3. ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫مهم‬ ‫عامل‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السلمة‬ ‫زالت‬ ‫وما‬ ‫باتت‬
.‫الحياة‬ ‫مجال ت‬ ‫شتى‬ ‫في‬ ‫للفراد‬ ‫آمنة‬
‫والخدماتية‬ ‫الصناعية‬ ‫المنشآ ت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫فإن‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬
‫قسم‬ ‫يوجد‬ ‫فل‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السلمة‬ ‫لموضوع‬ ‫أهمية‬ ‫تولي‬ ‫ل‬
.‫فيها‬ ‫السلمة‬ ‫إجراءا ت‬ ‫ويتابع‬ ‫يطبق‬ ‫مستقل‬ ‫سلمة‬
‫المشكلة‬ ‫وصف‬

4. ‫السلمة‬ ‫إجراءا ت‬ ‫تطبيق‬ ‫لضمان‬
‫يتوجب‬ ‫فهذا‬ ‫المنشآ ت‬ ‫في‬ ‫ومتابعتها‬
‫هذه‬ ‫بمتابعة‬ ‫تقوم‬ ‫متخصصة‬ ‫دائرة‬ ‫وجود‬
.‫القسام‬ ‫داخل‬ ‫الجراءا ت‬
‫هيكلية‬ ‫إنشاء‬ ‫فكرة‬ ‫جاء ت‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
‫لموظفيه‬ ‫ووصف‬ ‫السلمة‬ ‫لقسم‬ ‫وظيفية‬
‫المتبعة‬ ‫العمل‬ ‫إجراءا ت‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬
‫المقترح‬ ‫الحل‬

5. :‫المشروع‬ ‫لتنفيذ‬ ‫التالية‬ ‫المنهجية‬ ‫اتباع‬ ‫تم‬
.‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السلمة‬ ‫حول‬ ‫معلوما ت‬ ‫جمع‬
.‫الفلسطيني‬ ‫المدني‬ ‫الدفاع‬ ‫إلى‬ ‫زيارا ت‬
.‫المشروع‬ ‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫إعداد‬
.‫المشروع‬ ‫مخرجا ت‬ ‫تحديد‬
.‫المشروع‬ ‫مخرجا ت‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫العمل‬
‫التنفيذ‬ ‫منهجية‬

6. : ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫أهمية‬ ‫تكمن‬
‫والنتاجية‬ ‫الخدماتية‬ ‫المؤسسا ت‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السلمة‬ ‫إدارة‬ ‫مأسسة‬
‫الكبيرة‬
‫العامة‬ ‫السلمة‬ ‫وتعليما ت‬ ‫وإشارا ت‬ ‫ومعدا ت‬ ‫لجهزة‬ ‫دليل‬ ‫يوفر‬
‫والصحة‬ ‫بالسلمة‬ ‫خاصة‬ ‫تفصيلية‬ ‫عمل‬ ‫أدلة‬ ‫لتطوير‬ ‫هيكلية‬ ‫بناء‬ ‫يمكن‬
‫المهنية‬
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السلمة‬ ‫بموضوع‬ ‫للتوعية‬ ‫شاملة‬ ‫مادة‬
‫المشروع‬ ‫فوائد‬

7. ،‫العاملة‬ ‫القوى‬ ‫الثلةثة‬ ‫النتاج‬ ‫عناصر‬ ‫حماية‬ ‫هي‬
‫الولية‬ ‫المواد‬ ،‫والمعدا ت‬ ‫والل ت‬ ‫الدوا ت‬
‫بتطبيق‬ ‫وذلك‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫وتحسين‬ ‫والمنتجة‬
‫وقوع‬ ‫منع‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫خاصة‬ ‫وإجراءا ت‬ ‫أنظمة‬
.‫والصابا ت‬ ‫الحوادث‬
‫والسلمة‬ ‫الصحة‬
‫المهنية‬

