SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA
1
PPGPJJ SEMESTER 2 SESI 2013/2014
BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA
ம஧ொ஬ி, ஦ண்஦ொடு ஧ற்றும் ஧லபசிந இந்திநர்கள்
குழு எண்: UPSI01(A132PJJ)
¨¸ò¦¾¡¨Ä§Àº¢ ±ñ : 016-4429387
஫ினிவுரனநொ஭னின் ம஦நர்: முரை஫ர் திரு. ம஦ொ.கொர்த்திலகசு
ம஦நர் ஧ொண஫ர் எண்
சனஸ்஫தி த/ம஦ சஞ்சினொநன் D20112054365
தரபப்பு: ஧லபசிநத் த஧ி஬ர்க஭ிரைலந த஧ிழ்ம஧ொ஬ி ஫஭ர்ச்சிக்கு ஥஧து ஦ண்஦ொடு
எவ்஫ொறு உறுதுரணநொக உள்஭து எை஦ரத ஫ி஭க்கி எழுதுக.
BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA
2
஫லயசி஬த் த஫ிறர்கரிடைல஬ த஫ிழ்ம஫ொறி லரர்ச்சிக்கு ந஫து பண்பொடு எவ்லொறு
உறுதுடை஬ொக உள்ரது எனபடத லிரக்கி எழுதுக.
ம ொழி என்றொல என்ன ? ஒரு ஫னிதன் தன் உள்ரத்தில் ஏற்படும் கருத்துகடர
பிமருக்கு மதொிலிக்கலல அல்யது பிமொிை஫ிருந்து அமிந்து மகொள்லதற்கொகலலொ
லபசுகிமொன். அங்கைம் புயப்படுத்துலதற்கொக ஫னிதன் கண்டுப்பிடித்த ஒல஭ லறி
ம஫ொறி஬ொகும். இந்த௃ண் மபொருள்கடர உைர்த்த ஫னிதன் கண்டுப்பிடித்த ஒரு கருலில஬
ம஫ொறி஬ொகும் ; ம஫ொறி஬ின் லதொற்ம஫ொகும். ம஫ொறி஬ில் த஫ிழ் ம஫ொறிதொன் ப௃தல்
லதொற்ம஫ொகும்.
த஫ிழ்ம஫ொறி என்பது த஫ிழ் இந்தி஬ ம஫ொறிகரில் ஫ிக நீண்ை இயக்கி஬ இயக்கை
஫஭புகடரக் மகொண்ை ம஫ொறி஬ொகும். உயகில் 6000 ம஫ொறிகள் லதொன்மின, அலற்றுள்
இன்றும் 2700 ம஫ொறிகள் ஫ட்டுல஫ லொழ்கின்மன.அலற்றுள் 15 ம஫ொறிகள் ஫ட்டுல஫
இயக்கி஬ லரம் மபற்மடல.அதில் த஫ிழும் அைங்கும். த஫ிழ் இயக்கி஬ங்கரில் சிய
இ஭ண்ைொ஬ி஭ம் ஆண்டுகளுக்கு ல஫ல் பறட஫஬ொனடல என்று கூமயொம்.
இவ்லொறு பய தனிச் சிமப்புகடரக் மகொண்ை த஫ிழ் ம஫ொறி உயமகங்கிலும்
லபசப்படும் ம஫ொறி஬ொக உ஬ர்ந்துள்ரது. இன்று உயமகங்கிலும் பல்லயறு நொடுகரிலும்
லொழ்ந்து லரும் த஫ிழ் ஫க்கள் த஫ிழ் ம஫ொறி஬ின் தனிச்சிமப்டபத் தொங்கள் லொழும்
நொடுகரில் நிடயநிறுத்தி஬ லண்ைம் உள்ரனர். ஫லயசி஬ நொடு பன்மனடுங் கொய஫ொகத்
த஫ிழ் ம஫ொறி லரர்ச்சி஬ில் தனித்த சிமப்டப உடை஬தொகலல இருந்துள்ரது. அதன்
அடிப்படை஬ில் ஫லயசி஬ொலில்தொன் ப௃தயொம் த஫ிழ் ஆ஭ொய்ச்சி ஫ொநொடு 1966 ஆம் ஆண்டு
நைத்தப்பட்ைது என்பது குமிப்பிைத்தக்கது. இதுலல்யொது இங்குதொன் ப௃தயொம் திருக்குமள்
BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA
3
஫ொநொடு, அடனத்துயக ப௃ருகன் ஫ொநொடு, ப௃தயொம் உயக சித்தர் மநமி஬ொரர் ஫ொநொடு
லபொன்மடலயும் நடைமபற்மன.
஫லயசி஬ நொட்டில் ஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கரின் தனித்துல சப௃தொ஬ அடை஬ொர஫ொகத்
த஫ிழ் ம஫ொறி லிரங்குகின்மது. ஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கரிடைம஬ த஫ிழ் ம஫ொறி ஫ிகப் மபரும்
அரலில் லபச்சு ம஫ொறி஬ொகவும், எழுத்து ம஫ொறி஬ொகவும் உள்ரது. இலர்கள் இதடனத்
தொய் ம஫ொறி஬ொக ஫ட்டும் அல்யொ஫ல் தங்கரின் உொிட஫஬ொகவும், ஫ொனத்தின்
அடை஬ொர஫ொகவும் லபொற்றுகின்மனர். அதனொல்தொன் இன்னும் த஫ிடறப் பற்மில஬ொ அது
சொர்ந்திருக்கும் துடமட஬ப் பற்மில஬ொ ஬ொல஭னும் தலமொகக் கூமினொல் அதற்கொன
கண்ைனங்கள் உைலன நொரிதழ்கரில் மலரிலருலடதக் கொைப௃டிகின்மது.
஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கரில் ஏமக்குடம஬ 80 % த஫ிழ் ம஫ொறிட஬த் தொய் ம஫ொறி஬ொகக்
மகொண்ைலர்கள். இது தலிர்த்து ஫ற்ம இந்தி஬ர்கரில் மபரும்பகுதி஬ினர் த஫ிழ் ம஫ொறி
உட஭஬ொைடயப் புொிந்து மகொள்ரக் கூடி஬லர்கரொகவும், த஫ிறில் உட஭஬ொைக்
கூடி஬லர்கரொகவும் உள்ரனர். இம்ம஫ொறி ஫லயசி஬ அ஭சொங்கத்தொல் அங்கிகொிக்கப்பட்ை
ம஫ொறி஬ொகவும் திகழ்கின்மது. இத்தடக஬ சிமப்பு லொய்ந்த த஫ிழ் ம஫ொறி பண்பொடு
அடிப்படை஬ில் லரர்ச்சி அடைந்து லருகின்மது என்மொல் அது மலள்ரிடை ஫டய஬ொகும்.
அதொலது இன்னும் ஫லயசி஬ த஫ிறர்கரிடைல஬ நிடயத்து நிற்கின்மது என்றும் கூமயொம்.
