panduan

1. Sosialisasi KTSP
PENILAIAN
dalam KURIKULUM 2013
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

2. Sosialisasi KTSP
Ruang Lingkup Penilaian
Pengetahuan
Sikap
Keterampilan
•Tes Praktek
• Projek
• Portofolio
 Observasi
 Penilaian diri
 Peni. antarpeserta didik
 Jurnal
 Tes Tulis
 Tes Lisan
 Penugasan
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

3. Penilaian Kompetensi Sikap
Sosialisasi KTSP
1
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

4. Teknik dan Instrumen Penilaian
Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen
Sikap
Sosialisasi KTSP
Observasi (langsung atau
tidak langsung)
Pedoman observasi
Daftar cek dan skala
penilaian
disertai rubrik
Penilaian Diri Lembar Penilaian Diri
Penilaian Antarpeserta
didik
Lembar Penilaian
Antarpeserta didik
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

5. Sosialisasi KTSP
Sikap yang dinilai
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
• Jujur
• Disiplin
• Tanggung Jawab
• Toleransi
• Gotong royong
• Santun
• Percaya Diri
KD pada KI-1 bersifat
generik
KD pada KI-2 :
• Sikap bersifat generik
• Sikap sesuai KD
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

6. Contoh Instrumen Penilaian Sikap
Sosialisasi KTSP
Observasi
Penilaian
Diri
Penilaian
Antarpeserta
Didik
Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Sesuai Mata Pelajaran

7. Pedoman Observasi Sikap Spiritual
Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek (v) pada
kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas : ………………….
Tanggal Pengamatan : …………………..
Materi Pokok : …………………..
No Aspek Pengamatan
Sosialisasi KTSP
Skor
1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
2 Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat/presentasi
4 Mengungkapakan kekaguman secara lisan maupun tulisan terhadap Tuhan
saat melihat kebesaran Tuhan
5 Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan saat mempelajari ilmu
pengetahuan
Jumlah Skor
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

8. No Pernyataan TP KD SR SL
1 Saya tidak menyontek pada saat mengerjakan ulangan
2 Saya menyalin karya orang lain dengan menyebutkan
sumbernya pada saat mengerjakan tugas
3 Saya melaporkan kepada yang berwenang jika
menemukan barang
4 Saya berani mengakui kesalahan yang saya dilakukan
5 Saya mengerjakan soal ujian tanpa melihat jawaban
teman yang lain
Sosialisasi KTSP
LEMBAR PENILAIAN DIRI
SIKAP JUJUR
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas : ………………….
Materi Pokok : ………………….
Tanggal : ………………….
PETUNJUK
•Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti
•berilah tanda cek (√) sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari
Keterangan :
•SL = Selalu , apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
•SR = Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
•KD = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
•TP = Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

9. Lembar Penilaian Antarpeserta didik
No Aspek Pengamatan
Sosialisasi KTSP
Skor
1 2 3 4
1 Masuk kelas tepat waktu
2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
5 Membawa buku teks sesuai mata pelajaran
Jumlah Skor
Sikap Disiplin
Petunjuk :
Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap tanggung jawab yang ditampilkan oleh peserta
didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Nama Peserta Didik yang dinilai : ………………….
Kelas : ………………….
Tanggal Pengamatan : …………………..
Materi Pokok : …………………..
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

10. Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Contoh :
Skor diperoleh 14, skor tertinggi 4 x 5 pernyataan = 20, maka skor akhir :
Peserta didik memperoleh nilai :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3.33 < skor < 4.00
Baik : apabila memperoleh skor : 2.33 < skor < 3.33
Cukup : apabila memperoleh skor : 1.33 < skor < 2.33
Kurang : apabila memperoleh skor : skor < 1.33
Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Sosialisasi KTSP

11. Lembar Pengamatan Sikap
No Nama Siswa
Sosialisasi KTSP
Sikap
Keterangan
Jujur
Disiplin
Tanggung
Jawab
Toleransi
Gotong Royong
Santun
Percaya Diri
Kelas : …………………
Hari, Tanggal : …………………
Materi Pokok : …………………
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

12. Contoh Pengolahan Rapor
Sikap
Sosialisasi KTSP
Skor Akhir Rata-
Rata
Nilai
Akhir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Jujur 3.2 2.4 3.7 3.5 3 2.78 2.5 2.33 3.4 3.1 2.9 B
Disiplin 3.4 3.2 3.1 3.5 3.4 3.4 3.0 3.5 2.9 3.0 3.24 B+
Percaya Diri 1.7 2.9 2.3 2.4 3.5 1.4 3.5 1.5 3.6 2.1 2.5 B-Skor
Akhir 2.88 B
Deskresi Catatan :
Menunjukkan sikap baik dalam kejujuran, kedisiplinan, dan percaya diri.
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

13. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
Sosialisasi KTSP
2
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

14. Teknik dan Instrumen Penilaian
Kompetensi Teknik Bentuk Instrumen
Pengetahuan
Sosialisasi KTSP
Tes Tulis PG, Isian, Jawaban singkat,
menjodohkan, benar salah,
uraian
Tes Lisan Daftar pertanyaan
Penugasan Lembar penugasan (PR,
kliping)
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

15. Sosialisasi KTSP
Contoh Instrumen
Penilaian Pengetahuan
Sesuai Mata Pelajaran
Tes
Lisan
Tes
Tertulis
Penugasan
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