8. ‫هي‬‫وقوع‬ ‫تمنع‬ ‫بطريقة‬ ‫المنشأة‬ ‫تصميم‬،‫الحادث‬
‫بدراسة‬ ‫ذلك‬ ‫ويكون‬‫مسببا ت‬ ‫لكافة‬ ‫مستفيضة‬
‫المخططا ت‬ ‫وضع‬ ‫أةثناء‬ ‫لمعالجتها‬ ‫الحوادث‬
‫عملية‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫وقبل‬ ‫للمنشأة‬ ‫التصميمية‬
‫النشاء‬.
‫الوقاية‬

9. ‫التي‬ ‫الدوا ت‬ ‫من‬ ‫والمعدا ت‬ ‫الوسائل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬
‫يتم‬ ‫والتي‬ ‫المنشاة‬ ‫في‬ ‫وتوفيرها‬ ‫اختيارها‬ ‫يتم‬
‫من‬ ‫للحد‬ ‫وقوعه‬ ‫بعد‬ ‫الحادث‬ ‫لمعالجة‬ ‫استخدامها‬
‫والمادي‬ ‫البشرية‬ ‫الخسائر‬‫ة‬ .
‫الحماية‬

10. ‫لقسم‬ ‫عمل‬ ‫وإجراءات‬ ‫وظيفية‬ ‫وأوصاف‬ ‫تنظيمي‬ ‫هيكل‬ ‫تطوير‬
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السلةمة‬
‫العاةمة‬ ‫السلةمة‬ ‫تعليمات‬
‫العاةمة‬ ‫السلةمة‬ ‫وةمعدات‬ ‫أجهزة‬
‫العاةمة‬ ‫السلةمة‬ ‫إشارات‬
‫العمل‬ ‫وإصابات‬ ‫المهنية‬ ‫الةمراض‬
‫المشروع‬ ‫ةمخرجات‬

11. :‫الاداري‬ ‫التطوير‬ ‫عناصر‬ ‫أهم‬
‫ينظم‬ ‫حيث‬ ‫العاةملين‬ ‫بين‬ ‫العمال‬ ‫تقسيم‬ ‫يحداد‬ ‫وهو‬
‫المسؤليات‬ ‫ويحداد‬ ‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫العلاقات‬
1. ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
‫وإجراءات‬ ‫وظيفية‬ ‫وأوصاف‬ ‫تنظيمي‬ ‫هيكل‬ ‫تطوير‬
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السلةمة‬ ‫لقسم‬ ‫عمل‬

12. ‫الرئيسية‬ ‫العمل‬ ‫ةمجالت‬
‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫العاةمة‬ ‫السلةمة‬ ‫لقسم‬ ‫ةمقترح‬ ‫إاداري‬ ‫هيكل‬

13. ‫السلةمة‬ ‫اقسم‬ ‫ةمكونات‬

14. ‫الاداري‬ ‫الهيكل‬
‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫السلةمة‬ ‫لقسم‬ ‫ةمقترح‬ ‫إاداري‬ ‫هيكل‬

15. ‫يتضمن‬ ‫كتاب‬ ‫وهو‬ ‫الوظائف‬ ‫وصف‬ ‫ادليل‬ ‫هو‬
‫في‬ ‫المعتمدة‬ ‫الوظائف‬ ‫لكافة‬ ‫الكاةمل‬ ‫الوصف‬
‫المنشأت‬
:‫ةمنه‬ ‫الغرض‬‫ةمن‬ ‫لكل‬ ‫واضح‬ ‫ةمخطط‬ ‫وضع‬
.‫والمسؤوليات‬ ‫الواجبات‬
2. ‫الوصف‬
‫الوظيفي‬

16. ‫الوظيفي‬ ‫الوصف‬ ‫الراقم‬
‫والمرااقبة‬ ‫التداقيق‬ ‫اقسم‬ 1.
‫البيئية‬ ‫والسلةمة‬ ‫الصحة‬ ‫اقسم‬ 2.
‫والمزةمات‬ ‫المخاطر‬ ‫وإادارة‬ ‫المرااقبة‬ ‫لجنة‬ 3.
‫الحواادث‬ ‫في‬ ‫والتحقيق‬ ‫التداقيق‬ ‫لجنة‬ 4.
‫البيئية‬ ‫والسلةمة‬ ‫الصحة‬ ‫إادارة‬ ‫وحدة‬ 5.
‫التدريب‬ ‫وحدة‬ 6.
‫لها‬ ‫وظيفي‬ ‫وصف‬ ‫إنشاء‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الاقسام‬

