SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
17
                              www.matematika-pas.blogspot.com
                                        E-learning Matematika, GRATIS



                            Penyusun
                            : Tri Wahyu Suciati, S.Pd. ; Hilyatun Nadzifah, S.Pd. ;
                             Bambang Wahyudi, S.Pd. ; Endah Setya Prihati, S.Pd.
                     Editor : Drs. Keto Susanto, M.Si. M.T. ; Istijab, S.H. M.Hum.
                                                       Imam Indra Gunawan, S.Si.
A. MENGIDENTIFIKASI SUDUT
   1. Pengertian sudut
      Sudut adalah suatu daerah yang dibentuk oleh dua sinar garis yang titik
      pangkalnya bertemu.
                   C
                              AB dan AC adalah sinar garis dan A adalah titik sudut. α
                              adalah besar sudut yang dibentuk sinar garis AB dan AC

               α
        A               B

   2. Mengukur besar suatu sudut
      Pengukuran besar suatu sudut diperlukan satuan untuk mengukurnya. Satuan
      ukuran sudut yang digunakan adalah derajat dan radian.
      a. Satuan derajat ( ° )
                                                                    1
         Satu putaran penuh besarnya 360° sehingga 1° besarnya           putaran.
                                                                   360
         Satuan ukuran yang lebih kecil adalah menit (’ ) dan detik ( ’’), dengan
         1° adalah 60 menit dan 1 menit = 60 detik sehingga :
                                             °                     °
                                         ⎛ 1 ⎞          ⎛ 1 ⎞
                                    1' = ⎜ ⎟ dan 1' ' = ⎜      ⎟
                                         ⎝ 60 ⎠         ⎝ 3600 ⎠

            Contoh soal :
            1) Nyatakan ukuran sudut berikut hanya dalam satuan derajat
               a) 45°30’
               b) 50°15’25”
               Jawab :
               a) 45°30’ = 45° + 30’             b) 50°15’25” = 50° + 15’ + 25”
                                   30                                  15       25
                          = 45° + ( )°                       = 50° + ( )° +         )°
                                   60                                  60      3600
                          = 45° + 0,5°                        = 50° + 0,25° +
                     0,0069°
                          = 45,5°                             = 50,2569°
            2) Nyatakan ukuran sudut berikut dalam ukuran derajat, menit dan detik
               a) 36,26°
               b) 43,84°
               Jawab :
               a) 36,26° = 36° + 0,26°              b) 43,84° = 43° + 0,84°
                         = 36° + (0,26 x 3600)”               = 43° + (0,84 x 3600)”
                         = 36° + 936”                         = 43° + 3024”
                         = 36°15’36”                          = 43°50’24”
                       MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
18
     www.matematika-pas.blogspot.com
     E-learning Matematika, GRATIS

     b. Satuan radian (rad)
        Satuan radian adalah besarnya sudut pusat suatu lingkaran yang menghadap
        busur lingkaran, yang panjangnya sama dengan panjang jari-jari lingkaran.

                                  1 radian       Misal : 1 radian = x
                                                           x      r
                                                              =
                             r                           360     2πr
                     α                                     x      1
                                                              =
                         r                               360     2π
                                                         2πx = 360
                                                                 180
                                                            x =
                                                                  π
         Jadi :
                                                     °
                                           ⎛ 180 ⎞                 ⎛ π ⎞
                                 1radian = ⎜     ⎟            1° = ⎜     ⎟radian
                                           ⎝ π ⎠                   ⎝ 180 ⎠

         Contoh soal :
         1. Ubah ukuran sudut ke satuan radian
            a. 30°
            b. 250°
            Jawab :
                                 π                                            π
              a. 30° = 30 x            radian               b. 250° = 250 x         radian
                                 180                                          180
                       1
                         π radian
                         =                                         = 4,36 radian
                       6
         2. Ubah ukuran sudut ke satuan derajat
            a. 4 radian
                2
            b. π radian
                3

              Jawab :
                                       180
              a. 4 radian = 4 x (            )° = 229,94°
                                        π
                   2           2      180
              b.     π radian = π x (     )° = 120°
                   3           3       π

