SlideShare una empresa de Scribd logo
Powerful Selling
Techniques with NLP
Betley Heru Susanto
Materi
§  Introduction
§  Preparation
§  Self State Control
§  Prospect’s State Control
§  Generating Needs (SPIN Technique)
§  Presentation
§  Closing
§  Handling Objection
Introduction
Preparation
Setting Objectives
Tactics
Strategies
Objectives
SMART Target
Specific
Measurable
Achievable
Realistic
Time-bound
Self-State Control
State?
Kondisi psikologis/emosional seseorang pada saat tertentu
yang mempengaruhi perilaku dan reaksi seseorang atas suatu
kejadian.
Self-State Control
}  Kontrol State dengan Mengubah Fisiologi
}  Kontrol State dengan Sliding Anchor
}  Kontrol State dengan Memperkaya Model Dunia
Mengubah Fisiologi
Sliding Anchor
§  Menciptakan state yang dikehendaki dengan menggunakan
Anchor (jangkar emosi) yang telah dipersiapkan sebelumnya
melalui proses hypnosis atau self-hypnosis.
§  Menggunakan kata-kata, gerakan tubuh, atau simbol-simbol
tertentu.
Memperkaya Model Dunia
“The Map is not the Territory” – Alfred Korzybski (General
Semantics Expert)
:. Peta itu bukanlah wilayah sesungguhnya.
Manusia tidak pernah merespons secara langsung terhadap
lingkungannya, melainkan merespons terhadap peta/model
dunia yang ada di benaknya sendiri.
Teknik Memperkaya Model Dunia
}  Membangun Self-image yang positif sebagai Sales Person
à The best job in the world.
}  Keyakinan penuh terhadap Objectives Anda
à Tanamkan objectives Anda ke subconscious mind.
}  Meningkatkan Self-confidence
à Continuous Self empowerment.
}  Keyakinan penuh terhadap produk Anda
à Kuasai Product Knowledge dengan maksimal.
}  Kemampuan Handling Objections
à No failure, only feedback!
Prospect State Control
Faktor Penentu Komunikasi
§  Kata yang diucapkan (Content) : 7%
§  Nada & Irama (Tonality) : 38%
§  Gerak & Postur Tubuh (Physiology) : 55%
Rapport Building
}  Menggunakan teknik PACING.
}  Menciptakan zona nyaman.
}  Membuka jalur komunikasi dengan bawah sadar
(subconscious mind).
Building Rapport
RAPPORT
PACING
menyesuaikan
LEADING
mengarahkanthen
FISIOLOGIS SUARA
• nada
• tempo
• kata-kata
MIRRORING
Rapport dengan Pacing
§  Pacing Percakapan & Bahasa Tubuh Prospect
à Match & Mismatch, Mirroring Technique
§  Pacing Gaya Bicara Prospect:
§  Kecepatan Bicara
§  Tinggi/Rendah Nada
§  Pemakaian & Pengulangan Kata
§  Pacing Irama Pernafasan
§  Pacing Kebiasaan, Hobby, dan Pengetahuan Prospect
à Kuasai Informasi yang Relevan
§  Pacing Sumber Motivasi Prospect
§  Pacing Keyakinan & Nilai Prospect
Pacing Submodalities
} Visual (Penglihatan)
} Auditory (Pendengar)
} Kinesthetic (Peraba)
}  Olfactory (Penciuman)
}  Gustatory (Pengecap)
Karakteristik DominanVisual
§  Penampilan rapi dan trendy
§  Bicara dan gerak-gerik cepat
§  Nada suara tinggi
§  Ketika berpikir melihat ke atas
§  Suka menggunakan kata-kata yang menagkses indera
penglihatan: melihat, bayangkan, perhatikan, jelaskan, kabur,
samar-samar, fokuskan, pandangan, menyolok, dsb.
Karakteristik Dominan Auditory
§  Penampilan biasa dan sederhana
§  Bicara dan gerak-geriknya sedang
§  Nada suara berirama seperti bernyanyi
§  Ketika berpikir mata melihat kiri/kanan
§  Suka menggunakan kata-kata yang menggunakan indera
pendengaran: dengar, bicarakan, katakan, aksen, bertanya,
berbicara, sebutkan, dsb,
Karakteristik Dominan Kinesthetic
§  Penampilan seadanya yang penting terasa nyaman
§  Bicara dan gerak-geriknya lambat
§  Nada suaranya rendah dan datar
§  Ketika berpikir mata melihat ke bawah
§  Suka menggunakan kata-kata yang mengakses indera perasa:
merasa, aman, damai, nyaman, memegang, kasar, halus, licin,
keras, mengesankan, menangkap, mempengaruhi.
Selling DominanVisual
§  Gunakan banyak brosur, gambar, diagram
§  Gunakan nada suara yang agak tinggi dan tempo yang lebih
cepat
§  Gunakan bahasa tubuh (gesture) yang banyak
§  Beri penjelasan singkat dan closing cepat
§  Gunakan kata-kata yang mengakses ke ChannelVisual:
§  Sudahkah Anda melihat kemampuan produk kami?