இந்தக் கூற்டம பய அடிப்படைக் கூறுகரில் மதரிலொக கொையொம்.
ப௃தயொலதொக, ஫லயசி஬ த஫ிறர்கரின் லொழ்க்டகத் த஭ம் உ஬ர்ந்திருந்தொலும் பய
இனத்தலர்கரின் தொக்கங்கள் இருந்தொலும் சைங்குகடரயும் சம்பி஭தொ஬ங்கடரயும்
BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA
4
கடைப்பிடித்துதொன் லருகின்மனர். ச஫஬ச் சைங்குகள் அடிப்படி஬ில் பொர்க்கும் லபொது
஫லயசி஬ த஫ிறர்கள் மதொன்று மதொட்லை தங்கரின் வீட்டில் லிரக்லகற்மி
லதலொ஭ப்பொைல்கள் பொடி லறிப்பொடு மசய்யும் பறக்கம் இருந்து லருகின்மது. சொ஫ி ல஫டை
இல்யொத வீடுகலர இல்டய எனயொம்.
இதடனத் தலிர்த்து , இக்கொயத்தில் ஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கள் சியர் தங்கரின் குடும்ப
நன்ட஫க்கொக வீட்டில் லலதி஬ர்கடரக் மகொண்டு கைபதி ல ொ஫ம், ஫கொயட்சு஫ி
ல ொ஫ம் லபொன்மலற்டமயும் நைத்தி லருகின்மனர். இத்தடக஬ சைங்குகள் சங்க
கொயத்தில் கடைப்பிடித்துலரும் சைங்கு ப௃டமகரொகும். இத்தடக஬ சைங்குகள் இன்னும்
஫லயசி஬ த஫ிறர்கரிடைல஬ கடைப்பிடிக்கப்பட்டு லருலது நம் பண்பொட்டையும்
கடைப்பிடித்து லருக்கின்மனர் என்பது புயப்படுகின்மது. இதன் அடிப்படை஬ில் ந஫து
த஫ிழ்ம஫ொறி நிடயத்து நிற்பதுைன் லரர்ச்சி அடைகின்மது எனயொம்.
இதடனத் தலிர்த்து, ந஫து ஫லயசி஬ த஫ிறர்கள் நொட்டின் லரர்ச்சிக்கு
ஈடுக்மகொடுத்து ப௃ன்லனமிக் மகொண்டிருந்தொலும் திரு஫ை சைங்குகடர இன்னும்
நடைப௃டமப்படுத்தி லருகின்மனர். நொகொிகம் எவ்லரவு லரர்ச்சி அடைந்திருந்தொலும்
திரு஫னம் என்று லபச்சு எழும் லபொது மபண் பொர்த்தல், நிச்ச஬தொர்த்தம், பொிசம், ப௃கூர்த்தக்
கொல் நடுதல், திரு஫ை சைங்கு, திரு஫ைத்தில் தொலி லபொன்ம பண்பொட்டு நிகழ்ச்சிகடரக்
கடைப்பிடித்து லருகின்மனர். சியர் த஫ிடற ஫மந்து ஆங்கியத்டத தொய் ம஫ொறி லபொன்று
லபசினொலும் திரு஫ை டலபலத்தில் நிச்ச஬த்தொர்த்தம், பொிசம் லபொன்ம ப௃க்கி஬
நிகழ்வுகரில் தொய் ம஫ொறி஬ொன த஫ிழ் ம஫ொறி஬ில் தொன் லபசுகின்மனர்.இதடன வீட்டில்
இருக்கும் ப௄த்தலர்கள் ப௃ன் நின்று நைத்தி டலக்கின்மனர். அல்யது பூசொொிகள் த஫ிறில்
BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA
5
஫ந்தி஭ம் ஓதி நைத்தி டலக்கின்மனர். இத்தடக஬ நிகழ்ச்சிகரில் நம் பண்பொடு ஫ட்டு஫ின்மி
பண்பொட்டை சொர்ந்துள்ர த஫ிழ்ம஫ொறியும் அறி஬ொ஫ல் லள்ர்ச்சி அடைந்து லருகின்மது
எனயொம்.
திரு஫ைத்டத அடுத்து லரும் நிகழ்லொன லடரக்கொப்பு அல்யது சீ஫ந்தம்
நிகழ்ச்சிட஬யும் ஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கள் கடைப்பிடித்து லருக்கின்மனர். லசதி
லொய்ப்புகளுைன் நொகொீக லரர்ச்சியுைன் லொழ்ந்தொலும் கருதொித்த பின்பு அப்மபண்
ஆடைப்படுலது தனக்கு லடரக்கொப்பு மசய்஬ லலண்டும் என்றும். சங்க கொயத்தில்
லடரக்கொப்பு குடும்ப உறுப்பினர்கடர டலத்து மசய்லொர்கள். ஆனொல் இன்று நொகொிக
லரர்ச்சில஬ொடு இடைந்து நிரு஫ை டலபலம் லபொய சிமப்பொக அடனலட஭யும் அடறத்து
மசய்கின்மனர்.
குறந்டத பிமந்தவுைன் குறந்டதக்கு மசய்஬ லலண்டி஬ அடனத்து சைங்குகடரயும்,
மபண் பிள்டரகள் மபொி஬லரொனது பூப்மபய்தி஬ சைங்குகள் லபொன்ம சைங்குகடரச்
மசய்லொர்கள். இடல அடனத்து பண்பொடு அடிப்படை஬ில் த஫ிழ்ம஫ொறி஬ில் லபசப்பட்டும்
நடைப்மபற்று லருகின்மது. மசய்ப௃டம஬ில் சிய ஫ொற்மங்கள் கொயத்திற்கு ஏற்மலொறு
இருந்தொலும் பண்பொடு அடிப்படையும் நடைப்மபறுகின்மது என்மொல் அது ஫ிடக஬ொகொது.
அது ஫ட்டு஫ின்மி லடரக்கொப்பு பொைல்களும் தொயொட்டு பொைல்கடரயும் ல஬தொனலர்கள்
இன்றும் பொடுகின்மனர் என்மொல் ஫ிடக஬ொகொது.
இடதத் தலிர்த்து, இன்றும் ஫லயசி஬ திருநொட்டில் ஫ந்தி஭ங்கள் ஓதுலடதயும்
லதலொ஭ப்பொைல்கள் பொடுலடதயும் த஫ிழ்ம஫ொறி஬ிலய பொடுகின்மனர். அது஫ட்டு஫ின்மி,
BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA
6
