SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Hirarki sikap – nilai – tingkah laku
Suatu Suatu Investigasi terhadap
Basic Personal Values dan Core
Political Values Mahasiswa UI
sebagai Acuan dalam Penyusunan
Kebijakan di UI
Pendahuluan
(Schwartz, Caprara, & Vecchione, 2010)
Basic personal value (BPV) dan Core
political value (CPV) merupakan faktor
penting yang berperan mempengaruhi
pilihan dalam politik (voting behavior).
Bagaimana Ilmu Psikologi Politik
dapat memprediksi tingkah laku
memilih (voting behavior) dalam
dunia politik?
Mengapa Nilai?
Schwartz (1994):
• Nilai berisi kepentingan-kepentingan dari kelompok-
kelompok sosial
• Nilai dapat memotivasi aksi, memberikan arah, dan
kedalaman emosional
• Nilai berfungsi sebagai standar untuk menilai dan
menjustifikasi aksi
• Nilai diperoleh melalui sosialisasi terhadap kelompok
dominan dan melalui pengalaman belajar yang unik
Basic Personal Values
Basic Personal Values
Prinsip yang menuntun
individu dalam menjalani
hidup, sebagai standar
untuk menilai berbagai
jenis tingkah laku, kejadian,
dan orang dan mendasari
sikap dan opini dalam
berbagai situasi
Self-enhancement 
menekankan kesuksesan dan
dominansi personal
Openness to change 
menekankan independensi
dan perubahan
Self-transcendence 
menekankan kesejahteraan
yang merata bagi setiap
manusia
Conservation 
menekankan kepatuhan dan
stabilitas
Basic Personal Values
No Nilai Tujuan yang ingin dicapai: Apa yang penting?
1 Self direction kebebasan dalam berpikir dan berperilaku; kebebasan memilih, berkreasi, dan mengeksplorasi
2 Stimulation semangat, tantangan, hal-hal baru dan berbeda dalam hidup
3 Hedonism kesenangan dan kepuasan untuk diri sendiri
4 Achievement keberhasilan personal dengan menunjukkan kompetensi yang sesuai dengan standar sosial
5 Power status sosial dan prestige, kontrol dan dominansi terhadap orang lain dan sumber daya
6 Security hubungan yang aman, harmonis, dan stabil dengan masyarakat dan diri sendiri
7 Conformity berperilaku sesuai dengan norma sosial; menghindari perilaku atau kehendak yang dapat melukai
orang lain dan melanggar norma sosial
8 Tradition penghormatian komitmen, dan penerimaan terhadap adat istiadat; budaya tradisional atau agama
merupakan bagian dari diri
9 Benevolence penjagaan dan peningkatan kesejahteraan bagi kepentingan kelompok dan orang terdekat
10 Universalism pemahaman, apresiasi, toleransi, dan penjagaan kesejahteraan seluruh umat manusia dan alam
Core Political Values
Core Political Values
Sekumpulan prinsip normatif dan
asumsi yang berisi dan berperan
dalam menentukan sikap spesifik,
preferensi, dan evaluasi dalam bidang
politik
Egalitarianism / Equality 
mengutamakan pemenuhan kebutuhan
orang banyak dibanding kebutuhan pribadi
Moral Traditionalism  menekankan
nilai-nilai tradisi dan agama versus gaya
hidup yang baru dan permisif
Civil Liberties  menekankan
penghargaan dan perlindungan pada
keunikan setiap individu
Blind Patriotism  menekankan pada
kelekatan yang kuat pada negara
Civil
Liberties
Egalitarianism
/ Equality
Blind
Patriotism
Moral
Traditionalism
Hubungan antara Basic Personal Values, Core Political
Values, dan Voting Behavior
Basic
Personal
Values
Core
Political
Values
Voting
Behavior
• Hierarki Nilai-Sikap-Tingkah Laku
Core political value berperan memediasi hubungan antara basic personal
value dan pilihan dalam politik
 individu dapat lebih mudah mempersepsikan implikasi dari pidato politik
dan kebijakan-kebijakan yang dibawa oleh kandidat berdasarkan core
political value
Proses yang dilalui
individu dalam
menentukan
pilihan dalam
politik
(voting behavior)
Hierarki Nilai-Sikap-Tingkah Laku
