SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Organizacja socjalna
    stada psów
     Sposoby
 komunikowania się
    osobników
Hierarchia stada
Psy instynktownie dążą
do życia w stadzie. Jego
namiastką jest ludzka
rodzina, w której dzięki
wielu wspólnym cechom,
pies doskonale się czuje.
Psy dzięki swojemu
bliskiemu pokrewieństwu
z wilkami doskonale
znają zasady działające w
"watahach"
Hierarchia
   Struktura społeczna psów oparta jest na hierarchii
   Korzyści z hierarchii są takie, że zazwyczaj dominant
    ma możliwość reprodukcji, choć nie zawsze musi być
    ojcem
   Służy zmniejszeniu ilości i intensywności konfliktów
   Stwarza korzystne warunki funkcjonowania nie tylko
    dominantom, ale również osobnikom najsłabszym w
    stadzie
Organizacja socjalna stada
W psim stadzie tworzy się hierarchia socjalna w jednej
linii nie uwzględniając płci.
np. Większość stad psów je tak, że do wspólnego
pożywienia najpierw dochodzi pies alfa, potem suka
alfa, a następnie członkowie stada według miejsca
zajmowanego w hierarchii. Jedynie bardzo młode
szczeniaki (do około 12. tygodnia) mogą pożywiać się
wspólnie z dorosłymi osobnikami, ale można spotkać
także suki, które odganiają od jedzenia już
pięciotygodniowe szczeniaki, aby najpierw najeść się
same.
Osobnik Alfa
Wbrew pozorom i opiniom właścicieli z których
każdy chwali się "mój pies to Alfa", nie spotyka
się ich zbyt wiele. Sama natura już o to zadbała.
Osobnik taki wybija się już od szczeniaka. Jest
pewniejszy siebie, rodzeństwo nie próbuje z nim
zadzierać. To urodzony przywódca. Gdy
dorasta, najczęściej bez walki przejmuje
dowodzenie w stadzie - po prostu widać po nim,
że to "właściwy pies na właściwym miejscu".
Przywileje osobnika Alfa:


   ma prawo do najlepszych kąsków, je pierwszy
   gdy odpoczywa, pozostali członkowie pilnują, by
    nic go nie niepokoiło
   ma najlepsze legowisko
Osobnik Beta
Beta to drugi osobnik w
stadzie. Często przez
niedoświadczonych
nazywany Alfą (gdy np. w
stadzie nie ma prawdziwego
przywódcy). Niektóre z tych
psów stają kiedyś na czele
stada, inne okazują się zbyt
słabe i nie dostępują tego
"zaszczytu".
Alfa a Beta
Na czym polega różnica między Alfą i Betą? Na
nerwowości. Beta najczęściej stale coś
udowadnia, często karci inne psy, musi
wszystkim pokazać, że przewodzi reszcie.
Często trafiają tu osobniki kreowane na Alfa
przez człowieka: zachowujące się dominująco,
ale posiadające zbyt słabą psychikę, by stać się
przywódcą. To jednak dobry pies na szkolenie:
niezbyt dominujący, ale pewny siebie.
Osobnik omega
 Jest to samiec lub samica
znajdująca się na końcu
społeczności. Omega nie
tylko nie ma prawa
zapraszać
któregokolwiek członka
stada do zabawy, ale jest
też odganiany od
jedzenia, i kierowane są
przeciwko niemu
bezpodstawne ataki.
Osobnik omega
Często dochodzi do okrucieństwa, na przykład
zaobserwowano przypadki, gdy suka alfa zabiła prawie
wszystkie szczeniaki suki, która dostała się na pozycje
omegi. Suka alfa pilnuje w ten sposób miejsca dla
swojego własnego miotu w czasie, gdy stado nie
wyżywiłoby dwóch miotów szczeniąt. Zachowanie w
stosunku do zwierząt omega nie jest u dzikich psów
przejawem surowości, ale normalnym zjawiskiem, w
jaki stado pozbywa się zbytecznych członków (selekcja
wewnętrzna).
Między Betą a Omegą
zwykle znajduje się kilka
innych psów, ale ciężko
jest określić ich pozycje
w stadzie
Ustalanie pozycji w stadzie
Hierarchia nie jest nigdy ostatecznie ustalona,
nawet jeśli w stadzie psów jest bardziej stabilna
niż w stadzie wilków. Struktura jest wyznaczona
równowagą sił: od spodu istnieje tendencja do
ekspansji, a przeciw niej działają agresywne
reacje dominujących osobników próbujących
utrzymać swoje miejsce. Podporządkowane wilki
w odróżnieniu od psów przejawiają większą
skłonność do przebicia się.
Porozumiewanie się psów
   Kanały komunikacyjne
   Sygnały emocjonalne
   Sygnały intencjonalne
   Przekazy złożone
Kanały komunikacyjne
 Dotykowy