லகொலில்கரில் மலள்ரிக்கிறட஫கரிலும் மசவ்லொய்கிறட஫கரிலும் லதலொ஭ லகுப்புகள்
இயலச஫ொக பூசொொிகரொலும் லதொலொ஭ம் ஓதுலர்கரொலும் அல்யது சிய கறக
உறுப்பினர்கரொலும் லபொதிக்கப்பட்டு லருகின்மன. நொகொீகம் லள்ர்ச்சி அடைந்து
லந்தொலும் லதலொ஭ ப஬ிய லரும் பிள்டரகரின் எண்ைிக்டக உ஬ர்ந்து மகொண்டு
லருகின்மது என்மொல் ஫ிடக஬ொகொது.ல஫லும் சிய த஫ிழ்ப்பள்ரிகரிலும்
மலள்ரிக்கிறட஫கரில் லதலொ஭ லகுப்புகள் டலக்கின்மனர். இதில் லதலொ஭ பொைல்கள்
஫ட்டு஫ின்மி நொ஬ன்஫ொர் கடதகள், லதலர்கரின் கடதகள், இந்து ச஫஬த்டதப்பற்மி
த஫ிழ்ம஫ொறி஬ில் கூமப்படுகின்மது. இத்தடக லதலொ஭ லகுப்புகடரச் மச஬ல்படுத்தும்
பள்ரிகரில் சிதம்ப஭பிள்டர த஫ிழ்ப்பள்ரியும் ஒன்மொகும். இதன் ப௄யம் ந஫து பண்பொடு
஫ட்டு஫ின்மி த஫ிழ் ம஫ொறி஬ில் லள்ர்ச்சி அடைந்து லருகின்மது என்லம கூம லலண்டும்.
ல஫லும் பண்பொடு அடிப்படை஬ில் மகொண்ைொைப்படும் பண்டிடககளும் த஫ிழ்ம஫ொறி
லரர்ச்சிக்குப் மபரும்பங்கொற்றுகிமது எனயொம். ஫லயசி஬ இந்துக்கடரப் மபொருத்த ஫ட்டில்
தீபொலரி, டதபூசம், மபொங்கல் ஆகி஬ ப௄ன்று பண்டிடககளும் ஫ிக
ப௃க்கி஬஫ொனடலகரொகக் மகொண்ைொைப்படுகின்மன. ல஫லும், ஫கொசில஭ொத்திொி,
நல஭ொத்திொி,ச஭ஸ்லதி பூடச,ஸ்ரீ லிநொ஬கர் சதூர்த்தி,திருகொர்த்திடக தீபம், கந்த சஷ்டி,
லபொன்ம பண்டிடககள் லகொலில்கரில் ஫ிக சிமப்பொகக் மகொண்ைொைப்பட்டு லருகின்மது.
இந்த பூடச஬ில் அடனத் பொைல்களும் உப஬ங்களும் லதலொ஭ொங்களும் த஫ிழ்ம஫ொறிட஬
அடிப்படை஬ொக டலத்து மசய்஬ப்படும். ஓதுலது ப௃தல் லதலொ஭ம் பொடுலது லட஭ த஫ிறிலய
நடைப்மபறும். இத்தடக஬ பண்டிடககள் பண்பொட்டை அறி஬ொ஫ல் கொப்பது ஫ட்டு஫ின்மி
த஫ிழ்ம஫ொறிட஬யும் லரர்ச்சி அடை஬ மசய்கின்மது.
BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA
7
ல஫லும் திரு஫ைத்தின் லபொது ஆண் மபண் இரு பொயருக்கும் ஜொதம் பொர்க்கும்
லறக்கம் இன்னும் ஫லயசி஬ த஫ிறர்கரிடைல஬ இருக்கின்மது. அமிலி஬ல் அடிப்படை஬ில்
பயர் ஜொதகம் கைித்து கூமினொல் த஫ிறர்கரொல் கனித்துக் மகொடுக்கப்படும் ஜொதகத்டதல஬
அதிக஫ொலனொர் லிரும்புகின்மனர். த஫ிறர்கரொல் த஫ிழ் ம஫ொறி஬ில் நட்சத்தி஭ங்களும்
கி஭ங்கங்களும் எந்த இைத்தில் இருக்கின்மது எனக் கைக்கிட்டு மசொல்லதொலும் த஫ிறர்கள்
இன்னும் லசொதிைம் பொர்க்கின்மனர். பிமந்த குறந்டதக்கும் ஜொதகம் பொர்த்து மப஬ர்
டலக்கும் பறக்கம் இன்னும் ஫லயசி஬ த஫ிறர்கரிடைல஬ இருந்து லருகின்மது.
ல஫லும், டசல ச஫஬த்டதச் லசர்ந்த சிய கறகங்கள் த஫ிறர் பண்பொட்டை அறி஬ொ஫ல்
கொத்து லருகின்மனர். த஫ிறர்கரின் டசல ச஫஬த்டதப் பற்மியும் த஫ிழ் பண்பொட்டைப்
பற்மியும் அங்கங்லக மசொற்மபொறிவு, நொ஬ன்பொர்கள் நொைகம், ஭ொ஫ொ஬ை கடதகள்,
லபொன்மலற்டம நொைக஫ொக த஫ிழ்ம஫ொறி஬ில் அ஭ங்லகற்மம் மசய்கின்மனர். பள்ரி
஫ொைலர்களும் இத்தடக஬ நிகழ்ச்சி஬ில் பங்கு மபறுகின்மனர். பள்ரி ஫ொைலர்கரிடைல஬
சிய லபொட்டிகளும் நைத்தப்படுகின்மது.
கறகங்கள் தலிர்த்து, ஫யொ஬ொப் பல்கடயக்கறத்தின் த஫ிழ்ம஫ொறிக்கறகங்கள்
பண்பொட்டை லள்ர்க்கின்மனர். பள்ரி ஫ொைலர்களுக்கொன ச஫஬ அடிப்படை஬ியொன
லபொட்டிகள் ஫ற்றும் இயங்கடய ஫ொைலர்கரிக்கிடைல஬ லதலொ஭ம் , நொைகம், ச஫஬
மசொற்மபொறிவு, தனிச்டச஬ொக லதலொ஭ம் பொடுதல் இன்னும் பய. இது லபொன்ம
நிகழ்ச்சிகளும் மசய்து லருகின்மனர். இத்தடக஬ லபொட்டிகள் ஬ொவும் பண்பொட்டை
அமிலது ஫ட்டு஫ின்மி த஫ிழ்ம஫ொறிட஬யும் லரர்ச்சி அடை஬ மசய்கின்மனர்.
BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA
8
பண்பொட்டை ஫மக்கொ஫ல் மதொன்றுத் மதொட்டு இன்னும் ஫லயசி஬ த஫ிறர்கள்
கடைப்பிடித்து லருகின்மனர் என்மொல் அது ஫ிடக஬ொகொது. இத்தடக஬ பண்பொடு
மதொைர்புள்ர ச஫஬ நிகழ்ச்சிகள் ஬ொவும் பண்பொட்டை லரர்ப்பதுைன் த஫ிழ் ம஫ொறி஬ின்
லரர்ச்சிக்கும் மபரும்பங்கொற்மி லருகின்மது எனயொம்.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