Aplikasi dalam Konteks UI
Q: Bagaimana gambaran Basic Personal Values
dan Core Political Values mahasiswa
Universitas Indonesia?
Current Research
Penelitian terhadap 549 mahasiswa UI:
Jenis Kelamin
dan Usia
32,42% laki-laki;
67,58% perempuan
Rentang Usia:
15-23 tahun
Fakultas
FK: 2.73%;
FKG: 1.09%;
FMIPA: 3.46%;
FT: 6.19%;
FE: 12.57%;
FH: 9.65%;
FIB: 16.76%;
FISIP: 12.93%;
FKM: 14.21%;
Fpsi: 11.84%;
Fasilkom: 2.91% ;
FIK: 4.92% ;
Vokasi: 0.73%
Angkatan
Angkatan 2006:
0.18%;
Angkatan 2007:
19.85%;
Angkatan 2008:
31.69%;
Angkatan 2009:
27.32%;
Angkatan 2010:
20.95%
Hasil Penelitian (1)
3.60
3.80
4.00
4.20
4.40
4.60
4.80
Kategori Basic Personal Values
Self-transcendance
Openness to Change
Self-enhancement
Conservation
Hasil Penelitian (2)
0.00
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
Basic Personal Values
Hasil Penelitian (3)
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
Core Political Values
Egalitarianism
Moral Tradisionalism
Civil Liberties
Blind Patriotism
•Nilai personal mahasiswa UI sangat beragam dan hampir
merata pada kesepuluh jenisnya.
•Basic personal value bersifat personal, artinya
keberadaannya berbeda pada setiap orang. Setiap orang
memiliki prioritas dari beberapa nilai yang relatif stabil.
•Oleh karena itu, penting bagi calon pemimpin di UI untuk
memperhatikan heterogenitas aspek basic personal
value dari populasi pemilihnya (mahasiswa UI)
•Nilai rerata skor partisipan pada dimensi civil liberties (M=
3.87; SD= 0.57) dalam core political value lebih tinggi
daripada ketiga dimensi lainnya, diikuti egalitarianism (M=
3.06; SD= 0.49), moral traditionalism (M= 2.71; SD= 0.45),
dan blind patriotism (M= 2.58; SD= 0.52).
•Partisipan akan memberikan evaluasi positif pada kebijakan
yang menekankan kebebasan kepada seluruh manusia untuk
bertindak dan berpikir sesuai dengan apa yang mereka
anggap benar.
Evaluasi terhadap
visi-misi dan
program kerja
kandidat #1 Sakti-Sri
3.
ELEVATE
VISI DAN MISI
BEM UI yang
inklusif,
sinergis dan
kontributif
menuju
perubahan
positif
bangsa
MISI
2.
ELABORATE
1.
EVALUATE
1. Evaluasi terhadap pelaksanaan proker-proker BEM UI tahun
sebelumnya serta aspirasi dan kebutuhan mahasiswa UI
2. Mengakomodasi pengembangan kreativitas mahasiswa secara
berkelanjutan
3. Secara sinergis menuju akselarasi dengan berpartisipasi aktif
dalam pembangunan bangsa
•Training Center PIMNAS (TC PIMNAS )
•Olimpiade UI  BIG 2011
•UI Festival (+ Edukasi Seni roadshow fakultas)
•Olimpiade Ilmiah Mahasiswa
•LKSM 2011
Program Kerja
Self-
enhancement
• BEM UI Tanggap Bencana
•Community development (Comdev) 2011
•Rumah belajar (Rumbel) 2011
•Penyikapan Isu BOP-B
Self-
transcendence
Program Kerja yang memfasilitasi pengembangan minat
dan bakat yang sesuai dengan kepentingan (nilai-nilai
personal) mahasiswa UI
Program Kerja
•Transparansi Keuangan BEM UI 2011
•Blue Print Gerakan Mahasiswa 2011
•Bang Kaji On the Move (Chapter II)
•Penyikapan Isu BOP-B, Bis Kuning, Barel.
Openness
to Change
+
Conservation
Program Kerja yang memfasilitasi penyaluran aspirasi
berdasarkan nilai-nilai personal mahasiswa UI
#1 Sakti-Sri: Inspirasi-Akselarasi
Setiap mahasiswa di UI
memiliki keunikan tersendiri
yang dapat menjadi inspirasi
bagi kami.
Karena itu, secara terbuka
kami berusaha menampung
dan melayani aspirasi
mahasiswa UI untuk
kemudian membawanya
dalam berbagai program kerja
menuju akselarasi dalam
pembangunan bangsa,
L/O/G/O
Pilih #1 Sakti Sri
untuk BEM UI 2011
www.inspirasiakselerasi.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sosiologi jenis norma sosial
Sosiologi jenis norma sosialSosiologi jenis norma sosial
Sosiologi jenis norma sosial
Ayu Aliyatun
 