 Węchowy

 Głosowo-słuchowy

 Wzrokowy
Sygnały emocjonalne
   Zjeżenie sierści
   Wielkość źrenicy
   Ruchy uszu i ogona
   Drżenie
   Oddawanie moczu i kału
   Sygnały dźwiękowe (skomlenie, warczenie,
    wycie, szczekanie)
Sygnały intencjonalne
   Pozy
   Mimika
   Rytuały
Pozy
   Spojrzenie
   Niska/wysoka
     -tułów
     -uszy
     -ogon
Demonstracja lęku, poddania się i
      podporządkowania silniejszemu.
Uszy skulone, ogon
podkulony, pies unika
bezpośredniego kontaktu
wzrokowego, nos i czoło
gładkie, kąciki warg
cofnięte, pies przewraca
się na grzbiet odsłaniając
brzuch i gardło.
Zaproszenie do zabawy
Uszy podniesione, ogon
podniesiony, pysk
otwarty, język wysunięty,
przednia część tułowia
opuszczona, przednie
łapy zgięte
Zwierzę zdecydowanie dominujące, oznajmiające o
 swojej przewodniej pozycji i grożące atakiem w
            wypadku sprowokowania
Uszy nastawione do przodu,
nos zmarszczony, wargi
podniesione, widać zęby,
kąciki warg wysunięte do
przodu, łapy sztywne, tułów
poddany lekko do przodu,
ogon podniesiony i zjeżony,
włos na grzbiecie zjeżony.
Pies wystraszony
Uszy stulone, sierść na
grzbiecie zjeżona, tułów
opuszczony, ogon
podkulony, nos
zmarszczony, wargi
lekko opuszczone, kąciki
warg odsunięte do tyłu.
Postawa ciała
Rytuały
   Ściśle określone
    sekwencje behawioralne
   Środek komunikacji
   Genetycznie
    zaprogramowane popisy
    instynktowne, ceremonie
    wyuczone
Przekazy złożone
   Zajmowanie określonej
    przestrzeni
   Pierwszeństwo dostępu
    do dóbr
   Przymierze z innymi
    członkami grupy
Bibliografia
   „Okiem psa” John Fisher
   „Wychowuje mojego psa” Philippe De Wailly
   „Psy” Bruce Fogle
   www.cztery-lapy.pl
   www.zoopsychologia.com.pl.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Technik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnychTechnik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnychEmotka
 
Technik.technologii.drewna 311[32] z4.03_u
Technik.technologii.drewna 311[32] z4.03_uTechnik.technologii.drewna 311[32] z4.03_u
Technik.technologii.drewna 311[32] z4.03_uEmotka
 
2. Charakteryzowanie budowy, fizjologii i patologii narządu żucia.
2. Charakteryzowanie budowy, fizjologii i patologii narządu żucia.2. Charakteryzowanie budowy, fizjologii i patologii narządu żucia.
2. Charakteryzowanie budowy, fizjologii i patologii narządu żucia.Kamil Kiełczewski
 
4. Udzielanie pierwszej pomocy
4. Udzielanie pierwszej pomocy4. Udzielanie pierwszej pomocy
4. Udzielanie pierwszej pomocyWiktor Dąbrowski
 
10. Wykorzystywanie różnych materiałów w elektrotechnice
10. Wykorzystywanie różnych materiałów w elektrotechnice10. Wykorzystywanie różnych materiałów w elektrotechnice
10. Wykorzystywanie różnych materiałów w elektrotechniceLukas Pobocha
 
Analizowanie zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka
Analizowanie zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka Analizowanie zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka
Analizowanie zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka Piotr Michalski
 
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów 45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów Lukas Pobocha
 
1. Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożaro...
1. Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożaro...1. Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożaro...
1. Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożaro...Jakub Duda
 

La actualidad más candente (20)

Technik.informatyk 312[01] o1.01_u
Technik.informatyk 312[01] o1.01_uTechnik.informatyk 312[01] o1.01_u
Technik.informatyk 312[01] o1.01_u
 
Technik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnychTechnik.urzadzen.sanitarnych
Technik.urzadzen.sanitarnych
 
Certyfikacja CE i recycling systemów komputerowych
Certyfikacja CE i recycling systemów komputerowychCertyfikacja CE i recycling systemów komputerowych
Certyfikacja CE i recycling systemów komputerowych
 
Przygotowanie pojazdu do diagnostyki
Przygotowanie pojazdu do diagnostykiPrzygotowanie pojazdu do diagnostyki
Przygotowanie pojazdu do diagnostyki
 
Technik.technologii.drewna 311[32] z4.03_u
Technik.technologii.drewna 311[32] z4.03_uTechnik.technologii.drewna 311[32] z4.03_u
Technik.technologii.drewna 311[32] z4.03_u
 
2. Charakteryzowanie budowy, fizjologii i patologii narządu żucia.
2. Charakteryzowanie budowy, fizjologii i patologii narządu żucia.2. Charakteryzowanie budowy, fizjologii i patologii narządu żucia.
2. Charakteryzowanie budowy, fizjologii i patologii narządu żucia.
 
