Department of Interior design
ปรัชญา วัตุประสงคของหลักสูตร

ปรัชญา
           ศิลปะและงานทางดานการออกแบบ คือ ศาสตรซึ่งเกิดจากการบูรณาการอยางละเอียด
ออนระหวางศิลปะและเทคโนโลยี อันเปนผลของกระบวนการพัฒนาทางดานความคิดสรางสรรค
ของมนุษยชาติ เพื่อสรางสิ่งแวดลอมอันเปนสิ่งจําเปนในการดํารงชีวิตทั้งทางดานกายภาพและ
จิตใจอีกทั้งเปนเครื่องบงบอกถึงวัฒนธรรม และความเปนอยูของผูคนในแตละยุคสมัย
          คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต จึงเล็งเห็นถึงความสําคัญของการเปด
การศึกษาทางดานการออกแบบภายใน เพื่อผลิตบัณฑิตระดับปริญญาตรี โดยมีวัตถุประสงคที่จะ
ใหเยาวชนของชาติไดรับการสงเสริมและพัฒนาทางดานความคิดสรางสรรค ควบคูไปกับความ
เปนผูมีจริยธรรมอันดีงาม เพื่อนําความรูความสามารถไปปฏิบัติใหกอเกิดประโยชนตอสังคม และ
ประเทศชาติอยางไดผล
Department of Interior design
ปรัชญา วัตุประสงคของหลักสูตร




ความสําคัญ
          สาขาวิชาการออกแบบภายใน เปนสาขาวิชาที่มีความสําคัญในวงการวิชาการและ
วิชาชีพสถาปตยกรรม เพื่อสรางสรรคงานออกแบบภายในที่มีคุณคาและเปนประโยชน เหมาะสม
ตอการดําเนินชีวิตของผูคนในสังคม และมุงเนนที่จะสรางจิตสํานึกของนักออกแบบภายในที่มี
ความรับผิดชอบตอสังคมตามจรรยาบรรณวิชาชีพ และเห็นความสําคัญของศิลปะและวัฒนธรรม
Department of Interior design
ปรัชญา วัตุประสงคของหลักสูตร
วัตถุประสงคของหลักสูตร
           เพื่อผลิตบัณฑิตใหมีความรูความสามารถในกระบวนการวิชาชีพ ควบคูไปกับ
คุณธรรม จริยธรรม เพื่อผลิตบัณฑิตใหเปนผูประกอบวิชาชีพสถาปตยกรรมภายในและ
มัณฑนศิลปตามมาตรฐานดังตอไปนี้
           1. โครงสรางหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู สงเสริมและสนับสนุนการ
พัฒนาการทางดานความคิดสรางสรรคสวนบุคคลของนักศึกษา
           2.นักศึกษาจะตองไดรับการปลูกฝงและพัฒนาคุณธรรมและจรรยาบรรณใน
วิชาชีพ ความรับผิดชอบ ความเปนที่ไววางใจได ความมีประสิทธิภาพในการประกอบวิชาชีพ
รวมทั้งพัฒนาทัศนคติและบุคลิกภาพ
           3. นักศึกษาจะตองไดรับการปูพื้นฐานทางความรูศิลปะและหลักการออกแบบ
พื้นฐานทางทฤษฏีการออกแบบ พื้นฐานความรูทางประวัติศาสตร ความเขาใจเกี่ยวกับ
จิตวิทยาและพฤติกรรมของมนุษย และความเขาใจในศาสตรอื่นๆที่เกี่ยวของ เพื่อที่จะสามารถ
บูรณาการความรูอยางไดสัดสวนสมดุล รวมทั้งไดรับการปลูกฝงใหตระหนักถึงความสําคัญ
ของการอนุรักษสิ่งแวดลอมและการสืบสานศิลปวัฒนธรรม ซึ่งจะสอดแทรกในรายวิชาตางๆ
           4. นักศึกษาจะตองเรียนรูและเขาใจหลักและกระบวนการออกแบบ ความรูทาง
ทฤษฏีเกี่ยวกับการออกแบบภายใน ทักษะในการออกแบบ และสามารถนําไปประยุกตใชในการ
ปฏิบัติวิชาชีพไดจริง รวมทั้งไดรับการสงเสริมใหมีประสบการณทํางานจริงในระหวางศึกษา
Department of Interior design
ปรัชญา วัตุประสงคของหลักสูตร

