Suggeriments per fer una bona intervenció oral en l'examen del nivell superior i per fer bones intervencions orals formals.

1. Prof. Sergi Cercós Vilademunt

2. 1. No improvisis
La majoria d'actes comunicatius solen estar
planificats: una entrevista de feina, una reunió amb la
teva cap o demanar a un dependent allò que vols
comprar… Però tots aquests actes de parla t'obliguen
a una certa preparació prèvia, que se centra en les
preguntes Què he de dir? i Com ho he de dir?
Per tant, si en situacions quotidianes que demanen un
cert grau de formalitat hi ha una preparació prèvia, en
una intervenció oral formal encara n'hi ha d'haver
més.

3. 2. No llegeixis
Aferrar-se desesperadament a un paper (o a un
Power Point o a un Prezi…), sense aixecar-ne la vista
i llegir el que hi diu no és fer una exposició oral: és
llegir en veu alta, que és molt diferent.
Preparar-se un guió per a la intervenció no
consisteix a fer cap redacció, es tracta que facis un
esquema que tingui sentit per a tu. Si no redactes,
no llegiràs i t’adequaràs més fàcilment al tipus
d’intervenció que has de fer.

4. 3. Mantén el rol
La teva intervenció en la part oral de l’examen, de fet,
no és cap "comèdia": es tracta d'un context formal
amb un públic (encara que siguin els examinadors),
en el qual has de dur a terme una tasca comunicativa
d'una manera molt determinada. Des d'aquesta
perspectiva, doncs, no hi ha grans diferències entre tu
i un conferenciant, per exemple.
Així doncs, fes el que fa l’orador expert: posa’t en el
rol de ponent.

5. 4. Utilitza un suport
Fins i tot els oradors experts utilitzen un suport, tant si
és un paper amb només algunes notes (que tanmateix
tenen molt de sentit) com si és una presentació
multimèdia molt elaborada.
En el cas d'un examen oral de llengua, aquest suport
és l'esquema que has elaborat. No vulguis recordar-
te de què hi has escrit i fes-lo servir.

6. 5. Fes-te present en la teva intervenció
Que una intervenció sigui formal significa, sobretot, que el
context (formal) en què té lloc l'acte de parla en determina
les característiques. Però formal no vol dir hieràtic ni
encarcarat.
Estigues pendent del llenguatge no verbal: la mirada,
l’expressió de la cara i el gest corporal. Contacta
visualment amb l'auditori –o els examinadors-, de manera
descarada, tracta’ls com si fossin un únic interlocutor a qui
estàs adreçant el teu discurs. Digues que vols fer l’examen
dret/a, això t’ajudarà en aquest apartat.

7. 6. Fes atenció a l'entonació
En les llengües entonatives, com el català, la inflexió
de la veu d’acord amb el significat del text pròpiament
dit, té una funció expressiva imprescindible per a una
comunicació eficaç.
Una entonació monòtona, sense inflexions o amb el
mateix patró entonatiu des del principi fins al final fa
que el públic deixi d'interessar-se pel que diu el
ponent.

8. 7. Utilitza la ironia i el doble sentit
amb cura
La ironia, el sarcasme o el doble sentit poden ser
recursos retòrics molt eficaços, però cal utilitzar-los
amb molta cura.
Posen el registre en risc i no pots tenir la certesa que
tothom els interpreti de la mateixa manera ni en el
sentit que tu vols.

9. 8. Controla el registre
En una intervenció oral formal, naturalment, el registre
ha de ser formal, però formal i solemne signifiquen
coses bastant diferents.
De la mateixa manera que has de tenir cura de no
rebaixar el registre, has de tenir-ne de no fer-ne
servir un de massa alt.

10. 9. Observa l'auditori
Observar l'auditori –encara que siguin dos
examinadors- vol dir tenir-lo en compte i mantenir
l'atenció en el fet que és qui t’escolta.
Si veus que moltes persones parlen entre elles, que
estan pendents d'altres coses, que entren i surten de
la sala o que badallen i miren el rellotge,
probablement tenen moltes ganes de marxar. Si tens
la sensació que el teu discurs és monòton i no arriba
al públic, corregeix la situació immediatament.

11. 10. No t'obsessionis amb la
correcció normativa
Això no significa que hagis de prescindir del que diu
la norma, però sí que has de relativitzar-la.
Pots fer una intervenció espantosa essent
normativament impecable i pots fer una intervenció
brillant malgrat algunes vacil·lacions des del punt de
vista normatiu (incloent-hi la pronunciació).

12. 1. No improvisis
2. No llegeixis
3. Mantén el rol
4. Utilitza un suport
5. Fes-te present en la teva intervenció
6. Fes atenció a l’entonació
7. Utilitza amb cura la ironia i el doble sentit
8. Controla el registre
9. Observa l’auditori
10. No t’obsessionis amb la correcció normativa