§  Silahkan Anda perhatikan kualitas finishing produk kami.
§  Kami yakin Anda sudah mengamati reputasi produk kami
dengan cermat.
Selling Dominan Auditory
§  Gunakan lebih banyak jalur auditory dengan menjelaskan
secara detil
§  Gunakan nada suara yang normal dan tempo yang sedang
§  Gunakan suara yang mengalun dan berirama, sesuaikan tempo
bicara Anda dengan ritme pernafasannya
§  Gunakan kata-kata yang mengakses Channel Auditory:
§  Kami yakin Anda sudah sering mendengar tentang kualitas
produk kami.
§  Mohon sebutkan kriteria produk yang terbaik menurut Anda.
§  Kualitas dan reputasi kami akan berbicara dengan sendirinya.
Selling Dominan Kinesthetic
§  Ciptakan suasana yang nyaman dan santai
§  Bicara dengan tenang dan tempo yang lebih lambat
§  Berikan sesuatu yang bisa dipegang atau dirasakan
§  Perbanyak sentuhan kecil dan kontak badan
§  Closing jangan terburu-buru
§  Gunakan kata-kata yang menyentuh aspek emosional
§  Gunakan kata-kata yang mengakses Channel Kinesthetic:
§  Kami yakin Anda telah merasakan kenyamanan dengan
menggunakan produk kami.
§  Produk kami menawarkan kedamaian dan rasa aman dalam
pengoperasiannya.
§  Bisakah Anda merasakan kualitas produk kami?
Pacing Sumber Motivasi Prospect
§  Mencari Kesenangan – Menghindari Rasa Sakit
§  Berpikir Emosional – Berpikir Logis
§  Gambaran Detil – Gambaran Umum
§  Tipe Pemimpin – Tipe Pengikut
§  Peduli Harga – Peduli Kenyamanan
Membaca Sinyal NonVerbal
Terciptanya Rapport:
§  Suasana nyaman
§  Pupil mata membesar
§  Wajah lebih berseri
§  Gerakan mata mulai mengikuti
§  Bisa merasakan & menebak state prospek
§  Postur tubuh mulai condong
§  Wilayah pribadi menjadi lebih sempit
Kalibrasi Gerakan Mata
Metode Anchoring
§  Ciptakan Rapport dengan prospect.
§  Munculkan State yang dikehendaki.
§  Perkuat emosi yang berhubungan dengan State sampai saat
puncak.
§  Tanamkan Anchor (jangkar emosi) yang bisa berupa gerakan,
suara, tempat, kata-kata, gambar, dsb.
§  Aktifkan Anchor yang sudah terprogram.
Metode Pacing & Leading
Pacing : berbicara tentang hal-hal yang secara natural dan mudah
akan dijawab oleh prospect dengan jawaban “YA”.
Leading: berbicara tentang hal-hal yang Anda inginkan untuk
dapat diterima sebagai hal yang benar oleh prospect.
Pacing & Leading
§  Berguna untuk mengesampingkan ketidaksesuaian
(disagreement) dan mendorong prospect untuk setuju dengan
pernyataan Anda sebagai konsekuensi logis telah
mendengarkan penjelasan Anda.
§  Efektif untuk membangun “Yes-Set” dari prospect.
§  Keberhasilan metode ini juga ditentukan oleh keberhasilan
membangun rapport dengan prospect.
Verbal Pacing & Leading
X = Pace ,Y = Lead
§  X and X and X and X and X andY
§  X or X or X or X or X butY
§  Since X. thenY
§  While X, thenY
§  When X, thenY
§  After X, thenY
Pacing & Leading
Pace 1:
Kondisi ekonomi saat ini membuat perusahaan menjadi selektif untuk
memilih solusi IT yang paling efisien.
Pace 2:
Tidak semata-mata efisien tetapi juga efektif dalam penggunaannya.
Pace 3:
Oleh karena itu solusi yang efektif dan efisien akan menjadi pilihan utama
setiap perusahaan.
LEAD:
Bermitra dengan PT.ABC akan memberi kepastian Anda untuk memiliki
solusi yang paling efektif dan efisien.
Generating Needs
SPIN Techniques
§  Situation Question
§  Problem Question
§  Implication Question
§  Needs Question
Situation Questions
Proses Requirement Gathering
§  Berapa besar volume transaksi perusahaan Anda?
§  Software apakah yang Anda gunakan untuk memonitor aktivitas
operasional?
§  Apakah infrastruktur IT Anda sudah cukup memadai?
§  Berapakah jumlah staf yang telibat dalam proses ini?
Problem Questions
Menggali informasi Problem yang dihadapi dalam area yang
relevan dengan produk Anda.
§  Kendala apa yang terjadi selama ini?
§  Apakah selama ini jaringan internet Anda sering bermasalah?
§  Apakah hardware yang Anda gunakan mudah rusak?
§  Bagaimana dengan kendala virus yang menyerang server Anda?
Implication Questions
