SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 46
A escola do século XXI deve
     ser ágil, enxuta e
     empreendedora.
A história do
 Arthur
BDUF
sociedade    escola



 aluno      professor
hoje
titulação
inflacionada


              hoje
titulação          desconectada
inflacionada            industrial


              hoje
titulação          desconectada
inflacionada            industrial


              hoje
                        dono da
                        verdade
titulação          desconectada
inflacionada            industrial


              hoje
  quer o                dono da
  título                verdade
problemas
carência de
propósitos



         problemas
profissionais cada
carência de        vez menos
propósitos      pensantes e mais
                   adestrados


         problemas
profissionais cada
carência de        vez menos
propósitos      pensantes e mais
                   adestrados


         problemas


               não consegue mais
                  acompanhar a
               dinâmica do mundo
profissionais cada
carência de        vez menos
propósitos      pensantes e mais
                   adestrados


         problemas


               não consegue mais
interesses
                  acompanhar a
ignorados      dinâmica do mundo
ideal
meritocracia


               ideal
encubação para o
                      mundo real
meritocracia
                       empírica

               ideal
encubação para o
                      mundo real
meritocracia
                       empírica

               ideal



                   agente facilitador
encubação para o
                        mundo real
 meritocracia
                         empírica

                 ideal


ame o que faça
                     agente facilitador
faça o que ama
im pedim entos
carece de
mecanismos
escaláveis de
  avaliação
  por mérito
          im pedim entos
carece de
mecanismos        submissa às
escaláveis de      regras de
  avaliação         mercado
  por mérito
          im pedim entos
carece de
mecanismos        submissa às
escaláveis de      regras de
  avaliação         mercado
  por mérito
          im pedim entos


                  s ubvalorizado
carece de
mecanismos        submissa às
escaláveis de      regras de
  avaliação         mercado
  por mérito
          im pedim entos

    zona de       s ubvalorizado
    conforto
“


http://en.wikipedia.org/wiki/Ivan_Illich
é

    ê                á
                           í


http://www.lumiar.org.br
http://henriquebastos.net/2010/08/25/quer-aprender-a-programar-direito-pergunte-me-como/
E você, o que tem a
       dizer?
ágil   enxuta   empreendedora
ágil   enxuta   empreendedora
ágil   enxuta   empreendedora
ágil   enxuta   empreendedora
ágil   enxuta   empreendedora
ágil   enxuta   empreendedora
ágil   enxuta   empreendedora
ágil   enxuta   empreendedora
ágil   enxuta   empreendedora
ágil   enxuta   empreendedora
http://mitworld.mit.edu/video/308
http://www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html
http://comment.rsablogs.org.uk/2010/10/14/rsa-animate-changing-education-paradigms/
as tos
          qu eb
@ he  nri
         om  es
 @ a leg

Más contenido relacionado

Similar a Escola do futuro ágil e empreendedora

WPI – Pós Design de Interação IEC PUC Minas aula02
WPI – Pós Design de Interação IEC PUC Minas aula02WPI – Pós Design de Interação IEC PUC Minas aula02
WPI – Pós Design de Interação IEC PUC Minas aula02Leandro Alves
 
1º ELE - Encontro de Lideranças Empreendedoras - by Marco Zero
1º ELE - Encontro de Lideranças Empreendedoras - by Marco Zero1º ELE - Encontro de Lideranças Empreendedoras - by Marco Zero
1º ELE - Encontro de Lideranças Empreendedoras - by Marco ZeroMarco Zero Liga de Empreendedorismo
 
Palestra Business Gamification - FBUNI | Curso de Formação em Designer de In...
Palestra Business Gamification  - FBUNI | Curso de Formação em Designer de In...Palestra Business Gamification  - FBUNI | Curso de Formação em Designer de In...
Palestra Business Gamification - FBUNI | Curso de Formação em Designer de In...Paulo Carvalho,XPER MENTOR
 
Apresentação Projecto CAERUS 16.02.2011
Apresentação Projecto CAERUS 16.02.2011Apresentação Projecto CAERUS 16.02.2011
Apresentação Projecto CAERUS 16.02.2011udipssporto
 
Acessibilidade e Usabilidade no E-commerce - Horacio Soares
Acessibilidade e Usabilidade no E-commerce - Horacio SoaresAcessibilidade e Usabilidade no E-commerce - Horacio Soares
Acessibilidade e Usabilidade no E-commerce - Horacio SoaresCircuito 4x1
 
