Govornik: Dejana Lazić, Centar za razvoj karijere i savetovanje studenata Univerziteta u Beogradu
Prezentacija izložena na Nacionalnoj Euroguidance konferenciji ,,Karijerno vođenje i savetovanje u Republici Srbiji i Evropi" 9. oktobra 2018. godine.
2. Стартна позиција 2016.године
• Спремност Управе да подржи увођење курса и спремност факултета
да помогну студентима додатном активношћу
• Ентузијазам и позитиван став појединих представника академске
заједнице
• Претходно искуство у активностима каријерног образовања
студената
• Оквири стандара као предложак али и путоказ у креирању
образовних исхода каријерног образовања
• Препознавање запошљивости као релевантног исхода високог
образовања и индикатора успешности у смислу транзиције
дипломаца у свет рада.
• Значајно пројектно искуство у области Вештина управљања
каријером
• Партнерства са послодавцима
И
• ИЗАЗОВ да се понуди структуиран, кохерентан прилагодљив одржив
курс који би ишао у сусрет потребама и послодаваца и факултета и
студената
3. Godina Fakultet Broj
studenata
2016 Farmaceutski fakultet
Poljoprivredni fakultet (proleće)
Poljoprivredni fakultet (jesen)
Mašinski fakultet
38
20
24
25
2017 Saobraćajni fakultet
Ekonomski fakultet onlajn
Farmaceutski fakultet onlajn
Tehnički fakultet u Boru onlajn
Ekonomski fakultet onlajn
Tehnički fakultet u Boru onlajn
Poljoprivredni fakultet onlajn
25
32
50
10
35
12
34
2018 Farmaceutski fakultet onlajn
Geografski fakultet
Opšti /za sve/onlajn
Tehnički fakultet u Boru onlajn
Opšti /za sve/ onlajn
Opšti /za sve/
35
20
86
12
100
35
2 године касније...
Две године касније...
4. Садржај курса
1.блок: Увод у вештине управљања каријером
2.блок:Истраживање савременог тржишта рада и опција након дипломирања
3.блок: Доношење каријерних одлука
4. блок : Активно тражење посла
5. блок: Разговори за посао – шта очекивати и како се припремити
6.блок : Искуства из праксе
Циљ курса је оспособљавање студената за управљање каријером,
њихово припремање за укључивање у тржиште рада, као и припремање
за укључивање у тржиште рада, као и подршка у преузимању
одговорности и активне улоге у свом будућем каријерном развоју
5. q Како обезбедити одрживост иницијативе
q Како одабрати најподеснији начин реализације активности
q Како повезати активности ВУК на средњошколском и универзитетском
нивоу
q И Како избећи преклапања, понављања
q Како евалуирати курс /исходе дугорочне
q Како обезбедити и контролисати квалитет – како измерити ефекте
q Како обезбедити већи обухват студената
q Како осигурати подршку катедри и предавача
q Како додатно мотивисати студенте
Дилеме и изазови ...