วัตถุประสงคของหลักสูตร
           5. นักศึกษาจะตองไดรับการฝกทักษะในการสื่อสารและสามารถนําเสนอผลงาน
ไดอยางมีประสิทธิผล
           6. นักศึกษาจะตองมีความสามารถในการออกแบบ อยูบนพื้นฐานของความเขาใจ
งานระบบในอาคารและมีความสามารถในการเลือกใชวัสดุและผลิตภัณฑที่เหมาะสมกับงาน
ออกแบบภายในแตละประเภท
           7. นักศึกษาจะตองมีความรู ความเขาใจทางดานกฎหมาย กฎระเบียบและรหัส
ตางๆ ตลอดจนมาตรฐานเกี่ยวกับการปองกันสุขภาพ ความปลอดภัยของผูใชอาคารและ
การคํานึงถึงสังคมทุกระดับชั้น
           8. นักศึกษาจะตองมีพื้นฐานความรูในการนําธุรกิจควบคูไปกับการฝกปฏิบัติ
วิชาชีพจากประสบการณจริงและการทํางานเปนที
Department of Interior design
โครงสรางหลักสูตร

หลักสูตร
           จํานวนหนวยกิต
           จํานวนหนวยกิต รวมตลอดหลักสูตร        139     หนวยกิต

 โครงสรางหลักสูตร
                               หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 32     หนวยกิต ประกอบดวย
 1)   กลุมวิชามนุษยศาสตร                  6             หนวยกิต
 2)   กลุมรายวิชาสังคมศาสตร               6             หนวยกิต
 3)   กลุมรายวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร 9              หนวยกิต
 4)   กลุมรายวิชาภาษา*                     9             หนวยกิต
 5)   กลุมรายวิชาพลศึกษาและหรือนันทนาการ 2               หนวยกิต

      * ไดมีการจัดการเรียนการสอนในหมวดวิชาเฉพาะเปนภาษาอังกฤษเพิ่มอีก 8 หนวยกิต
        รวมเปน 17 หนวยกิต
Department of Interior design
โครงสรางหลักสูตร

หมวดวิชาเฉพาะ
                               หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 32   หนวยกิต ประกอบดวย
1) วิชาพื้นฐานวิชาชีพ                 27                หนวยกิต
2) วิชาชีพ                            77                หนวยกิต
           ก. วิชาชีพ-บังคับ          68                หนวยกิต
           ข. วิชาชีพ-เลือก           12                หนวยกิต

 หมวดวิชาเลือกเสรี             ไมนอยกวา              6        หนวยกิต
         เลือกจากรายวิชาที่เปดสอนในมหาวิทยาลัยรังสิต
ผูรับผิดชอบหลักสูตร
                 สาขาวิชาออกแบบภายใน
คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
ผูรับผิดชอบหลักสูตร
อาจารยเกรียงศักดิ์ สุวรรณบูล
สถ.บ. (ออกแบบภายใน)
สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลา
เจาคุณทหารลาดกระบัง
Master of Science in Interiro-Environmental Design, Pratt Institute, USA.
อาจารยไพลิน โภคทวี
สถ.บ. (สถาปตยกรรมศาสตร)
จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย
M.F.A. (Interior Design)
Savannah College of Art and Design, U.S.A.