தமிழ் மொழி கட்டுரை 2012 new
தமிழ் மொழி கட்டுரை 2012 newதமிழ் மொழி கட்டுரை 2012 new
தமிழ் மொழி கட்டுரை 2012 newRaja Segaran
 
தமிழ் மொழி தாள்1
தமிழ் மொழி தாள்1தமிழ் மொழி தாள்1
தமிழ் மொழி தாள்1logaraja
 
தமிழெழுத்தும் கிரந்தமும் ஒருங்குறி ஊடாடலும்V2.0
தமிழெழுத்தும் கிரந்தமும் ஒருங்குறி ஊடாடலும்V2.0தமிழெழுத்தும் கிரந்தமும் ஒருங்குறி ஊடாடலும்V2.0
தமிழெழுத்தும் கிரந்தமும் ஒருங்குறி ஊடாடலும்V2.0iraamaki
 
தமிழும் தமிழரும் 1
தமிழும் தமிழரும் 1தமிழும் தமிழரும் 1
தமிழும் தமிழரும் 1iraamaki
 
FOKUS UPSR 2014 KERTAS 2
FOKUS UPSR  2014 KERTAS 2FOKUS UPSR  2014 KERTAS 2
FOKUS UPSR 2014 KERTAS 2Raja Segaran
 
A critique on tamil unicode 1
A critique on tamil unicode 1A critique on tamil unicode 1
A critique on tamil unicode 1iraamaki
 
Fokus bahasa tamil upsr 2013 draf
Fokus bahasa tamil upsr 2013 drafFokus bahasa tamil upsr 2013 draf
Fokus bahasa tamil upsr 2013 drafRaja Segaran
 
தமிழர் தோற்றமும் மொழியுறவுகளும்
தமிழர் தோற்றமும் மொழியுறவுகளும்தமிழர் தோற்றமும் மொழியுறவுகளும்
தமிழர் தோற்றமும் மொழியுறவுகளும்iraamaki
 
Saga theevum kumari kandamum
Saga theevum kumari kandamumSaga theevum kumari kandamum
Saga theevum kumari kandamumRaja Sekar
 

La actualidad más candente (17)

B1 sivakumaran
B1 sivakumaranB1 sivakumaran
B1 sivakumaran
 
தமிழ் மொழி கட்டுரை 2012 new
தமிழ் மொழி கட்டுரை 2012 newதமிழ் மொழி கட்டுரை 2012 new
தமிழ் மொழி கட்டுரை 2012 new
 
H2 gunasekaran
H2 gunasekaranH2 gunasekaran
H2 gunasekaran
 
A3 andavar
A3 andavarA3 andavar
A3 andavar
 
தமிழ் மொழி தாள்1
தமிழ் மொழி தாள்1தமிழ் மொழி தாள்1
தமிழ் மொழி தாள்1
 
தமிழெழுத்தும் கிரந்தமும் ஒருங்குறி ஊடாடலும்V2.0
தமிழெழுத்தும் கிரந்தமும் ஒருங்குறி ஊடாடலும்V2.0தமிழெழுத்தும் கிரந்தமும் ஒருங்குறி ஊடாடலும்V2.0
தமிழெழுத்தும் கிரந்தமும் ஒருங்குறி ஊடாடலும்V2.0
 
தமிழும் தமிழரும் 1
தமிழும் தமிழரும் 1தமிழும் தமிழரும் 1
தமிழும் தமிழரும் 1
 
FOKUS UPSR 2014 KERTAS 2
FOKUS UPSR  2014 KERTAS 2FOKUS UPSR  2014 KERTAS 2
FOKUS UPSR 2014 KERTAS 2
 
A critique on tamil unicode 1
A critique on tamil unicode 1A critique on tamil unicode 1
A critique on tamil unicode 1
 
Ramalan upsr new
Ramalan upsr newRamalan upsr new
Ramalan upsr new
 
Fokus bahasa tamil upsr 2013 draf
Fokus bahasa tamil upsr 2013 drafFokus bahasa tamil upsr 2013 draf
Fokus bahasa tamil upsr 2013 draf
 
Neuro-linguistic programming # NLP
Neuro-linguistic programming # NLPNeuro-linguistic programming # NLP
Neuro-linguistic programming # NLP
 
Ariviyal sandru1
Ariviyal sandru1Ariviyal sandru1
Ariviyal sandru1
 
Semantics # பொருண்மையியல்
Semantics # பொருண்மையியல்Semantics # பொருண்மையியல்
Semantics # பொருண்மையியல்
 
Keyboard shortcuts
Keyboard shortcutsKeyboard shortcuts
Keyboard shortcuts
 
தமிழர் தோற்றமும் மொழியுறவுகளும்
தமிழர் தோற்றமும் மொழியுறவுகளும்தமிழர் தோற்றமும் மொழியுறவுகளும்
தமிழர் தோற்றமும் மொழியுறவுகளும்
 
Saga theevum kumari kandamum
Saga theevum kumari kandamumSaga theevum kumari kandamum
Saga theevum kumari kandamum
 

Similar a மொழி,பண்பாடு

இலக்கியம்-நாவல் கற்பிக்கும் முறைகள்
இலக்கியம்-நாவல் கற்பிக்கும் முறைகள்இலக்கியம்-நாவல் கற்பிக்கும் முறைகள்
இலக்கியம்-நாவல் கற்பிக்கும் முறைகள்SJK(T) Sithambaram Pillay
 
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்ஜெய்லக்ஷ்மி இராமமூர்த்தி
 
தமிழர் மரபு_ அலகு .1.pptx
தமிழர் மரபு_ அலகு .1.pptxதமிழர் மரபு_ அலகு .1.pptx
தமிழர் மரபு_ அலகு .1.pptxKarthikRavi89
 
