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Recursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Salete Silva Farias Almeida
saletefarias@ifma.edu.br
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Campus Party Recife
18 de julho de 2013
Recursos Educacionais AbertosRecursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Apresentação licenciada de acordo com os
termos da licença Creative Commons
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0
Brazil License
Para conhecer o texto dessa licença, acesse:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3
Palestrante
◊ Mestre em Ciência da Computação - UFMA
◊ Graduada em Ciência da Computação e
Pedagogia - UFMA
◊ Atualmente cursando
◊ Pós em Gestão e Docência em EaD
◊ Pós em Tecnologias Educacionais
◊ Professora desde 2007 – IFMA
◊ Atua em Educação a Distância desde 2008
◊ Coordenadora Geral da Rede eTec Brasil –
IFMA – 2010 - 2013
◊ Entusiasta de Software Livre

Recursos Educacionais Abertos

Licença Aberta
•Características do REA
•Porque usar REA
•Onde encontrar REA
Recursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Recursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Recursos
Educacionais
Abertos (REA)
➢Materiais educacionais e de pesquisa
➢Vários formatos e mídias
➢Domínio público ou sob uma licença aberta.
➢UNESCO (2002)
Recursos Educacionais
Abertos (REA)
Fonte imagem: reanet.br
➢Utilizados ou adaptados por terceiros.
➢Desejável uso de formatos abertos
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Recursos Educacionais
Abertos (REA)
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➢OER (Open Educational Resources).
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Recursos Educacionais
Abertos (REA)
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Recursos Educacionais
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“Os 4 Rs de REA:
Reuse
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Redistribua”
Recursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Licença
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➢Open publication license (OPL)
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Licença Aberta
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http://search.creativecommons.org/
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REA Brasil www.reanet.br
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Referências
BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS. Política.
Disponível em:
<http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/staticspages?t=1> Acesso
em 03 jul. 2013.
CONOLE, G.; EHLERS, U. et al. Relatório 3.1 do projeto OPAL 2010.
Disponível em:
http://www.oer-quality.org/publications/project-deliverables/
EDUCAÇÃO ABERTA. Recursos educacionais abertos (REA): Um
caderno para professores. Campinas, SP: Educação Aberta, 2011.
Disponível em: http://www.educacaoaberta.org/rea.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed 34 (edição brasileira), 1999.
Referências
PORTAL DO PROFESSOR. Explorando conteúdos multimídias.
Disponível em:
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/recursos_educa
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Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas e políticas
públicas. Casa da Cultura Digital, 2012. Disponível em:
http//livrorea.net.br
RIVED. Conheça o Rived. Disponível em: <
http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php>. Acesso em 03 jul. 2013.
Referências
OKADA, A. Aprendizagem aberta e estratégias de webconferência.
Revista CoLearn, Projeto OpenLearn, . v. 1,n. 1, , Vol. 01, p. 01 – 06,
nov. 2008. Disponível em: http://labspace.open.ac.uk/journal, 2008.
Acesso em: 03 jul. 2013
SANTOS, Andreia Inamorato dos. Educação aberta: histórico, práticas
e o contexto dos recursos educacionais abertos. In: SANTANA,
Bianca; ROSSINI, Carolina; PRETTO,Nelson de Lucca. Recursos
Educacionais Abertos: práticas colaborativas políticas públicas.
São Paulo: Casa da Cultura Digital. 2012, pp. 71 – 89.

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Recursos Educacionais Abertos - do Conceito à Ação