อาจารยอริยธัช ฉัตรบูรณยนต
           
ศป.บ. (ออกแบบภายใน)
มหาวิทยาลัยรังสิต
MA (Exhibition Design)
Fashion Institute of Technology,
New York, USA.
Department of Interior design’s instructor
อาจารยประจํา สาขาวิชาออกแบบภายใน 10 ทาน




                                                                                           อริยธัช ฉัตรบูรณยนต
                                                                                                                  วิรุจน ไทยแชม




 อริยธัช ฉัตรบูรณยนต
                       เกรียงศักดิ์ สุวรรณบูล คงรัฐ สุนทรโรจนพัฒนา   ถวัลย วงษสวรรค




อริยธัช ฉัตรบูรณยนต
                                  อริยธัช ฉัตรบูรณยนต
                                                             ณัฐพงศ ศรีปุงวิวัฒน        อรรถกฤษณ อุทัยกาญจน
Department of Interior design’s student
จํานวนนักศึกษา



               ชั้นป         จํานวนนักศึกษา   จํานวนนักศึกษา
                                   รับเขา         คงเหลือ
 ชั้นปที่ 1                     176 คน           175 คน

 ชั้นปที่ 2                     167 คน           118 คน

 ชั้นปที่ 3                     153 คน           103 คน

 ชั้นปที่ 4                     146 คน           104 คน

                        รวม                      500 คน
Department of Interior design
สํารวจภาวะการทํางานของบัณฑิต



               ชั้นป          จํานวนนักศึกษา   จํานวนนักศึกษา
                                    รับเขา         คงเหลือ
 ชั้นปที่ 1                      176 คน           175 คน

 ชั้นปที่ 2                      167 คน           118 คน

 ชั้นปที่ 3                      153 คน           103 คน

 ชั้นปที่ 4                      146 คน           104 คน

                        รวม                       500 คน
INT 130
วิชาเทคนิคการแสดงแบบ
      PRESENTATION TECHNIQUE

                  สาขาวิชาออกแบบภายใน
 คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
Perspective drawing
Perspective rendering
INT 321 student works
       Model making
INT 244
วิชาวัสดุเพื่อการออกแบบภายใน
                   Interior Design Material

                        สาขาวิชาออกแบบภายใน
       คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
INT 320
วิชาการออกแบบภายใน 3
                    Interior Design III

                  สาขาวิชาออกแบบภายใน
 คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
Project : CC space
Project : CC space
INT 320 student works Hip hotel




INT 320 student works Hip hotel
INT 320 student works Hip hotel




  INT 320 student works Hip hotel
INT 320 student works Hip hotel
INT 320 student works Hip hotel




                                  INT 320 student works Hip hotel
INT 320 student works Hip hotel




                                  INT 320 student works Hip hotel
INT 320 student works Kiosk project
INT 320 student works Kiosk project
INT 321 student works Commercial space
INT 321 student works
    Commercial space
INT 320 student works Kiosk project
INT 320 student works Kiosk project
INT 341
   วิชางานระบบและเทคโนโลยี่อาคาร
Interior Environmental Control Systems and Technology

                                  สาขาวิชาออกแบบภายใน
                 คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
Interior Environmental
  Control Systems and
           Technology
Interior Environmental
  Control Systems and
           Technology
Interior Environmental
  Control Systems and
           Technology
INT 440
                         ศิลปนิพนธ
                             THESIS

                 สาขาวิชาออกแบบภายใน
คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
Quality control Occupation
           safety standard
INT 496
วิชาการควบคุมคุณภาพและมาตรฐานความปลอดภัยอาคาร
          Quality Control and Occupation Safety Standard

                                      สาขาวิชาออกแบบภายใน
                     คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
การเรียนการสอน




รางวัลชนะเลิศ จากการประกวดวิทยานิพนธ ประจําป 2554
การเรียนการสอน




THESIS EXHIBITION 2012
Central wolrd , Zone Eden
การปฐมนิเทศนักศึกษาใหม
           ปการศึกษา 2555
      สาขาวิชาออกแบบภายใน
           9 มิถุนายน 2555
ณ หอง 8-601 อาคารคุณหญิง
                     พัฒนา
กิจกรรมการพัฒนานักศึกษา