Jothimani official Tamil Nadu ministers meet 2021
Jothimani official   Tamil Nadu ministers meet 2021Jothimani official   Tamil Nadu ministers meet 2021
Jothimani official Tamil Nadu ministers meet 2021rpadmanaban
 
வாசிப்புத் திறன்
வாசிப்புத் திறன்வாசிப்புத் திறன்
வாசிப்புத் திறன்SJK(T) Sithambaram Pillay
 
yakkai nilaiyamai - valaiyapathi .pptx
yakkai nilaiyamai - valaiyapathi   .pptxyakkai nilaiyamai - valaiyapathi   .pptx
yakkai nilaiyamai - valaiyapathi .pptxjayavvvc
 
யோக முத்திர
யோக முத்திரயோக முத்திர
யோக முத்திரNaga Rajan
 
மலேசிய கல்வி சட்டங்கள்
மலேசிய கல்வி சட்டங்கள்மலேசிய கல்வி சட்டங்கள்
மலேசிய கல்வி சட்டங்கள்SJK(T) Sithambaram Pillay
 
தொடக்க காலத்தில் உரைநடையானது பெரும்பாலும் செய்யுளுக்கு விளக்கம் சொல்வதற்காகவும்
தொடக்க காலத்தில் உரைநடையானது பெரும்பாலும் செய்யுளுக்கு விளக்கம் சொல்வதற்காகவும்தொடக்க காலத்தில் உரைநடையானது பெரும்பாலும் செய்யுளுக்கு விளக்கம் சொல்வதற்காகவும்
தொடக்க காலத்தில் உரைநடையானது பெரும்பாலும் செய்யுளுக்கு விளக்கம் சொல்வதற்காகவும்abinah
 

Similar a மொழி,பண்பாடு (20)

இலக்கியம்-நாவல் கற்பிக்கும் முறைகள்
இலக்கியம்-நாவல் கற்பிக்கும் முறைகள்இலக்கியம்-நாவல் கற்பிக்கும் முறைகள்
இலக்கியம்-நாவல் கற்பிக்கும் முறைகள்
 
இடுபணி 1
இடுபணி 1இடுபணி 1
இடுபணி 1
 
இடுபணி 1
இடுபணி 1இடுபணி 1
இடுபணி 1
 
ilakkiyam
ilakkiyamilakkiyam
ilakkiyam
 
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
தமிழ் மொழிக் கற்பித்தலில் தொடர்புத்துறையும் கணினியும்
 
தமிழர் மரபு_ அலகு .1.pptx
தமிழர் மரபு_ அலகு .1.pptxதமிழர் மரபு_ அலகு .1.pptx
தமிழர் மரபு_ அலகு .1.pptx
 
Jothimani official Tamil Nadu ministers meet 2021
Jothimani official   Tamil Nadu ministers meet 2021Jothimani official   Tamil Nadu ministers meet 2021
Jothimani official Tamil Nadu ministers meet 2021
 
வாசிப்புத் திறன்
வாசிப்புத் திறன்வாசிப்புத் திறன்
வாசிப்புத் திறன்
 
Paruthi1t
Paruthi1tParuthi1t
Paruthi1t
 
yakkai nilaiyamai - valaiyapathi .pptx
yakkai nilaiyamai - valaiyapathi   .pptxyakkai nilaiyamai - valaiyapathi   .pptx
yakkai nilaiyamai - valaiyapathi .pptx
 
vedas
vedasvedas
vedas
 
யோக முத்திர
யோக முத்திரயோக முத்திர
யோக முத்திர
 
Btp3063 d20112054365- assignment 1
Btp3063 d20112054365- assignment 1Btp3063 d20112054365- assignment 1
Btp3063 d20112054365- assignment 1
 
மலேசிய கல்வி சட்டங்கள்
மலேசிய கல்வி சட்டங்கள்மலேசிய கல்வி சட்டங்கள்
மலேசிய கல்வி சட்டங்கள்
 
Final-Report-to-PLO.pdf
Final-Report-to-PLO.pdfFinal-Report-to-PLO.pdf
Final-Report-to-PLO.pdf
 
Tamil presenttaion
Tamil presenttaionTamil presenttaion
Tamil presenttaion
 
Ta alamn fe elislam
Ta alamn fe elislamTa alamn fe elislam
Ta alamn fe elislam
 
594405463.pdf
594405463.pdf594405463.pdf
594405463.pdf
 
Dr.M.Pushpa Regina - Tamil semmozhi varalaru UG - II Sem - Bon Secours Colleg...
Dr.M.Pushpa Regina - Tamil semmozhi varalaru UG - II Sem - Bon Secours Colleg...Dr.M.Pushpa Regina - Tamil semmozhi varalaru UG - II Sem - Bon Secours Colleg...
Dr.M.Pushpa Regina - Tamil semmozhi varalaru UG - II Sem - Bon Secours Colleg...
 
தொடக்க காலத்தில் உரைநடையானது பெரும்பாலும் செய்யுளுக்கு விளக்கம் சொல்வதற்காகவும்
தொடக்க காலத்தில் உரைநடையானது பெரும்பாலும் செய்யுளுக்கு விளக்கம் சொல்வதற்காகவும்தொடக்க காலத்தில் உரைநடையானது பெரும்பாலும் செய்யுளுக்கு விளக்கம் சொல்வதற்காகவும்
தொடக்க காலத்தில் உரைநடையானது பெரும்பாலும் செய்யுளுக்கு விளக்கம் சொல்வதற்காகவும்
 

