SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
Задачи
1. Развить умение самостоятельно приобретать
необходимые знания, грамотно работать с
информацией.
2. Развивать способности: делать выбор, быть
ответственным за результат собственных действий.
3. Сформулировать умение выявлять причинно-
следственные связи экологических нарушений в городе.
Цели;
1. Формирование экологических знаний,
умений.
2. Развитие социально-личностных качеств,
необходимых для воплощений устойчивого
развития.
Использование методов в работе.
1) Статистическая обработка результатов
вопросов.
2) Проведение экспериментальных работ на
базе территории парка «Царицыно».
3)Работа с научно-публицистической
литературой, подбор материала по разделам
научно-исследовательской работы .
Почему я выбрала эту тему?
Экология играет важнейшую роль в нашей жизни. Мне
кажется, что люди должны знать о состоянии , в котором
находится наш окружающий мир. И цель моей работы-
донести до людей экологическое состояние мегаполиса
Москва в ХХI веке: На данный момент большое
количество людей проживает в крупных городах ,
проводят в местах, где накоплено большое количество
вредных токсинов и вредных для организма веществ!
Создавая этот проект, я хотела донести свои мысли и
наблюдения для большинства людей: что происходит с
нашим миром в котором мы с вами живем! Ведь мы сами
создаем свой мир и экологию в нем, которая зависит
только от нас и наших действий! За время работы над
проектом я задумалась над экологией не только своего
города, но и всего мира.
Экологические проблемы Москвы
известны с древних времен:
Москва – расположена на
выгодном месте на семи холмах
– возникла на Боровицком
холме.
 Первая экологическая
проблема возникла с вырубки
сосновых лесов - XII в. «Сосновая
Москва» -пожары.
 Вторая проблема – исчезли
широколиственные деревья и
сосняки.
 Третья проблема - исчезла
Дубрава в XIII в. – «Дубовая
Москва» - Сгорела.
Четвертая проблема – XIV в. «Москва
белокаменная» - построена из камня
известняка – наблюдалось меньше
пожаров, но резко уменьшилась площадь
лесов и выросла площадь открытых
пространств.
Пятая проблема – XV в. Строительство
кирпичной Москвы (итальянцы научили
производить красный кирпич) – Красная
Москва. Увеличилась площадь Москвы и
значительно уменьшилась площадь лесов.
Экологические проблемы города
Москвы в XXI веке
Одна из причин возникновения экологической
проблемы заключается в особенностях
мировоззрения людей, в их отношении к
окружающей среде
КОЛЬЦА МОСКВЫ*
• Транспортные кольца –
Садовое кольцо,
МКАД, Третье транспортное
кольцо, Четвёртое
транспортное кольцо;МЖД; кольцевая
линия
метрополитена, большое кольцо
метрополитена (проект);
• Энергетические кольца
•Архитектурные кольца
Планировочная структура
Москвы:
• линейная
• радиально – кольцевая
• радиально - ветвистая
Для размещения жилых
районов и микрорайонов,
общественных центров ул
площадей, зеленых
насаждений общего
пользования. В настоящее
время доля селитебных
территорий в Москве
составляет всего 24 % и
практически равна доле
территории, занятой
промышленными
предприятиями, складами
техническими зонами и т.д
Селитебная зона
Зона создается с учетом организации удобных транспортных
и пешеходных связей с местами расселения
трудящихся, занятых на производстве, рационального
обеспечения внешним и внутригородским
транспортом, вблизи железнодорожных магистралей или
водных путей. Необходима территория со спокойным
рельефом
Промышленная зона
Для размещения транспортных устройств и
сооружений (аэропортов, пассажирских и
грузовых железнодорожных станций, портов,
пристаней и др.), Эта зона не должна
пересекать другие зоны.
Зона внешнего транспорта
Структура населения Москвы:Возрастная –происходит
постепенное старение
население - сокращения
численности и доли
населения в молодых
возрастах. По
международным
критериям население
считается старым, если
доля жителей в возрасте 65
лет и старше превышает
8%. В Москве в 2010 году в
возрасте 65 лет и старше
было 16,7% населения.
Сегодня средний возраст москвича
составляет 40 лет (для сравнения в 1959
году – 33 года).
Источник: Мосгоркомстат, Московский статистический ежегодник 2000, М.,
2000, с. 19, 20, Московский статистический ежегодник 2001, М., 2001, с. 12.
• Половая – до
1917 года Москву
можно было
назвать
«мужским»
городом,
женщины
составляли лишь
41 % населения
сейчас женщины
составляют 55 %
населения (это
связано в
основном с ранней
смертностью
мужчин)
Национальный состав населения
Москвы к 2008 году.
Национальность % от общего
Русские 31%
Азербайджанцы 14%
Выходцы из уральских
республик
10%
Украинцы 8%
Армяне 5%
Выходцы с дальнего
востока
5%
Сегодня
в мире
Сегодня
в России
К 2030 году
60 % 70 % 100 %
Доля городского населения:
Причины урбанизации: интенсификация с/х,
Оползни
