2. Мрзим да читам!
Наставнике српског и
учитеље, који
ученицима препоручују
читање, не само деца,
већ и колеге, али и
родитељи посматрају
чудним погледом, а све
више деце, па и њихове
рођене, не жели да чита
ни оно што је у
школским програмима
обавезно, а камо ли
нешто мимо тога.
3. Школске библиотеке
Већина школских библиотека у
Србији не може се похвалити
добром опремљеношћу не само
књигама, већ ни материјално
техничким условима.
Школски библиотекари су једини
сведоци да деца воле да читају, али
не оне старе и прашњаве лектире
којима су школске библиотеке
испуњене.
Деца воле нове ствари, савремена
дела, свет Харија Потера и Хајдука
у Београду, а много је већи број
оних библиотека које имају безброј
примерака Робинзона или Тома
Сојера, а можда ни један примерак
Градимирових романа, који су
годинама најчитаније књиге наше
школске деце.
4. Почетак пројекта
Осмислили смо
пројекат Читалићи
2013. замишљен као
међушколска смотра
љубитеља књиге и
читања, која има и
такмичарски карактер.
5. Носиоци пројекта
Актив школских
библиотекара
Општине Алексинац;
Градска библиотека
,,Вук Караџић’’
Алексинац;
Актив школских
библиотекара
Општине Ћићевац;
Народна библиотека
Ћићевац
Маја Радоман Цветићанин, школски библиотекар у
ОШ ,,Десанка Максимовић'' – Катун и у
ОШ,,Војвода Пријезда’’ Сталаћ;
Славица Павловић, школски библиотекар у
ОШ,,Вожд Карађорђе“- Алексинац;
Соња Станковић, школски библиотекар у ОШ
„Стојан Живковић Столе“-Трњане;
Сандра Жива диновић, наст. српског у ОШ „Аца
Синадиновић“ – Лоћика;
Ивана Алексић, школски библиотекар у ОШ „Вук
Караџић“ Житковац;
Наташа Богдановић, учитељ у ОШ „Јован Јовановић
Змај“ Ал. Рудник
Весна Илић, школски библиотекар у ОШ „Љупче
Николић“ Алексинац;
Јелена Кандић, школски библиотекар у ОШ
,,Доситеј Обрадовић'' – Ћићевац;
Гордана Јаневска, учитељица у ОШ ,,Димитрије
Тодоровић Каплар'' – Књажевац;
Селена Аврамовић, учитељица у ОШ ,,Десанка
Максимовић'' – Зајечар;
Бранислава Бошковић, библиотекар Градске
библиотеке ,,Вук Караџић'' – Алексинац
6. Школе учеснице
ОШ ,,Десанка Максимовић'‘ Катун
ОШ „Аца Синадиновић“ Лоћика
ОШ „Вук Караџић“ Житковац;
ОШ „Стојан Живковић Столе“ Трњане;
ОШ „Вожд Карађорђе“ Алексинац;
ОШ „Љупче Николић“ Алексинац;
ОШ „Јован Јовановић Змај“ Ал. Рудник;
ОШ ,,Војвода Пријезда'‘ Сталаћ;
ОШ ,,Доситеј Обрадовић'‘ Ћићевац;
ОШ ,,Димитрије Тодоровић Каплар‘’Књажевац;
ОШ ,,Десанка Максимовић'' – Зајечар
7. Читалићи 2013. као школски пројекат
Школски библиотекар – координатор
Школског тима:
- кординира такмичење у својој школи;
- обавештава Актив о такмичењу;
- усаглашава пропозиције на Активу
школских библиотекара, а на предлог свог
школског тима;
- сарађује са одељењима градске
библиотеке ради евентуалне позајмице
потребних књига;
- организује комисије за прегледање
тестова у нижим разредима, или
Читалачких дневника у вишим разредима
основне школе (есеји у средњој или како је
већ договор);
- пружа помоћ ученицима у писању
дневника и сл;
- промовише такмичење…
Уколико школа нема школског
библиотекара, координатор је лице које
одреди директор школе.
