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職員が語るIR:大学の多様性をもっと大切にしてはどうか?
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2016.5.21 第2回 Staff IR Forum (職員IRフォーラム) 於:京都外国語大学
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職員が語るIR:大学の多様性をもっと大切にしてはどうか?
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職員が語るIR: 大学の多様性をもっと大切にしてはどうか? 松 宮 慎
治 (神戸学院大学) 2016.5.21 第2回 Staff IR Forum (職員IRフォーラム) 於:京都外国語大学 shinnji28@j.kobegakuin.ac.jp
2.
背景 ・野村克也氏のID野球 :防御率の計算を嬉々としてやる中学生 ・公立学校の教師だった父の仕事 :テスト理論を用いた学力テストの分析 ・烏山芳織さん(日大職員)の仕事 :JSPSの科研費データを用いた研究支援 2
3.
問題意識 ◇大学をめぐる状況 ・そんなになんでもできるわけない →資源投入時の根拠ある意思決定は? ◇個人をめぐる状況 ・学生を個別に支援するのは得意 →自分の両手の幅に感じた限界。 3
4.
IRへの期待 ◇2010年頃 ・IRの概念を知り,「背景」と「問題意識」が うまくマッチした気がした ◇2012年6月 ・学生支援部門から教務部門への異動が あった。教務部門には,自分たちしか触れ ないデータがたくさんあった 4
5.
期待から失望へ近づく・・・ ◇私立大学等改革総合支援事業の開始 (2013年) ・「普及」ではなく「流行」としてのIR ・広がる形式的な模倣 ・「教学IR」への収斂 ・「作ったけど何をしよう?」 →行政主導により,実践より形式が優先 5
6.
「普及」のためには多様性が大事 ①形式ではなく,実践を優先する →組織や担当者よりも,各大学の現場に おける日々の問題関心が先に必要である ②結果ではなく,プロセスを模倣する →各大学で原因が違うのに,結果だけ模 倣しても失敗する 6
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