SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
«ǰȝșȖȐХȏȎșȎȚȓȠȞȖȘȖХțȎХ 
ȝȟȖȣȜȢіȕȖȥțȖȗХȞȜȕȐȖȠȜȘХȒіȠȓȗХ 
ȕХȜȟȜȏșȖȐȖȚȖХȜȟȐіȠțіȚȖХ 
ȝȜȠȞȓȏȎȚȖХȡХțȎȐȥȎșьțȜ- 
ȘȜȞȓȘȤіȗțȜȚȡХȝȞȜȤȓȟі» 
ǿȝȓȤіȎșьțȎ ȦȘȜșȎ-іțȠȓȞțȎȠ №Хзл 
DzțіȝȞȜȐȟьȘȜȑȜ ȞȎȗȜțȡХȚгХǸȖєȐȎ
Фіɥɨɫɨɮія ɩɪɨɝɪаɦи 
ɋɢɫɬɟɦɚ Ȼɚɥɚɦɟɬɪɢɤɢ ɜɤɥɸɱɚє ɜ 
ɫɟɛɟ ɬɨɱɧɢɣ ɛɚɥɚɧɫ ɪɿɜɧɨɜɚɝɢ, 
ɜɥɭɱɧɿɫɬь ɭ ɩɪɨɫɬɨɪɿ ɿ ɨɪɿєɧɬɢɪ ɜ 
ɱɚɫɿ, ɪɟɬɟɥьɧɭ ɨɰɿɧɤɭ ɫɟɧɫɨɪɧɨʀ 
ɿɧɮɨɪɦɚɰɿʀ ɡɚ ɞɨɩɨɦɨɝɨɸ 
ɜɢɤɨɪɢɫɬɚɧɧɹ ɜɿɞɤɚɥɿɛɪɨɜɚɧɨʀ 
ɛɚɥɚɧɫɭɸɱɨʀ ɞɨɲɤɢ Ф. Ȼɟɥɝɚɭ
ǰȓȟȠȖȏȡșяȞțȖȗХ 
ȎȝȎȞȎȠ 
ȼɟɫɬɢɛɭɥɹɪɧɢɣ ɚɩɚɪɚɬ (ɫɟɪɟɞɧє ɜɭɯɨ) 
ɱɚɫɬɤɨɜɨ ɜɿɞɩɨɜɿɞɚɥьɧɿ ɡɚ ɧɚɲɭ ɪɿɜɧɨɜɚɝɭ ɿ 
ɝɪɚє ɤɥɸɱɨɜɭ ɪɨɥь ɭ ɜɫɿɯ ɮɭɧɤɰɿɣ 
ɝɨɥɨɜɧɨɝɨ ɦɨɡɤɭ. 
ȼɟɫɬɢɛɭɥɹɪɧɢɣ ɚɩɚɪɚɬ ɫɬɚє ɨɫɧɨɜɧɢɦ 
ɨɪɝɚɧɿɡɚɰɿɣɧɢɦ ɿɧɫɬɪɭɦɟɧɬɨɦ ɞɥɹ ɪɨɡɜɢɬɤɭ 
ɿɧɲɢɯ ɩɪɨɰɟɫɿɜ ɝɨɥɨɜɧɨɝɨ ɦɨɡɤɭ (ɜ ɬɨɣ ɱɚɫ 
ɹɤ ɞɢɬɢɧɚ ɩɟɪɟɛɭɜɚє ɜ ɭɬɪɨɛɿ ɦɚɬɟɪɿ)
ǿȃdzǺǮХǿdzǻǿǼǾǻǼǦХ 
ǥǻȀdzDZǾǮȄǥǦХ 
ǰǥǵȁǮǹЬǻǮ 
ǿǼǺǮȀǼ- 
ǿdzǻǿǼǾǻǮ 
ǰdzǿȀǶǯȁǹȍǾǻǮ 
ǿǹȁȃǼǰǮ 
ǾȁȃǼǰǮ
ɊВД ɤɥаɫɢ (ɭɜаɝа) 
70,00 
60,00 
50,00 
40,00 
30,00 
20,00 
10,00 
0,00 