Memunculkan “PAIN” dengan menanyakan Implikasi atau akibat
dari masalah yang dihadapi.Terus perbesar PAIN dengan
menggunakan Anchor (jangkar emosi).
§  Apakah dampaknya bila jaringan internet putus total?
§  Bagaimana reaksi customer bila ATM Bank Anda gagal berfungsi?
§  Resiko apa yang akan terjadi dengan kegagalan proses restore data
akibat serangan virus?
§  Seberapa pengaruhnya bila Server mati total?
Needs Questions
Memunculkan NEEDS dengan menanyakan tentang tindakan yang
harus dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut dan
mengarahkan ke produk yang hendak Anda tawarkan.
§  Apa yang idealnya Anda lakukan untuk mengantisipasi hal tersebut?
§  Bagaimanakah cara mengatasi situasi itu?
§  Apakah yang mesti dilakukan team IT untuk menghindari resiko?
§  Bagaimana cara menghadapi kondisi semacam itu?
Presentation
SELL Structure
§  Show Feature
§  Explain Advantages
§  Lead into Benefits
§  Let them Talk and ask Questions
ClosingTechniques
Trance?
§  TRANCE Merupakan kondisi dimana pikiran sadar (conscious
mind) tidak lagi memegang kendali seutuhnya dan mulai
digantikan dengan pikiran bawah sadar (subconscious mind).
§  Gelombang otak manusia menjadi semakin rendah dari : Beta
(14-30Hz), Alpha (8-14Hz), Theta (4-8Hz), dan Delta
(0-4Hz)
Indikator Trance
§  Pupil membesar
§  Denyut nadi melambat
§  Pernapasan berubah
§  Bentuk wajah halus dan santai
§  Tanggapan penuh perhatian
§  Nyaman dan relaks
§  Refleks
§  Perubahan pada mata/menutup
mata
§  Tubuh tidak mampu bergerak
§  Literalism/literer
§  Catalepsy
§  Perubahan mutu suara
§  Perubahan indra, otot, tubuh
§  Amnesia
§  Anestesia
§  Body illusion
§  Regressi
§  Time distortion
§  Dissociation
Closing with Trance
Trance dengan Pattern Interrupt/Break Pattern
Intinya adalah melakukan pengalihan perhatian.
§  Handshake Interrupt + SugestiTerselubung
Tambahkan kata-kata:“Semoga, Mudah-mudahan, SayaYakin” di
depan sugesti yang Anda sampaikan.
“SAYAYAKIN Anda siap membeli produk kami”
§  Distraction Close + SugestiTerselubung
Secara mendadak melakukan/mengucapkan sesuatu yang diluar
dugaan + Sugesti Terselubung
Contoh: melihat kesamping, menjatuhkan benda, dsb.
“Jadi…AndaYAKIN MEMBELI?
Closing with Trance
§  Menanamkan Sugesti Terselubung
§  Tuliskan sugesti yang hendak Anda berikan
§  Samarkan kedalam kalimat biasa
§  Berikan penekanan dalam pengucapan
§  Bisa juga menggunakan kutipan figur berpengaruh
Contoh:
1.  Saya yakin Anda SANGAT BUTUH PROTEKSI dengan
MEMBELI PRODUK ABC.
2.  Kapan Anda MEMUTUSKAN UNTUK MEMBELI?
Teknik Closing Lainnya
§  Assumptive Close
Ambil satu atau dua?
§  Future Close
Berapa waktu yang Anda butuhkan untuk MEMUTUSKAN MEMBELI?
§  Bonus Close
Closing dengan memberikan bonus
§  Demonstration Close
Closing dengan memberikan demo produk
§  Repetition Close
Closing dengan repetisi dan follow up
§  Summary Close
Closing dengan merangkum semua fitur dan benefit
Hypnosis dan “Cues” Roberto Cialdini
§  Comparison
Saat orang melakukan sesuatu, Anda harus juga melakukannya
§  Liking
Saat Anda suka dengan seseorang, lakukan apa yang dia minta
§  Authority
Jika yang mengatakannya memiliki otoritas, Anda dapat mempercayainya
§  Reciprocity
Jika seseorang memberi Anda sesuatu, Anda harus balas pemberiannya
§  Commitment/Consistency
Jika anda telah menentukan sikap, Anda harus konsisten
§  Scarcity
Bila sesuatu itu langka, itu baik bagi Anda
Handling Objections
Belief Changing Techniques
Reframing
Mengubah keyakinan dengan melihat dari sudut pandang
yang berbeda.
Teknik Reframing
}  Mengubah persepsi dengan menggunakan kata yang mirip tapi
memiliki dampak berbeda
Membeli à Investasi jangka panjang
Belum Butuh à Belum SADAR bahwa butuh.
Brg sekarang masih ada à Untuk cadangan?
}  Mengubah persepsi dengan memberikan konteks yang berbeda
Mahal à Lebih awet dengan kualitas bahan terbaik
Merk tidakTerkenal à Anda akan membuatnya terkenal
Tdk ada budget à Kalau beli skrg, pembayaran menyusul
ThankYou