3º Ideias na Laje - Palestrante Renato Fonseca - Conexões Empreendedoras
3º Ideias na Laje - Palestrante Renato Fonseca - Conexões Empreendedoras3º Ideias na Laje - Palestrante Renato Fonseca - Conexões Empreendedoras
3º Ideias na Laje - Palestrante Renato Fonseca - Conexões EmpreendedorasIdeias na Laje
 
lá vem 2015 - sebrae - sao paulo
lá vem 2015 - sebrae - sao paulolá vem 2015 - sebrae - sao paulo
lá vem 2015 - sebrae - sao paulosrlm
 
FSB Trocas - Hakeamos silvio meira
FSB Trocas - Hakeamos silvio meira FSB Trocas - Hakeamos silvio meira
FSB Trocas - Hakeamos silvio meira Rizzo Miranda
 
Fsb Trocas Silvio Meira
Fsb Trocas Silvio Meira Fsb Trocas Silvio Meira
Fsb Trocas Silvio Meira Marcos Trindade
 
Fsb interna-fsbtrocas-silviomeira1-200701225351
Fsb interna-fsbtrocas-silviomeira1-200701225351Fsb interna-fsbtrocas-silviomeira1-200701225351
Fsb interna-fsbtrocas-silviomeira1-200701225351Marcella Brum
 

Similar a Escola do futuro ágil e empreendedora (20)

WPI – Pós Design de Interação IEC PUC Minas aula02
WPI – Pós Design de Interação IEC PUC Minas aula02WPI – Pós Design de Interação IEC PUC Minas aula02
WPI – Pós Design de Interação IEC PUC Minas aula02
 
1º ELE - Encontro de Lideranças Empreendedoras - by Marco Zero
1º ELE - Encontro de Lideranças Empreendedoras - by Marco Zero1º ELE - Encontro de Lideranças Empreendedoras - by Marco Zero
1º ELE - Encontro de Lideranças Empreendedoras - by Marco Zero
 
Palestra Business Gamification - FBUNI | Curso de Formação em Designer de In...
Palestra Business Gamification  - FBUNI | Curso de Formação em Designer de In...Palestra Business Gamification  - FBUNI | Curso de Formação em Designer de In...
Palestra Business Gamification - FBUNI | Curso de Formação em Designer de In...
 
Estratégias para Sair da Crise - A Nova Ordem Social e o Cenário Atual
Estratégias para Sair da Crise - A Nova Ordem Social e o Cenário AtualEstratégias para Sair da Crise - A Nova Ordem Social e o Cenário Atual
Estratégias para Sair da Crise - A Nova Ordem Social e o Cenário Atual
 
Saber Unitau
Saber UnitauSaber Unitau
Saber Unitau
 
ENCOAD 2016 - A Ética no Contexto Nacional
ENCOAD 2016 - A Ética no Contexto NacionalENCOAD 2016 - A Ética no Contexto Nacional
ENCOAD 2016 - A Ética no Contexto Nacional
 
Apresentação Projecto CAERUS 16.02.2011
Apresentação Projecto CAERUS 16.02.2011Apresentação Projecto CAERUS 16.02.2011
Apresentação Projecto CAERUS 16.02.2011
 
Jornada Administrativa - Mês do Administrador: A empresa ética no mundo atual...
Jornada Administrativa - Mês do Administrador: A empresa ética no mundo atual...Jornada Administrativa - Mês do Administrador: A empresa ética no mundo atual...
Jornada Administrativa - Mês do Administrador: A empresa ética no mundo atual...
 
Repensando Comportamentos
Repensando ComportamentosRepensando Comportamentos
Repensando Comportamentos
 
Mercado de trabalho II-1.pdf
Mercado de trabalho II-1.pdfMercado de trabalho II-1.pdf
Mercado de trabalho II-1.pdf
 
Gestaode pessoas[1]
Gestaode pessoas[1]Gestaode pessoas[1]
Gestaode pessoas[1]
 
Acessibilidade e Usabilidade no E-commerce - Horacio Soares
Acessibilidade e Usabilidade no E-commerce - Horacio SoaresAcessibilidade e Usabilidade no E-commerce - Horacio Soares
Acessibilidade e Usabilidade no E-commerce - Horacio Soares
 
20121203 diversidade bosch
20121203 diversidade bosch 20121203 diversidade bosch
20121203 diversidade bosch
 
