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Ética na
Gestão Editorial

Rosemary Shinkai
rshinkai@pucrs.br
CASO: Retratação ou Correção?
Um leitor o(a) contata, como editor(a), com evidência que
várias imagens de um artigo publicado em seu periódico foram
publicadas previamente pelos mesmos autores em outras revistas.
Uma das imagens é duplicada dentro do próprio artigo, em uma forma
modificada. Você compara os artigos e concorda com o leitor.
Você contata o autor correspondente, Dr X, apresenta a
evidência e solicita uma explicação. Dr X responde que ele investigou
o assunto e todos os “erros” foram causados por seu grupo de

pesquisa, os co-autores, devido a sua inexperiência. Ele se
desculpa, diz que assumirá responsabilidade total e solicitará remoção
do artigo.
Você envia um email ao Dr X com um texto sugerido para a
retratação, solicitando-lhe quaisquer modificações que ele achar
necessário. Neste momento, Dr X pergunta se seria possível publicar
uma correção, mostrando novas imagens no lugar daquelas
duplicadas, pois ele diz que os resultados do artigo são corretos. Ele
repetiu todos os experimentos, obtendo os mesmos resultados e lhe
diz que todos os dados estão disponíveis para inspeção. Ele admite

que havia uma imagem modificada de forma imprópria, mas
novamente delega esta falha como inexperiência de seu grupo.

Você deveria retratar o artigo ou permitir a publicação

de uma correção com novas imagens?
http://publicationethics.org

http://publicationethics.org
Marcovitch et al Croat Med J. 2010 doi: 10.3325/cmj.2010.51.7
As áreas problemáticas mais comuns
em ética em publicação:

Ẋ Autoria e coautoria
Ẋ Conflito de interesses
Ẋ Plágio
Motivos para má conduta?
• Pressão para publicar
• Aspectos financeiros com potencial comprometimento
da integridade
• Colaborações mais amplas, multidisciplinares e
globalizadas
• Desconhecimento sobre integridade e ética em
pesquisa e em publicação
Adherence of Ibero-American journals to
international recommendations on authorship and
disclosure of conflict of interests
(Shinkai R, Bellarmino R)

• Os dados foram coletados no site do SciELO (www.scielo.org)
de 15 de setembro a 13 de outubro de 2012.

• Todas as páginas “About the Journal” e “Instructions to
Authors” dos 934 periódicos SciELO ativos foram verificados
para registrar qualquer instrução ou citação sobre AU e COI.
AU e COI em apenas 29% (270/934) e 21% (196/934) dos
periódicos SciELO, respectivamente.

Frequências mais altas:
Área

AU

COI

Total

Ciências da Saúde

53%

58%

277

Ciências Agrárias

50%

26%

86

Ciências Biológicas

34%

14%

85

Frequências mais baixas:
Área

AU

COI

Total

Ciências Sociais e Humanas

10%

3%

39

Ciências Exatas e da
Terra/Geociências/Química

4%

0

53
Ações Conjuntas

Integridade e Ética em Pesquisa e em Publicação Científica

Atores
•

Governo / Agências de fomento

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Instituições de ensino e de pesquisa

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Sociedade (usuários)

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Revistas científicas, editoras e
organizações especializadas
Instituição – Universidade
Implementar ações conforme planejamento estratégico institucional
Instituição – Universidade
Implementar ações conforme planejamento estratégico institucional
Próximos capítulos...
2014 – III BRISPE

2015 – 4th WCRI (Rio de Janeiro)
Ética na
Gestão Editorial

Rosemary Shinkai
rshinkai@pucrs.br

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Ética na Gestão Editorial

  • 1. Ética na Gestão Editorial Rosemary Shinkai rshinkai@pucrs.br
  • 2. CASO: Retratação ou Correção? Um leitor o(a) contata, como editor(a), com evidência que várias imagens de um artigo publicado em seu periódico foram publicadas previamente pelos mesmos autores em outras revistas. Uma das imagens é duplicada dentro do próprio artigo, em uma forma modificada. Você compara os artigos e concorda com o leitor. Você contata o autor correspondente, Dr X, apresenta a evidência e solicita uma explicação. Dr X responde que ele investigou o assunto e todos os “erros” foram causados por seu grupo de pesquisa, os co-autores, devido a sua inexperiência. Ele se desculpa, diz que assumirá responsabilidade total e solicitará remoção do artigo.
  • 3. Você envia um email ao Dr X com um texto sugerido para a retratação, solicitando-lhe quaisquer modificações que ele achar necessário. Neste momento, Dr X pergunta se seria possível publicar uma correção, mostrando novas imagens no lugar daquelas duplicadas, pois ele diz que os resultados do artigo são corretos. Ele repetiu todos os experimentos, obtendo os mesmos resultados e lhe diz que todos os dados estão disponíveis para inspeção. Ele admite que havia uma imagem modificada de forma imprópria, mas novamente delega esta falha como inexperiência de seu grupo. Você deveria retratar o artigo ou permitir a publicação de uma correção com novas imagens?
  • 4.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Marcovitch et al Croat Med J. 2010 doi: 10.3325/cmj.2010.51.7
  • 13. As áreas problemáticas mais comuns em ética em publicação: Ẋ Autoria e coautoria Ẋ Conflito de interesses Ẋ Plágio
  • 14. Motivos para má conduta? • Pressão para publicar • Aspectos financeiros com potencial comprometimento da integridade • Colaborações mais amplas, multidisciplinares e globalizadas • Desconhecimento sobre integridade e ética em pesquisa e em publicação
  • 15. Adherence of Ibero-American journals to international recommendations on authorship and disclosure of conflict of interests (Shinkai R, Bellarmino R) • Os dados foram coletados no site do SciELO (www.scielo.org) de 15 de setembro a 13 de outubro de 2012. • Todas as páginas “About the Journal” e “Instructions to Authors” dos 934 periódicos SciELO ativos foram verificados para registrar qualquer instrução ou citação sobre AU e COI.
  • 16. AU e COI em apenas 29% (270/934) e 21% (196/934) dos periódicos SciELO, respectivamente. Frequências mais altas: Área AU COI Total Ciências da Saúde 53% 58% 277 Ciências Agrárias 50% 26% 86 Ciências Biológicas 34% 14% 85 Frequências mais baixas: Área AU COI Total Ciências Sociais e Humanas 10% 3% 39 Ciências Exatas e da Terra/Geociências/Química 4% 0 53
  • 17. Ações Conjuntas Integridade e Ética em Pesquisa e em Publicação Científica Atores • Governo / Agências de fomento • Instituições de ensino e de pesquisa • Sociedade (usuários) • Revistas científicas, editoras e organizações especializadas
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Instituição – Universidade Implementar ações conforme planejamento estratégico institucional
  • 25. Instituição – Universidade Implementar ações conforme planejamento estratégico institucional
  • 27.
  • 28. 2014 – III BRISPE 2015 – 4th WCRI (Rio de Janeiro)
  • 29. Ética na Gestão Editorial Rosemary Shinkai rshinkai@pucrs.br