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Building Telephone Rapport
Building Telephone RapportBuilding Telephone Rapport
Building Telephone RapportRonald Macklin
 
Neuro Linguistic Programming
Neuro Linguistic ProgrammingNeuro Linguistic Programming
Neuro Linguistic ProgrammingAstha Mehrotra
 
Introduction to the NLP Meta Model - NLP Business Coaching Series
Introduction to the NLP Meta Model - NLP Business Coaching SeriesIntroduction to the NLP Meta Model - NLP Business Coaching Series
Introduction to the NLP Meta Model - NLP Business Coaching SeriesFiona Campbell
 
Non Verbal communication and use of body language expression
Non Verbal communication and use of body language expressionNon Verbal communication and use of body language expression
Non Verbal communication and use of body language expressionDeepak Agarwal
 
Effective communication skills
Effective communication skillsEffective communication skills
Effective communication skillsSeta Wicaksana
 
Advanced Communications Using NLP Methods
Advanced Communications Using NLP MethodsAdvanced Communications Using NLP Methods
Advanced Communications Using NLP MethodsDr.Arivalan Ramaiyah
 
Building effective communication skills using NLP
Building effective communication skills using NLPBuilding effective communication skills using NLP
Building effective communication skills using NLPIIBA UK Chapter
 
Neuro linguistic programming
Neuro linguistic programmingNeuro linguistic programming
Neuro linguistic programmingNiharika Thakkar
 
Intorduction to Neuro Linguistic Programming (NLP)
Intorduction to Neuro Linguistic Programming (NLP)Intorduction to Neuro Linguistic Programming (NLP)
Intorduction to Neuro Linguistic Programming (NLP)eohart
 
What is NLP? (Neurolinguistic Programming)
What is NLP? (Neurolinguistic Programming)What is NLP? (Neurolinguistic Programming)
What is NLP? (Neurolinguistic Programming)Jacob Laguerre
 
Neuro linguistic programming (nlp)
Neuro linguistic programming (nlp)Neuro linguistic programming (nlp)
Neuro linguistic programming (nlp)Clara Novy
 

La actualidad más candente (20)

Building Telephone Rapport
Building Telephone RapportBuilding Telephone Rapport
Building Telephone Rapport
 
Neuro Linguistic Programming
Neuro Linguistic ProgrammingNeuro Linguistic Programming
Neuro Linguistic Programming
 
Introduction to the NLP Meta Model - NLP Business Coaching Series
Introduction to the NLP Meta Model - NLP Business Coaching SeriesIntroduction to the NLP Meta Model - NLP Business Coaching Series
Introduction to the NLP Meta Model - NLP Business Coaching Series
 
Non Verbal communication and use of body language expression
Non Verbal communication and use of body language expressionNon Verbal communication and use of body language expression
Non Verbal communication and use of body language expression
 
Body language
Body languageBody language
Body language
 
Rapport
RapportRapport
Rapport
 
NLP .pptx
NLP .pptxNLP .pptx
NLP .pptx
 
Effective communication skills
Effective communication skillsEffective communication skills
Effective communication skills
 
Advanced Communications Using NLP Methods
Advanced Communications Using NLP MethodsAdvanced Communications Using NLP Methods
Advanced Communications Using NLP Methods
 
Building effective communication skills using NLP
Building effective communication skills using NLPBuilding effective communication skills using NLP
Building effective communication skills using NLP
 
NLP communication model
NLP communication modelNLP communication model
NLP communication model
 
Neuro linguistic programming
Neuro linguistic programmingNeuro linguistic programming
Neuro linguistic programming
 
Intorduction to Neuro Linguistic Programming (NLP)
Intorduction to Neuro Linguistic Programming (NLP)Intorduction to Neuro Linguistic Programming (NLP)
Intorduction to Neuro Linguistic Programming (NLP)
 
Nlp timeline therapy
Nlp timeline therapyNlp timeline therapy
Nlp timeline therapy
 
Nlp in your daily life
Nlp in your daily lifeNlp in your daily life
Nlp in your daily life
 
Mengenal nlp
Mengenal nlpMengenal nlp
Mengenal nlp
 
What is NLP? (Neurolinguistic Programming)
What is NLP? (Neurolinguistic Programming)What is NLP? (Neurolinguistic Programming)
What is NLP? (Neurolinguistic Programming)
 
Neuro linguistic programming (nlp)
Neuro linguistic programming (nlp)Neuro linguistic programming (nlp)
Neuro linguistic programming (nlp)
 
Communication skill
Communication skillCommunication skill
Communication skill
 
NLP for project managers
NLP for project managersNLP for project managers
NLP for project managers
 

Similar a Powerful Selling Techniques with NLP - Betley Heru Susanto

Materi Training Simple Empowerment Technique : Tehnik Pemberdayaan Diri dan S...
Materi Training Simple Empowerment Technique : Tehnik Pemberdayaan Diri dan S...Materi Training Simple Empowerment Technique : Tehnik Pemberdayaan Diri dan S...
Materi Training Simple Empowerment Technique : Tehnik Pemberdayaan Diri dan S...Mohamad Soleh AIDA Consultant
 
Ayo jadi pembicara
Ayo jadi pembicaraAyo jadi pembicara
Ayo jadi pembicaraDea Sunarwan
 
The secret of influence people with public speaking
The secret of influence people with public speakingThe secret of influence people with public speaking
The secret of influence people with public speakingHaikal Rusli
 