17. :‫الوظيفي‬ ‫المسمى‬
:‫المباشر‬ ‫الرئيس‬ ‫وظيفة‬ ‫ةمسمى‬
:‫الادارية‬ ‫الوحدة‬ ‫ةمسمى‬
:‫للوظيفة‬ ‫العام‬ ‫التختصاص‬
‫والمسؤوليات‬ ‫المهام‬
1-
2-
3-
4-
:‫التصالت‬
‫المؤهل‬
:‫العلمي‬
‫الوظيفي‬ ‫للوصف‬ ‫نموذج‬

18. 3.:‫العمل‬ ‫إجراءات‬‫لتنفيذ‬ ‫إتباعها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫للخطوات‬ ‫وصف‬ ‫هي‬
.‫العمل‬
:‫العمل‬ ‫إجراءات‬ ‫فوائد‬
1.‫النجامز‬ ‫في‬ ‫السراع‬
2.‫الخدةمة‬ ‫تحسين‬
3.‫الاداء‬ ‫توحيد‬

19. ‫العمل‬ ‫إجراء‬ ‫الرقم‬
‫السلةمة‬ ‫وإرشادات‬ ‫وتعليمات‬ ‫إجراءات‬ ‫إصدار‬ 1.
‫السلةمة‬ ‫احتياجات‬ ‫تحديد‬ 2.
‫الموظفين‬ ‫تدريب‬ 3.
‫السلةمة‬ ‫على‬ ‫والتفتيش‬ ‫الرقابة‬ 4.
‫الحوادث‬ ‫ةمتابعة‬ 5.
:‫المقترحة‬ ‫العمل‬ ‫إجراءات‬

20. ‫النموذج‬ ‫عنوان‬ ‫النموذج‬ ‫رقم‬
‫السلةمة‬ ‫ةمسؤولو‬ ‫اجتماع‬ ‫لعقد‬ ‫دعوة‬ ‫س‬1
‫المعتمدة‬ ‫السلةمة‬ ‫قسم‬ ‫تعليمات‬ ‫قائمة‬ ‫س‬2
‫السلةمة‬ ‫ارشادات‬ ‫و‬ ‫تعليمات‬ ‫توزيع‬ ‫قائمة‬ ‫س‬3
‫السلةمة‬ ‫بموضوع‬ ‫العلقة‬ ‫ذات‬ ‫المؤسسات‬ ‫عناوين‬ ‫س‬4
‫السلةمة‬ ‫وةمعدات‬ ‫وأجهزة‬ ‫وأدوات‬ ‫قائمة‬ ‫س‬5
‫الشخصية‬ ‫السلةمة‬ ‫أدوات‬ ‫عهدة‬ ‫س‬6
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السلةمة‬ ‫عمل‬ ‫وورش‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫س‬7
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السلةمة‬ ‫عمل‬ ‫وورش‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫س‬8
‫تفقدية‬ ‫ةميدانية‬ ‫جولت‬ ‫سجل‬ ‫س‬9
‫الممتلكات‬ ‫في‬ ‫خسارة‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫اصابة‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫لم‬ ‫حادث‬ ‫تقرير‬ ‫س‬10
‫عمل‬ ‫اصابة‬ ‫الى‬ ‫أدى‬ ‫حادث‬ ‫تقرير‬ ‫س‬11
‫الممتلكات‬ ‫في‬ ‫خسارة‬ ‫الى‬ ‫أدى‬ ‫حادث‬ ‫تقرير‬ ‫س‬12
‫ةمفصل‬ ‫عمل‬ ‫اصابة‬ ‫تقرير‬ ‫س‬13
‫الحوادث‬ ‫سجل‬ ‫س‬14
‫العلقة‬ ‫ذات‬ ‫العمل‬ ‫نماذج‬