ประจําปการศึกษา 2554
กิจกรรมการพัฒนานักศึกษา




ประจําปการศึกษา 2554
กิจกรรมการพัฒนานักศึกษา




ประจําปการศึกษา 2554
กิจกรรมการพัฒนานักศึกษา




ประจําปการศึกษา 2554
งานวิจัย
งานวิจัย
งานวิจัย
งานออกแบบ




The Bus : Lecture space project
งานออกแบบ




Khon Kaen
งานออกแบ




Rachaburi,Thailand
การทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม




คณะศิลปะและการออกแบบ และคณะดิจิทัลอารต เปนผูรับผิดชอบในโครงการพนสีสวน “อวตาร”
การบริหารการจัดการ




RSU Art and design Communication in Organization channel
การบริหารการจัดการ




RSU Art and design Communication in Organization channel
ระบบ และกลไกการประกันคุณภาพ




ผูทรงคุณวุฒิจากภายนอกประเมินคุณภาพการศึกษา
ประจําปการศึกษา 2554
Consultant
       Planner
      Engineer
  Architectural
Interior design

Architect Council of Thailand monitoring committee for Nation standard of Professional in Interior design education

Más contenido relacionado

Destacado

การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์Prachyanun Nilsook
 
Cu e thesis system eng version
Cu e thesis system eng versionCu e thesis system eng version
Cu e thesis system eng versiontcheewin
 
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learningตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learningrubtumproject.com
 
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรมความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรมMint NutniCha
 
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรมหน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรมMint NutniCha
 
Facebook Page Analysis : KFC Thailand
Facebook Page Analysis : KFC ThailandFacebook Page Analysis : KFC Thailand
Facebook Page Analysis : KFC ThailandKamolwan Korphaisarn
 
การบริการอาหารและเครื่องดื่ม รวมเล่ม
การบริการอาหารและเครื่องดื่ม  รวมเล่มการบริการอาหารและเครื่องดื่ม  รวมเล่ม
การบริการอาหารและเครื่องดื่ม รวมเล่มPhattharawut Bubphra
 
Hotel Design - Midpoint Thesis Book
Hotel Design - Midpoint Thesis BookHotel Design - Midpoint Thesis Book
Hotel Design - Midpoint Thesis Bookrajensen00
 
Case study on Resort
Case study on ResortCase study on Resort
Case study on ResortImtiaz Ahmad
 

Destacado (20)

Double Tree by Hilton, Dubai
Double Tree by Hilton, DubaiDouble Tree by Hilton, Dubai
Double Tree by Hilton, Dubai
 
thesis #1
thesis #1thesis #1
thesis #1
 
thesis #3
thesis #3thesis #3
thesis #3
 
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
การเลือกหัวข้อเรื่องและขั้นตอนวิทยานิพนธ์
 
thesis #2
thesis #2thesis #2
thesis #2
 
Ksb portfilio 2014
Ksb portfilio 2014Ksb portfilio 2014
Ksb portfilio 2014
 
Cu e thesis system eng version
Cu e thesis system eng versionCu e thesis system eng version
Cu e thesis system eng version
 
Se Ed Book Slide
Se Ed Book SlideSe Ed Book Slide
Se Ed Book Slide
 
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learningตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
 
thesis #4
thesis #4thesis #4
thesis #4
 
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรมความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับที่พักแรม
 
Starbucks case study
Starbucks case studyStarbucks case study
Starbucks case study
 
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรมหน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
หน้าที่และความรับผิดชอบของแผนกต่างๆ ในโรงแรม
 
Facebook Page Analysis : KFC Thailand
Facebook Page Analysis : KFC ThailandFacebook Page Analysis : KFC Thailand
Facebook Page Analysis : KFC Thailand
 
การบริการอาหารและเครื่องดื่ม รวมเล่ม
การบริการอาหารและเครื่องดื่ม  รวมเล่มการบริการอาหารและเครื่องดื่ม  รวมเล่ม
การบริการอาหารและเครื่องดื่ม รวมเล่ม
 
