Esami preliminari, di idoneità ed integrativi nelle scuole secondarie di II grado. Conferenza di servizio DS, 20/04/2023. MIM USR per la Toscana. Corpo ispettivo.

1. Conferenza di servizio DS
MIM USR per la Toscana – 20 aprile 2023
Servizio ispettivo del MIM USR per la Toscana
Esami preliminari, di idoneità ed
integrativi nelle secondarie di II grado.
Ministero dell’istruzione e del merito
Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
Direzione Generale
II CICLO
PRELIMINARI
IDONEITÀ INTEGRATIVI

2. PRIMA PARTE
Esami preliminari, esami di idoneità ed esami
integrativi nelle secondarie di II grado
Servizio ispettivo del MIM USR per la Toscana 2

3. ESAMI II CICLO A CONFRONTO, NOMENCLATURA
ESAME NOTA
PRELIMINARI Termine per le domande a candidato esterno:
30 novembre (ordinarie),
31 gennaio (tardive),
21 marzo (cessazione della frequenza dopo il 31 gennaio e prima del 15 marzo)
IDONEITÀ Termine per le domande: è stabilito dalla scuola.
L’esame si svolge presso l’istituzione scolastica scelta dal candidato per la successiva
frequenza.
INTEGRATIVI Termine per le domande: è stabilito dalla scuola.
L’esame si svolge presso l’istituzione scolastica scelta dal candidato per la successiva
frequenza.
STATUS I - E 14 marzo; data entro cui ritirarsi per poter partecipare ad esami di idoneità o
preliminari
3
• Definizioni e differenze
• Integrativi e idoneità, orizzontale - verticale
• Preliminari = per tutti i candidati esterni (anche con diploma)
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4. ESAMI PRELIMINARI AGLI ESAMI DI STATO
SI SVOLGONO:
• Di norma nel mese di maggio e comunque entro il termine delle lezioni;
• davanti al consiglio della classe collegata alla commissione alla quale il candidato esterno è
stato assegnato;
• dopo la pubblicazione del documento del Consiglio di classe (cosiddetto “documento del 15
maggio”) cui il candidato esterno è abbinato, considerato che gli esami preliminari vertono, per
ogni candidato esterno, ALMENO sul percorso della classe V;
• Ferma restando la responsabilità collegiale, il consiglio di classe può svolgere le prove
dell’esame preliminare anche operando per sottocommissioni, composte da almeno tre
componenti.
IN EVIDENZA:
• Ai sensi dell’art. dell’art. 5, c. 2, dell’OM 9/03/2023, n. 45 “Gli esami preliminari consistono in prove scritte, grafiche, scritto-grafiche,
compositivo/esecutive musicali e coreutiche, pratiche e orali, idonee ad accertare la preparazione dei candidati nelle discipline oggetto di
verifica. Il candidato che sostiene esami preliminari relativi a più anni svolge prove idonee ad accertare la sua preparazione in relazione alla
programmazione relativa a ciascun anno di corso; la valutazione delle prove è distinta per ciascun anno.
• Ai sensi dell’art. 5, c. 8 e c. 9, dell’OM 9/03/2023, n. 45 “L’esame preliminare è sostenuto di norma nel mese di maggio e, comunque, non oltre il
termine delle lezioni, davanti al consiglio della classe collegata alla commissione alla quale il candidato esterno è stato assegnato. Il consiglio
di classe, ove necessario, è integrato dai docenti delle discipline insegnate negli anni precedenti l’ultimo. Il dirigente/coordinatore, sentito il
collegio dei docenti, stabilisce il calendario di svolgimento dell’esame preliminare.
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5. AMBITO DI APPLICAZIONE DM 5/2021
RIGUARDA IL SISTEMA ISTRUZIONE!