Technopreneurship Betley Heru Susanto
Technopreneurship Betley Heru SusantoTechnopreneurship Betley Heru Susanto
Technopreneurship Betley Heru SusantoBetley Heru Susanto
 
Kemampuan berbicara
Kemampuan berbicaraKemampuan berbicara
Kemampuan berbicaraLovina Tour
 
Kemampuan berbicara ILC Support Sustem
Kemampuan berbicara ILC Support SustemKemampuan berbicara ILC Support Sustem
Kemampuan berbicara ILC Support SustemKakapputih
 
Performance Coaching Built In Training
Performance Coaching Built In TrainingPerformance Coaching Built In Training
Performance Coaching Built In TrainingAdi Sunardy
 
Presentasi Mojokerto
Presentasi MojokertoPresentasi Mojokerto
Presentasi Mojokertoguest626d709
 
Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)Liew Yeong Cherng
 
SEKILAS TENTANG 4 PILAR NLP
SEKILAS TENTANG 4 PILAR NLPSEKILAS TENTANG 4 PILAR NLP
SEKILAS TENTANG 4 PILAR NLPslamet soegiarto
 
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak Konsultasi Menulis Buku
 
Tetap Bahagia di Masa Pandemi.pdf
Tetap Bahagia di Masa Pandemi.pdfTetap Bahagia di Masa Pandemi.pdf
Tetap Bahagia di Masa Pandemi.pdfYuliYetri
 
Berpikir dan Berjiwa Besar
Berpikir dan Berjiwa BesarBerpikir dan Berjiwa Besar
Berpikir dan Berjiwa BesarMariaHendrika1
 

Similar a Powerful Selling Techniques with NLP - Betley Heru Susanto (20)

Salesmanship
SalesmanshipSalesmanship
Salesmanship
 
Teknik presentasi 1
Teknik presentasi 1Teknik presentasi 1
Teknik presentasi 1
 
SANG JUARA
SANG JUARASANG JUARA
SANG JUARA
 
Materi Training Simple Empowerment Technique : Tehnik Pemberdayaan Diri dan S...
Materi Training Simple Empowerment Technique : Tehnik Pemberdayaan Diri dan S...Materi Training Simple Empowerment Technique : Tehnik Pemberdayaan Diri dan S...
Materi Training Simple Empowerment Technique : Tehnik Pemberdayaan Diri dan S...
 
Mindset
MindsetMindset
Mindset
 
Ayo jadi pembicara
Ayo jadi pembicaraAyo jadi pembicara
Ayo jadi pembicara
 
Elegant & Successful Complain Handling
Elegant & Successful Complain HandlingElegant & Successful Complain Handling
Elegant & Successful Complain Handling
 
The secret of influence people with public speaking
The secret of influence people with public speakingThe secret of influence people with public speaking
The secret of influence people with public speaking
 
Hypno Teaching.ppt
Hypno Teaching.pptHypno Teaching.ppt
Hypno Teaching.ppt
 
Technopreneurship Betley Heru Susanto
Technopreneurship Betley Heru SusantoTechnopreneurship Betley Heru Susanto
Technopreneurship Betley Heru Susanto
 
Tawazun
TawazunTawazun
Tawazun
 
Kemampuan berbicara
Kemampuan berbicaraKemampuan berbicara
Kemampuan berbicara
 
Kemampuan berbicara ILC Support Sustem
Kemampuan berbicara ILC Support SustemKemampuan berbicara ILC Support Sustem
Kemampuan berbicara ILC Support Sustem
 
Performance Coaching Built In Training
Performance Coaching Built In TrainingPerformance Coaching Built In Training
Performance Coaching Built In Training
 
Presentasi Mojokerto
Presentasi MojokertoPresentasi Mojokerto
Presentasi Mojokerto
 
Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)
 
SEKILAS TENTANG 4 PILAR NLP
SEKILAS TENTANG 4 PILAR NLPSEKILAS TENTANG 4 PILAR NLP
SEKILAS TENTANG 4 PILAR NLP
 
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
Rahasia Meledakkan Potensi Diri dan Meraih Sukses Puncak
 
Tetap Bahagia di Masa Pandemi.pdf
Tetap Bahagia di Masa Pandemi.pdfTetap Bahagia di Masa Pandemi.pdf
Tetap Bahagia di Masa Pandemi.pdf
 
Berpikir dan Berjiwa Besar
Berpikir dan Berjiwa BesarBerpikir dan Berjiwa Besar
Berpikir dan Berjiwa Besar
 

Último

KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGEviRohimah3
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxSriayuAnisaToip
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptAryLisawaty
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...Kanaidi ken
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...AgusRahmat39
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comFathan Emran
 
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfDhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSalsaBila827880
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfHernowo Subiantoro
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusiSusanti94678
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxAgungRomadhon3
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...haryonospdsd011
 
Umpan Balik Memahami perbedaan individual peserta Didik.docx
Umpan Balik Memahami perbedaan individual peserta Didik.docxUmpan Balik Memahami perbedaan individual peserta Didik.docx
Umpan Balik Memahami perbedaan individual peserta Didik.docxsapudin2
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxEkoPutuKromo
 