SA Chapter 6
SA Chapter 6SA Chapter 6
SA Chapter 6
 
Office case study
Office case studyOffice case study
Office case study
 
Hotel Design - Midpoint Thesis Book
Hotel Design - Midpoint Thesis BookHotel Design - Midpoint Thesis Book
Hotel Design - Midpoint Thesis Book
 
Resort design pdf
Resort design pdfResort design pdf
Resort design pdf
 
Case study on Resort
Case study on ResortCase study on Resort
Case study on Resort
 

Similar a Interior mornitoring committee_2012

Qa คณะ ปี 51 (version 2005) ใหม่
Qa คณะ ปี 51 (version 2005) ใหม่Qa คณะ ปี 51 (version 2005) ใหม่
Qa คณะ ปี 51 (version 2005) ใหม่ArtsDesign Rangsit
 
บทความเผยแพร่การวิจัย
บทความเผยแพร่การวิจัยบทความเผยแพร่การวิจัย
บทความเผยแพร่การวิจัยprachid007
 
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ เพียง
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ  เพียงโครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ  เพียง
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ เพียงเม เป๋อ
 
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ เพียงดวงใจ
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ  เพียงดวงใจโครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ  เพียงดวงใจ
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ เพียงดวงใจเม เป๋อ
 
Prd qa presentation__53
Prd qa presentation__53Prd qa presentation__53
Prd qa presentation__53productstud
 
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1WhiteMonkey Fha
 
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1WhiteMonkey Fha
 
Digital Art และ คณะ?​
Digital Art และ คณะ?​Digital Art และ คณะ?​
Digital Art และ คณะ?​Neerachar Sophol
 
เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐาน
เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐานเทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐาน
เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐานPrachyanun Nilsook
 

Similar a Interior mornitoring committee_2012 (13)

Qa คณะ ปี 51 (version 2005) ใหม่
Qa คณะ ปี 51 (version 2005) ใหม่Qa คณะ ปี 51 (version 2005) ใหม่
Qa คณะ ปี 51 (version 2005) ใหม่
 
บทความเผยแพร่การวิจัย
บทความเผยแพร่การวิจัยบทความเผยแพร่การวิจัย
บทความเผยแพร่การวิจัย
 
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ เพียง
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ  เพียงโครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ  เพียง
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ เพียง
 
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ เพียงดวงใจ
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ  เพียงดวงใจโครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ  เพียงดวงใจ
โครงการออกแบบหนังสือภาพคำศัพท์ ไทย อังกฤษ พิมพ์สิริ เพียงดวงใจ
 
Prd qa presentation__53
Prd qa presentation__53Prd qa presentation__53
Prd qa presentation__53
 
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
 
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
โครงการออกแบบและสร้างสรรค์ภาพประกอบโดยเทคนิคสื่อผสม ภายใต้แนวความคิดอยู่กับบ้าน1
 
2
22
2
 
Digital Art และ คณะ?​
Digital Art และ คณะ?​Digital Art และ คณะ?​
Digital Art และ คณะ?​
 
Qa presentation 2012
Qa presentation 2012Qa presentation 2012
Qa presentation 2012
 
Science project
Science projectScience project
Science project
 
Intro ic tfored_sep24_2555
Intro ic tfored_sep24_2555Intro ic tfored_sep24_2555
Intro ic tfored_sep24_2555
 
เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐาน
เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐานเทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐาน
เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐาน
 

