4. ОСНОВНІ НАПРЯМКИ
ФІЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ
Активна рухова діяльність
Загартування природними чинниками (повітря, вода,
земля, сонце), гігієна
Достатнє перебування на свіжому повітрі
Щоденне проведення загального та точкового масажу
Проведення фіто- та аромо- терапії
Правильний режим дня згідно вимог вікового періоду та
раціональне харчування
Виховання інтересу до активної рухової діяльності
5. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ:
Виховання потреби у здоровому способі
життя
Розвиток фізичних якостей у відповідності з
можливостями і станом здоровя дитини
Створення умов для реалізації потреби в
руховій активності в повсякденному житті
Виявлення інтересів, нахилів і здібностей
дітей у руховій активності і реалізації їх
через спортивно- оздоровчу активність
Привертати увагу дітей до традицій
великого спорту
6. Модель щоденної системи роботи
з фізичного виховання
Кольротера
пія,
арттерапія,
піскова
терапія,
казкотерапі
я
Різні види
гімнастики:
Фізкультхви
линки,
динамічні
паузи
Ранкова
гімнастика
Фізкультурн
і заняття
Фізкультурнооздоровча
робота
Гурткова
робота
Заняття
БЖД та
валеології
Прогулянки,
рухливі ігри
Гімнастика
після
денного сну
Індивідуальн
і заняття у
групах
здоров'я
11. ФОРМИ РОБОТИ З БАТЬКАМИ
Індивідуальні консультації
Семінари-практикуми
Інформаційні стенди
Сімейні свята, конкурси, змагання,
походи
Дні і тижні відкритих дверей
Анкетування і тестування
25. Активний відпочинок дітей
Свята,
Розваги,
Дні здоров*я
Розважальні
Пізнавальні
«Тато, мама, я –
спортивна сім*я»
«В гості до богині
Афіни»
«Веселі старті»
Моральнопатріотичні
Про здоровий
спосіб життя
«Козацькі забави»
«Ти сам режисер
свого здоров*я»
«Майбутні
захисники Вітчизни»
«Чистота –
запорука здоров*я »