Pkn bab 2 nilai budaya
Pkn bab 2 nilai budayaPkn bab 2 nilai budaya
Pkn bab 2 nilai budaya
Nhofa Eriana
 
Nilai dan Norma
Nilai dan NormaNilai dan Norma
Nilai dan Norma
Westprog
 
Handout Materi PKn siswa kelas XI semester ganjil untuk SMA/MA/SMK
Handout Materi PKn siswa kelas XI semester ganjil untuk SMA/MA/SMKHandout Materi PKn siswa kelas XI semester ganjil untuk SMA/MA/SMK
Handout Materi PKn siswa kelas XI semester ganjil untuk SMA/MA/SMK
Agus Hariyanto
 
Pembangunan, Perubahan Sosial Dan Inovasi Pendidikan-Perkembangan Peserta Didik
Pembangunan, Perubahan Sosial  Dan Inovasi Pendidikan-Perkembangan Peserta DidikPembangunan, Perubahan Sosial  Dan Inovasi Pendidikan-Perkembangan Peserta Didik
Pembangunan, Perubahan Sosial Dan Inovasi Pendidikan-Perkembangan Peserta Didik
Irma Fitriani
 
Sosiologi kelas 10 Bab 2 nilai dan norma sosial
Sosiologi kelas 10 Bab 2 nilai dan norma sosialSosiologi kelas 10 Bab 2 nilai dan norma sosial
Sosiologi kelas 10 Bab 2 nilai dan norma sosial
Savira Islami Sulkhan
 
Bab i budaya pol di ind
Bab i budaya pol di indBab i budaya pol di ind
Bab i budaya pol di ind
SRIJOKOWALUYO
 

La actualidad más candente (14)

Sosiologi jenis norma sosial
Sosiologi jenis norma sosialSosiologi jenis norma sosial
Sosiologi jenis norma sosial
 
Pkn bab 2 nilai budaya
Pkn bab 2 nilai budayaPkn bab 2 nilai budaya
Pkn bab 2 nilai budaya
 
Sosiologi kelas X BAB 2: Nilai dan Norma Sosial
Sosiologi kelas X BAB 2: Nilai dan Norma SosialSosiologi kelas X BAB 2: Nilai dan Norma Sosial
Sosiologi kelas X BAB 2: Nilai dan Norma Sosial
 
Nilai dan Norma
Nilai dan NormaNilai dan Norma
Nilai dan Norma
 
Handout Materi PKn siswa kelas XI semester ganjil untuk SMA/MA/SMK
Handout Materi PKn siswa kelas XI semester ganjil untuk SMA/MA/SMKHandout Materi PKn siswa kelas XI semester ganjil untuk SMA/MA/SMK
Handout Materi PKn siswa kelas XI semester ganjil untuk SMA/MA/SMK
 