3º Ideias na Laje - Palestrante Renato Fonseca - Conexões Empreendedoras
3º Ideias na Laje - Palestrante Renato Fonseca - Conexões Empreendedoras3º Ideias na Laje - Palestrante Renato Fonseca - Conexões Empreendedoras
3º Ideias na Laje - Palestrante Renato Fonseca - Conexões Empreendedoras
 
lá vem 2015 - sebrae - sao paulo
lá vem 2015 - sebrae - sao paulolá vem 2015 - sebrae - sao paulo
lá vem 2015 - sebrae - sao paulo
 
TDIC e Educação, para Além das TDIC
TDIC e Educação, para Além das TDICTDIC e Educação, para Além das TDIC
TDIC e Educação, para Além das TDIC
 
FSB Trocas - Hakeamos silvio meira
FSB Trocas - Hakeamos silvio meira FSB Trocas - Hakeamos silvio meira
FSB Trocas - Hakeamos silvio meira
 
Fsb Trocas Silvio Meira
Fsb Trocas Silvio Meira Fsb Trocas Silvio Meira
Fsb Trocas Silvio Meira
 
Fsb interna-fsbtrocas-silviomeira1-200701225351
Fsb interna-fsbtrocas-silviomeira1-200701225351Fsb interna-fsbtrocas-silviomeira1-200701225351
Fsb interna-fsbtrocas-silviomeira1-200701225351
 
244183.pptx
244183.pptx244183.pptx
244183.pptx
 

Más de SEA Tecnologia

Loomio how to Series - Working on a Discussion
Loomio how to Series - Working on a DiscussionLoomio how to Series - Working on a Discussion
Loomio how to Series - Working on a DiscussionSEA Tecnologia
 
Loomio how to Series - Creating a new Group of People
Loomio how to Series - Creating a new Group of PeopleLoomio how to Series - Creating a new Group of People
Loomio how to Series - Creating a new Group of PeopleSEA Tecnologia
 
Loomio how to Series - Creating a new Discussion
Loomio how to Series - Creating a new DiscussionLoomio how to Series - Creating a new Discussion
Loomio how to Series - Creating a new DiscussionSEA Tecnologia
 
Gerentes em Crise existencial - Existimos no Universo Ágil?
Gerentes em Crise existencial - Existimos no Universo Ágil?Gerentes em Crise existencial - Existimos no Universo Ágil?
Gerentes em Crise existencial - Existimos no Universo Ágil?SEA Tecnologia
 
O curioso caso de Náutilus Button
O curioso caso de Náutilus ButtonO curioso caso de Náutilus Button
O curioso caso de Náutilus ButtonSEA Tecnologia
 
Contratos de desenvolvimento de software para governo blue pill or red pill?
Contratos de desenvolvimento de software para governo  blue pill or red pill?Contratos de desenvolvimento de software para governo  blue pill or red pill?
Contratos de desenvolvimento de software para governo blue pill or red pill?SEA Tecnologia
 
Os benefícios e desafios da participação pública digital
Os benefícios e desafios da participação pública digitalOs benefícios e desafios da participação pública digital
Os benefícios e desafios da participação pública digitalSEA Tecnologia
 
Open data, scraping e thacks com Software Livre
Open data, scraping e thacks com Software LivreOpen data, scraping e thacks com Software Livre
Open data, scraping e thacks com Software LivreSEA Tecnologia
 
Agilidade dos projetos à empresa, uma história de Intracontágio
Agilidade dos projetos à empresa, uma história de IntracontágioAgilidade dos projetos à empresa, uma história de Intracontágio
Agilidade dos projetos à empresa, uma história de IntracontágioSEA Tecnologia
 
Roadshow Brasília Novas funcionalidades Liferay 6
Roadshow Brasília Novas funcionalidades Liferay 6Roadshow Brasília Novas funcionalidades Liferay 6
Roadshow Brasília Novas funcionalidades Liferay 6SEA Tecnologia
 
Roadshow Liferay no Brasil 2010
Roadshow Liferay no Brasil 2010Roadshow Liferay no Brasil 2010
Roadshow Liferay no Brasil 2010SEA Tecnologia
 
Sem tesão não há solução
Sem tesão não há soluçãoSem tesão não há solução
Sem tesão não há soluçãoSEA Tecnologia
 
Empreendimentos em Rede
Empreendimentos em RedeEmpreendimentos em Rede
Empreendimentos em RedeSEA Tecnologia
 

Más de SEA Tecnologia (20)