Prezentacja robotów
Prezentacja robotówPrezentacja robotów
Prezentacja robotów
 
4. Udzielanie pierwszej pomocy
4. Udzielanie pierwszej pomocy4. Udzielanie pierwszej pomocy
4. Udzielanie pierwszej pomocy
 
Technik.rolnik 321[05] o2.02_u
Technik.rolnik 321[05] o2.02_uTechnik.rolnik 321[05] o2.02_u
Technik.rolnik 321[05] o2.02_u
 
1.Naprawa pojazdów samochodowych
1.Naprawa pojazdów samochodowych1.Naprawa pojazdów samochodowych
1.Naprawa pojazdów samochodowych
 
4.6 Dokumentacja i szacowanie kosztów naprawy
4.6 Dokumentacja i szacowanie kosztów naprawy4.6 Dokumentacja i szacowanie kosztów naprawy
4.6 Dokumentacja i szacowanie kosztów naprawy
 
10. Wykorzystywanie różnych materiałów w elektrotechnice
10. Wykorzystywanie różnych materiałów w elektrotechnice10. Wykorzystywanie różnych materiałów w elektrotechnice
10. Wykorzystywanie różnych materiałów w elektrotechnice
 
Technik.weterynarii 17
Technik.weterynarii 17Technik.weterynarii 17
Technik.weterynarii 17
 
3
33
3
 
Analizowanie zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka
Analizowanie zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka Analizowanie zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka
Analizowanie zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka
 
11 3.1 ppz_tresc
11 3.1 ppz_tresc11 3.1 ppz_tresc
11 3.1 ppz_tresc
 
9.przekladnie
9.przekladnie9.przekladnie
9.przekladnie
 
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów 45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
 
1. Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożaro...
1. Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożaro...1. Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożaro...
1. Stosowanie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożaro...
 