Lidia_Lidia_2021B_Analisis Kritis Jurnal
Lidia_Lidia_2021B_Analisis Kritis JurnalLidia_Lidia_2021B_Analisis Kritis Jurnal
Lidia_Lidia_2021B_Analisis Kritis JurnalCloudybblz
 
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docxMOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docxsukman241
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxKurnia Fajar
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxDWIHANDOYOPUTRO2
 

Último (20)

KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfDhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
Umpan Balik Memahami perbedaan individual peserta Didik.docx
Umpan Balik Memahami perbedaan individual peserta Didik.docxUmpan Balik Memahami perbedaan individual peserta Didik.docx
Umpan Balik Memahami perbedaan individual peserta Didik.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Lidia_Lidia_2021B_Analisis Kritis Jurnal
Lidia_Lidia_2021B_Analisis Kritis JurnalLidia_Lidia_2021B_Analisis Kritis Jurnal
Lidia_Lidia_2021B_Analisis Kritis Jurnal
 
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docxMOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
 

Powerful Selling Techniques with NLP - Betley Heru Susanto

  • 1. Powerful Selling Techniques with NLP Betley Heru Susanto
  • 2. Materi §  Introduction §  Preparation §  Self State Control §  Prospect’s State Control §  Generating Needs (SPIN Technique) §  Presentation §  Closing §  Handling Objection
  • 8. State? Kondisi psikologis/emosional seseorang pada saat tertentu yang mempengaruhi perilaku dan reaksi seseorang atas suatu kejadian.
  • 9. Self-State Control }  Kontrol State dengan Mengubah Fisiologi }  Kontrol State dengan Sliding Anchor }  Kontrol State dengan Memperkaya Model Dunia
  • 11. Sliding Anchor §  Menciptakan state yang dikehendaki dengan menggunakan Anchor (jangkar emosi) yang telah dipersiapkan sebelumnya melalui proses hypnosis atau self-hypnosis. §  Menggunakan kata-kata, gerakan tubuh, atau simbol-simbol tertentu.
  • 12. Memperkaya Model Dunia “The Map is not the Territory” – Alfred Korzybski (General Semantics Expert) :. Peta itu bukanlah wilayah sesungguhnya. Manusia tidak pernah merespons secara langsung terhadap lingkungannya, melainkan merespons terhadap peta/model dunia yang ada di benaknya sendiri.
  • 13. Teknik Memperkaya Model Dunia }  Membangun Self-image yang positif sebagai Sales Person à The best job in the world. }  Keyakinan penuh terhadap Objectives Anda à Tanamkan objectives Anda ke subconscious mind. }  Meningkatkan Self-confidence à Continuous Self empowerment. }  Keyakinan penuh terhadap produk Anda à Kuasai Product Knowledge dengan maksimal. }  Kemampuan Handling Objections à No failure, only feedback!
  • 15. Faktor Penentu Komunikasi §  Kata yang diucapkan (Content) : 7% §  Nada & Irama (Tonality) : 38% §  Gerak & Postur Tubuh (Physiology) : 55%
  • 16. Rapport Building }  Menggunakan teknik PACING. }  Menciptakan zona nyaman. }  Membuka jalur komunikasi dengan bawah sadar (subconscious mind).
  • 18. Rapport dengan Pacing §  Pacing Percakapan & Bahasa Tubuh Prospect à Match & Mismatch, Mirroring Technique §  Pacing Gaya Bicara Prospect: §  Kecepatan Bicara §  Tinggi/Rendah Nada §  Pemakaian & Pengulangan Kata §  Pacing Irama Pernafasan §  Pacing Kebiasaan, Hobby, dan Pengetahuan Prospect à Kuasai Informasi yang Relevan §  Pacing Sumber Motivasi Prospect §  Pacing Keyakinan & Nilai Prospect
  • 19. Pacing Submodalities } Visual (Penglihatan) } Auditory (Pendengar) } Kinesthetic (Peraba) }  Olfactory (Penciuman) }  Gustatory (Pengecap)
  • 20. Karakteristik DominanVisual §  Penampilan rapi dan trendy §  Bicara dan gerak-gerik cepat §  Nada suara tinggi §  Ketika berpikir melihat ke atas §  Suka menggunakan kata-kata yang menagkses indera penglihatan: melihat, bayangkan, perhatikan, jelaskan, kabur, samar-samar, fokuskan, pandangan, menyolok, dsb.
  • 21. Karakteristik Dominan Auditory §  Penampilan biasa dan sederhana §  Bicara dan gerak-geriknya sedang §  Nada suara berirama seperti bernyanyi §  Ketika berpikir mata melihat kiri/kanan §  Suka menggunakan kata-kata yang menggunakan indera pendengaran: dengar, bicarakan, katakan, aksen, bertanya, berbicara, sebutkan, dsb,