NON riguarda i percorsi IeFP
I percorsi di IeFP fanno riferimento a norme speciali (art. 8, DLgs
13/04/2017, n. 61)
• Non esistono esami integrativi per passaggio da IeFP a istruzione
professionale
• Per il passaggio esiste un accompagnamento e il riconoscimento
dei crediti
• Si deve valutare in quale punto (anno) del percorso del sistema
istruzione si inserisce, sulla base del riconoscimento dei crediti
• Il passaggio è a domanda del candidato.
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6. PRIMA E DOPO
PRIMA
Gli esami di idoneità ed integrativi non erano di
fatto più disciplinati
(i relativi articoli del DLgs 16/04/1994, n. 297
erano stati quasi integralmente abrogati)
L’istituzione scolastica aveva grande margine del
gestire il passaggio tra percorsi diversi per esami
di idoneità, integrativi o altra modalità
6
Cosa è cambiato rispetto alla situazione precedente alla adozione
del DM 8/02/2021, n. 5
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DOPO
Gli esami integrativi e di idoneità sono disciplinati in
modo preciso dal DM 8/02/2021, n. 5
Le istituzioni scolastiche organizzano gli esami di
idoneità ed integrativi secondo modi e tempi
coerenti con la nuova disciplina, abbandonando
eventuali prassi diverse adottate negli anni
precedenti all’entrata in vigore della nuova disciplina
della materia

7. ESAMI DI IDONEITÀ
SI SVOLGONO:
• In un'unica sessione, presso la scuola scelta per la successiva frequenza;
• dopo la pubblicazione della progettazione didattica effettivamente svolta relativi agli anni
per i quali si sostiene l’esame e prima dell’inizio delle lezioni dell’a.s. successivo;
• la commissione, nominata e presieduta dal dirigente scolastico o da un suo delegato, è
formata dai docenti della classe cui il candidato aspira, che rappresentano tutte le
discipline sulle quali il candidato deve sostenere gli esami, ed è eventualmente integrata
da docenti delle discipline insegnate negli anni precedenti;
• non è previsto lo svolgimento per sottocommissioni.
IN EVIDENZA:
• Ai sensi dell’art. 5, c. 1 e c. 2, del DM 8/02/2021, n. 5, “Gli esami di idoneità nella scuola secondaria di secondo grado si svolgono, presso l’istituzione
scolastica scelta dal candidato per la successiva frequenza, in un'unica sessione speciale, che deve aver termine prima dell'inizio delle lezioni. Il dirigente
scolastico, sentito il Collegio dei docenti, definisce il calendario delle prove e lo comunica ai candidati in tempi utili per garantire loro adeguata conoscenza
del calendario medesimo.
• Ai sensi dell’art. 5, c. 3, del DM 8/02/2021, n. 5, devono poter sostenere gli esami di idoneità “a) i candidati esterni, al fine di accedere a una classe di istituto secondario
di secondo grado successiva alla prima, ovvero gli studenti che hanno cessato la frequenza prima del 15 marzo; b) i candidati interni che hanno conseguito la
promozione nello scrutinio finale, al fine di accedere a una classe successiva a quella per cui possiedono il titolo di ammissione.”
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8. ESAMI INTEGRATIVI
SI SVOLGONO:
• In un'unica sessione, presso la scuola scelta per la successiva frequenza;
• dopo gli scrutini dell’a.s. corrente e prima dell’inizio delle lezioni dell’a.s.
successivo (considerare sospensione giudizio);
• La commissione, nominata e presieduta dal dirigente scolastico o da un
suo delegato, è formata da docenti della classe cui il candidato aspira, in
numero comunque non inferiore a tre, che rappresentano tutte le
discipline sulle quali il candidato deve sostenere gli esami.
• Non è previsto lo svolgimento per sottocommissioni.
IN EVIDENZA:
• Ai sensi dell’art. 4, c. 1 e c. 4, del DM 8/02/2021, n. 5, “Gli esami integrativi nella scuola secondaria di secondo grado si svolgono, presso l’istituzione scolastica scelta dal
candidato per la successiva frequenza, in un'unica sessione speciale, che deve aver termine prima dell'inizio delle lezioni.