ɫɬɿɣɤɿɫɬь ɤɨɧɰɟɧɬɪɚɰɿɹ ɬɨɱɧɿɫɬь ɪɨɡɩɨɞɿɥ ɬɚ 
ɩɟɪɟɤɥɸɱɟɧɧɹ 
Дɨ 
ɉɿɫɥɹ 
ɊȼД Кɥɚɫɢ
ЗɉɊ ɤɥаɫɢ (ɭɜаɝа) 
90,00 
80,00 
70,00 
60,00 
50,00 
40,00 
30,00 
20,00 
10,00 
0,00 
ɫɬɿɣɤɿɫɬь ɤɨɧɰɟɧɬɪɚɰɿɹ ɬɨɱɧɿɫɬь ɪɨɡɩɨɞɿɥ ɬɚ 
ɩɟɪɟɤɥɸɱɟɧɧɹ 
Дɨ 
ɉɿɫɥɹ 
ЗɉɊ Кɥɚɫɢ
Ɋɟɡɭɥьɬаɬɢ ɬɟɫɬɭ: «Наɩɢɫаɧɧя ɧɭɥɢɤів» 
ɊВД ɤɥаɫɢ 
16,00 
14,00 
12,00 
10,00 
8,00 
6,00 
4,00 
2,00 
0,00 
ɪɨɛɨɬɚ ɩɿɜɤɭɥь ɝɨɥɨɜɧɨɝɨ ɦɨɡɤɭ 
Дɨ 
ɉɿɫɥɹ 
ɊȼД Кɥɚɫɢ
ɊɟɡɭɥьɊɟɡɭɥɬьаɬаɬɢ ɬɢ ɬɟɫɬів: ɬɟɫɬɭ«Віɞчɭɬɬя ɩɪɨɫɬɨɪɭ: «», ТНаɟɫɬ: «5ɦɟɬɪɩɢɫів» 
аɧɧя 
ɧɭɥɢɤів» ЗɉɊ ɤɥаɫɢ 
30,00 
25,00 
20,00 
15,00 
10,00 
5,00 
0,00 
ɪɨɛɨɬɚ ɩɿɜɤɭɥь ɝɨɥɨɜɧɨɝɨ ɦɨɡɤɭ 
Дɨ 
ɉɿɫɥɹ 
ЗɉɊ Кɥɚɫɢ
Ɋɟɡɭɥьɬаɬɢ ɬɟɫɬів: «Віɞчɭɬɬя ɩɪɨɫɬɨɪɭ», 
«5ɦɟɬɪів» ɊВД ɤɥаɫɢ 
1,20 
1,00 
0,80 
0,60 
0,40 
0,20 
0,00 
ɜɿɞɱɭɬɬɹ ɩɪɨɫɬɨɪɭ ɨɪɿєɧɬɚɰɿɹ ɜ ɩɪɨɫɬɨɪɿ 
Дɨ 
ɉɿɫɥɹ 
ɊȼД Кɥɚɫɢ
Ɋɟɡɭɥьɬаɬɢ ɬɟɫɬів: «Віɞчɭɬɬя 
ɩɪɨɫɬɨɪɭ», «5ɦɟɬɪів» ЗɉɊ ɤɥаɫɢ 
1,00 
0,90 
0,80 
0,70 
0,60 
0,50 
0,40 
0,30 
0,20 
0,10 
0,00 
ɜɿɞɱɭɬɬɹ ɩɪɨɫɬɨɪɭ ɨɪɿєɧɬɚɰɿɹ ɜ ɩɪɨɫɬɨɪɿ 
Дɨ 
ɉɿɫɥɹ 
ЗɉɊ Кɥɚɫɢ