மொழி,பண்பாடு

  • 1. BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA 1 PPGPJJ SEMESTER 2 SESI 2013/2014 BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA ம஧ொ஬ி, ஦ண்஦ொடு ஧ற்றும் ஧லபசிந இந்திநர்கள் குழு எண்: UPSI01(A132PJJ) ¨¸ò¦¾¡¨Ä§Àº¢ ±ñ : 016-4429387 ஫ினிவுரனநொ஭னின் ம஦நர்: முரை஫ர் திரு. ம஦ொ.கொர்த்திலகசு ம஦நர் ஧ொண஫ர் எண் சனஸ்஫தி த/ம஦ சஞ்சினொநன் D20112054365 தரபப்பு: ஧லபசிநத் த஧ி஬ர்க஭ிரைலந த஧ிழ்ம஧ொ஬ி ஫஭ர்ச்சிக்கு ஥஧து ஦ண்஦ொடு எவ்஫ொறு உறுதுரணநொக உள்஭து எை஦ரத ஫ி஭க்கி எழுதுக.
  • 2. BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA 2 ஫லயசி஬த் த஫ிறர்கரிடைல஬ த஫ிழ்ம஫ொறி லரர்ச்சிக்கு ந஫து பண்பொடு எவ்லொறு உறுதுடை஬ொக உள்ரது எனபடத லிரக்கி எழுதுக. ம ொழி என்றொல என்ன ? ஒரு ஫னிதன் தன் உள்ரத்தில் ஏற்படும் கருத்துகடர பிமருக்கு மதொிலிக்கலல அல்யது பிமொிை஫ிருந்து அமிந்து மகொள்லதற்கொகலலொ லபசுகிமொன். அங்கைம் புயப்படுத்துலதற்கொக ஫னிதன் கண்டுப்பிடித்த ஒல஭ லறி ம஫ொறி஬ொகும். இந்த௃ண் மபொருள்கடர உைர்த்த ஫னிதன் கண்டுப்பிடித்த ஒரு கருலில஬ ம஫ொறி஬ொகும் ; ம஫ொறி஬ின் லதொற்ம஫ொகும். ம஫ொறி஬ில் த஫ிழ் ம஫ொறிதொன் ப௃தல் லதொற்ம஫ொகும். த஫ிழ்ம஫ொறி என்பது த஫ிழ் இந்தி஬ ம஫ொறிகரில் ஫ிக நீண்ை இயக்கி஬ இயக்கை ஫஭புகடரக் மகொண்ை ம஫ொறி஬ொகும். உயகில் 6000 ம஫ொறிகள் லதொன்மின, அலற்றுள் இன்றும் 2700 ம஫ொறிகள் ஫ட்டுல஫ லொழ்கின்மன.அலற்றுள் 15 ம஫ொறிகள் ஫ட்டுல஫ இயக்கி஬ லரம் மபற்மடல.அதில் த஫ிழும் அைங்கும். த஫ிழ் இயக்கி஬ங்கரில் சிய இ஭ண்ைொ஬ி஭ம் ஆண்டுகளுக்கு ல஫ல் பறட஫஬ொனடல என்று கூமயொம். இவ்லொறு பய தனிச் சிமப்புகடரக் மகொண்ை த஫ிழ் ம஫ொறி உயமகங்கிலும் லபசப்படும் ம஫ொறி஬ொக உ஬ர்ந்துள்ரது. இன்று உயமகங்கிலும் பல்லயறு நொடுகரிலும் லொழ்ந்து லரும் த஫ிழ் ஫க்கள் த஫ிழ் ம஫ொறி஬ின் தனிச்சிமப்டபத் தொங்கள் லொழும் நொடுகரில் நிடயநிறுத்தி஬ லண்ைம் உள்ரனர். ஫லயசி஬ நொடு பன்மனடுங் கொய஫ொகத் த஫ிழ் ம஫ொறி லரர்ச்சி஬ில் தனித்த சிமப்டப உடை஬தொகலல இருந்துள்ரது. அதன் அடிப்படை஬ில் ஫லயசி஬ொலில்தொன் ப௃தயொம் த஫ிழ் ஆ஭ொய்ச்சி ஫ொநொடு 1966 ஆம் ஆண்டு நைத்தப்பட்ைது என்பது குமிப்பிைத்தக்கது. இதுலல்யொது இங்குதொன் ப௃தயொம் திருக்குமள்
  • 3. BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA 3 ஫ொநொடு, அடனத்துயக ப௃ருகன் ஫ொநொடு, ப௃தயொம் உயக சித்தர் மநமி஬ொரர் ஫ொநொடு லபொன்மடலயும் நடைமபற்மன. ஫லயசி஬ நொட்டில் ஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கரின் தனித்துல சப௃தொ஬ அடை஬ொர஫ொகத் த஫ிழ் ம஫ொறி லிரங்குகின்மது. ஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கரிடைம஬ த஫ிழ் ம஫ொறி ஫ிகப் மபரும் அரலில் லபச்சு ம஫ொறி஬ொகவும், எழுத்து ம஫ொறி஬ொகவும் உள்ரது. இலர்கள் இதடனத் தொய் ம஫ொறி஬ொக ஫ட்டும் அல்யொ஫ல் தங்கரின் உொிட஫஬ொகவும், ஫ொனத்தின் அடை஬ொர஫ொகவும் லபொற்றுகின்மனர். அதனொல்தொன் இன்னும் த஫ிடறப் பற்மில஬ொ அது சொர்ந்திருக்கும் துடமட஬ப் பற்மில஬ொ ஬ொல஭னும் தலமொகக் கூமினொல் அதற்கொன கண்ைனங்கள் உைலன நொரிதழ்கரில் மலரிலருலடதக் கொைப௃டிகின்மது. ஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கரில் ஏமக்குடம஬ 80 % த஫ிழ் ம஫ொறிட஬த் தொய் ம஫ொறி஬ொகக் மகொண்ைலர்கள். இது தலிர்த்து ஫ற்ம இந்தி஬ர்கரில் மபரும்பகுதி஬ினர் த஫ிழ் ம஫ொறி உட஭஬ொைடயப் புொிந்து மகொள்ரக் கூடி஬லர்கரொகவும், த஫ிறில் உட஭஬ொைக் கூடி஬லர்கரொகவும் உள்ரனர். இம்ம஫ொறி ஫லயசி஬ அ஭சொங்கத்தொல் அங்கிகொிக்கப்பட்ை ம஫ொறி஬ொகவும் திகழ்கின்மது. இத்தடக஬ சிமப்பு லொய்ந்த த஫ிழ் ம஫ொறி பண்பொடு அடிப்படை஬ில் லரர்ச்சி அடைந்து லருகின்மது என்மொல் அது மலள்ரிடை ஫டய஬ொகும். அதொலது இன்னும் ஫லயசி஬ த஫ிறர்கரிடைல஬ நிடயத்து நிற்கின்மது என்றும் கூமயொம். இந்தக் கூற்டம பய அடிப்படைக் கூறுகரில் மதரிலொக கொையொம். ப௃தயொலதொக, ஫லயசி஬ த஫ிறர்கரின் லொழ்க்டகத் த஭ம் உ஬ர்ந்திருந்தொலும் பய இனத்தலர்கரின் தொக்கங்கள் இருந்தொலும் சைங்குகடரயும் சம்பி஭தொ஬ங்கடரயும்