Loomio how to Series - Working on a Discussion
Loomio how to Series - Working on a DiscussionLoomio how to Series - Working on a Discussion
Loomio how to Series - Working on a Discussion
 
Loomio how to Series - Creating a new Group of People
Loomio how to Series - Creating a new Group of PeopleLoomio how to Series - Creating a new Group of People
Loomio how to Series - Creating a new Group of People
 
Loomio how to Series - Creating a new Discussion
Loomio how to Series - Creating a new DiscussionLoomio how to Series - Creating a new Discussion
Loomio how to Series - Creating a new Discussion
 
Gerentes em Crise existencial - Existimos no Universo Ágil?
Gerentes em Crise existencial - Existimos no Universo Ágil?Gerentes em Crise existencial - Existimos no Universo Ágil?
Gerentes em Crise existencial - Existimos no Universo Ágil?
 
O curioso caso de Náutilus Button
O curioso caso de Náutilus ButtonO curioso caso de Náutilus Button
O curioso caso de Náutilus Button
 
Contratos de desenvolvimento de software para governo blue pill or red pill?
Contratos de desenvolvimento de software para governo  blue pill or red pill?Contratos de desenvolvimento de software para governo  blue pill or red pill?
Contratos de desenvolvimento de software para governo blue pill or red pill?
 
#Fail
#Fail#Fail
#Fail
 
Agilidade no Governo
Agilidade no GovernoAgilidade no Governo
Agilidade no Governo
 
Os benefícios e desafios da participação pública digital
Os benefícios e desafios da participação pública digitalOs benefícios e desafios da participação pública digital
Os benefícios e desafios da participação pública digital
 
Lean Startup
Lean StartupLean Startup
Lean Startup
 
Open Data
Open DataOpen Data
Open Data
 
Open data, scraping e thacks com Software Livre
Open data, scraping e thacks com Software LivreOpen data, scraping e thacks com Software Livre
Open data, scraping e thacks com Software Livre
 
Agilidade dos projetos à empresa, uma história de Intracontágio
Agilidade dos projetos à empresa, uma história de IntracontágioAgilidade dos projetos à empresa, uma história de Intracontágio
Agilidade dos projetos à empresa, uma história de Intracontágio
 
Roadshow Brasília Novas funcionalidades Liferay 6
Roadshow Brasília Novas funcionalidades Liferay 6Roadshow Brasília Novas funcionalidades Liferay 6
Roadshow Brasília Novas funcionalidades Liferay 6
 
Roadshow Liferay no Brasil 2010
Roadshow Liferay no Brasil 2010Roadshow Liferay no Brasil 2010
Roadshow Liferay no Brasil 2010
 
Sem tesão não há solução
Sem tesão não há soluçãoSem tesão não há solução
Sem tesão não há solução
 
Empreendimentos em Rede
Empreendimentos em RedeEmpreendimentos em Rede
Empreendimentos em Rede
 
Java Profiling Tools
Java Profiling ToolsJava Profiling Tools
Java Profiling Tools
 
Misc Monitoring Tools
Misc Monitoring ToolsMisc Monitoring Tools
Misc Monitoring Tools
 
Cozinha
CozinhaCozinha
Cozinha
 

Último

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfArthurRomanof1
 

Último (20)