21. : ‫السلةمة‬ ‫تعليمات‬ ‫بعض‬
1.‫الصناعية‬ ‫المنشآت‬ ‫في‬ ‫السلةمة‬ ‫إجراءات‬
2.‫المنازل‬ ‫في‬ ‫السلةمة‬ ‫تعليمات‬
3.‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫السلةمة‬ ‫تعليمات‬
4.‫الطرق‬ ‫إنشاء‬ ‫خلل‬ ‫السلةمة‬ ‫تعليمات‬
5.‫السيارة‬ ‫في‬ ‫السلةمة‬ ‫تعليمات‬
‫العاةمة‬ ‫السلةمة‬ ‫تعليمات‬

22. :‫إلى‬ ‫الدراج‬ ‫تقسم‬
1.‫الداخلية‬ ‫الدراج‬
2.‫الخارجية‬ ‫الدراج‬
3.‫الحريق‬ ‫ةمن‬ ‫الهروب‬ ‫أدراج‬
‫الدراج‬

23. :‫النذار‬ ‫أجهزة‬ ‫أنواع‬
1..‫التقليدي‬ ‫النظام‬
2..‫المعنون‬ ‫النظام‬
3..‫المعنون‬ ‫التماثلي‬ ‫النظام‬
‫النذار‬ ‫أجهزة‬

24. :‫إلى‬ ‫وتقسم‬
1.‫المطاطية‬ ‫الخراطيم‬
2.‫المتنقلة‬ ‫الحريق‬ ‫اطفاء‬ ‫ةمعدات‬
3.(‫)تلقائية‬ ‫الثابتة‬ ‫الحريق‬ ‫اطفاء‬ ‫ةمعدات‬
‫ةمكافحة‬ ‫وةمعدات‬ ‫أجهزة‬
‫الحريق‬

25. 1.‫الواقية‬ ‫الملبس‬
2.‫الرأس‬ ‫حماية‬ ‫ةمعدات‬
3.‫السمع‬ ‫حماية‬ ‫ةمعدات‬
4.‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬ ‫حماية‬ ‫ةمعدات‬
5.‫اليدين‬ ‫حماية‬ ‫ةمعدات‬
6.‫القدةمين‬ ‫حماية‬ ‫ةمعدات‬
7.‫والعينين‬ ‫الوجه‬ ‫حماية‬ ‫ةمعدات‬
8.‫الةمان‬ ‫احزةمة‬
‫الوقاية‬ ‫ةمعدات‬
‫الشخصية‬

26. ‫في‬ ‫المخاطر‬ ‫توضح‬ ‫إرشادية‬ ‫علةمات‬ ‫هي‬
‫الناتج‬ ‫للخطر‬ ‫العاةملين‬ ‫وتنبه‬ ‫العمل‬ ‫أةماكن‬
.‫عنها‬

27. :‫السلةمة‬ ‫إشارات‬ ‫أنواع‬
1.‫التحذيرية‬ ‫العلةمات‬
2.‫المانعة‬ ‫العلةمات‬
‫انتبه‬
‫الهاتف‬ ‫استخدام‬ ‫ةممنوع‬
‫الخلوي‬

28. 3.‫الوقائية‬ ‫الرجراءات‬ ‫إشارات‬
4.‫المعلومات‬ ‫التستدل ل‬ ‫إشارات‬
‫واقي‬ ‫ارتداء‬ ‫يجب‬
‫العينين‬

29. 5.‫الخطورة‬ ‫إشارات‬
6.‫الحريق‬ ‫وقاية‬ ‫إشارات‬
‫تسامة‬ ‫مادة‬
‫الحريق‬ ‫طفاية‬ ‫مكان‬

30. ‫وينتج‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫يقع‬ ‫حادث‬ ‫نتيجة‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫الاصابة‬ ‫هي‬
.‫الحاد‬ ‫المرض‬ ‫أو‬ ‫الشخصية‬ ‫الاصابة‬ ‫أو‬ ‫الوفاة‬ ‫عنه‬
‫عمله‬ ‫بحكم‬ ‫تعرضه‬ ‫نتيجة‬ ‫العامل‬ ‫يصيب‬ ‫الذي‬ ‫المرض‬ ‫هو‬
.‫العمل‬ ‫طبيعة‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫رجزء‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫الضارة‬ ‫العوامل‬ ‫لبعض‬
‫إاصابة‬
‫العمل‬
‫المرض‬
‫المهني‬