  • 4. BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA 4 கடைப்பிடித்துதொன் லருகின்மனர். ச஫஬ச் சைங்குகள் அடிப்படி஬ில் பொர்க்கும் லபொது ஫லயசி஬ த஫ிறர்கள் மதொன்று மதொட்லை தங்கரின் வீட்டில் லிரக்லகற்மி லதலொ஭ப்பொைல்கள் பொடி லறிப்பொடு மசய்யும் பறக்கம் இருந்து லருகின்மது. சொ஫ி ல஫டை இல்யொத வீடுகலர இல்டய எனயொம். இதடனத் தலிர்த்து , இக்கொயத்தில் ஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கள் சியர் தங்கரின் குடும்ப நன்ட஫க்கொக வீட்டில் லலதி஬ர்கடரக் மகொண்டு கைபதி ல ொ஫ம், ஫கொயட்சு஫ி ல ொ஫ம் லபொன்மலற்டமயும் நைத்தி லருகின்மனர். இத்தடக஬ சைங்குகள் சங்க கொயத்தில் கடைப்பிடித்துலரும் சைங்கு ப௃டமகரொகும். இத்தடக஬ சைங்குகள் இன்னும் ஫லயசி஬ த஫ிறர்கரிடைல஬ கடைப்பிடிக்கப்பட்டு லருலது நம் பண்பொட்டையும் கடைப்பிடித்து லருக்கின்மனர் என்பது புயப்படுகின்மது. இதன் அடிப்படை஬ில் ந஫து த஫ிழ்ம஫ொறி நிடயத்து நிற்பதுைன் லரர்ச்சி அடைகின்மது எனயொம். இதடனத் தலிர்த்து, ந஫து ஫லயசி஬ த஫ிறர்கள் நொட்டின் லரர்ச்சிக்கு ஈடுக்மகொடுத்து ப௃ன்லனமிக் மகொண்டிருந்தொலும் திரு஫ை சைங்குகடர இன்னும் நடைப௃டமப்படுத்தி லருகின்மனர். நொகொிகம் எவ்லரவு லரர்ச்சி அடைந்திருந்தொலும் திரு஫னம் என்று லபச்சு எழும் லபொது மபண் பொர்த்தல், நிச்ச஬தொர்த்தம், பொிசம், ப௃கூர்த்தக் கொல் நடுதல், திரு஫ை சைங்கு, திரு஫ைத்தில் தொலி லபொன்ம பண்பொட்டு நிகழ்ச்சிகடரக் கடைப்பிடித்து லருகின்மனர். சியர் த஫ிடற ஫மந்து ஆங்கியத்டத தொய் ம஫ொறி லபொன்று லபசினொலும் திரு஫ை டலபலத்தில் நிச்ச஬த்தொர்த்தம், பொிசம் லபொன்ம ப௃க்கி஬ நிகழ்வுகரில் தொய் ம஫ொறி஬ொன த஫ிழ் ம஫ொறி஬ில் தொன் லபசுகின்மனர்.இதடன வீட்டில் இருக்கும் ப௄த்தலர்கள் ப௃ன் நின்று நைத்தி டலக்கின்மனர். அல்யது பூசொொிகள் த஫ிறில்
  • 5. BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA 5 ஫ந்தி஭ம் ஓதி நைத்தி டலக்கின்மனர். இத்தடக஬ நிகழ்ச்சிகரில் நம் பண்பொடு ஫ட்டு஫ின்மி பண்பொட்டை சொர்ந்துள்ர த஫ிழ்ம஫ொறியும் அறி஬ொ஫ல் லள்ர்ச்சி அடைந்து லருகின்மது எனயொம். திரு஫ைத்டத அடுத்து லரும் நிகழ்லொன லடரக்கொப்பு அல்யது சீ஫ந்தம் நிகழ்ச்சிட஬யும் ஫லயசி஬ இந்தி஬ர்கள் கடைப்பிடித்து லருக்கின்மனர். லசதி லொய்ப்புகளுைன் நொகொீக லரர்ச்சியுைன் லொழ்ந்தொலும் கருதொித்த பின்பு அப்மபண் ஆடைப்படுலது தனக்கு லடரக்கொப்பு மசய்஬ லலண்டும் என்றும். சங்க கொயத்தில் லடரக்கொப்பு குடும்ப உறுப்பினர்கடர டலத்து மசய்லொர்கள். ஆனொல் இன்று நொகொிக லரர்ச்சில஬ொடு இடைந்து நிரு஫ை டலபலம் லபொய சிமப்பொக அடனலட஭யும் அடறத்து மசய்கின்மனர். குறந்டத பிமந்தவுைன் குறந்டதக்கு மசய்஬ லலண்டி஬ அடனத்து சைங்குகடரயும், மபண் பிள்டரகள் மபொி஬லரொனது பூப்மபய்தி஬ சைங்குகள் லபொன்ம சைங்குகடரச் மசய்லொர்கள். இடல அடனத்து பண்பொடு அடிப்படை஬ில் த஫ிழ்ம஫ொறி஬ில் லபசப்பட்டும் நடைப்மபற்று லருகின்மது. மசய்ப௃டம஬ில் சிய ஫ொற்மங்கள் கொயத்திற்கு ஏற்மலொறு இருந்தொலும் பண்பொடு அடிப்படையும் நடைப்மபறுகின்மது என்மொல் அது ஫ிடக஬ொகொது. அது ஫ட்டு஫ின்மி லடரக்கொப்பு பொைல்களும் தொயொட்டு பொைல்கடரயும் ல஬தொனலர்கள் இன்றும் பொடுகின்மனர் என்மொல் ஫ிடக஬ொகொது. இடதத் தலிர்த்து, இன்றும் ஫லயசி஬ திருநொட்டில் ஫ந்தி஭ங்கள் ஓதுலடதயும் லதலொ஭ப்பொைல்கள் பொடுலடதயும் த஫ிழ்ம஫ொறி஬ிலய பொடுகின்மனர். அது஫ட்டு஫ின்மி,
