Week 8 conceptual_framework

เอกสารประกอบการสอน วิชา 427-302 Methods of Social Sciences Research เรื่อง Conceptual Frame

แนวคิด Causal Relationship Model Z ตัวแปรมาก่อน (Antecedent Variables) A, B, C,... ตัวแปรภายใน (Endogenous Factors) I, J, K,... ตัวแปรภายนอก (Exogenous Factors) Q, R, S,…. X Y ตัวแปรอิสระ (X) คือ ตัวแปรต้น ตัวแปรที่มีค่าเปลี่ยนแปลงได้อย่างอิสระไม่ได้ถูกกำหนดจากตัวแปรอื่นๆ ที่ผู้วิจัยกำลังศึกษา หรือตัวแปรที่เป็นสาเหตุให้ตัวแปรอื่นเปลี่ยนแปลงตาม ตัวแปรตาม (Y) คือ ตัวแปรตาม หรือ ตัวแปรที่ผันแปรค่าไปตามการเปลี่ยนแปลงของตัวแปรอื่นๆ ( ตัวแปรอิสระ หรือ ตัวแปรต้น )

หลักในการสร้างกรอบแนวความคิดเพื่อพิสูจน์สมมุติฐานทางสถิติ ,[object Object],การสร้างกรอบแนวคิดเพื่อพิสูจน์สมมุติฐานทางสถิติ Cause Consequence Observed Effect/Relation Y Indirect Effect Y Direct Effect X 1 X 2 X 3 X 3 X 2 X 1

การนำเสนอกรอบในการวิจัย Y = f(P, Q, R, S) การติดเชื้อเอดส์ ความรู้ ค่านิยม ฐานะทางบ้าน อิทธิพลเพื่อน การติดเชื้อเอดส์ ความรู้ ค่านิยม ฐานะทางบ้าน อิทธิพลเพื่อน

การนำเสนอกรอบในการวิจัย ความผูกพันต่อองค์กร ลักษณะส่วนบุคคล ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ลักษณะงาน บทบาทหน้าที่ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],ตัวแปร (Variable)

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],การวัดตัวแปร

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],การวัดตัวแปร

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],การวัดตัวแปร

การใช้สถิติ ......... ต้องใช้ให้เป็น ภาคพรรณา ภาคอ้างอิง ค่าร้อยละ ฐานนิยม มัธยฐาน ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบน T-test/F-test Post Hoc test mancova/manova Correlation etc.

สถิติเบื้องต้นที่ใช้ในการประมวลผล 1. ค่าความถี่ (Frequency) 2. ค่าเฉลี่ย (Mean) 3. ร้อยละ (Percentage) สถิติเหล่านี้ แสดงลักษณะทั่วไปของข้อมูลเท่านั้น หรือ เป็นเพียงผลการวิเคราะห์เบื้องต้น

แนวคิดเรื่องการใช้สถิติเพื่อการวิจัย 1.) เพื่อพิจารณาการกระจายของข้อมูล และพรรณนาผลเบื้องต้น ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

การเลือกใช้สถิติ จุดมุ่งหมาย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4. เพื่อทำนาย ,[object Object]

การเลือกใช้สถิติ มาตรของตัวแปร 1. Nominal Scale บวก ลบ คูณ หาร กันไม่ได้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Scale Descriptive Inferential ,[object Object],2. Ordinal Scale บวกถึงความแตกต่างของหน่วยการวัด แต่ระยะห่างของแต่ละหน่วยไม่สามารถระบุได้ จึง บวก ลบ คูณ หาร กันไม่ได้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

การเลือกใช้สถิติ มาตรของตัวแปร 1. Interval Scale บวก ลบ คูณ หาร กันได้ เพราะความแตกต่างของแต่ละหน่วยในตัวแปรมีระยะห่างเท่าๆ กัน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Scale Descriptive Inferential ,[object Object],[object Object],2. Ratio Scale บวก ลบ คูณ หาร กันได้ และมีศูนย์แท้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],สถิติบรรยาย ความถี่ของ A ความถี่ของ B ความถี่ของส่วนย่อย ความถี่ของทั้งหมด ,[object Object],สัดส่วน x 100 ,[object Object],X =  X n ,[object Object],6, 8, 12 , 21, 24 2, 6, 8, 12 , 21, 24 ,[object Object],2, 6, 8, 8, 12 , 12 , 12 , 21, 24 ,[object Object]

สถิติบรรยาย คะแนนที่มีค่าสูงสุด - คะแนนที่มีค่าต่ำสุด ,[object Object],[object Object],Q 3 – Q 1 2 (X – X) 2 N ,[object Object],(X – X) 2 N ,[object Object],100 x S.D. X ,[object Object], (X – X) 3 n S 3 ,[object Object]