отрыв и смещение массы горной породы вниз по склону под действием
силы тяжести
Подтопление – повышение уровня
грунтовых вод до 3м от поверхности.
Климат и погода
Московского
мегаполиса
• Смог - получается тогда, когда выхлопные газы смешиваются с
солнечным светом. Из-за смога люди болеют, основной орган,
который поражает смог – это легкие. Именно поэтому смог стал
одной из причин, из-за которых дети и взрослые болеют
астмой.
ТРАНСПОРТ МОСКВЫ:
Транспорт личный - 2556,2
тыс. шт.
Транспорт общественный, в том
числе:
- автобусы - 5485 шт.,
- троллейбусы - 1603 шт.,
- трамваи - 896 шт.,
 Московский метрополитен:
- протяженность - 278,3 км
- посадочные станции - 171,
- перевезено за год 2600,0 млн.
пассажиров.
• Особую категорию животных города
составляют животные – синантропы. Это
серая крыса, пасюк, и домовая мышь. Среди
птиц наиболее распространены серая
ворона, сизый голубь и воробей. В городе
много бездомных кошек и собак - разносчики
инфекционных заболеваний.
• Флора – исторический сложившаяся
совокупность видов
растений, произрастающих на определенном
пространстве. Многие виды растений
истребляются .
Экологический каркас из зеленых насаждений, парков,,ЛЗП
Сегодня каждому из нас стоит
задуматься, какие нравственные требования
предъявляет сложившаяся экологическая
ситуация к людям, какой собственный вклад
мы могли бы внести в дело защиты
окружающей среды.
• 1. Совершенствование организации дорожного движения и
максимально возможное расширение строительство
развязок, путепроводов, подземных переходов и тoннелей.
• 2. Улучшение качество используемого топлива.
• 3. Интенсивное внедрение систем нейтрализации отработавших
газов автотранспорта.
Мои рекомендации: пути по улучшению
окружающий среды связанной с проблемой
автотранспорта
Практическая работа на базе парка Царицыно
Моя публицистическая работа позволила мне провести
практическую работу при разработке совместного проекта на
базе парка «Царицыно» на тему: «Антропогенное
влияние факторов на развитие парковой зоны
Царицыно».
Цель:
-изучить и оценить состояние растительности
парка, дренажной системы, устройства дорожно -тропиночной
сети
-влияние антропогенного фактора на жизнедеятельность
парка.
Задача:
-разработать план рекомендаций на основе полученных
результатов исследования по улучшению состояние паркового
1. Наличие больных деревьев- которые требуют удаления ( Огромное количество)-
на фото обозначены крестом красного и оранжевого цветов.
2. Удаление деревьев повлечет за собой нарушение верхнего плодородного слоя
почвы- фото деревьев с подстилкой из листьев.
3. Это приведет к уменьшению количественного составу трав.
4.Не правильно сделаны дорожки, нарушен сток воды, поэтому по обочинам
стоячая вода приводит к разрушению верхнего слоя - фото с дорожками разных
видов, разных уровней расположения.
5. Нарушение подстилки из листьев возле деревьев ( их убирают дворники) -
приводит к гибели деревьев.
6. Много нарушений с постройкой зданий- фундаментов, что привело к уходу
грунтовых вод в глубокие слои почвы- фото с искусственными прудами, где нет
воды большую часть времени года.
7. Дорожки насыпные - не правильно подобран материал - поэтому на них
образуются трещины, стоит вода в весенне- осенний период, насыпной материал
размывается, что приводит к нарушению эко системы парка.
• Москва — связующая нить веков России. И сегодня
Россия, делая новый шаг вперед, шаг в будущее
может опираться на Москву. Москва сегодня
крупнейший экономический субъект. Это центр
новых технологий и своеобразный локомотив
развития. Вдумайтесь, в этом году в Москве мы
будем иметь 17% прироста промышленного
производства. Это значит, что наша столица
является надежной опорой и одновременно
свидетельством эффективности государственного
курса Президента В. В. Путина. Постановка
амбициозных задач, отход от стереотипов
практики государственного управления — все это
свидетельство долгожданного перехода России на
траекторию поступательного развития.
Город- парк будущей Москвы
Используемая литература:
1. Матвеев Л. Т. Охрана окружающей среды (охрана
атмосферы).-Л.: изд. ЛПИ, 1978-161 с.
2. Школьная энциклопедия Экология « Человек и природа» г.
Москва изд. Олма-пресс 2001 г.
3. Учебник Экология Москвы и устойчивое развитие Г.А.
Ягодин 2008г. Изд. Автор .
4. Развитие непрерывного экологического образования
(материалы первой Московской научно-практической
конференции) г. Москва изд. МНКУ.
5. Журнал экологическое образование в школе изд. Российская
Академия образования 1999 г
6. Экологическая экспертиза В.А. Вуквалов г. Москва изд. Ла
Варяг
7. Новые подходы к организации экологического образования
г. Москва Центр Школьная книга 2007
8. Сборник лекций из фонда Научно-методической школы
«Экология. Черты цивилизации будущего.
Экология мегаполиса
Экология мегаполиса