Учитељи/ наставници српског
језика:
- пријављују се за такмичење
школском библиотекару/
координатору;
- дају конструктивне предлоге за
промену пропозиција;
- предлажу наслове књига за читање;
- мотивишу ученике за учествовање на
такмичењу и указују на значај читања
и то читања ,,с оловком у руци'';
- учествују у изради питања за тестове
јединствене за све школе учеснице,
тако што питања усаглашавају на
активима и предају школском
библиотекару, који даље сарађује са
својим активом и градском
библиотеком;
- учествују у комисији за прегледање
тестова и читалачких дневника;
- промовишу ову манифестацију...
8. Носиоци
3. градска библиотека:
- омогућава међубиблиотечку
позајмицу због потреба
манифестације;
- предлаже наслове за обавезне књиге;
- пружа подршку свим учесницима у
такмичењу;
- усаглашава питања добијена од
школских библиотекара, израђује
тестове и дистрибуира их школама
преко координатора;
- обезбеђује похвале и награде;
- реализује завршну манифестацију…
Координатору се учитељи и
наставници српског заинтересовани за
учествовање у овој манифестацији
пријављују до краја децембра, а
библиотекар им доставља пропозиције
усаглашене на Активу школских
библиотекара у сарадњи са
координатором из градске библиотеке.
Категорије:
Читалићи кликераши читају одређна дела зајдничка за
све школе учеснице, раде тест
јединствен за све школе
учеснице у заједнички одређено
време;
Читалићи креативци:
најкреативнији Читалачки
дневник;
Читалићи маратонци:
највише прочитаних књига
забележених у Читалачки
дневник.
Жири:
школски библиотекар – председник;
2 учитеља – тестови;
2 наставника – дневници;
1 библиотекар супервизор из Градске
библиотеке
9. Стручно усавршавање у установи
Школски библиотекари
су координатори овог
такмичења;
Учитељ/наставник
српског/ библиотекар,
ако одлучи да са својим
ученицима учествује у
такмичењу, може
посматрати своје
активности у складу са
Правилником о стручном
усавршавању у установи,
који је у његовој школи
усвојен.*
Израда предлога
пројекта, координација са
свим факторима важним
за пројекат, реализација,
извештај о раду
библиотекара, дописи 15*
Учешће у писању
пројекта, координација,
реализација - 8*
10. Време реализације
1. 12. 2012 – 30. 5. 2013.
формирање Актива и израда
тест сређен за такмичење до
пројектног плана током
децембра 2012. – библиотекари;
утврђивање списка књига за
тест до 31. 12. 2013. –
библиотекари;
пријављивање учесника
библиотекару до 20. 2. 2013. наст/учит.
достављање питања за тест
библиотекару до 10. 4. 2013. наст/учит.
формирање комисија и
достављање спискова са
именима
учитеља/наставника, имена
чланова комисија и сл
(супервизори библиотека) до
20. 4. 2013. – библиотекар
школски + ,,градски’’;
7.5.2013. - град. библ.
предавање чит. дневника школ.
Библиотекару до 10. 5. 2013. наст/учит.
Тестирање 13.5.2013. – сви;
ранг листе дневника, тестова
до 15. 5. 2013. - комисије
достављање података Градској
библиотеци до 17. 5. 2013. библиот.
завршна манифестација 23.
маја 2013. - град. библ.
завршна манифестација у
Сталаћу - 15. маја 2013. –
школски тим;
Завршне манифестације по
школама учесницама –
индивидуално током маја.
11. ПОМОЋ
Сајт Баук није знање, посебно
Препорука за читање помогли су нам у
изради Дневника, а блог Српски лако
да се обавештавамо о свим променама
и нађемо потребна дела за Кликераше.
Иастовремено , посећеност блогу
Српски лако утицала да нам се на
позивно писмо одазову донатори.
12. Медијска подршка
Акцију су подржале локалне телевизије
Алексинца, Ћићевца и Зајечара.
Вест о
Читалић
има
редовно
се
појављи
вала на
Порталу
школа
Општин
е
Алексин
ац
Сва истраживања показују да нам деца свбе мање читају, на тестовима показују лоше резултате из области разумевања текста и вештине читања, а и реалност потврђује да нам је фонд речи младих све сиромашнији, упућен на жаргонизме и туђице.
Не најбитније, али ни на последњем месту – бодови!