กราฟที่นิยมใช้ กราฟแท่ง กราฟเส้น กราฟวงกลม

ตารางแจกแจงความถี่

Collecting Sampling Instrument Pre-test ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล Right Way

3. เทคนิคการเขียนเครื่องมือการวิจัย 3.1 ความรู้เกี่ยวกับเครื่องมือการวิจัย ความสำคัญของเครื่องมือการวิจัย เครื่องมือการวิจัยมีบทบาทที่สำคัญในขั้นตอนของการเก็บรวบรวมข้อมูล ผลการวิจัยจะเชื่อถือได้มากน้อยเพียงใดขึ้นอยู่กับเครื่องมือการวิจัยที่ใช้ ถ้าผู้วิจัยเลือกเครื่องมือการวิจัยได้เหมาะสมกับเรื่องที่จะวิจัย และเครื่องมือการวิจัยนั้นมีคุณภาพสูงก็จะทำให้ได้ผลการวิจัยที่เชื่อถือได้มากด้วย เช่น ใช้การสังเกตแทนที่จะใช้การทดสอบกับเด็กเล็ก ใช้การสัมภาษณ์กับชาวบ้านแทนการใช้แบบสอบถาม ซึ่งอาจมีปัญหาเรื่องการอ่านหนังสือไม่ออก เป็นต้น ลักษณะของเครื่องมือการวิจัยที่ดี 1) ความเที่ยงตรงหรือความตรง (Validity) 2) อำนาจจำแนก (Discrimination) 3) ความเชื่อมั่นหรือความเชื่อถือได้หรือความเที่ยง (Reliability)

การได้มาซึ่งเครื่องมือการวิจัย 1) ผู้วิจัยสร้างเองทั้งหมด ตามที่นิยามศัพท์เฉพาะไว้ เนื่องจากตัวแปรตามที่สนใจจะศึกษายังไม่มีใครศึกษา 2) ผู้วิจัยสร้างเอง โดยใช้วิธีการปรับปรุงจากเครื่องมือการวิจัยของผู้วิจัยท่านอื่นที่วัดตัวแปรตามเดียวกันหรือคล้ายคลึงกัน 3) ผู้วิจัยใช้เครื่องมือการวิจัยของผู้วิจัยท่านอื่นโดยใช้ทั้งฉบับ เนื่องจากเป็นเครื่องมือวิจัยที่วัดได้ตรงตามนิยามและมีคุณภาพดี และลักษณะกลุ่มตัวอย่างก็เป็นลักษณะเดียวกันหรือคล้ายคลึงกัน

3.2 วิธีการเลือกเครื่องมือ 1) แบบสอบถาม (Questionnaire) 2) การสัมภาษณ์ (Interview) 3) มาตราวัดเจตคติ หรือทัศนคติ (Attitude scale) 4) การสังเกต (Observation) 5) แบบทดสอบ (Test) ผู้วิจัยจะเลือกใช้เครื่องมือการวิจัยชนิดใด พิจารณาจากสิ่งที่ต้องการศึกษาโดยเฉพาะตัวแปรตาม เช่น 1) ตัวแปรตามประเภท ความคิดเห็น ทัศนะ หรือความพึงพอใจ ที่มีต่อสิ่งหนึ่งสิ่งใด ตัวแปรลักษณะเหล่านี้มักนิยมใช้แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) ซึ่งอาจเป็น 4 ระดับ หรือ 5 ระดับ แล้วแต่ความเหมาะสม

2) ตัวแปรตามประเภท เจตคติ มักนิยมใช้แบบวัดเจตคติ แบบลิเคอร์ท หรือแบบออสกูด เช่น เจตคติต่อวิชาคอมพิวเตอร์ เจตคติต่อนักการเมือง เจตคติต่อสินค้า OTOP เป็นต้น 3) ตัวแปรตามประเภท พฤติกรรมบริโภค เช่น พฤติกรรมการใช้บริการของธนาคาร พฤติกรรมการใช้สบู่สมุนไพร พฤติกรรมการบริโภคไอศกรีม เป็นต้น ตัวแปรลักษณะเช่นนี้ นิยมใช้แบบสอบถามแบบเลือกตอบ ซึ่งจำนวนตัวเลือกในแต่ละข้อคำถามไม่จำเป็นต้องเท่ากันแต่ต้องครอบคลุมคำตอบที่เป็นไปได้ทั้งหมด

Week 8 conceptual_framework

Week 8 conceptual_framework

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente(19)

Similar a Week 8 conceptual_framework

Similar a Week 8 conceptual_framework(20)

Más de Sani Satjachaliao

Más de Sani Satjachaliao(20)

Week 8 conceptual_framework