Más contenido relacionado

Similar a Экология мегаполиса

газета общество и экология № 6 (161) 2015
газета общество и экология № 6 (161) 2015газета общество и экология № 6 (161) 2015
газета общество и экология № 6 (161) 2015
econadin
 
Стратагема Клуба стратегического развития
Стратагема Клуба стратегического развитияСтратагема Клуба стратегического развития
Стратагема Клуба стратегического развития
Елена Киреева (Енютина)
 
эиж 10-2009a
эиж 10-2009aэиж 10-2009a
эиж 10-2009a
econadin
 
мкук иммк бобрики. проект усадебный парк в бобриках. сохраним вместе
мкук иммк бобрики. проект усадебный парк в бобриках. сохраним вместемкук иммк бобрики. проект усадебный парк в бобриках. сохраним вместе
мкук иммк бобрики. проект усадебный парк в бобриках. сохраним вместе
Olesya Volkova
 
Изумрудная планета
Изумрудная планетаИзумрудная планета
Изумрудная планета
Vasilisa Platonova
 
Мера в урбанистике, проэкт малоэтажная планета
Мера в урбанистике, проэкт малоэтажная планетаМера в урбанистике, проэкт малоэтажная планета
Мера в урбанистике, проэкт малоэтажная планета
Andriy Khudyk
 

Similar a Экология мегаполиса (20)