  • 6. BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA 6 லகொலில்கரில் மலள்ரிக்கிறட஫கரிலும் மசவ்லொய்கிறட஫கரிலும் லதலொ஭ லகுப்புகள் இயலச஫ொக பூசொொிகரொலும் லதொலொ஭ம் ஓதுலர்கரொலும் அல்யது சிய கறக உறுப்பினர்கரொலும் லபொதிக்கப்பட்டு லருகின்மன. நொகொீகம் லள்ர்ச்சி அடைந்து லந்தொலும் லதலொ஭ ப஬ிய லரும் பிள்டரகரின் எண்ைிக்டக உ஬ர்ந்து மகொண்டு லருகின்மது என்மொல் ஫ிடக஬ொகொது.ல஫லும் சிய த஫ிழ்ப்பள்ரிகரிலும் மலள்ரிக்கிறட஫கரில் லதலொ஭ லகுப்புகள் டலக்கின்மனர். இதில் லதலொ஭ பொைல்கள் ஫ட்டு஫ின்மி நொ஬ன்஫ொர் கடதகள், லதலர்கரின் கடதகள், இந்து ச஫஬த்டதப்பற்மி த஫ிழ்ம஫ொறி஬ில் கூமப்படுகின்மது. இத்தடக லதலொ஭ லகுப்புகடரச் மச஬ல்படுத்தும் பள்ரிகரில் சிதம்ப஭பிள்டர த஫ிழ்ப்பள்ரியும் ஒன்மொகும். இதன் ப௄யம் ந஫து பண்பொடு ஫ட்டு஫ின்மி த஫ிழ் ம஫ொறி஬ில் லள்ர்ச்சி அடைந்து லருகின்மது என்லம கூம லலண்டும். ல஫லும் பண்பொடு அடிப்படை஬ில் மகொண்ைொைப்படும் பண்டிடககளும் த஫ிழ்ம஫ொறி லரர்ச்சிக்குப் மபரும்பங்கொற்றுகிமது எனயொம். ஫லயசி஬ இந்துக்கடரப் மபொருத்த ஫ட்டில் தீபொலரி, டதபூசம், மபொங்கல் ஆகி஬ ப௄ன்று பண்டிடககளும் ஫ிக ப௃க்கி஬஫ொனடலகரொகக் மகொண்ைொைப்படுகின்மன. ல஫லும், ஫கொசில஭ொத்திொி, நல஭ொத்திொி,ச஭ஸ்லதி பூடச,ஸ்ரீ லிநொ஬கர் சதூர்த்தி,திருகொர்த்திடக தீபம், கந்த சஷ்டி, லபொன்ம பண்டிடககள் லகொலில்கரில் ஫ிக சிமப்பொகக் மகொண்ைொைப்பட்டு லருகின்மது. இந்த பூடச஬ில் அடனத் பொைல்களும் உப஬ங்களும் லதலொ஭ொங்களும் த஫ிழ்ம஫ொறிட஬ அடிப்படை஬ொக டலத்து மசய்஬ப்படும். ஓதுலது ப௃தல் லதலொ஭ம் பொடுலது லட஭ த஫ிறிலய நடைப்மபறும். இத்தடக஬ பண்டிடககள் பண்பொட்டை அறி஬ொ஫ல் கொப்பது ஫ட்டு஫ின்மி த஫ிழ்ம஫ொறிட஬யும் லரர்ச்சி அடை஬ மசய்கின்மது.
  • 7. BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA 7 ல஫லும் திரு஫ைத்தின் லபொது ஆண் மபண் இரு பொயருக்கும் ஜொதம் பொர்க்கும் லறக்கம் இன்னும் ஫லயசி஬ த஫ிறர்கரிடைல஬ இருக்கின்மது. அமிலி஬ல் அடிப்படை஬ில் பயர் ஜொதகம் கைித்து கூமினொல் த஫ிறர்கரொல் கனித்துக் மகொடுக்கப்படும் ஜொதகத்டதல஬ அதிக஫ொலனொர் லிரும்புகின்மனர். த஫ிறர்கரொல் த஫ிழ் ம஫ொறி஬ில் நட்சத்தி஭ங்களும் கி஭ங்கங்களும் எந்த இைத்தில் இருக்கின்மது எனக் கைக்கிட்டு மசொல்லதொலும் த஫ிறர்கள் இன்னும் லசொதிைம் பொர்க்கின்மனர். பிமந்த குறந்டதக்கும் ஜொதகம் பொர்த்து மப஬ர் டலக்கும் பறக்கம் இன்னும் ஫லயசி஬ த஫ிறர்கரிடைல஬ இருந்து லருகின்மது. ல஫லும், டசல ச஫஬த்டதச் லசர்ந்த சிய கறகங்கள் த஫ிறர் பண்பொட்டை அறி஬ொ஫ல் கொத்து லருகின்மனர். த஫ிறர்கரின் டசல ச஫஬த்டதப் பற்மியும் த஫ிழ் பண்பொட்டைப் பற்மியும் அங்கங்லக மசொற்மபொறிவு, நொ஬ன்பொர்கள் நொைகம், ஭ொ஫ொ஬ை கடதகள், லபொன்மலற்டம நொைக஫ொக த஫ிழ்ம஫ொறி஬ில் அ஭ங்லகற்மம் மசய்கின்மனர். பள்ரி ஫ொைலர்களும் இத்தடக஬ நிகழ்ச்சி஬ில் பங்கு மபறுகின்மனர். பள்ரி ஫ொைலர்கரிடைல஬ சிய லபொட்டிகளும் நைத்தப்படுகின்மது. கறகங்கள் தலிர்த்து, ஫யொ஬ொப் பல்கடயக்கறத்தின் த஫ிழ்ம஫ொறிக்கறகங்கள் பண்பொட்டை லள்ர்க்கின்மனர். பள்ரி ஫ொைலர்களுக்கொன ச஫஬ அடிப்படை஬ியொன லபொட்டிகள் ஫ற்றும் இயங்கடய ஫ொைலர்கரிக்கிடைல஬ லதலொ஭ம் , நொைகம், ச஫஬ மசொற்மபொறிவு, தனிச்டச஬ொக லதலொ஭ம் பொடுதல் இன்னும் பய. இது லபொன்ம நிகழ்ச்சிகளும் மசய்து லருகின்மனர். இத்தடக஬ லபொட்டிகள் ஬ொவும் பண்பொட்டை அமிலது ஫ட்டு஫ின்மி த஫ிழ்ம஫ொறிட஬யும் லரர்ச்சி அடை஬ மசய்கின்மனர்.
  • 8. BTS 3033 BAHASA,BUDAYA DAN MASYARAKAT INDIA DI MALAYSIA 8 பண்பொட்டை ஫மக்கொ஫ல் மதொன்றுத் மதொட்டு இன்னும் ஫லயசி஬ த஫ிறர்கள் கடைப்பிடித்து லருகின்மனர் என்மொல் அது ஫ிடக஬ொகொது. இத்தடக஬ பண்பொடு மதொைர்புள்ர ச஫஬ நிகழ்ச்சிகள் ஬ொவும் பண்பொட்டை லரர்ப்பதுைன் த஫ிழ் ம஫ொறி஬ின் லரர்ச்சிக்கும் மபரும்பங்கொற்மி லருகின்மது எனயொம்.