• Possono sostenere gli esami integrativi “a) gli studenti ammessi alla classe successiva in sede di scrutinio finale, al fine di ottenere il passaggio a una classe
corrispondente di un altro percorso, indirizzo, articolazione, opzione di scuola secondaria di secondo grado; b) gli studenti non ammessi alla classe successiva in sede di
scrutinio finale, al fine di ottenere il passaggio in una classe di un altro percorso, indirizzo, articolazione, opzione di scuola secondaria di secondo grado, corrispondente a
quella frequentata con esito negativo.”
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9. II CICLO - CRONOPROGRAMMA
Dopo pubblicazione
Doc CdC
• Inizio PRELIMINARI
31/05
o comunque<=10/06
• Fine PRELIMINARI
Dopo pubblicazione
progettazione effettiva
• Inizio Idoneità,
sessione unica (no
docenti in parallelo
con esami stato)
Prima inizio lezioni
• Fine Idoneità
Dopo scrutini
• Inizio integrativi,
incluso sosp.
giudizio (sessione
unica)
Prima inizio lezioni
• Fine integrativi
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10. SECONDA PARTE
ESAMI DI STATO DEL II CICLO E PROVE
«EQUIPOLLENTI»
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11. CHI STABILISCE L’EQUIPOLLENZA
Progettazione disciplinare, PEI SEZ 8.1
(dal modello di PEI, di cui al DI 29/12/2020, n. 182)
11
Disciplina:
_________________
 A – Segue la progettazione didattica della classe e si applicano gli stessi criteri di valutazione
 B – Rispetto alla progettazione didattica della classe sono applicate le seguenti personalizzazioni in relazione
agli obiettivi specifici di apprendimento (conoscenze, abilità, competenze) e ai criteri di valutazione: …
con verifiche identiche [ ] equipollenti [ ]
 C – Segue un percorso didattico differenziato
con verifiche [ ] non equipollenti
[indicare la o le attività alternative svolte in caso di differenziazione della didattica………………..]
Il CdC
Il consiglio di classe stabilisce la tipologia delle prove d'esame e se le stesse hanno valore equipollente all'interno
del piano educativo individualizzato (art. 20, c. 1, II periodo, DLgs 13/04/2017, n. 62).
Il consiglio di classe stabilisce la tipologia delle prove d’esame, se con valore equipollente o non equipollente, in coerenza
con quanto previsto all’interno del piano educativo individualizzato (PEI) (art. 24, c. 1, OM 9/03/2023, n. 45).
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12. COMMISSIONE D’ESAME
TITOLO DI STUDIO CONCLUSIVO
SVOLGIMENTO PROVE
• E’ la Commissione d'Esame (CdE) a predisporre le eventuali prove equipollenti, se previste per la progettazione di tipo B.
• La progettazione B con prove equipollenti indica la possibilità di personalizzazioni, che devono essere chiaramente
indicate, specificando anche i criteri di valutazione (art. 24, OM 45/2023: Esame dei candidati con disabilità)in linea con
gli interventi educativo-didattici attuati sulla base del piano educativo individualizzato e con le modalità di
valutazione in esso previste.
• Le commissioni adattano, ove necessario, al PEI le griglie di valutazione delle prove scritte e la griglia di valutazione della
prova orale di cui all’allegato A (art. 24, c. 8, OM 45/2023).
• La CdE, per la predisposizione e lo svolgimento delle prove d’esame, può avvalersi del supporto del docente di
sostegno e degli esperti che hanno seguito lo studente durante l’anno.
• La CdE potrà assegnare un tempo differenziato per l’effettuazione delle prove (di norma non più giorni).
TIPOLOGIA DI TITOLO DI STUDIO CHE VIENE RILASCIATO
• Le progettazioni di tipologia A e B determinano il rilascio del titolo di studio conclusivo del secondo ciclo di istruzione
(diploma), art. 24, c.3, OM 45/2023
• La progettazione di tipologia C (prove non equipollenti, prova/e non sostenute) determina il rilascio di un attestato di
credito formativo ai sensi dell’art. 24, c.9, OM 45/2023, e art. 20, c. 5, Dlgs. 62/2017
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13. TERZA PARTE
CORRETTA CALENDARIZZAZIONE.