Nilai sosial
Nilai sosialNilai sosial
Nilai sosial
 
Nilai dan Norma Sosial
Nilai dan Norma SosialNilai dan Norma Sosial
Nilai dan Norma Sosial
 
Nilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosialNilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosial
 
Nilai & Norma Sosial (Presentasi Sosiologi)
Nilai & Norma Sosial (Presentasi Sosiologi)Nilai & Norma Sosial (Presentasi Sosiologi)
Nilai & Norma Sosial (Presentasi Sosiologi)
 
Pembangunan, Perubahan Sosial Dan Inovasi Pendidikan-Perkembangan Peserta Didik
Pembangunan, Perubahan Sosial  Dan Inovasi Pendidikan-Perkembangan Peserta DidikPembangunan, Perubahan Sosial  Dan Inovasi Pendidikan-Perkembangan Peserta Didik
Pembangunan, Perubahan Sosial Dan Inovasi Pendidikan-Perkembangan Peserta Didik
 
Sosiologi kelas 10 Bab 2 nilai dan norma sosial
Sosiologi kelas 10 Bab 2 nilai dan norma sosialSosiologi kelas 10 Bab 2 nilai dan norma sosial
Sosiologi kelas 10 Bab 2 nilai dan norma sosial
 
Materi 4. manusia dan peradaban
Materi 4. manusia dan peradabanMateri 4. manusia dan peradaban
Materi 4. manusia dan peradaban
 
Makalah sosiologi perubahan sosial di bidang keagamaan
Makalah sosiologi perubahan sosial di bidang keagamaanMakalah sosiologi perubahan sosial di bidang keagamaan
Makalah sosiologi perubahan sosial di bidang keagamaan
 
Bab i budaya pol di ind
Bab i budaya pol di indBab i budaya pol di ind
Bab i budaya pol di ind
 

Similar a hierarki nilai sikap-tingkah laku

Nilai personal dan nilai profesi dalam praktik keperawatan
Nilai personal dan nilai profesi dalam praktik keperawatanNilai personal dan nilai profesi dalam praktik keperawatan
Nilai personal dan nilai profesi dalam praktik keperawatan
Cahya
 
5. Nilai Personal dan Luhur Profesi.pdf
5. Nilai Personal dan Luhur Profesi.pdf5. Nilai Personal dan Luhur Profesi.pdf
5. Nilai Personal dan Luhur Profesi.pdf
sherly228445
 
6. RPL NILAI-NILAI KEHIDUPAN (Ganjil).docx
6. RPL NILAI-NILAI KEHIDUPAN (Ganjil).docx6. RPL NILAI-NILAI KEHIDUPAN (Ganjil).docx
6. RPL NILAI-NILAI KEHIDUPAN (Ganjil).docx
irmasusanticrp
 
Perkembangan nilai,-moral,-dan-sikap
Perkembangan nilai,-moral,-dan-sikapPerkembangan nilai,-moral,-dan-sikap
Perkembangan nilai,-moral,-dan-sikap
odaxboy
 
Mencermati budaya politik indonesia
Mencermati budaya politik indonesiaMencermati budaya politik indonesia
Mencermati budaya politik indonesia
Ramipratama
 

Similar a hierarki nilai sikap-tingkah laku (20)

Budaya politik
Budaya politikBudaya politik
Budaya politik
 
Prinsip-prinsip Social Value _dalam Analisis SROI
Prinsip-prinsip Social Value _dalam Analisis SROIPrinsip-prinsip Social Value _dalam Analisis SROI
Prinsip-prinsip Social Value _dalam Analisis SROI
 
Nilai personal dan nilai profesi dalam praktik keperawatan
Nilai personal dan nilai profesi dalam praktik keperawatanNilai personal dan nilai profesi dalam praktik keperawatan
Nilai personal dan nilai profesi dalam praktik keperawatan
 