Interior mornitoring committee_2012

  • 1.
  • 2.
  • 5. โครงสรางหลักสูตร สาขาวิชาออกแบบภายใน คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
  • 6. Department of Interior design โครงสรางหลักสูตร ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : ศิลปบัณฑิต (การออกแบบภายใน) ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Fine Arts (Interior Design) ชื่อยอ (ภาษาไทย) : ศล.บ. (การออกแบบภายใน) ชื่อยอ (ภาษาอังกฤษ) : B.F.A. (Interior Design)
  • 7. Department of Interior design ปรัชญา วัตุประสงคของหลักสูตร ปรัชญา ศิลปะและงานทางดานการออกแบบ คือ ศาสตรซึ่งเกิดจากการบูรณาการอยางละเอียด ออนระหวางศิลปะและเทคโนโลยี อันเปนผลของกระบวนการพัฒนาทางดานความคิดสรางสรรค ของมนุษยชาติ เพื่อสรางสิ่งแวดลอมอันเปนสิ่งจําเปนในการดํารงชีวิตทั้งทางดานกายภาพและ จิตใจอีกทั้งเปนเครื่องบงบอกถึงวัฒนธรรม และความเปนอยูของผูคนในแตละยุคสมัย คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต จึงเล็งเห็นถึงความสําคัญของการเปด การศึกษาทางดานการออกแบบภายใน เพื่อผลิตบัณฑิตระดับปริญญาตรี โดยมีวัตถุประสงคที่จะ ใหเยาวชนของชาติไดรับการสงเสริมและพัฒนาทางดานความคิดสรางสรรค ควบคูไปกับความ เปนผูมีจริยธรรมอันดีงาม เพื่อนําความรูความสามารถไปปฏิบัติใหกอเกิดประโยชนตอสังคม และ ประเทศชาติอยางไดผล
  • 8. Department of Interior design ปรัชญา วัตุประสงคของหลักสูตร ความสําคัญ สาขาวิชาการออกแบบภายใน เปนสาขาวิชาที่มีความสําคัญในวงการวิชาการและ วิชาชีพสถาปตยกรรม เพื่อสรางสรรคงานออกแบบภายในที่มีคุณคาและเปนประโยชน เหมาะสม ตอการดําเนินชีวิตของผูคนในสังคม และมุงเนนที่จะสรางจิตสํานึกของนักออกแบบภายในที่มี ความรับผิดชอบตอสังคมตามจรรยาบรรณวิชาชีพ และเห็นความสําคัญของศิลปะและวัฒนธรรม
  • 9. Department of Interior design ปรัชญา วัตุประสงคของหลักสูตร วัตถุประสงคของหลักสูตร เพื่อผลิตบัณฑิตใหมีความรูความสามารถในกระบวนการวิชาชีพ ควบคูไปกับ คุณธรรม จริยธรรม เพื่อผลิตบัณฑิตใหเปนผูประกอบวิชาชีพสถาปตยกรรมภายในและ มัณฑนศิลปตามมาตรฐานดังตอไปนี้ 1. โครงสรางหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู สงเสริมและสนับสนุนการ พัฒนาการทางดานความคิดสรางสรรคสวนบุคคลของนักศึกษา 2.นักศึกษาจะตองไดรับการปลูกฝงและพัฒนาคุณธรรมและจรรยาบรรณใน วิชาชีพ ความรับผิดชอบ ความเปนที่ไววางใจได ความมีประสิทธิภาพในการประกอบวิชาชีพ รวมทั้งพัฒนาทัศนคติและบุคลิกภาพ 3. นักศึกษาจะตองไดรับการปูพื้นฐานทางความรูศิลปะและหลักการออกแบบ พื้นฐานทางทฤษฏีการออกแบบ พื้นฐานความรูทางประวัติศาสตร ความเขาใจเกี่ยวกับ จิตวิทยาและพฤติกรรมของมนุษย และความเขาใจในศาสตรอื่นๆที่เกี่ยวของ เพื่อที่จะสามารถ บูรณาการความรูอยางไดสัดสวนสมดุล รวมทั้งไดรับการปลูกฝงใหตระหนักถึงความสําคัญ ของการอนุรักษสิ่งแวดลอมและการสืบสานศิลปวัฒนธรรม ซึ่งจะสอดแทรกในรายวิชาตางๆ 4. นักศึกษาจะตองเรียนรูและเขาใจหลักและกระบวนการออกแบบ ความรูทาง ทฤษฏีเกี่ยวกับการออกแบบภายใน ทักษะในการออกแบบ และสามารถนําไปประยุกตใชในการ ปฏิบัติวิชาชีพไดจริง รวมทั้งไดรับการสงเสริมใหมีประสบการณทํางานจริงในระหวางศึกษา