Más contenido relacionado

Destacado

Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.Київ Київ
 
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Київ Київ
 

Destacado (20)

Л.М.Гапоненко. Mетодика роботи на апараті VERBOTON
Л.М.Гапоненко. Mетодика роботи на апараті VERBOTONЛ.М.Гапоненко. Mетодика роботи на апараті VERBOTON
Л.М.Гапоненко. Mетодика роботи на апараті VERBOTON
 
Л.І.Остапенко. Корекційна спрямованість викладання загальноосвітніх предметів...
Л.І.Остапенко. Корекційна спрямованість викладання загальноосвітніх предметів...Л.І.Остапенко. Корекційна спрямованість викладання загальноосвітніх предметів...
Л.І.Остапенко. Корекційна спрямованість викладання загальноосвітніх предметів...
 
Н.Курушкіна. Робота над звуком «А» в початковій школі
Н.Курушкіна. Робота над звуком «А» в початковій школіН.Курушкіна. Робота над звуком «А» в початковій школі
Н.Курушкіна. Робота над звуком «А» в початковій школі
 
Про постановки народного інтегрованого театру-студії «Паростки»
Про постановки народного інтегрованого театру-студії «Паростки»Про постановки народного інтегрованого театру-студії «Паростки»
Про постановки народного інтегрованого театру-студії «Паростки»
 
Соціально-педагогічні умови впровадження "ПЗ технологій" у ДНЗ
Соціально-педагогічні умови впровадження "ПЗ технологій" у ДНЗСоціально-педагогічні умови впровадження "ПЗ технологій" у ДНЗ
Соціально-педагогічні умови впровадження "ПЗ технологій" у ДНЗ
 
Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.Досвід роботи Обозової О.Д.
Досвід роботи Обозової О.Д.
 
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
Досвід роботи Прижегалінської Ю.В.
 
Н.В.Михайлюченко. Психологічна допомога в розвитку дітей із вадами слуху в це...
Н.В.Михайлюченко. Психологічна допомога в розвитку дітей із вадами слуху в це...Н.В.Михайлюченко. Психологічна допомога в розвитку дітей із вадами слуху в це...
Н.В.Михайлюченко. Психологічна допомога в розвитку дітей із вадами слуху в це...
 
В.І.Осадча. Формування тонких диференційованих рухів пальців рук у дітей із п...
В.І.Осадча. Формування тонких диференційованих рухів пальців рук у дітей із п...В.І.Осадча. Формування тонких диференційованих рухів пальців рук у дітей із п...
В.І.Осадча. Формування тонких диференційованих рухів пальців рук у дітей із п...
 
О.В.Хмелєва-Токарєва. Роль методичного центру практичної психології та соціал...
О.В.Хмелєва-Токарєва. Роль методичного центру практичної психології та соціал...О.В.Хмелєва-Токарєва. Роль методичного центру практичної психології та соціал...
О.В.Хмелєва-Токарєва. Роль методичного центру практичної психології та соціал...
 
В.В.Бабіч. Соціально-побутова адаптація дітей з особливими потребами спеціаль...
В.В.Бабіч. Соціально-побутова адаптація дітей з особливими потребами спеціаль...В.В.Бабіч. Соціально-побутова адаптація дітей з особливими потребами спеціаль...
В.В.Бабіч. Соціально-побутова адаптація дітей з особливими потребами спеціаль...
 
В.Шорохова. Психолого-педагогічні аспекти роботи педагогів із батьками дітей ...
В.Шорохова. Психолого-педагогічні аспекти роботи педагогів із батьками дітей ...В.Шорохова. Психолого-педагогічні аспекти роботи педагогів із батьками дітей ...
В.Шорохова. Психолого-педагогічні аспекти роботи педагогів із батьками дітей ...
 
В.Шорохова. Корекція уваги дітей із особливими потребами у процесі застосуван...
В.Шорохова. Корекція уваги дітей із особливими потребами у процесі застосуван...В.Шорохова. Корекція уваги дітей із особливими потребами у процесі застосуван...
В.Шорохова. Корекція уваги дітей із особливими потребами у процесі застосуван...
 