Концепция развития Московских парков (пр. Острякова, г. Севастополь)
Концепция развития Московских парков (пр. Острякова, г. Севастополь)Концепция развития Московских парков (пр. Острякова, г. Севастополь)
Концепция развития Московских парков (пр. Острякова, г. Севастополь)
 
газета общество и экология № 6 (161) 2015
газета общество и экология № 6 (161) 2015газета общество и экология № 6 (161) 2015
газета общество и экология № 6 (161) 2015
 
Стратагема Клуба стратегического развития
Стратагема Клуба стратегического развитияСтратагема Клуба стратегического развития
Стратагема Клуба стратегического развития
 
эиж 10-2009a
эиж 10-2009aэиж 10-2009a
эиж 10-2009a
 
Архитектурный облик Королёва. 2015-2030. Исследования, Стратегии. Проекты
Архитектурный облик Королёва. 2015-2030. Исследования, Стратегии. ПроектыАрхитектурный облик Королёва. 2015-2030. Исследования, Стратегии. Проекты
Архитектурный облик Королёва. 2015-2030. Исследования, Стратегии. Проекты
 
lANDSCAPE FORUM 2013
lANDSCAPE FORUM 2013lANDSCAPE FORUM 2013
lANDSCAPE FORUM 2013
 
Любинский, удобный для человека
Любинский, удобный для человекаЛюбинский, удобный для человека
Любинский, удобный для человека
 
Практика-4. Медиакейс из ВКР.
Практика-4. Медиакейс из ВКР.Практика-4. Медиакейс из ВКР.
Практика-4. Медиакейс из ВКР.
 
31
3131
31
 
Kovrov book
Kovrov bookKovrov book
Kovrov book
 
Реабилитация каскада прудов
Реабилитация каскада прудовРеабилитация каскада прудов
Реабилитация каскада прудов
 
мкук иммк бобрики. проект усадебный парк в бобриках. сохраним вместе
мкук иммк бобрики. проект усадебный парк в бобриках. сохраним вместемкук иммк бобрики. проект усадебный парк в бобриках. сохраним вместе
мкук иммк бобрики. проект усадебный парк в бобриках. сохраним вместе
 
Изумрудная планета
Изумрудная планетаИзумрудная планета
Изумрудная планета
 
12 kostiantyn savinov
12 kostiantyn savinov12 kostiantyn savinov
12 kostiantyn savinov
 
Презентация к лекции "«Природа Москвы: проблемы и решения. Круговорот благоус...
Презентация к лекции "«Природа Москвы: проблемы и решения. Круговорот благоус...Презентация к лекции "«Природа Москвы: проблемы и решения. Круговорот благоус...
Презентация к лекции "«Природа Москвы: проблемы и решения. Круговорот благоус...
 
Автономные поселения
Автономные поселенияАвтономные поселения
Автономные поселения
 
Западное Подмосковье
Западное ПодмосковьеЗападное Подмосковье
Западное Подмосковье
 
Химки
ХимкиХимки
Химки
 
Яузапроект - портфолио
Яузапроект - портфолиоЯузапроект - портфолио
Яузапроект - портфолио
 
Мера в урбанистике, проэкт малоэтажная планета
Мера в урбанистике, проэкт малоэтажная планетаМера в урбанистике, проэкт малоэтажная планета
Мера в урбанистике, проэкт малоэтажная планета
 

Más de sch426media

Más de sch426media (20)

Литературно-музыкальная композиция «Не смолкнет слава тех великих лет» - Груп...
Литературно-музыкальная композиция «Не смолкнет слава тех великих лет» - Груп...Литературно-музыкальная композиция «Не смолкнет слава тех великих лет» - Груп...
Литературно-музыкальная композиция «Не смолкнет слава тех великих лет» - Груп...
 
Показ экологической сказки «Всё живое нуждается в воде» - Группа "Ракета" (2...
Показ  экологической сказки «Всё живое нуждается в воде» - Группа "Ракета" (2...Показ  экологической сказки «Всё живое нуждается в воде» - Группа "Ракета" (2...
Показ экологической сказки «Всё живое нуждается в воде» - Группа "Ракета" (2...
 