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
 

Escola do futuro ágil e empreendedora

Notas del editor

  1. \n
  2. \n
  3. Antes de abordar o tema do título, eu preciso contar a história do Bernardo.\n
  4. http://www.flickr.com/photos/theartangel/5377822759\n
  5. http://www.flickr.com/photos/40501659@N08/3722060882/sizes/l/in/photostream/\n\nO Arthur ainda nem nasceu, mas a mamãe já tem ambiciosos sonhos para o seu prodígio. Slides Médico, Jogador de Futebol, Empreendedor\n\n
  6. Médico? Não... muito old school...\n
  7. Jogador de Futebol? Não... muito pouco original...\n
  8. AH... Empreendedor... seja lá o que diabos isso signifique. Afinal, do jeito que a Hype tem deturpado esta palavra dá um trabalhinho catar os cacos do seu significado.\n
  9. Para garantir o futuro do filham, Mamãe contrata uma babá e mete a cara no trabalho, 15 horas por dia, para garantir a verba para os 18 anos de escola do rapaz.\n\n
  10. http://www.flickr.com/photos/freg/453532444/sizes/z/in/photostream/\n
  11. \n
  12. ...ou um marionete.\n\nhttp://www.flickr.com/photos/conkerphotography/3221349534/sizes/l/in/photostream/\n
  13. O processo de EDUCAÇÃO tem sido na verdade um processo de FORMAÇÃO.\nE o resultado disso é a ALIENAÇÃO.\n\n
  14. Escola: \nnão se desenvolve soft-skills\ndesconectada do mundo (e.g. sem educação financeira)\nprodução em série (linha de montagem)\nanti-risco\na falha é punida\na experimentação é desestimulada\nlinha de montagem\nprocessos rígidos (one-size-fits-all)\n\n
  15. Escola: \nnão se desenvolve soft-skills\ndesconectada do mundo (e.g. sem educação financeira)\nprodução em série (linha de montagem)\nanti-risco\na falha é punida\na experimentação é desestimulada\nlinha de montagem\nprocessos rígidos (one-size-fits-all)\n\n
  16. Escola: \nnão se desenvolve soft-skills\ndesconectada do mundo (e.g. sem educação financeira)\nprodução em série (linha de montagem)\nanti-risco\na falha é punida\na experimentação é desestimulada\nlinha de montagem\nprocessos rígidos (one-size-fits-all)\n\n
  17. Escola: \nnão se desenvolve soft-skills\ndesconectada do mundo (e.g. sem educação financeira)\nprodução em série (linha de montagem)\nanti-risco\na falha é punida\na experimentação é desestimulada\nlinha de montagem\nprocessos rígidos (one-size-fits-all)\n\n
  18. Escola: \nnão se desenvolve soft-skills\ndesconectada do mundo (e.g. sem educação financeira)\nprodução em série (linha de montagem)\nanti-risco\na falha é punida\na experimentação é desestimulada\nlinha de montagem\nprocessos rígidos (one-size-fits-all)\n\n
  19. Escola: \nnão se desenvolve soft-skills\ndesconectada do mundo (e.g. sem educação financeira)\nprodução em série (linha de montagem)\nanti-risco\na falha é punida\na experimentação é desestimulada\nlinha de montagem\nprocessos rígidos (one-size-fits-all)\n\n
  20. Sociedade: The New Capitalist Manifesto\nAlunos: potenciais perdidos\n
  21. Sociedade: The New Capitalist Manifesto\nAlunos: potenciais perdidos\n
  22. Sociedade: The New Capitalist Manifesto\nAlunos: potenciais perdidos\n
  23. Sociedade: The New Capitalist Manifesto\nAlunos: potenciais perdidos\n
  24. Piaget: iteração entre sujeito e objeto\nPercepção de progresso\nEmpreendedorismo como comportamento, não carreira\nVivência global\nExposição e administração de riscos\nFinanças\nVendas\n
  25. Piaget: iteração entre sujeito e objeto\nPercepção de progresso\nEmpreendedorismo como comportamento, não carreira\nVivência global\nExposição e administração de riscos\nFinanças\nVendas\n
  26. Piaget: iteração entre sujeito e objeto\nPercepção de progresso\nEmpreendedorismo como comportamento, não carreira\nVivência global\nExposição e administração de riscos\nFinanças\nVendas\n
  27. Piaget: iteração entre sujeito e objeto\nPercepção de progresso\nEmpreendedorismo como comportamento, não carreira\nVivência global\nExposição e administração de riscos\nFinanças\nVendas\n
  28. Piaget: iteração entre sujeito e objeto\nPercepção de progresso\nEmpreendedorismo como comportamento, não carreira\nVivência global\nExposição e administração de riscos\nFinanças\nVendas\n
  29. Piaget: iteração entre sujeito e objeto\nPercepção de progresso\nEmpreendedorismo como comportamento, não carreira\nVivência global\nExposição e administração de riscos\nFinanças\nVendas\n
  30. \n\n
  31. \n\n
  32. \n\n
  33. \n\n
  34. http://www.flickr.com/photos/medevac71/3965796274/\n
  35. \n
  36. Cases\n
  37. Escola mencionada pelo Eric Ries....\n
  38. Teoria + Prática\nSocial e Individual\n
  39. Vale a pena mudar o sistema?\n\nhttp://www.flickr.com/photos/grrrl/5699712251/\n
  40. Discussão com a platéia\n
  41. Ágil: feedback constante\nEnxuta: evitar o desperdício (não acumular teoria sem prática)\nEmpreendedora: falhar não é errado!!!\n\n
  42. \n
  43. \n
  44. \n
  45. http://www.flickr.com/photos/alshepmcr/5456332993/\n
  46. \n