  • 1. Recursos Educacionais Abertos do Conceito à Ação Salete Silva Farias Almeida saletefarias@ifma.edu.br saletefarias@gmail.com @saletefarias Campus Party Recife 18 de julho de 2013
  • 2. Recursos Educacionais AbertosRecursos Educacionais Abertos do Conceito à Ação Apresentação licenciada de acordo com os termos da licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil License Para conhecer o texto dessa licença, acesse: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3
  • 3. Palestrante ◊ Mestre em Ciência da Computação - UFMA ◊ Graduada em Ciência da Computação e Pedagogia - UFMA ◊ Atualmente cursando ◊ Pós em Gestão e Docência em EaD ◊ Pós em Tecnologias Educacionais ◊ Professora desde 2007 – IFMA ◊ Atua em Educação a Distância desde 2008 ◊ Coordenadora Geral da Rede eTec Brasil – IFMA – 2010 - 2013 ◊ Entusiasta de Software Livre
  • 4.  Recursos Educacionais Abertos  Licença Aberta •Características do REA •Porque usar REA •Onde encontrar REA Recursos Educacionais Abertos do Conceito à Ação
  • 5. Recursos Educacionais Abertos do Conceito à Ação Recursos Educacionais Abertos (REA)
  • 6. ➢Materiais educacionais e de pesquisa ➢Vários formatos e mídias ➢Domínio público ou sob uma licença aberta. ➢UNESCO (2002) Recursos Educacionais Abertos (REA) Fonte imagem: reanet.br
  • 7. ➢Utilizados ou adaptados por terceiros. ➢Desejável uso de formatos abertos ➢Cursos ➢Partes de cursos ➢Módulos, livros ➢Software, etc. Recursos Educacionais Abertos (REA) Fonte imagem: reanet.br
  • 8. ➢OER (Open Educational Resources). ➢OCW (Open Courseware) Recursos Educacionais Abertos (REA) Fonte imagem: reanet.br
  • 9. Recursos Educacionais Abertos (REA) “Os 4 Rs de REA: Reuse Revise Remixe Redistribua”
  • 10. Recursos Educacionais Abertos do Conceito à Ação Licença Aberta
  • 11. ➢Open publication license (OPL) ➢Conteúdos educacionais Licença Aberta
  • 12. Creative Commons License (CC). Licença Aberta
  • 13. Recursos Educacionais Abertos Vs. Convencionais Convencionais Abertos Acesso limitado a vínculos institucionais formais Bem comum e público Alto custo de acesso Baixo custo de acesso Bloqueada a reutilização criativa, cópia e adequação a contextos locais Pode ser adaptado a contextos locais Problemas de desatualização de conteúdo Pode ser atualizado por terceiros Material didático protegido por direitos autorais, restrição de cópias, etc Material pode ser remixado, traduzido
  • 14. Por que usar REA? Liberdade Movimento Flexibilidade
  • 15. REA Onde posso encontrar? Portal do Professor http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
  • 16. REA Onde posso encontrar? ➢Materiais de apoio para o professor, incluindo: ➢ Recursos multimídia ➢ Áudio ➢ Vídeo ➢ Imagem ➢ Animação ➢ Hipertexto ➢ Software em diversas áreas Portal do Professor
  • 17. REA Onde posso encontrar? Banco Internacional de Objetos Educacionais http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/staticspages?t=1
  • 18. REA Onde posso encontrar? Banco Internacional de Objetos Educacionais ➢Criado pelo MEC e o Ministério da Ciência e Tecnologia ➢Integrado ao “Portal do Professor ➢Compartilha recursos educacionais digitais de livre acesso em formatos diversos. ➢Disponibilidade ➢Da Educação Infantil à Educação Superior.
  • 19. REA Onde posso encontrar? RIVED - Rede Interativa Virtual de Educação. http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php Conteúdos públicos e licenciados pelo Creative Commons
  • 20. REA Onde posso encontrar? Buscas especializadasBuscas especializadas Global Learning Objects Brokered Exchange (GLOBE) Alliance: http://www.globe-info.org/ Folksemantic: http://www.folksemantic.com/ DiscoverEd: http://discovered.labs.creativecommons.org/search/en/ Creative Commons Search: http://search.creativecommons.org/ Open Courseware Consortium: http://www.ocwconsortium.org/courses/search
  • 21. REA Onde posso encontrar? RepositóriosRepositórios OpenLearn: http://openlearn.open.ac.uk MedEd PORTAL: https://www.mededportal.org/ (medical focus). MIT OCW: http://ocw.mit.edu China Open Resources for Education (CORE): http://www.core.org.cn/en/ AgEcon Search: http://ageconsearch.umn.edu (agricultural focus). Teacher Education in sub-Saharan Africa: www.tessafrica.net (teacher education focus).
  • 22. REA Onde posso encontrar? Sites de OERSites de OER OER Commons: http://www.oercommons.org/ • Commonwealth of Learning: http://www.col.org/resources/crsMaterials/Pages/OCW- OER.aspx • OER Africa: http://www.oerafrica.org
  • 23. REA Como compartilhar? ➢Desenvolver ➢Selecionar a licença aberta ➢Armazenar em repositório online ➢ Institucional ➢ Aberto (http://www.oercommons.org/contribute/) ➢Construir online WikiEducator (http://wikieducator.org) ➢Compartilhar em sites como www.flickr.com e youtube
  • 24. REA Onde posso aprender mais sobre? REA Brasil www.reanet.br Fonte imagem: reanet.br
  • 25. Projetos REA no Brasil http://rea.net.br/site/rea-no-brasil-e-no-mundo/rea-no- brasil/
  • 26. Referências BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS. Política. Disponível em: <http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/staticspages?t=1> Acesso em 03 jul. 2013. CONOLE, G.; EHLERS, U. et al. Relatório 3.1 do projeto OPAL 2010. Disponível em: http://www.oer-quality.org/publications/project-deliverables/ EDUCAÇÃO ABERTA. Recursos educacionais abertos (REA): Um caderno para professores. Campinas, SP: Educação Aberta, 2011. Disponível em: http://www.educacaoaberta.org/rea. LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed 34 (edição brasileira), 1999.
  • 27. Referências PORTAL DO PROFESSOR. Explorando conteúdos multimídias. Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/recursos_educa cionais.pdf> Acesso em 03 jul. 2013. Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas e políticas públicas. Casa da Cultura Digital, 2012. Disponível em: http//livrorea.net.br RIVED. Conheça o Rived. Disponível em: < http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php>. Acesso em 03 jul. 2013.
  • 28. Referências OKADA, A. Aprendizagem aberta e estratégias de webconferência. Revista CoLearn, Projeto OpenLearn, . v. 1,n. 1, , Vol. 01, p. 01 – 06, nov. 2008. Disponível em: http://labspace.open.ac.uk/journal, 2008. Acesso em: 03 jul. 2013 SANTOS, Andreia Inamorato dos. Educação aberta: histórico, práticas e o contexto dos recursos educacionais abertos. In: SANTANA, Bianca; ROSSINI, Carolina; PRETTO,Nelson de Lucca. Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas políticas públicas. São Paulo: Casa da Cultura Digital. 2012, pp. 71 – 89.