Political culture (Budaya Politik)
Political culture (Budaya Politik)Political culture (Budaya Politik)
Political culture (Budaya Politik)
 
5. Nilai Personal dan Luhur Profesi.pdf
5. Nilai Personal dan Luhur Profesi.pdf5. Nilai Personal dan Luhur Profesi.pdf
5. Nilai Personal dan Luhur Profesi.pdf
 
6. RPL NILAI-NILAI KEHIDUPAN (Ganjil).docx
6. RPL NILAI-NILAI KEHIDUPAN (Ganjil).docx6. RPL NILAI-NILAI KEHIDUPAN (Ganjil).docx
6. RPL NILAI-NILAI KEHIDUPAN (Ganjil).docx
 
Budaya Kerja 1
Budaya Kerja 1Budaya Kerja 1
Budaya Kerja 1
 
8 Wajah Kelas Menengah Indonesia
8 Wajah Kelas Menengah Indonesia8 Wajah Kelas Menengah Indonesia
8 Wajah Kelas Menengah Indonesia
 
Budaya politik(pp kn) paket c
Budaya politik(pp kn) paket cBudaya politik(pp kn) paket c
Budaya politik(pp kn) paket c
 
Budaya politik(pp kn) paket c
Budaya politik(pp kn) paket cBudaya politik(pp kn) paket c
Budaya politik(pp kn) paket c
 
Pembelajaran pkn di sd
Pembelajaran pkn di sdPembelajaran pkn di sd
Pembelajaran pkn di sd
 
Pendidikan Nilai
Pendidikan NilaiPendidikan Nilai
Pendidikan Nilai
 
Perkembangan nilai,-moral,-dan-sikap
Perkembangan nilai,-moral,-dan-sikapPerkembangan nilai,-moral,-dan-sikap
Perkembangan nilai,-moral,-dan-sikap
 
kepuasan kerja
kepuasan kerjakepuasan kerja
kepuasan kerja
 
Mencermati budaya politik indonesia
Mencermati budaya politik indonesiaMencermati budaya politik indonesia
Mencermati budaya politik indonesia
 
Nilai, sikap, dan kepauasan kerja
Nilai, sikap, dan kepauasan kerjaNilai, sikap, dan kepauasan kerja
Nilai, sikap, dan kepauasan kerja
 
Otonomi dan desentralisasi Budaya P.pptx
Otonomi dan desentralisasi Budaya P.pptxOtonomi dan desentralisasi Budaya P.pptx
Otonomi dan desentralisasi Budaya P.pptx
 
BERBAGAI NILAI DAN NORMA PKN
BERBAGAI NILAI DAN NORMA PKNBERBAGAI NILAI DAN NORMA PKN
BERBAGAI NILAI DAN NORMA PKN
 
Hakikat nilai moral dalam kehidupan manusia
Hakikat nilai moral dalam kehidupan manusiaHakikat nilai moral dalam kehidupan manusia
Hakikat nilai moral dalam kehidupan manusia
 
Kebijakan publik
Kebijakan publik Kebijakan publik
Kebijakan publik
 

Último

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Último (20)