10
1010
10
 

Organizacja socjalna stada psów

  • 1. Organizacja socjalna stada psów Sposoby komunikowania się osobników
  • 2. Hierarchia stada Psy instynktownie dążą do życia w stadzie. Jego namiastką jest ludzka rodzina, w której dzięki wielu wspólnym cechom, pies doskonale się czuje. Psy dzięki swojemu bliskiemu pokrewieństwu z wilkami doskonale znają zasady działające w "watahach"
  • 3. Hierarchia  Struktura społeczna psów oparta jest na hierarchii  Korzyści z hierarchii są takie, że zazwyczaj dominant ma możliwość reprodukcji, choć nie zawsze musi być ojcem  Służy zmniejszeniu ilości i intensywności konfliktów  Stwarza korzystne warunki funkcjonowania nie tylko dominantom, ale również osobnikom najsłabszym w stadzie
  • 4. Organizacja socjalna stada W psim stadzie tworzy się hierarchia socjalna w jednej linii nie uwzględniając płci. np. Większość stad psów je tak, że do wspólnego pożywienia najpierw dochodzi pies alfa, potem suka alfa, a następnie członkowie stada według miejsca zajmowanego w hierarchii. Jedynie bardzo młode szczeniaki (do około 12. tygodnia) mogą pożywiać się wspólnie z dorosłymi osobnikami, ale można spotkać także suki, które odganiają od jedzenia już pięciotygodniowe szczeniaki, aby najpierw najeść się same.
  • 5. Osobnik Alfa Wbrew pozorom i opiniom właścicieli z których każdy chwali się "mój pies to Alfa", nie spotyka się ich zbyt wiele. Sama natura już o to zadbała. Osobnik taki wybija się już od szczeniaka. Jest pewniejszy siebie, rodzeństwo nie próbuje z nim zadzierać. To urodzony przywódca. Gdy dorasta, najczęściej bez walki przejmuje dowodzenie w stadzie - po prostu widać po nim, że to "właściwy pies na właściwym miejscu".
  • 6. Przywileje osobnika Alfa:  ma prawo do najlepszych kąsków, je pierwszy  gdy odpoczywa, pozostali członkowie pilnują, by nic go nie niepokoiło  ma najlepsze legowisko
  • 7. Osobnik Beta Beta to drugi osobnik w stadzie. Często przez niedoświadczonych nazywany Alfą (gdy np. w stadzie nie ma prawdziwego przywódcy). Niektóre z tych psów stają kiedyś na czele stada, inne okazują się zbyt słabe i nie dostępują tego "zaszczytu".
  • 8. Alfa a Beta Na czym polega różnica między Alfą i Betą? Na nerwowości. Beta najczęściej stale coś udowadnia, często karci inne psy, musi wszystkim pokazać, że przewodzi reszcie. Często trafiają tu osobniki kreowane na Alfa przez człowieka: zachowujące się dominująco, ale posiadające zbyt słabą psychikę, by stać się przywódcą. To jednak dobry pies na szkolenie: niezbyt dominujący, ale pewny siebie.
  • 9. Osobnik omega Jest to samiec lub samica znajdująca się na końcu społeczności. Omega nie tylko nie ma prawa zapraszać któregokolwiek członka stada do zabawy, ale jest też odganiany od jedzenia, i kierowane są przeciwko niemu bezpodstawne ataki.
  • 10. Osobnik omega Często dochodzi do okrucieństwa, na przykład zaobserwowano przypadki, gdy suka alfa zabiła prawie wszystkie szczeniaki suki, która dostała się na pozycje omegi. Suka alfa pilnuje w ten sposób miejsca dla swojego własnego miotu w czasie, gdy stado nie wyżywiłoby dwóch miotów szczeniąt. Zachowanie w stosunku do zwierząt omega nie jest u dzikich psów przejawem surowości, ale normalnym zjawiskiem, w jaki stado pozbywa się zbytecznych członków (selekcja wewnętrzna).
  • 11. Między Betą a Omegą zwykle znajduje się kilka innych psów, ale ciężko jest określić ich pozycje w stadzie
  • 12. Ustalanie pozycji w stadzie Hierarchia nie jest nigdy ostatecznie ustalona, nawet jeśli w stadzie psów jest bardziej stabilna niż w stadzie wilków. Struktura jest wyznaczona równowagą sił: od spodu istnieje tendencja do ekspansji, a przeciw niej działają agresywne reacje dominujących osobników próbujących utrzymać swoje miejsce. Podporządkowane wilki w odróżnieniu od psów przejawiają większą skłonność do przebicia się.
  • 13. Porozumiewanie się psów  Kanały komunikacyjne  Sygnały emocjonalne  Sygnały intencjonalne  Przekazy złożone
  • 14. Kanały komunikacyjne  Dotykowy  Węchowy  Głosowo-słuchowy  Wzrokowy
  • 15. Sygnały emocjonalne  Zjeżenie sierści  Wielkość źrenicy  Ruchy uszu i ogona  Drżenie  Oddawanie moczu i kału  Sygnały dźwiękowe (skomlenie, warczenie, wycie, szczekanie)
  • 16. Sygnały intencjonalne  Pozy  Mimika  Rytuały
  • 17. Pozy  Spojrzenie  Niska/wysoka -tułów -uszy -ogon
  • 18. Demonstracja lęku, poddania się i podporządkowania silniejszemu. Uszy skulone, ogon podkulony, pies unika bezpośredniego kontaktu wzrokowego, nos i czoło gładkie, kąciki warg cofnięte, pies przewraca się na grzbiet odsłaniając brzuch i gardło.
  • 19. Zaproszenie do zabawy Uszy podniesione, ogon podniesiony, pysk otwarty, język wysunięty, przednia część tułowia opuszczona, przednie łapy zgięte
  • 20. Zwierzę zdecydowanie dominujące, oznajmiające o swojej przewodniej pozycji i grożące atakiem w wypadku sprowokowania Uszy nastawione do przodu, nos zmarszczony, wargi podniesione, widać zęby, kąciki warg wysunięte do przodu, łapy sztywne, tułów poddany lekko do przodu, ogon podniesiony i zjeżony, włos na grzbiecie zjeżony.
  • 21. Pies wystraszony Uszy stulone, sierść na grzbiecie zjeżona, tułów opuszczony, ogon podkulony, nos zmarszczony, wargi lekko opuszczone, kąciki warg odsunięte do tyłu.
  • 23. Rytuały  Ściśle określone sekwencje behawioralne  Środek komunikacji  Genetycznie zaprogramowane popisy instynktowne, ceremonie wyuczone
  • 24. Przekazy złożone  Zajmowanie określonej przestrzeni  Pierwszeństwo dostępu do dóbr  Przymierze z innymi członkami grupy
  • 25. Bibliografia  „Okiem psa” John Fisher  „Wychowuje mojego psa” Philippe De Wailly  „Psy” Bruce Fogle  www.cztery-lapy.pl  www.zoopsychologia.com.pl.