Занятие по экологическому воспитанию "Лес - наше богатство" - Группа "Лунтики...
Занятие по экологическому воспитанию "Лес - наше богатство" - Группа "Лунтики...Занятие по экологическому воспитанию "Лес - наше богатство" - Группа "Лунтики...
Занятие по экологическому воспитанию "Лес - наше богатство" - Группа "Лунтики...
 
«Здоровьесберегающие технологии» - Группа "Лунтики" (2017)
«Здоровьесберегающие технологии» - Группа "Лунтики" (2017)«Здоровьесберегающие технологии» - Группа "Лунтики" (2017)
«Здоровьесберегающие технологии» - Группа "Лунтики" (2017)
 
Проект «Путешествие в космос» - Группа "Звездочеты" (2017)
Проект «Путешествие в космос» - Группа "Звездочеты" (2017) Проект «Путешествие в космос» - Группа "Звездочеты" (2017)
Проект «Путешествие в космос» - Группа "Звездочеты" (2017)
 
Космический квест «Тайны планет» - Группа "Ракета" (2017)
Космический квест «Тайны планет» - Группа "Ракета" (2017) Космический квест «Тайны планет» - Группа "Ракета" (2017)
Космический квест «Тайны планет» - Группа "Ракета" (2017)
 
Физкультурный досуг "День смеха" - Группа "Ракета" (2017)
Физкультурный досуг "День смеха" - Группа "Ракета" (2017)Физкультурный досуг "День смеха" - Группа "Ракета" (2017)
Физкультурный досуг "День смеха" - Группа "Ракета" (2017)
 
Показ спектакля по произведению В.Осеевой «Волшебное слово» - Группа "Ракета"...
Показ спектакля по произведению В.Осеевой «Волшебное слово» - Группа "Ракета"...Показ спектакля по произведению В.Осеевой «Волшебное слово» - Группа "Ракета"...
Показ спектакля по произведению В.Осеевой «Волшебное слово» - Группа "Ракета"...
 
Ответственность за участие молодежи в несанкционированных массовых мероприяти...
Ответственность за участие молодежи в несанкционированных массовых мероприяти...Ответственность за участие молодежи в несанкционированных массовых мероприяти...
Ответственность за участие молодежи в несанкционированных массовых мероприяти...
 
Неделя педагогического мастерства - Группа "Ракета" (2017)
Неделя педагогического мастерства - Группа "Ракета" (2017)Неделя педагогического мастерства - Группа "Ракета" (2017)
Неделя педагогического мастерства - Группа "Ракета" (2017)
 
Неделя театра - Группа "Лунтики" (2017)
Неделя театра - Группа "Лунтики" (2017)Неделя театра - Группа "Лунтики" (2017)
Неделя театра - Группа "Лунтики" (2017)
 
Повышение успешности учащихся как результат интеграции ресурсов дополнительно...
Повышение успешности учащихся как результат интеграции ресурсов дополнительно...Повышение успешности учащихся как результат интеграции ресурсов дополнительно...
Повышение успешности учащихся как результат интеграции ресурсов дополнительно...
 
Праздник для мамы - Группа "Ракета" (2017)
Праздник для мамы - Группа "Ракета" (2017)Праздник для мамы - Группа "Ракета" (2017)
Праздник для мамы - Группа "Ракета" (2017)
 
Межрайонный этап соревнований «Школа мяча» - 19 февраля 2017 года
Межрайонный этап соревнований «Школа мяча» - 19 февраля 2017 годаМежрайонный этап соревнований «Школа мяча» - 19 февраля 2017 года
Межрайонный этап соревнований «Школа мяча» - 19 февраля 2017 года
 