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 

hierarki nilai sikap-tingkah laku

  • 1.
  • 2. Hirarki sikap – nilai – tingkah laku Suatu Suatu Investigasi terhadap Basic Personal Values dan Core Political Values Mahasiswa UI sebagai Acuan dalam Penyusunan Kebijakan di UI
  • 3. Pendahuluan (Schwartz, Caprara, & Vecchione, 2010) Basic personal value (BPV) dan Core political value (CPV) merupakan faktor penting yang berperan mempengaruhi pilihan dalam politik (voting behavior). Bagaimana Ilmu Psikologi Politik dapat memprediksi tingkah laku memilih (voting behavior) dalam dunia politik?
  • 4. Mengapa Nilai? Schwartz (1994): • Nilai berisi kepentingan-kepentingan dari kelompok- kelompok sosial • Nilai dapat memotivasi aksi, memberikan arah, dan kedalaman emosional • Nilai berfungsi sebagai standar untuk menilai dan menjustifikasi aksi • Nilai diperoleh melalui sosialisasi terhadap kelompok dominan dan melalui pengalaman belajar yang unik
  • 5. Basic Personal Values Basic Personal Values Prinsip yang menuntun individu dalam menjalani hidup, sebagai standar untuk menilai berbagai jenis tingkah laku, kejadian, dan orang dan mendasari sikap dan opini dalam berbagai situasi Self-enhancement  menekankan kesuksesan dan dominansi personal Openness to change  menekankan independensi dan perubahan Self-transcendence  menekankan kesejahteraan yang merata bagi setiap manusia Conservation  menekankan kepatuhan dan stabilitas
  • 6. Basic Personal Values No Nilai Tujuan yang ingin dicapai: Apa yang penting? 1 Self direction kebebasan dalam berpikir dan berperilaku; kebebasan memilih, berkreasi, dan mengeksplorasi 2 Stimulation semangat, tantangan, hal-hal baru dan berbeda dalam hidup 3 Hedonism kesenangan dan kepuasan untuk diri sendiri 4 Achievement keberhasilan personal dengan menunjukkan kompetensi yang sesuai dengan standar sosial 5 Power status sosial dan prestige, kontrol dan dominansi terhadap orang lain dan sumber daya 6 Security hubungan yang aman, harmonis, dan stabil dengan masyarakat dan diri sendiri 7 Conformity berperilaku sesuai dengan norma sosial; menghindari perilaku atau kehendak yang dapat melukai orang lain dan melanggar norma sosial 8 Tradition penghormatian komitmen, dan penerimaan terhadap adat istiadat; budaya tradisional atau agama merupakan bagian dari diri 9 Benevolence penjagaan dan peningkatan kesejahteraan bagi kepentingan kelompok dan orang terdekat 10 Universalism pemahaman, apresiasi, toleransi, dan penjagaan kesejahteraan seluruh umat manusia dan alam
  • 7. Core Political Values Core Political Values Sekumpulan prinsip normatif dan asumsi yang berisi dan berperan dalam menentukan sikap spesifik, preferensi, dan evaluasi dalam bidang politik Egalitarianism / Equality  mengutamakan pemenuhan kebutuhan orang banyak dibanding kebutuhan pribadi Moral Traditionalism  menekankan nilai-nilai tradisi dan agama versus gaya hidup yang baru dan permisif Civil Liberties  menekankan penghargaan dan perlindungan pada keunikan setiap individu Blind Patriotism  menekankan pada kelekatan yang kuat pada negara Civil Liberties Egalitarianism / Equality Blind Patriotism Moral Traditionalism
  • 8. Hubungan antara Basic Personal Values, Core Political Values, dan Voting Behavior Basic Personal Values Core Political Values Voting Behavior • Hierarki Nilai-Sikap-Tingkah Laku Core political value berperan memediasi hubungan antara basic personal value dan pilihan dalam politik  individu dapat lebih mudah mempersepsikan implikasi dari pidato politik dan kebijakan-kebijakan yang dibawa oleh kandidat berdasarkan core political value