Л.І.Тарновська. Соняшник: презентація до уроку в 7 класі
Л.І.Тарновська. Соняшник: презентація до уроку в 7 класіЛ.І.Тарновська. Соняшник: презентація до уроку в 7 класі
Л.І.Тарновська. Соняшник: презентація до уроку в 7 класі
 
В.Волкова. Корекційно-розвивальна робота з дітьми із синдромом Дауна 5-8 рокі...
В.Волкова. Корекційно-розвивальна робота з дітьми із синдромом Дауна 5-8 рокі...В.Волкова. Корекційно-розвивальна робота з дітьми із синдромом Дауна 5-8 рокі...
В.Волкова. Корекційно-розвивальна робота з дітьми із синдромом Дауна 5-8 рокі...
 
А.А.Медовкіна. Особливості організації індивідуальної логопедичної роботи з д...
А.А.Медовкіна. Особливості організації індивідуальної логопедичної роботи з д...А.А.Медовкіна. Особливості організації індивідуальної логопедичної роботи з д...
А.А.Медовкіна. Особливості організації індивідуальної логопедичної роботи з д...
 
О.В.Духненко. «Подорож із Капітошкою» Звук [К], буква «К»
О.В.Духненко. «Подорож із Капітошкою» Звук [К], буква «К»О.В.Духненко. «Подорож із Капітошкою» Звук [К], буква «К»
О.В.Духненко. «Подорож із Капітошкою» Звук [К], буква «К»
 
В.Бабіч. Використання конструктора ЛЕГО в корекційному процесі спеціальних за...
В.Бабіч. Використання конструктора ЛЕГО в корекційному процесі спеціальних за...В.Бабіч. Використання конструктора ЛЕГО в корекційному процесі спеціальних за...
В.Бабіч. Використання конструктора ЛЕГО в корекційному процесі спеціальних за...
 
В.В.Шорохова. Необхідність розвитку залишкового слуху в дитини із порушенням ...
В.В.Шорохова. Необхідність розвитку залишкового слуху в дитини із порушенням ...В.В.Шорохова. Необхідність розвитку залишкового слуху в дитини із порушенням ...
В.В.Шорохова. Необхідність розвитку залишкового слуху в дитини із порушенням ...
 
В.Близнюк. Варіативність використання Лего-технологій у роботі вчителя-тифлоп...
В.Близнюк. Варіативність використання Лего-технологій у роботі вчителя-тифлоп...В.Близнюк. Варіативність використання Лего-технологій у роботі вчителя-тифлоп...
В.Близнюк. Варіативність використання Лего-технологій у роботі вчителя-тифлоп...
 

Más de shuriklobotryas

Más de shuriklobotryas (20)

3 звернення тьютора
3 звернення тьютора3 звернення тьютора
3 звернення тьютора
 
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКАТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
ТЕХНОЛОГІЧНА МОЗАЇКА
 
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація  методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...Організація  методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
Організація методичної роботи з учителями світової літератури м. Києва у 2...
 
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підліткамиособливості сприйняття літератури молодшими підлітками
особливості сприйняття літератури молодшими підлітками
 
Технології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього текстуТехнології аналізу художнього тексту
Технології аналізу художнього тексту
 
Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9Nakaz donmc 9
Nakaz donmc 9
 
Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636Nakaz donmc 636
Nakaz donmc 636
 
Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635Nakaz donmc 635
Nakaz donmc 635
 
Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601Nakaz donmc 601
Nakaz donmc 601
 
30
3030
30
 
29
2929
29
 
28
2828
28
 
27
2727
27
 
26
2626
26
 
25
2525
25
 
24
2424
24
 
23
2323
23
 
22
2222
22
 
21
2121
21
 
19
1919
19
 

Último

Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 

Último (15)

Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 

Pr kocherga