ESEMPI.
TIPOLOGIE DI PROVE.
SPECIFICITÀ I.
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14. ESEMPI
• Rispetto della calendarizzazione
• Rispetto a possibili situazioni di criticità
• Suggerimenti da informazioni già trasmesse dalle scuole
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15. ESEMPIO 1
• PRELIMINARI
15
Documento CdC Inizio preliminari Fine preliminari VERIFICA
15/05/2023 22/05/2023 24/05/2023
15/05/2023 16/05/2023 17/05/2023
15/05/2023 15/05/2023 30/05/2023 Data Inizio preliminari INCONGRUENTE
15/05/2023 15/05/2023 30/05/2023 Data Inizio preliminari INCONGRUENTE
13/05/2023 15/05/2023 20/05/2023
15/05/2023 17/05/2023 26/05/2023
13/05/2023 15/05/2023 22/03/2023
15/05/2023 22/05/2023 26/05/2023
15/05/2023 16/05/2023 26/05/2023
15/05/2023 16/05/2023 26/05/2023
15/05/2023 29/05/2023 31/05/2023
15/05/2023 22/05/2023 31/05/2023
15/05/2023 16/05/2023 24/05/2023
14/05/2023 15/05/2023 26/05/2023
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16. ESEMPIO 2
• IDONEITÀ
16
Scadenza idoneità Inizio idoneità Fine idoneità VERIFICA
30/06/2023 01/09/2023 11/09/2023
30/06/2023 01/09/2023 11/09/2023
10/07/2023 04/09/2023 09/09/2023
30/04/2023 12/06/2023 30/06/2023
01/07/2023 04/09/2023 08/09/2023
28/07/2023 04/09/2023 11/09/2023
19/04/2023 15/05/2023 19/05/2023 Data Inizio idoneità INCONGRUENTE
21/04/2023 15/05/2023 26/05/2023 Data Inizio idoneità INCONGRUENTE
21/04/2023 15/05/2023 19/05/2023 Data Inizio idoneità INCONGRUENTE
31/01/2023 04/09/2023 13/09/2023
30/06/2023 04/09/2023 09/09/2023
30/06/2023 04/09/2023 09/09/2023
15/03/2023 15/05/2023 22/05/2023 Data Inizio idoneità INCONGRUENTE
27/06/2023 08/09/2023 14/09/2023
27/06/2023 08/09/2023 14/09/2023
15/03/2023 22/05/2023 23/05/2023 Data Inizio idoneità INCONGRUENTE
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17. ESEMPIO 3
• INTEGRATIVI
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Scadenza integrativi Inizio integrativi Fine integrativi VERIFICA
30/06/2023 01/09/2023 11/09/2023
30/06/2023 01/09/2023 11/09/2023
30/06/2023 01/09/2023 11/09/2023
01/07/2023 04/09/2023 09/09/2023
10/07/2023 04/09/2023 09/09/2023
10/07/2023 04/09/2023 09/09/2023
10/07/2023 04/09/2023 09/09/2023
30/05/2023 01/09/2023 14/09/2023
15/07/2023 11/09/2023 13/09/2023
28/07/2023 04/09/2023 11/09/2023
15/04/2023 18/04/2023 18/04/2023Data Inizio integrativi INCONGRUENTE
15/07/2023 01/09/2023 14/09/2023
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18. TIPOLOGIE DI PROVE
TIPI DI PROVE E MODALITÀ E FORMA DI VERIFICA (Circ. 18/10/2011, n. 94):
• … la valutazione è espressione dell’autonomia professionale propria della funzione docente e che le
istituzioni scolastiche potranno individuare e adottare, nella loro autonomia e nell’ambito delle prove
previste per ciascun insegnamento (scritte, orali, pratiche e grafiche), modalità e forme di verifica
che ritengano funzionali all’accertamento dei risultati di apprendimento, declinati in competenze,
conoscenze e abilità, di cui ai Regolamenti di riordino e al D.M. 139/2007 relativo all’obbligo
d’istruzione.
