Invitatul nostru, Vasile, ne-a condus pe data de 29 septembrie printr-o serie de activități practice prin care nu numai să înțelegem cum funcționează creierul în învățare, dar să și explorăm modalități de a ne adapta procesele de învățare la clasă. Pentru aceasta, am aprofundat și subiecte legate de nevoi emoționale fundamentale, relații de atașament, cercul siguranței sau empatia. 

7. ”A fi alături”
- Pe o coală de hârtie desenează un cerc. Te invit să
mergi în trecut, în copilărie și să te gândești care din
emoțiile de mai jos au fost împlinite în totalitate de
către părinți sau persoana de atașament, care au
fost satisfăcute parțial și care nu au fost deloc
împlinite.
În cerc punem prima categorie, la intersecție a doua
categorie, și în afara cercului ultima categorie.
- Bucurie, tristețe, teamă, furie, curiozitate, rușine.

12. Masca magică
- Folosind o coală de hârtie respectați, având ochii
închiși, indicațiile facilitatorului. În timpul exercițiulu
nu veți putea vorbi.