Открытый показ НОД "Воздух невидимка" - Группа "Лунтики" (2017)
Открытый показ НОД "Воздух невидимка" - Группа "Лунтики" (2017)Открытый показ НОД "Воздух невидимка" - Группа "Лунтики" (2017)
Открытый показ НОД "Воздух невидимка" - Группа "Лунтики" (2017)
 
Открытый показ НОД по развитию речи "Путешествие на поезде" - Группа "Звездоч...
Открытый показ НОД по развитию речи "Путешествие на поезде" - Группа "Звездоч...Открытый показ НОД по развитию речи "Путешествие на поезде" - Группа "Звездоч...
Открытый показ НОД по развитию речи "Путешествие на поезде" - Группа "Звездоч...
 
"Масленица" - Группа "Ракета" (2017)
"Масленица" - Группа "Ракета" (2017)"Масленица" - Группа "Ракета" (2017)
"Масленица" - Группа "Ракета" (2017)
 
Открытый показ НОД "Путешествие в мир животных" - Группа "Земляне" (2017)
Открытый показ НОД "Путешествие в мир животных" - Группа "Земляне" (2017)Открытый показ НОД "Путешествие в мир животных" - Группа "Земляне" (2017)
Открытый показ НОД "Путешествие в мир животных" - Группа "Земляне" (2017)
 
"Масленица - широкая масленица" - Группа "Звездочеты" (2017)
"Масленица - широкая масленица" - Группа "Звездочеты" (2017)"Масленица - широкая масленица" - Группа "Звездочеты" (2017)
"Масленица - широкая масленица" - Группа "Звездочеты" (2017)
 
День открытых дверей в ДО (2017)
День открытых дверей в ДО (2017)День открытых дверей в ДО (2017)
День открытых дверей в ДО (2017)
 

