SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Организация внеурочной
деятельности обучающихся в
реализации ФГОС ОО.
Кружок «Лакомка»
учитель технологии
МБОУ «ОБСШ»
Виноградовского района
Громова Н.Г.
Березник 2017г.
Пояснительная записка.
• Архангельские козули относятся к традиционной рождественской
выпечке, которая была распространена в Архангельской области.
Эти прянички пекли специально для ребятишек. Все мамы,
бабушки были заняты выпечкой этих козуль задолго до
наступления Рождества, потому что они долго не черствеют, в
течение долгого времени сохраняют свой вкус и аромат. Во
многих семьях козули хранились по году, до следующего
Рождества. Сразу хочу отметить, что ничего сложного в их
приготовлении нет. Рекомендую всем попробовать испечь такие
замечательные козули.
Кабинет кулинарии
Приготовление пончиков
Чаепитие с пончиками
Приготовление бутербродов
Приготовление бутербродов.
Рецепт приготовления козуль.
• мука - 400-500 г;
• сахар - 1 стакан;
• масло сливочное (маргарин) - 100 г;
• вода - 0,5 стакана;
• Итак, для выпечки архангельских козуль нам понадобится:
• яйца- 1 шт.;
• желтки яиц - 2 шт.;
• корица - 2 ч. л.;
• мускатный орех молотый сушеный - 1 ч. л.;
• имбирь молотый сушеный - 1 ч. л.;
• кардамон молотый сушеный - 1 ч. л.;
• гвоздика (можно молотую сушеную) - 1 ч. л.;
• соль - щепотка;
• сода - 0,5 ч.л.
• для украшения:
• готовая цветная глазурь или самодельная глазурь из сахарной пудры и белка.
Выпечка козуль
Выпечка пряника
Роспись «козуль»
Готовые изделия - «Козули»
Готовые изделия - «Козули»
Спасибо за внимание!

Más contenido relacionado

Destacado

Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50
Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50
Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50sed49
 
Игра. Вместе против коррупции
Игра. Вместе против коррупцииИгра. Вместе против коррупции
Игра. Вместе против коррупцииsed49
 
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.sed49
 
Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.
Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.
Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.sed49
 
Сопровождение обучающихся
Сопровождение обучающихсяСопровождение обучающихся
Сопровождение обучающихсяsed49
 
Cамсонова Т.В.
Cамсонова Т.В.Cамсонова Т.В.
Cамсонова Т.В.sed49
 
Экспертиза урока
Экспертиза урокаЭкспертиза урока
Экспертиза урокаsed49
 
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...sed49
 
Внеурочное мероприятие по технологии для 6-7 кл.
Внеурочное мероприятие по технологии для 6-7 кл.Внеурочное мероприятие по технологии для 6-7 кл.
Внеурочное мероприятие по технологии для 6-7 кл.sed49
 
Сборка изделия из древесины
Сборка изделия из древесиныСборка изделия из древесины
Сборка изделия из древесиныsed49
 
Смирнов Самоанализ
Смирнов СамоанализСмирнов Самоанализ
Смирнов Самоанализsed49
 
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.sed49
 
Презентация к уроку
Презентация к урокуПрезентация к уроку
Презентация к урокуsed49
 
Воспитание средствами традиционной культуры. Татарин
Воспитание средствами традиционной культуры. ТатаринВоспитание средствами традиционной культуры. Татарин
Воспитание средствами традиционной культуры. Татаринsed49
 
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное времяКожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное времяsed49
 
Живопись шерстью
Живопись шерстьюЖивопись шерстью
Живопись шерстьюsed49
 
Путешествие цветных карандашей
Путешествие цветных карандашейПутешествие цветных карандашей
Путешествие цветных карандашейsed49
 
Презентация к открытому уроку
Презентация к открытому урокуПрезентация к открытому уроку
Презентация к открытому урокуsed49
 
Козули из ткани
Козули из тканиКозули из ткани
Козули из тканиsed49
 
От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика sed49
 

Destacado (20)

Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50
Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50
Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50
 
Игра. Вместе против коррупции
Игра. Вместе против коррупцииИгра. Вместе против коррупции
Игра. Вместе против коррупции
 
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
 
Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.
Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.
Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.
 
Сопровождение обучающихся
Сопровождение обучающихсяСопровождение обучающихся
Сопровождение обучающихся
 
Cамсонова Т.В.
Cамсонова Т.В.Cамсонова Т.В.
Cамсонова Т.В.
 
Экспертиза урока
Экспертиза урокаЭкспертиза урока
Экспертиза урока
 
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
 
Внеурочное мероприятие по технологии для 6-7 кл.
Внеурочное мероприятие по технологии для 6-7 кл.Внеурочное мероприятие по технологии для 6-7 кл.
Внеурочное мероприятие по технологии для 6-7 кл.
 