  • 22. Karakteristik Dominan Kinesthetic §  Penampilan seadanya yang penting terasa nyaman §  Bicara dan gerak-geriknya lambat §  Nada suaranya rendah dan datar §  Ketika berpikir mata melihat ke bawah §  Suka menggunakan kata-kata yang mengakses indera perasa: merasa, aman, damai, nyaman, memegang, kasar, halus, licin, keras, mengesankan, menangkap, mempengaruhi.
  • 23. Selling DominanVisual §  Gunakan banyak brosur, gambar, diagram §  Gunakan nada suara yang agak tinggi dan tempo yang lebih cepat §  Gunakan bahasa tubuh (gesture) yang banyak §  Beri penjelasan singkat dan closing cepat §  Gunakan kata-kata yang mengakses ke ChannelVisual: §  Sudahkah Anda melihat kemampuan produk kami? §  Silahkan Anda perhatikan kualitas finishing produk kami. §  Kami yakin Anda sudah mengamati reputasi produk kami dengan cermat.
  • 24. Selling Dominan Auditory §  Gunakan lebih banyak jalur auditory dengan menjelaskan secara detil §  Gunakan nada suara yang normal dan tempo yang sedang §  Gunakan suara yang mengalun dan berirama, sesuaikan tempo bicara Anda dengan ritme pernafasannya §  Gunakan kata-kata yang mengakses Channel Auditory: §  Kami yakin Anda sudah sering mendengar tentang kualitas produk kami. §  Mohon sebutkan kriteria produk yang terbaik menurut Anda. §  Kualitas dan reputasi kami akan berbicara dengan sendirinya.
  • 25. Selling Dominan Kinesthetic §  Ciptakan suasana yang nyaman dan santai §  Bicara dengan tenang dan tempo yang lebih lambat §  Berikan sesuatu yang bisa dipegang atau dirasakan §  Perbanyak sentuhan kecil dan kontak badan §  Closing jangan terburu-buru §  Gunakan kata-kata yang menyentuh aspek emosional §  Gunakan kata-kata yang mengakses Channel Kinesthetic: §  Kami yakin Anda telah merasakan kenyamanan dengan menggunakan produk kami. §  Produk kami menawarkan kedamaian dan rasa aman dalam pengoperasiannya. §  Bisakah Anda merasakan kualitas produk kami?
  • 26. Pacing Sumber Motivasi Prospect §  Mencari Kesenangan – Menghindari Rasa Sakit §  Berpikir Emosional – Berpikir Logis §  Gambaran Detil – Gambaran Umum §  Tipe Pemimpin – Tipe Pengikut §  Peduli Harga – Peduli Kenyamanan
  • 27. Membaca Sinyal NonVerbal Terciptanya Rapport: §  Suasana nyaman §  Pupil mata membesar §  Wajah lebih berseri §  Gerakan mata mulai mengikuti §  Bisa merasakan & menebak state prospek §  Postur tubuh mulai condong §  Wilayah pribadi menjadi lebih sempit
  • 29. Metode Anchoring §  Ciptakan Rapport dengan prospect. §  Munculkan State yang dikehendaki. §  Perkuat emosi yang berhubungan dengan State sampai saat puncak. §  Tanamkan Anchor (jangkar emosi) yang bisa berupa gerakan, suara, tempat, kata-kata, gambar, dsb. §  Aktifkan Anchor yang sudah terprogram.
  • 30. Metode Pacing & Leading Pacing : berbicara tentang hal-hal yang secara natural dan mudah akan dijawab oleh prospect dengan jawaban “YA”. Leading: berbicara tentang hal-hal yang Anda inginkan untuk dapat diterima sebagai hal yang benar oleh prospect.
  • 31. Pacing & Leading §  Berguna untuk mengesampingkan ketidaksesuaian (disagreement) dan mendorong prospect untuk setuju dengan pernyataan Anda sebagai konsekuensi logis telah mendengarkan penjelasan Anda. §  Efektif untuk membangun “Yes-Set” dari prospect. §  Keberhasilan metode ini juga ditentukan oleh keberhasilan membangun rapport dengan prospect.
  • 32. Verbal Pacing & Leading X = Pace ,Y = Lead §  X and X and X and X and X andY §  X or X or X or X or X butY §  Since X. thenY §  While X, thenY §  When X, thenY §  After X, thenY
  • 33. Pacing & Leading Pace 1: Kondisi ekonomi saat ini membuat perusahaan menjadi selektif untuk memilih solusi IT yang paling efisien. Pace 2: Tidak semata-mata efisien tetapi juga efektif dalam penggunaannya. Pace 3: Oleh karena itu solusi yang efektif dan efisien akan menjadi pilihan utama setiap perusahaan. LEAD: Bermitra dengan PT.ABC akan memberi kepastian Anda untuk memiliki solusi yang paling efektif dan efisien.
  • 35. SPIN Techniques §  Situation Question §  Problem Question §  Implication Question §  Needs Question
  • 36. Situation Questions Proses Requirement Gathering §  Berapa besar volume transaksi perusahaan Anda? §  Software apakah yang Anda gunakan untuk memonitor aktivitas operasional? §  Apakah infrastruktur IT Anda sudah cukup memadai? §  Berapakah jumlah staf yang telibat dalam proses ini?