16. Contoh Pengolahan Nilai Rapor
Cara Konversi Skor ke skala 1 - 4
Sosialisasi KTSP
KD
Skor Skor Akhir
Tes Penugasan Skala 1 - 100 Skala 1 - 4
3.1 84 90 86 3.44
3.2 76 84 79 3.16
3.3 80 70 77 3.08
3.4 84 87 85 3.40
Rata-Rata Skor Akhir 3.22
Deskripsi Catatan :
Menguasai semua kompetensi dengan baik terutama dalam memahami
aspek ruang dan waktu serta pengertian dinamika interaksi manusia.
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

17. Penilaian Kompetensi Keterampilan
Sosialisasi KTSP
3
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

18. Teknik dan Instrumen Penilaian
Kompet
ensi
Sosialisasi KTSP
Teknik
Bentuk
Instrumen
Contoh
Keteram
pilan
Tes Praktik Daftar cek, skala
penilaian
Bermain peran,
IPA, Shalat, Olah
raga, Membaca,
Menyanyi
Projek Daftar cek, skala
penilaian
Bakti sosial, pentas
seni, Penghijauan
Portofolio Daftar cek, skala
penilaian
Makalah, Piagam,
Kumpulan Puisi,
Laporan Penelitian
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

19. Sosialisasi KTSP
Penilaian Keterampilan
 Penilaian mencakup :
1. Penilaian Proses
a. Perencanaan
b. Pelaksanaan
c. Penyajian
2. Penilaian Hasil
a. Isi laporan
b. Bahasa
c. Estetika
 Pedoman Penskoran dan Rubrik
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

20. Sosialisasi KTSP
Contoh Instrumen
Sesuai Mata Pelajaran
Tes Praktik
Projek
Portofolio
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

21. Pengolahan Nilai Keterampilan
 Pengolahan nilai dapat menggunakan bobot
yang sama atau berbeda untuk teknik penilaian
 Rumus pengolahan nilai
Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Sosialisasi KTSP

22. Contoh Pengolahan Nilai Rapor
KD
Cara Konversi ke skala 1 - 4
Sosialisasi KTSP
Skor Skor Akhir
Tes Praktik Projek Portofolio Skala 1 - 100 Skala 1 - 4
4.1 84 - 90 87 3.48
4.2 76 - 84 80 3.20
4.3 - 60 70 65 2.60
Rata-Rata Skor Akhir 3.09
Deskripsi Catatan :
Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam mengamati kebudayaan
dan fikiran masyarakat Indonesia, perlu ditingkatkan dalam
mengobservasi dan menyajikan bentuk-bentuk dinamika interaksi
manusia
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

23. Sosialisasi KTSP
4
Model Rapor
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

24. Sosialisasi KTSP
Model Rapor SMP (1) Cakupan
No Mapel Pengetahuan Ketrampilan
Sikap Sosial dan Spiritual
Dalam Mapel Antarmapel
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti
A - B + SB, B, C, K
(diisi dari
Guru)
Disimpulkan
secara utuh dari
sikap peserta
didik dalam
Mapel (Deskripsi
Koherensi)
(diisi oleh Wali
Kelas didahului
diskusi dengan
semua guru
mapel)
2 Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
5 Ilmu Pengetahuan Alam
6 Ilmu Pengetahuan Sosial
7 Bahasa Inggris
Kelompok B
1 Seni Budaya
2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga,
dan Kesehatan
3 Prakarya
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

25. Sosialisasi KTSP
Model Rapor SMP (2) Deskripsi Nilai
No. Mapel Kompetensi Catatan
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
2 PendidikanPancasiladanKewarganegaraan Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
3 Bahasa Indonesia Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
4 Matematika Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
5 IlmuPengetahuanAlam Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
6 IlmuPengetahuanSosial Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
7 BahasaInggris Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
Kelompok B
1 SeniBudaya Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
2 PendidikanJasmani, Olahj Raga, danKesehatan Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
3 Prakarya Pengetahuan
Keterampilan
Sikap sosialdan spiritual
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

26. Konversi Nilai Pengetahuan, Keterampilan, Sikap
Predikat
Sosialisasi KTSP
Nilai Kompetensi
Pengetahuan Ketrampilan Sikap
A 4 4
SB
A - 3.66 3.66
B + 3.33 3.33
B 3 3 B
B - 2.66 2.66
C + 2.33 2.33
C 2 2 C
C - 1.66 1.66
D + 1.33 1.33
K
D 1 1
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

27. Sosialisasi KTSP
Rentang Nilai
No. SKOR Nilai
1 0.00 ˂ skor ˂ 1,00 D
2 1,00 ˂ skor ≤ 1,33 D +
3 1,33 ˂ skor ≤ 1,66 C -
4 1,66 ˂ skor ≤ 2,00 C
5 2,00 ˂ skor ≤ 2,33 C +
6 2,33 ˂ skor ≤ 2,66 B -
7 2,66 ˂ skor ≤ 3,00 B
8 3,00 ˂ skor ≤ 3,33 B +
9 3,33 ˂ skor ≤ 3,66 A -
10 3,66 ˂ skor ≤ 4,00 A
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

28. Sosialisasi KTSP
Ketuntasan Belajar
KD pada KI-3
dan KI-4
Belum Tuntas
< 2.66
Remedial
KD pada KI-3
dan KI-4
Tuntas
> 2.66
Melanjutkan
KD pada KI-3
dan KI-4
Belum Tuntas
75 % siswa
Remedial
Klasikal
KD pada KI-
1 dan KI-2
Tuntas
BAIK
..
Penilaian Proses dan Hasil Belajar

29. Sosialisasi KTSP
Selesai
Penilaian Proses dan Hasil Belajar