Baccalauréat International Français B C4_nouvelles_technologies

1. Réviser le conditionnel
http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/modul
e5/exercises/F1M50304E1.htm
http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_en
bons_7/46/11987/3068826.cw/content/
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2. Les nouvelles technologies sont-
ellesdangereuses ?
Objectifs:
* Réfléchirà l’impact des nouvelles
technologies surnotre vie quotidienne.
** Comparer les avantages et inconvénients
du développementtechnologique.
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3. Vidéo
1. Qui c’est ?
2. Qu’est-cequec’est ?
3. Quandc’est ?
4. Oùc’est ?
http://www.youtube.com/watch?v=ijsrfRlUqDw&feature=rel
mfu
Faucher = couper
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4. Technologies dangereusesou non
dangereuses ?
Pour oucontre ?
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5. Les OGM
(OrganismesGénétiquementModifiés)
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6. Les nanotechnologies
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7. Le stimulateurcardiaque
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8. Les énergiesrenouvelables
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9. Internet
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10. Le nucléaire
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11. Le réfrigérateur
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12. Le téléphone portable
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13. La chirurgieesthétique
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14. Mots importants de l’unité
1. Primordial =
2. Déterminer =
3. Soigneusement =
4. Stopper =
5. Un besoin =
6. En priorité =
7. Réduire =
8. Sceptique =
9. Pessimiste =
10. Explorer =
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15. Mots importants de l’unité
1. Primordial = essentiel, originaire
2. Déterminer = évaluer, mesurer
3. Soigneusement = minutieusement, consciencieusement, avec attention
4. Stopper = arreter
5. Un besoin = unenécessité
6. En priorité = d’abord
7. Réduire = diminuer, simplifier
8. Sceptique = incrédule, perplexe
9. Pessimiste = alarmiste, inquiet
10. Explorer = voyager, parcourir
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16. Débatintéractif: sommes-nous à l’abri des
“mauvais” usages des nouvelles
technologies ?
1. Critères IB guide: P.57
2. 2 p.215
3. Prépare ton point de vue.
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17. Les nouvelles technologies sont-
ellesdangereuses ?
Objectifs:
* Réfléchiràl’impact des nouvelles technologies
surnotre vie quotidienne.
** Comparer les avantages et inconvénients du
développementtechnologique.
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