O documento discute adaptações para alunos com visão subnormal, incluindo diagnóstico da condição do aluno, softwares de ampliação de tela, lupas, salas e materiais adaptados, e computadores com teclado e programas de leitura de tela.

2. Diagnóstico das condições do aluno: - Adaptação do aluno à sala. -Instalação de artefatos tecnológicos necessários - adaptação do aluno à sala de aula, adaptações físicas da sala e também da escola. • Magic (Software) Muito utilizado por pessoas idosas e com baixa visão, o Magic, também da Freedom Scientific, oferece recursos como ampliação do tamanho da tela até 16 vezes, inversão de cores – fundo preto e letras brancas, por exemplo – para aumentar o contraste e facilitar a leitura, varredura automática da tela para quem tem dificuldade motora de utilizar o mouse ou teclado e aplicação de uma marca colorida sobre o cursor para que o usuário consiga enxergá-lo na tela. O recurso de voz no Magic é opcional.

4. O primeiro contato com a escola pode vir envolvido em várias atitudes, na maioria das vezes, prevista pelos profissionais da educação. Tanto a criança quanto a mãe/pai sente ansiedade, medo e insegurança. Todos estes sentimentos são normais, afinal é uma experiência nova que será vivida e compartilhada entre ambos. A criança começará a frequentar um lugar, até então para ele estranho, e também estará experimentando a separação. A separação parece ser um episódio ruim, mas na verdade estará fortalecendo o desenvolvimento emocional. A vida é repleta de encontros e separações. A escola não é diferente. Ela promoverá encontro com crianças da mesma idade e um ambiente todo voltado à criança e promoverá a separação, por pouco tempo, da família.

5. Estas mesmas angústias são vividas pela mãe. Ocorre que a mãe tem que se manter segura para passar segurança para seu filho. A criança da Educação Infantil passará a freqüentar um local totalmente preparado para ela. Tudo ali é do tamanho dela, bem colorido, cheio de objetos interessantes e motivadores. É na escola que ela iniciará a sua convivência numa sociedade mais ampla da até então convivida - a família. Os pais ocupam papel importantíssimo nessa experiência e devem dar todo o apoio, interesse, ajuda e motivação. Toda criança irá enfrentar o "primeiro dia de aula" e terá que absorver que a separação existente é momentânea e que, com certeza, sua mãe não a está abandonando e que logo voltará para buscá-la. Como a criança pequena não tem noção de tempo, o período que a mãe a deixará na escola significará um abandono total. .

8. Instrumento que serão utilizados em sala de aula - Ampliação de 2,1X a 3,1X - Visão Panorâmica - Projetado para meias distâncias - Foco ajustável - Lupa de baixo custo - Lente 25mm ø - 8X iluminda - Estrutura em Plástico - Alimentação: duas pilhas pequenas (não inclusas) - Lentes em Acrílico - Pré-focada pelo copo - Com escala de perícia - Lupas

9. Lupa eletrônica sistema vertical com tela de LCD opção de 19 a 22 polegadas, amplia de 5x a 40x, foco e zoom mecânico(ajuste manual) reproduz as imagens em vídeo(preto e branco ou colorido) ou em vídeo reverso de alto contraste(letra banca fundo preto) mesa com movimento XY, onde se coloca qualquer objeto que se queira ler ou escrever. Excelente auxílio em escolas, residências, clínicas, instituições, bibliotecas, trabalho, etc.

13. Salas apropriadas com materiais didáticos

16. • DOSVOX Outro software nacional de voz, o DOSVOX é gratuito. Criado pelo Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o programa contém editor, leitor e impressor de textos, jogos, ampliador de tela, programas sonoros para acesso à internet e correio eletrônico. De acordo com o site do DOSVOX, ele é compatível com a maior parte dos sintetizadores existentes no mercado. Isso quer dizer que, se o usuário não estiver satisfeito com a voz ouvida no programa, pode adquirir outros sistemas de síntese de fala mais próximos à voz humana.