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Revoução Francesa (ESM)
1. Revolução Francesa … (1789 – 1804) A Caminhada para a Liberdade História A Fábio Ferreira José Brás Rui Fernandes 11º C 1 16-12-2010 Escola Secundária de Molelos
2. 16-12-2010 Escola Secundária de Molelos 2 … “Liberdade, Fraternidade, Igualdade” Jean-Jacques Rousseau A Revolução Francesa marcou… … O início da Idade Contemporânea, aquela em que vivemos actualmente. A Revolução Francesa acabou… … Com a servidão e os direitos feudais A Revolução Francesa fez com que… Todos os estados europeus e mundiais vivessem em igualdade, liberdade, fraternidade… (Em TEORIA)
3. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 3 A sociedade francesa antes da revolução de… 1789 A sociedade francesa do século XVIII era estratificada e hierarquizada. No topo da pirâmide social, estava o clero que tinha o privilégio de não pagar impostos e correspondia a 1% da população total da França. Abaixo do clero, estava a nobreza que viviam de banquetes e muito luxo na corte (2% da população). A base da sociedade era formada pelo terceiro estado (97% da população) que sustentava toda a sociedade com seu trabalho e com o pagamento de altos impostos. Pior era a condição de vida dos desempregados que aumentavam em larga escala nas cidades francesas.
4. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 4 Desenvolvimento Económico Antes da crise a França… … era vista pela Europa como? Medidas mercantilistas de Colbert Burguesia instruída e empreendedora
5. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 5 Os principais factores de descontentamento… A Revolução está prestes a começar…
6. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 6 Luís XVI começa a intervir… … Início de uma Agitação Social
9. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 9 Paris caiu… …Burguesia e Povo tomam a Bastilha Os revoltosos continuam a sua marcha e tomam de assalto as instituições administrativas. Criam a Guarda Nacional. A Revolta espalha-se a toda a França.
10. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 10 Assembleia Nacional Constituinte e o LIBERALISMO… Enquanto que a Revolução se espalhava, a ANC ia propondo, discutindo e aprovando um novo corpo de leis. O Antigo Regime tinha chegado ao fim. O Liberalismo estava a ser implementado na França.
11. 11 Quatro “medidas” tomadas após a revolução A Monarquia Constitucional instala-se… = Uma Sociedade mais justa, igualitária e sem descriminação. Artigo 1º - Os homem nascem e permanecem livres e iguais em direitos (…) Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 15-12-2010
12. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 12 A Monarquia Constitucional instala-se… Enorme Agitação Social… e as soluções
13. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 13 Soluções… A Alta Nobreza e Alto Clero que fugiram de França durante a revolução, manchavam a imagem dos revolucionários franceses no estrangeiro, alegando a brutalidade com que foi encarada a Revolução Francesa. Apoiando condicionalmente o Rei Luís XVI Que fazer para defender os ideias iluministas implementados?
14. 14 Monarquia cai… …Instala-se a República. Luís XVI Demite os Girondinos (revolta popular) Demite o primeiro Governo Forma um novo ministério “Girondino” Aliado das tropas “inimigas” Revolucionários invadem a Assembleia legislativa e apoderam-se do Governo. Declaram guerra à Boémia e Hungria… (Tentativa falhada de implementar o regime liberal.) É preso, bem como a sua família. Guilhotinados, mais tarde.
16. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 16 A vez dos Jacobinos… Os girondinos foram incapazes de controlar a instabilidade que se encontrava em França. Foram perdendo o controlo da Convenção para os montanheses. 29 deputados girondinos, por pressão dos sans-cullots são decapitados.
18. 15-12-2010 Escola Secundária de Molelos // 16/12/2010 18 Existiu alguém que uma vez disse: Um dia estás acordado, noutro podes já não mais acordar, mas entre estas duas etapas da vida faz jus à tua passagem e luta pelos teus direitos e liberdades. LIBERDADE, FRATERNIDADE, IGUALIDADE…