• Ciò significa che, anche nel caso di insegnamenti ad una prova, il voto potrà essere espressione di
una sintesi valutativa frutto di diverse forme di verifica: scritte, strutturate e non strutturate,
grafiche, multimediali, laboratoriali, orali, documentali, ecc.
• … a solo titolo di esempio e in relazione alle tipologie individuate dalle istituzioni scolastiche,
modalità scritte anche nel caso di insegnamento a sola prova orale.
• Appare opportuno aggiungere che, in ogni caso, un’ampia varietà di forme di verifica concorre a a
valorizzare pienamente i diversi stili di apprendimento, le potenzialità e le diverse attitudini degli
studenti..
IN EVIDENZA:
• Ai sensi dell’art. 4, c. 1 e c. 4, del DM 8/02/2021, n. 5, “Gli esami integrativi nella scuola secondaria di secondo grado si svolgono, presso l’istituzione scolastica scelta dal candidato per la successiva frequenza, in un'unica
sessione speciale, che deve aver termine prima dell'inizio delle lezioni.
• Possono sostenere gli esami integrativi “a) gli studenti ammessi alla classe successiva in sede di scrutinio finale, al fine di ottenere il passaggio a una classe corrispondente di un altro percorso, indirizzo, articolazione, opzione
di scuola secondaria di secondo grado; b) gli studenti non ammessi alla classe successiva in sede di scrutinio finale, al fine di ottenere il passaggio in una classe di un altro percorso, indirizzo, articolazione, opzione di scuola
secondaria di secondo grado, corrispondente a quella frequentata con esito negativo.”
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19. QUARTA PARTE
CONCLUSIONE
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20. RACCOMANDAZIONI 1
• Rispetto della calendarizzazione
• Trasmissione informazioni richieste con nota 5/04/2023, n.
4022 (pubblicata anche sul sito MIM USR), entro il 30/04/2023
• Se ci sono correzioni da fare ricompilare il form (verrà
considerato solo l’ultimo invio)
• Evidenze dalle prove e valutazione distinte ed esplicite per
ciascun anno (preliminari e idoneità); sufficienza in tutte le
discipline
• Attribuzione del credito scolastico (idoneità a classe IV e a
classe V, preliminari)
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21. RACCOMANDAZIONI 2
• No operazioni con docenti in parallelo (in comune)
• CANDIDATI ESTERNI
– Svolgimento, sempre, dell’esame preliminare, anche quando già
sostenuto negli anni precedenti
• Verbalizzazione
• ANALIZZARE (STUDIARE) LE DISPOSIZIONI NORMATIVE
• Nel DUBBIO
– consultarsi con il corpo ispettivo, prima di assumere decisioni
definitive
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22. PRINCIPALI RIFERIMENTI NORMATIVI
• 2023-03-09_om_n45_commissioni-esami-ciclo2
• 2022-09-23_nota-dgosv_n24344_candidati_termini-
modalita_presentazione-domande
• 2021-02-08_DM_n5 _esami-integrativi_idoneità
• 2017-04-13_DLgs_n61_Revisione dei percorsi dell'istruzione
professionale, nonché raccordo con i percorsi dell'istruzione e
formazione professionale
• 2017-04-13_DLgs_n62_Norme in materia di valutazione e
certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato
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23. GRAZIE
DELL’ATTENZIONE!
Segreteria tecnica del servizio ispettivo del MIM USR per la Toscana
Rossella Bonistalli
ispettori.tc@istruzione.it
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Luca Salvini
Giacomo Tizzanini
Ilaria Baroni
Marta Castagna
Renata Mentasti
Andrea Simonetti