Экология мегаполиса

  • 1. Задачи 1. Развить умение самостоятельно приобретать необходимые знания, грамотно работать с информацией. 2. Развивать способности: делать выбор, быть ответственным за результат собственных действий. 3. Сформулировать умение выявлять причинно- следственные связи экологических нарушений в городе. Цели; 1. Формирование экологических знаний, умений. 2. Развитие социально-личностных качеств, необходимых для воплощений устойчивого развития.
  • 2.
  • 3. Использование методов в работе. 1) Статистическая обработка результатов вопросов. 2) Проведение экспериментальных работ на базе территории парка «Царицыно». 3)Работа с научно-публицистической литературой, подбор материала по разделам научно-исследовательской работы .
  • 4. Почему я выбрала эту тему? Экология играет важнейшую роль в нашей жизни. Мне кажется, что люди должны знать о состоянии , в котором находится наш окружающий мир. И цель моей работы- донести до людей экологическое состояние мегаполиса Москва в ХХI веке: На данный момент большое количество людей проживает в крупных городах , проводят в местах, где накоплено большое количество вредных токсинов и вредных для организма веществ! Создавая этот проект, я хотела донести свои мысли и наблюдения для большинства людей: что происходит с нашим миром в котором мы с вами живем! Ведь мы сами создаем свой мир и экологию в нем, которая зависит только от нас и наших действий! За время работы над проектом я задумалась над экологией не только своего города, но и всего мира.
  • 5. Экологические проблемы Москвы известны с древних времен: Москва – расположена на выгодном месте на семи холмах – возникла на Боровицком холме.  Первая экологическая проблема возникла с вырубки сосновых лесов - XII в. «Сосновая Москва» -пожары.
  • 6.  Вторая проблема – исчезли широколиственные деревья и сосняки.  Третья проблема - исчезла Дубрава в XIII в. – «Дубовая Москва» - Сгорела.
  • 7. Четвертая проблема – XIV в. «Москва белокаменная» - построена из камня известняка – наблюдалось меньше пожаров, но резко уменьшилась площадь лесов и выросла площадь открытых пространств.
  • 8. Пятая проблема – XV в. Строительство кирпичной Москвы (итальянцы научили производить красный кирпич) – Красная Москва. Увеличилась площадь Москвы и значительно уменьшилась площадь лесов.
  • 9. Экологические проблемы города Москвы в XXI веке Одна из причин возникновения экологической проблемы заключается в особенностях мировоззрения людей, в их отношении к окружающей среде
  • 10. КОЛЬЦА МОСКВЫ* • Транспортные кольца – Садовое кольцо, МКАД, Третье транспортное кольцо, Четвёртое транспортное кольцо;МЖД; кольцевая линия метрополитена, большое кольцо метрополитена (проект); • Энергетические кольца •Архитектурные кольца Планировочная структура Москвы: • линейная • радиально – кольцевая • радиально - ветвистая
  • 11. Для размещения жилых районов и микрорайонов, общественных центров ул площадей, зеленых насаждений общего пользования. В настоящее время доля селитебных территорий в Москве составляет всего 24 % и практически равна доле территории, занятой промышленными предприятиями, складами техническими зонами и т.д Селитебная зона
  • 12. Зона создается с учетом организации удобных транспортных и пешеходных связей с местами расселения трудящихся, занятых на производстве, рационального обеспечения внешним и внутригородским транспортом, вблизи железнодорожных магистралей или водных путей. Необходима территория со спокойным рельефом Промышленная зона
  • 13. Для размещения транспортных устройств и сооружений (аэропортов, пассажирских и грузовых железнодорожных станций, портов, пристаней и др.), Эта зона не должна пересекать другие зоны. Зона внешнего транспорта
  • 14. Структура населения Москвы:Возрастная –происходит постепенное старение население - сокращения численности и доли населения в молодых возрастах. По международным критериям население считается старым, если доля жителей в возрасте 65 лет и старше превышает 8%. В Москве в 2010 году в возрасте 65 лет и старше было 16,7% населения.
  • 15. Сегодня средний возраст москвича составляет 40 лет (для сравнения в 1959 году – 33 года). Источник: Мосгоркомстат, Московский статистический ежегодник 2000, М., 2000, с. 19, 20, Московский статистический ежегодник 2001, М., 2001, с. 12.
  • 16. • Половая – до 1917 года Москву можно было назвать «мужским» городом, женщины составляли лишь 41 % населения сейчас женщины составляют 55 % населения (это связано в основном с ранней смертностью мужчин)
  • 17. Национальный состав населения Москвы к 2008 году. Национальность % от общего Русские 31% Азербайджанцы 14% Выходцы из уральских республик 10% Украинцы 8% Армяне 5% Выходцы с дальнего востока 5%
  • 18. Сегодня в мире Сегодня в России К 2030 году 60 % 70 % 100 % Доля городского населения: Причины урбанизации: интенсификация с/х,