  • 10. Department of Interior design ปรัชญา วัตุประสงคของหลักสูตร วัตถุประสงคของหลักสูตร 5. นักศึกษาจะตองไดรับการฝกทักษะในการสื่อสารและสามารถนําเสนอผลงาน ไดอยางมีประสิทธิผล 6. นักศึกษาจะตองมีความสามารถในการออกแบบ อยูบนพื้นฐานของความเขาใจ งานระบบในอาคารและมีความสามารถในการเลือกใชวัสดุและผลิตภัณฑที่เหมาะสมกับงาน ออกแบบภายในแตละประเภท 7. นักศึกษาจะตองมีความรู ความเขาใจทางดานกฎหมาย กฎระเบียบและรหัส ตางๆ ตลอดจนมาตรฐานเกี่ยวกับการปองกันสุขภาพ ความปลอดภัยของผูใชอาคารและ การคํานึงถึงสังคมทุกระดับชั้น 8. นักศึกษาจะตองมีพื้นฐานความรูในการนําธุรกิจควบคูไปกับการฝกปฏิบัติ วิชาชีพจากประสบการณจริงและการทํางานเปนที
  • 11. Department of Interior design โครงสรางหลักสูตร หลักสูตร จํานวนหนวยกิต จํานวนหนวยกิต รวมตลอดหลักสูตร 139 หนวยกิต โครงสรางหลักสูตร หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 32 หนวยกิต ประกอบดวย 1) กลุมวิชามนุษยศาสตร 6 หนวยกิต 2) กลุมรายวิชาสังคมศาสตร 6 หนวยกิต 3) กลุมรายวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร 9 หนวยกิต 4) กลุมรายวิชาภาษา* 9 หนวยกิต 5) กลุมรายวิชาพลศึกษาและหรือนันทนาการ 2 หนวยกิต * ไดมีการจัดการเรียนการสอนในหมวดวิชาเฉพาะเปนภาษาอังกฤษเพิ่มอีก 8 หนวยกิต รวมเปน 17 หนวยกิต
  • 12. Department of Interior design โครงสรางหลักสูตร หมวดวิชาเฉพาะ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 32 หนวยกิต ประกอบดวย 1) วิชาพื้นฐานวิชาชีพ 27 หนวยกิต 2) วิชาชีพ 77 หนวยกิต ก. วิชาชีพ-บังคับ 68 หนวยกิต ข. วิชาชีพ-เลือก 12 หนวยกิต หมวดวิชาเลือกเสรี ไมนอยกวา 6 หนวยกิต เลือกจากรายวิชาที่เปดสอนในมหาวิทยาลัยรังสิต
  • 13. ผูรับผิดชอบหลักสูตร สาขาวิชาออกแบบภายใน คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
  • 14. ผูรับผิดชอบหลักสูตร อาจารยเกรียงศักดิ์ สุวรรณบูล สถ.บ. (ออกแบบภายใน) สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลา เจาคุณทหารลาดกระบัง Master of Science in Interiro-Environmental Design, Pratt Institute, USA. อาจารยไพลิน โภคทวี สถ.บ. (สถาปตยกรรมศาสตร) จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย M.F.A. (Interior Design) Savannah College of Art and Design, U.S.A. อาจารยอริยธัช ฉัตรบูรณยนต  ศป.บ. (ออกแบบภายใน) มหาวิทยาลัยรังสิต MA (Exhibition Design) Fashion Institute of Technology, New York, USA.
  • 15. Department of Interior design’s instructor อาจารยประจํา สาขาวิชาออกแบบภายใน 10 ทาน อริยธัช ฉัตรบูรณยนต  วิรุจน ไทยแชม อริยธัช ฉัตรบูรณยนต  เกรียงศักดิ์ สุวรรณบูล คงรัฐ สุนทรโรจนพัฒนา ถวัลย วงษสวรรค อริยธัช ฉัตรบูรณยนต  อริยธัช ฉัตรบูรณยนต  ณัฐพงศ ศรีปุงวิวัฒน อรรถกฤษณ อุทัยกาญจน
  • 16. Department of Interior design’s student จํานวนนักศึกษา ชั้นป จํานวนนักศึกษา จํานวนนักศึกษา รับเขา คงเหลือ ชั้นปที่ 1 176 คน 175 คน ชั้นปที่ 2 167 คน 118 คน ชั้นปที่ 3 153 คน 103 คน ชั้นปที่ 4 146 คน 104 คน รวม 500 คน