Сборка изделия из древесины
Сборка изделия из древесиныСборка изделия из древесины
Сборка изделия из древесины
 
Смирнов Самоанализ
Смирнов СамоанализСмирнов Самоанализ
Смирнов Самоанализ
 
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
 
Презентация к уроку
Презентация к урокуПрезентация к уроку
Презентация к уроку
 
Воспитание средствами традиционной культуры. Татарин
Воспитание средствами традиционной культуры. ТатаринВоспитание средствами традиционной культуры. Татарин
Воспитание средствами традиционной культуры. Татарин
 
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное времяКожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
Кожина Л.А. Эстетическое воспитание обучающихся в урочное и внеурочное время
 
Живопись шерстью
Живопись шерстьюЖивопись шерстью
Живопись шерстью
 
Путешествие цветных карандашей
Путешествие цветных карандашейПутешествие цветных карандашей
Путешествие цветных карандашей
 
Презентация к открытому уроку
Презентация к открытому урокуПрезентация к открытому уроку
Презентация к открытому уроку
 
Козули из ткани
Козули из тканиКозули из ткани
Козули из ткани
 
От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика
 

Más de sed49

формирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
формирование интереса к народной музыке своего народа у школьниковформирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
формирование интереса к народной музыке своего народа у школьниковsed49
 
Роль комнатных растений в интерьере
Роль комнатных растений в интерьереРоль комнатных растений в интерьере
Роль комнатных растений в интерьереsed49
 
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опытаВыявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опытаsed49
 
Педагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообществаПедагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообществаsed49
 
Региональный этап олимпиады. Мелентьев
Региональный этап олимпиады. МелентьевРегиональный этап олимпиады. Мелентьев
Региональный этап олимпиады. Мелентьевsed49
 
Виды транспорта
 Виды транспорта Виды транспорта
Виды транспортаsed49
 
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществамиСопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществамиsed49
 
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияОценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияsed49
 
а ну ка девочки
а ну ка девочкиа ну ка девочки
а ну ка девочкиsed49
 
Экспертиза логопедического занятия и оценка профессиональной деятельности уч...
Экспертиза логопедического занятия  и оценка профессиональной деятельности уч...Экспертиза логопедического занятия  и оценка профессиональной деятельности уч...
Экспертиза логопедического занятия и оценка профессиональной деятельности уч...sed49
 
Особенности экспертизы аттестационных материалов
Особенности экспертизы аттестационных материаловОсобенности экспертизы аттестационных материалов
Особенности экспертизы аттестационных материаловsed49
 
2.1 Умение применять современные методики
2.1 Умение применять современные методики2.1 Умение применять современные методики
2.1 Умение применять современные методикиsed49
 
Методика оценки профессиональной деятельности педагога
Методика оценки профессиональной деятельности педагогаМетодика оценки профессиональной деятельности педагога
Методика оценки профессиональной деятельности педагогаsed49
 
умк
умк умк
умк sed49
 
Олимпиада школьников 2016
Олимпиада  школьников 2016Олимпиада  школьников 2016
Олимпиада школьников 2016sed49
 
Формирование гражданской позиции
Формирование гражданской позицииФормирование гражданской позиции
Формирование гражданской позицииsed49
 
Моё потфолио
Моё потфолиоМоё потфолио
Моё потфолиоsed49
 
Развитие проектных навыков у обучающихся. Осипова А.А.,учитель технологии МБО...
Развитие проектных навыков у обучающихся. Осипова А.А.,учитель технологии МБО...Развитие проектных навыков у обучающихся. Осипова А.А.,учитель технологии МБО...
Развитие проектных навыков у обучающихся. Осипова А.А.,учитель технологии МБО...sed49
 

Más de sed49 (18)

формирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
формирование интереса к народной музыке своего народа у школьниковформирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
формирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
 
Роль комнатных растений в интерьере
Роль комнатных растений в интерьереРоль комнатных растений в интерьере
Роль комнатных растений в интерьере
 
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опытаВыявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
 
Педагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообществаПедагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообщества
 
Региональный этап олимпиады. Мелентьев
Региональный этап олимпиады. МелентьевРегиональный этап олимпиады. Мелентьев
Региональный этап олимпиады. Мелентьев
 
Виды транспорта
 Виды транспорта Виды транспорта
Виды транспорта
 
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществамиСопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
 
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияОценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
 
а ну ка девочки
а ну ка девочкиа ну ка девочки
а ну ка девочки
 
Экспертиза логопедического занятия и оценка профессиональной деятельности уч...
Экспертиза логопедического занятия  и оценка профессиональной деятельности уч...Экспертиза логопедического занятия  и оценка профессиональной деятельности уч...
Экспертиза логопедического занятия и оценка профессиональной деятельности уч...
 
Особенности экспертизы аттестационных материалов
Особенности экспертизы аттестационных материаловОсобенности экспертизы аттестационных материалов
Особенности экспертизы аттестационных материалов
 
2.1 Умение применять современные методики
2.1 Умение применять современные методики2.1 Умение применять современные методики
2.1 Умение применять современные методики
 
Методика оценки профессиональной деятельности педагога
Методика оценки профессиональной деятельности педагогаМетодика оценки профессиональной деятельности педагога
Методика оценки профессиональной деятельности педагога
 
умк
умк умк
умк
 
Олимпиада школьников 2016
Олимпиада  школьников 2016Олимпиада  школьников 2016
Олимпиада школьников 2016
 
Формирование гражданской позиции
Формирование гражданской позицииФормирование гражданской позиции
Формирование гражданской позиции
 
Моё потфолио
Моё потфолиоМоё потфолио
Моё потфолио
 
Развитие проектных навыков у обучающихся. Осипова А.А.,учитель технологии МБО...
Развитие проектных навыков у обучающихся. Осипова А.А.,учитель технологии МБО...Развитие проектных навыков у обучающихся. Осипова А.А.,учитель технологии МБО...
Развитие проектных навыков у обучающихся. Осипова А.А.,учитель технологии МБО...
 

Организация внеурочной деятельности обучающихся