  • 19. Оползни отрыв и смещение массы горной породы вниз по склону под действием силы тяжести
  • 20. Подтопление – повышение уровня грунтовых вод до 3м от поверхности.
  • 22.
  • 23. • Смог - получается тогда, когда выхлопные газы смешиваются с солнечным светом. Из-за смога люди болеют, основной орган, который поражает смог – это легкие. Именно поэтому смог стал одной из причин, из-за которых дети и взрослые болеют астмой.
  • 24. ТРАНСПОРТ МОСКВЫ: Транспорт личный - 2556,2 тыс. шт. Транспорт общественный, в том числе: - автобусы - 5485 шт., - троллейбусы - 1603 шт., - трамваи - 896 шт.,  Московский метрополитен: - протяженность - 278,3 км - посадочные станции - 171, - перевезено за год 2600,0 млн. пассажиров.
  • 25.
  • 26.
  • 27. • Особую категорию животных города составляют животные – синантропы. Это серая крыса, пасюк, и домовая мышь. Среди птиц наиболее распространены серая ворона, сизый голубь и воробей. В городе много бездомных кошек и собак - разносчики инфекционных заболеваний.
  • 28. • Флора – исторический сложившаяся совокупность видов растений, произрастающих на определенном пространстве. Многие виды растений истребляются .
  • 29.
  • 30. Экологический каркас из зеленых насаждений, парков,,ЛЗП
  • 31. Сегодня каждому из нас стоит задуматься, какие нравственные требования предъявляет сложившаяся экологическая ситуация к людям, какой собственный вклад мы могли бы внести в дело защиты окружающей среды.
  • 32. • 1. Совершенствование организации дорожного движения и максимально возможное расширение строительство развязок, путепроводов, подземных переходов и тoннелей. • 2. Улучшение качество используемого топлива. • 3. Интенсивное внедрение систем нейтрализации отработавших газов автотранспорта. Мои рекомендации: пути по улучшению окружающий среды связанной с проблемой автотранспорта
  • 33. Практическая работа на базе парка Царицыно Моя публицистическая работа позволила мне провести практическую работу при разработке совместного проекта на базе парка «Царицыно» на тему: «Антропогенное влияние факторов на развитие парковой зоны Царицыно». Цель: -изучить и оценить состояние растительности парка, дренажной системы, устройства дорожно -тропиночной сети -влияние антропогенного фактора на жизнедеятельность парка. Задача: -разработать план рекомендаций на основе полученных результатов исследования по улучшению состояние паркового
  • 34.
  • 35. 1. Наличие больных деревьев- которые требуют удаления ( Огромное количество)- на фото обозначены крестом красного и оранжевого цветов. 2. Удаление деревьев повлечет за собой нарушение верхнего плодородного слоя почвы- фото деревьев с подстилкой из листьев. 3. Это приведет к уменьшению количественного составу трав. 4.Не правильно сделаны дорожки, нарушен сток воды, поэтому по обочинам стоячая вода приводит к разрушению верхнего слоя - фото с дорожками разных видов, разных уровней расположения. 5. Нарушение подстилки из листьев возле деревьев ( их убирают дворники) - приводит к гибели деревьев. 6. Много нарушений с постройкой зданий- фундаментов, что привело к уходу грунтовых вод в глубокие слои почвы- фото с искусственными прудами, где нет воды большую часть времени года. 7. Дорожки насыпные - не правильно подобран материал - поэтому на них образуются трещины, стоит вода в весенне- осенний период, насыпной материал размывается, что приводит к нарушению эко системы парка.
  • 36. • Москва — связующая нить веков России. И сегодня Россия, делая новый шаг вперед, шаг в будущее может опираться на Москву. Москва сегодня крупнейший экономический субъект. Это центр новых технологий и своеобразный локомотив развития. Вдумайтесь, в этом году в Москве мы будем иметь 17% прироста промышленного производства. Это значит, что наша столица является надежной опорой и одновременно свидетельством эффективности государственного курса Президента В. В. Путина. Постановка амбициозных задач, отход от стереотипов практики государственного управления — все это свидетельство долгожданного перехода России на траекторию поступательного развития.
  • 38. Используемая литература: 1. Матвеев Л. Т. Охрана окружающей среды (охрана атмосферы).-Л.: изд. ЛПИ, 1978-161 с. 2. Школьная энциклопедия Экология « Человек и природа» г. Москва изд. Олма-пресс 2001 г. 3. Учебник Экология Москвы и устойчивое развитие Г.А. Ягодин 2008г. Изд. Автор . 4. Развитие непрерывного экологического образования (материалы первой Московской научно-практической конференции) г. Москва изд. МНКУ. 5. Журнал экологическое образование в школе изд. Российская Академия образования 1999 г 6. Экологическая экспертиза В.А. Вуквалов г. Москва изд. Ла Варяг 7. Новые подходы к организации экологического образования г. Москва Центр Школьная книга 2007 8. Сборник лекций из фонда Научно-методической школы «Экология. Черты цивилизации будущего.