  • 37. Problem Questions Menggali informasi Problem yang dihadapi dalam area yang relevan dengan produk Anda. §  Kendala apa yang terjadi selama ini? §  Apakah selama ini jaringan internet Anda sering bermasalah? §  Apakah hardware yang Anda gunakan mudah rusak? §  Bagaimana dengan kendala virus yang menyerang server Anda?
  • 38. Implication Questions Memunculkan “PAIN” dengan menanyakan Implikasi atau akibat dari masalah yang dihadapi.Terus perbesar PAIN dengan menggunakan Anchor (jangkar emosi). §  Apakah dampaknya bila jaringan internet putus total? §  Bagaimana reaksi customer bila ATM Bank Anda gagal berfungsi? §  Resiko apa yang akan terjadi dengan kegagalan proses restore data akibat serangan virus? §  Seberapa pengaruhnya bila Server mati total?
  • 39. Needs Questions Memunculkan NEEDS dengan menanyakan tentang tindakan yang harus dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut dan mengarahkan ke produk yang hendak Anda tawarkan. §  Apa yang idealnya Anda lakukan untuk mengantisipasi hal tersebut? §  Bagaimanakah cara mengatasi situasi itu? §  Apakah yang mesti dilakukan team IT untuk menghindari resiko? §  Bagaimana cara menghadapi kondisi semacam itu?
  • 41. SELL Structure §  Show Feature §  Explain Advantages §  Lead into Benefits §  Let them Talk and ask Questions
  • 43. Trance? §  TRANCE Merupakan kondisi dimana pikiran sadar (conscious mind) tidak lagi memegang kendali seutuhnya dan mulai digantikan dengan pikiran bawah sadar (subconscious mind). §  Gelombang otak manusia menjadi semakin rendah dari : Beta (14-30Hz), Alpha (8-14Hz), Theta (4-8Hz), dan Delta (0-4Hz)
  • 44. Indikator Trance §  Pupil membesar §  Denyut nadi melambat §  Pernapasan berubah §  Bentuk wajah halus dan santai §  Tanggapan penuh perhatian §  Nyaman dan relaks §  Refleks §  Perubahan pada mata/menutup mata §  Tubuh tidak mampu bergerak §  Literalism/literer §  Catalepsy §  Perubahan mutu suara §  Perubahan indra, otot, tubuh §  Amnesia §  Anestesia §  Body illusion §  Regressi §  Time distortion §  Dissociation
  • 45. Closing with Trance Trance dengan Pattern Interrupt/Break Pattern Intinya adalah melakukan pengalihan perhatian. §  Handshake Interrupt + SugestiTerselubung Tambahkan kata-kata:“Semoga, Mudah-mudahan, SayaYakin” di depan sugesti yang Anda sampaikan. “SAYAYAKIN Anda siap membeli produk kami” §  Distraction Close + SugestiTerselubung Secara mendadak melakukan/mengucapkan sesuatu yang diluar dugaan + Sugesti Terselubung Contoh: melihat kesamping, menjatuhkan benda, dsb. “Jadi…AndaYAKIN MEMBELI?
  • 46. Closing with Trance §  Menanamkan Sugesti Terselubung §  Tuliskan sugesti yang hendak Anda berikan §  Samarkan kedalam kalimat biasa §  Berikan penekanan dalam pengucapan §  Bisa juga menggunakan kutipan figur berpengaruh Contoh: 1.  Saya yakin Anda SANGAT BUTUH PROTEKSI dengan MEMBELI PRODUK ABC. 2.  Kapan Anda MEMUTUSKAN UNTUK MEMBELI?
  • 47. Teknik Closing Lainnya §  Assumptive Close Ambil satu atau dua? §  Future Close Berapa waktu yang Anda butuhkan untuk MEMUTUSKAN MEMBELI? §  Bonus Close Closing dengan memberikan bonus §  Demonstration Close Closing dengan memberikan demo produk §  Repetition Close Closing dengan repetisi dan follow up §  Summary Close Closing dengan merangkum semua fitur dan benefit
  • 48. Hypnosis dan “Cues” Roberto Cialdini §  Comparison Saat orang melakukan sesuatu, Anda harus juga melakukannya §  Liking Saat Anda suka dengan seseorang, lakukan apa yang dia minta §  Authority Jika yang mengatakannya memiliki otoritas, Anda dapat mempercayainya §  Reciprocity Jika seseorang memberi Anda sesuatu, Anda harus balas pemberiannya §  Commitment/Consistency Jika anda telah menentukan sikap, Anda harus konsisten §  Scarcity Bila sesuatu itu langka, itu baik bagi Anda
  • 50. Belief Changing Techniques Reframing Mengubah keyakinan dengan melihat dari sudut pandang yang berbeda.
  • 51. Teknik Reframing }  Mengubah persepsi dengan menggunakan kata yang mirip tapi memiliki dampak berbeda Membeli à Investasi jangka panjang Belum Butuh à Belum SADAR bahwa butuh. Brg sekarang masih ada à Untuk cadangan? }  Mengubah persepsi dengan memberikan konteks yang berbeda Mahal à Lebih awet dengan kualitas bahan terbaik Merk tidakTerkenal à Anda akan membuatnya terkenal Tdk ada budget à Kalau beli skrg, pembayaran menyusul