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職員が語るIR:
大学の多様性をもっと大切にしてはどうか?
松 宮 慎 治 (神戸学院大学)
2016.5.21
第2回 Staff IR Forum
(職員IRフォーラム)
於:京都外国語大学
shinnji28@j.kobegakuin.ac.jp
背景
・野村克也氏のID野球
:防御率の計算を嬉々としてやる中学生
・公立学校の教師だった父の仕事
:テスト理論を用いた学力テストの分析
・烏山芳織さん(日大職員)の仕事
:JSPSの科研費データを用いた研究支援
2
問題意識
◇大学をめぐる状況
・そんなになんでもできるわけない
→資源投入時の根拠ある意思決定は?
◇個人をめぐる状況
・学生を個別に支援するのは得意
→自分の両手の幅に感じた限界。
3
IRへの期待
◇2010年頃
・IRの概念を知り,「背景」と「問題意識」が
うまくマッチした気がした
◇2012年6月
・学生支援部門から教務部門への異動が
あった。教務部門には,自分たちしか触れ
ないデータがたくさんあった
4
期待から失望へ近づく・・・
◇私立大学等改革総合支援事業の開始
(2013年)
・「普及」ではなく「流行」としてのIR
・広がる形式的な模倣
・「教学IR」への収斂
・「作ったけど何をしよう?」
→行政主導により,実践より形式が優先
5
「普及」のためには多様性が大事
①形式ではなく,実践を優先する
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おける日々の問題関心が先に必要である
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→各大学で原因が違うのに,結果だけ模
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