31. 1.‫بالراصاص‬ ‫التسمم‬ ‫مثل‬ ‫كيميائية‬ ‫عوامل‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬
2.‫الصمم‬ ‫مثل‬ ‫فيزيائية‬ ‫عوامل‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬
3.‫الرئة‬ ‫تسرطان‬ ‫مثل‬ ‫المهني‬ ‫السرطان‬
4.‫الفطريات‬ ‫مثل‬ ‫حيوية‬ ‫عوامل‬ ‫عن‬ ‫نارجمة‬
5.‫العين‬ ‫التهاب‬ ‫مثل‬ ‫المهنية‬ ‫العين‬ ‫أمراض‬
‫المهنية‬ ‫المراض‬ ‫بعض‬
‫الشائعة‬

32. ‫الخدماتية‬ ‫المؤتسسات‬ ‫رجميع‬ ‫في‬ ‫مهنية‬ ‫واصحة‬ ‫تسلمة‬ ‫قسم‬ ‫إنشاء‬
‫بها‬ ‫يورجد‬ ‫التي‬ ‫والنتارجية‬15.‫فأكثر‬ ‫موظف‬
‫في‬ ‫المهنية‬ ‫المراض‬ ‫دائرة‬ ‫دور‬ ‫تفعيل‬ ‫على‬ ‫الصحة‬ ‫وزارة‬ ‫حث‬
.‫المؤتسسات‬
.‫الصناعية‬ ‫والمنشآت‬ ‫المؤتسسات‬ ‫في‬ ‫متكامل‬ ‫تسلمة‬ ‫دليل‬ ‫تطوير‬
‫السلمة‬ ‫لترويج‬ ‫الجهود‬ ‫تخصيص‬ ‫على‬ ‫العل م‬ ‫وتسائل‬ ‫حث‬
.‫المجتمع‬ ‫وتوعية‬ ‫المهنية‬ ‫والصحة‬
‫التواصيات‬

33. ‫لانا‬ِ‫ن‬‫سلو‬ُ‫لو‬ ‫ر‬َ‫س‬ ‫ل‬ ‫جدهدنا‬ُ‫لو‬ ‫ة‬َ‫س‬‫ثـمـر‬َ‫س‬ ‫ندهدي‬ُ‫لو‬‫سـماح‬ّ‫م‬ ‫لل‬ ‫ر‬ٌ ‫بـحـ‬َ‫س‬ ‫هلو‬ُ‫لو‬ ‫و‬َ‫س‬ ‫م‬ٍ ‫ملعل‬ُ‫لو‬ ‫ر‬ُ‫لو‬ ‫خـيـ‬َ‫س‬
‫ر ت‬َ‫س‬ ‫ده‬ِ‫ن‬ ‫س‬َ‫س‬ ‫ن‬ٍ ‫عـي‬َ‫س‬ ‫ل‬ِ‫ن‬ ‫كـ‬ُ‫لو‬ ‫ع‬َ‫س‬ ‫م‬َ‫س‬ ‫ه‬ِ‫ن‬ ‫ندهدي‬ُ‫لو‬ ‫و‬َ‫س‬‫ح‬ِ‫ن‬ ‫مـل‬ِ‫ن‬ ‫م‬ٍ ‫كرا‬ِ‫ن‬ ‫ل‬ٍ ‫أهـ‬ ‫و‬َ‫س‬ ‫ن‬ِ‫ن‬ ‫ديـ‬َ‫س‬‫ل‬ِ‫ن‬‫لللوا‬
‫والمعرفة‬ ‫للعلم‬ ‫ء‬ً ‫فدا‬ ‫أنفسنا‬ ‫ونقد م‬
‫ة‬ً ‫تسعاد‬ ‫وتسعاد‬ ‫شيماء‬ ‫ففينا‬
‫ة‬ً ‫آي‬ ‫التنزيل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫ومنا‬
‫مياتسين‬ ‫ومنا‬ ‫ورياحين‬ ‫ورد‬ ‫الكون‬ ‫وفي‬
‫إهداء‬