  • 17. Department of Interior design สํารวจภาวะการทํางานของบัณฑิต ชั้นป จํานวนนักศึกษา จํานวนนักศึกษา รับเขา คงเหลือ ชั้นปที่ 1 176 คน 175 คน ชั้นปที่ 2 167 คน 118 คน ชั้นปที่ 3 153 คน 103 คน ชั้นปที่ 4 146 คน 104 คน รวม 500 คน
  • 18. INT 130 วิชาเทคนิคการแสดงแบบ PRESENTATION TECHNIQUE สาขาวิชาออกแบบภายใน คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
  • 21. INT 321 student works Model making
  • 22. INT 244 วิชาวัสดุเพื่อการออกแบบภายใน Interior Design Material สาขาวิชาออกแบบภายใน คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
  • 23. INT 320 วิชาการออกแบบภายใน 3 Interior Design III สาขาวิชาออกแบบภายใน คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
  • 24.
  • 25. Project : CC space
  • 26. Project : CC space
  • 27. INT 320 student works Hip hotel INT 320 student works Hip hotel
  • 28. INT 320 student works Hip hotel INT 320 student works Hip hotel
  • 29. INT 320 student works Hip hotel
  • 30. INT 320 student works Hip hotel INT 320 student works Hip hotel
  • 31. INT 320 student works Hip hotel INT 320 student works Hip hotel
  • 32. INT 320 student works Kiosk project
  • 33. INT 320 student works Kiosk project
  • 34. INT 321 student works Commercial space
  • 35. INT 321 student works Commercial space
  • 36. INT 320 student works Kiosk project
  • 37. INT 320 student works Kiosk project
  • 38. INT 341 วิชางานระบบและเทคโนโลยี่อาคาร Interior Environmental Control Systems and Technology สาขาวิชาออกแบบภายใน คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
  • 39. Interior Environmental Control Systems and Technology
  • 40. Interior Environmental Control Systems and Technology
  • 41. Interior Environmental Control Systems and Technology
  • 42. INT 440 ศิลปนิพนธ THESIS สาขาวิชาออกแบบภายใน คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
  • 43. Quality control Occupation safety standard
  • 44. INT 496 วิชาการควบคุมคุณภาพและมาตรฐานความปลอดภัยอาคาร Quality Control and Occupation Safety Standard สาขาวิชาออกแบบภายใน คณะศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยรังสิต
  • 47. การปฐมนิเทศนักศึกษาใหม ปการศึกษา 2555 สาขาวิชาออกแบบภายใน 9 มิถุนายน 2555 ณ หอง 8-601 อาคารคุณหญิง พัฒนา
  • 55. งานออกแบบ The Bus : Lecture space project
  • 59. การบริหารการจัดการ RSU Art and design Communication in Organization channel
  • 60. การบริหารการจัดการ RSU Art and design Communication in Organization channel
  • 62. Consultant Planner Engineer Architectural Interior design Architect Council of Thailand monitoring committee for Nation standard of Professional in Interior design education