O documento discute como o ambiente em que as crianças vivem influencia seu desenvolvimento, afirmando que crianças que vivem com ridículo, suspeita e crítica tendem a se tornar tímidas, falsas e condenatórias, enquanto crianças que vivem com afeição, estímulo, verdade e elogio tendem a amar, confiar, ser justas e valorizar.