  • 9. Proses yang dilalui individu dalam menentukan pilihan dalam politik (voting behavior) Hierarki Nilai-Sikap-Tingkah Laku
  • 10. Aplikasi dalam Konteks UI Q: Bagaimana gambaran Basic Personal Values dan Core Political Values mahasiswa Universitas Indonesia?
  • 11. Current Research Penelitian terhadap 549 mahasiswa UI: Jenis Kelamin dan Usia 32,42% laki-laki; 67,58% perempuan Rentang Usia: 15-23 tahun Fakultas FK: 2.73%; FKG: 1.09%; FMIPA: 3.46%; FT: 6.19%; FE: 12.57%; FH: 9.65%; FIB: 16.76%; FISIP: 12.93%; FKM: 14.21%; Fpsi: 11.84%; Fasilkom: 2.91% ; FIK: 4.92% ; Vokasi: 0.73% Angkatan Angkatan 2006: 0.18%; Angkatan 2007: 19.85%; Angkatan 2008: 31.69%; Angkatan 2009: 27.32%; Angkatan 2010: 20.95%
  • 12. Hasil Penelitian (1) 3.60 3.80 4.00 4.20 4.40 4.60 4.80 Kategori Basic Personal Values Self-transcendance Openness to Change Self-enhancement Conservation
  • 14. Hasil Penelitian (3) 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 Core Political Values Egalitarianism Moral Tradisionalism Civil Liberties Blind Patriotism
  • 15. •Nilai personal mahasiswa UI sangat beragam dan hampir merata pada kesepuluh jenisnya. •Basic personal value bersifat personal, artinya keberadaannya berbeda pada setiap orang. Setiap orang memiliki prioritas dari beberapa nilai yang relatif stabil. •Oleh karena itu, penting bagi calon pemimpin di UI untuk memperhatikan heterogenitas aspek basic personal value dari populasi pemilihnya (mahasiswa UI)
  • 16. •Nilai rerata skor partisipan pada dimensi civil liberties (M= 3.87; SD= 0.57) dalam core political value lebih tinggi daripada ketiga dimensi lainnya, diikuti egalitarianism (M= 3.06; SD= 0.49), moral traditionalism (M= 2.71; SD= 0.45), dan blind patriotism (M= 2.58; SD= 0.52). •Partisipan akan memberikan evaluasi positif pada kebijakan yang menekankan kebebasan kepada seluruh manusia untuk bertindak dan berpikir sesuai dengan apa yang mereka anggap benar.
  • 17.
  • 18. Evaluasi terhadap visi-misi dan program kerja kandidat #1 Sakti-Sri
  • 19. 3. ELEVATE VISI DAN MISI BEM UI yang inklusif, sinergis dan kontributif menuju perubahan positif bangsa MISI 2. ELABORATE 1. EVALUATE 1. Evaluasi terhadap pelaksanaan proker-proker BEM UI tahun sebelumnya serta aspirasi dan kebutuhan mahasiswa UI 2. Mengakomodasi pengembangan kreativitas mahasiswa secara berkelanjutan 3. Secara sinergis menuju akselarasi dengan berpartisipasi aktif dalam pembangunan bangsa
  • 20. •Training Center PIMNAS (TC PIMNAS ) •Olimpiade UI  BIG 2011 •UI Festival (+ Edukasi Seni roadshow fakultas) •Olimpiade Ilmiah Mahasiswa •LKSM 2011 Program Kerja Self- enhancement • BEM UI Tanggap Bencana •Community development (Comdev) 2011 •Rumah belajar (Rumbel) 2011 •Penyikapan Isu BOP-B Self- transcendence Program Kerja yang memfasilitasi pengembangan minat dan bakat yang sesuai dengan kepentingan (nilai-nilai personal) mahasiswa UI
  • 21. Program Kerja •Transparansi Keuangan BEM UI 2011 •Blue Print Gerakan Mahasiswa 2011 •Bang Kaji On the Move (Chapter II) •Penyikapan Isu BOP-B, Bis Kuning, Barel. Openness to Change + Conservation Program Kerja yang memfasilitasi penyaluran aspirasi berdasarkan nilai-nilai personal mahasiswa UI
  • 22. #1 Sakti-Sri: Inspirasi-Akselarasi Setiap mahasiswa di UI memiliki keunikan tersendiri yang dapat menjadi inspirasi bagi kami. Karena itu, secara terbuka kami berusaha menampung dan melayani aspirasi mahasiswa UI untuk kemudian membawanya dalam berbagai program kerja menuju akselarasi dalam pembangunan bangsa,
  • 23.
  • 24. L/O/G/O Pilih #1 Sakti Sri untuk BEM UI 2011 www.inspirasiakselerasi.com