Latihan 1 :
  1. Hitunglah :
     a. 58021′ + 47049′43”                         d. 32034’ - 27047’
     b. 36025′41” + 52042′22”                      e. 41052′38” - 19042′59”
     c. 45055′34” + 28042′43”                      f. 56017′38” + 24038′43”

  2. Nyatakan dengan satuan derajat (0) dari soal-soal berikut ini!
     a. 300 45′          b. 920 30′               c. 270 36′45”                      d. 210 27′24”


                      Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
19
                                       www.matematika-pas.blogspot.com
                                                 E-learning Matematika, GRATIS

  3. Ubahlah ukuran-ukuran sudut berikut ke dalam satuan derajat, menit, dan detik!
     a. 23,50            b. 30,060              c. 47,210            d. 65,750

  4. Ubahlah satuan sudut dibawah ini ke dalam satuan radian !
     a. 300               b. 1200               c. 4800                       d. 7500

  5. Nyatakan sudut-sudut di bawah ini dalam satuan derajat!
       1                     2                      1
     a. π radian          b. π radian           c. 2 π radian                 d. 2,5 radian
       4                     5                      6

B. MENENTUKAN KELILING DAN LUAS DAERAH BANGUN DATAR

  a. Menentukan Keliling dan Luas Daerah Bangun Datar yang Beraturan
     No            Bangun Datar                           Keliling           Luas
      1.   Persegi                                    K = 4s         L=sxs


                   s




      2.   Persegi Panjang                            K = 2(p + l)   L=pxl



                                                  l

                               p
    3.
           Segitiga
                                                      K=a+b+c        L = ½ x alas x tinggi

                                                                     L = S(S-a)(S-b)(S-c)
                       a           t      b
                                                                     untuk S =½ (a+b+c)
                                   L
                               c
      4.
           Jajar Genjang
                                                      K=a+b+c+d      L = alas x tinggi
                               d

               a       t                      c
                       L
                           b




                       MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
20
        www.matematika-pas.blogspot.com
        E-learning Matematika, GRATIS

        5.   Belah Ketupat                      K = 4s            L = ½ x d1 x d2

                                                                  d = diameter

                               d1

                          d2
                      s

        6.   Layang-layang                      K=a+b+c+d         L = ½ x d1 x d2

                      d             c                             d = diameter
                               d1

                          d2
                      a             b


        7.   Trapesium                          K=a+b+c+d         L = ½ x (b+d) x t
                                d


                  a       t                 c


                                b
        8.   Lingkaran                          K = 2πr           L = πr2



                                        r




Contoh soal :
1. Tentukan keliling dan luas bangun dari daerah yang diarsir berikut :




28 cm




                      Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
21
                             www.matematika-pas.blogspot.com
                                       E-learning Matematika, GRATIS

Jawab :
   . K1 = keliling berupa garis lurus           K2 = keliling berupa garis lengkung
                                                      3
          = 7 + 7 + 2( 72 + 72)                    = keliling lingkaran
                                                      4
                                                      3      22
          = 33,8 m                                 = (2 x       x 7) = 33 m
                                                      4       7
          Total keliling = 33,8 + 33 = 66,8 m

      L1 = mencari luas daerah yang bentuknya                    ada dua bagian
          = 2 ( luas persegi – luas ¼ lingkaran )
                       1 22
          = 2{(7x7)-( x x7x7)}
                       4 7
          = 2(49 – 38,5)
          = 21 m2
      L2 = mencari luas daerah yang bentuknya                     ada satu bagian
          = luas ¼ lingkaran
             1 22
          = x x7x7
             4 7
          = 38,5 m2
      L2 = mencari luas daerah yang bentuknya                     ada dua bagian
         = luas segitiga
         = ½ x7x7
         = 24,5 m2
      Total luas = 21 + 38,5 +24,5
                  = 84 m2
2. Sebuah jendela berbentuk persegi panjang dengan panjang 120 cm lebar 70 cm dan
   bagian atas ada fentilasi berbentuk setengah lingkaran yang panjang diameternya
   sama dengan lebar jendela, tentukan keliling dan luas jendela tersebut.
   Jawab :
                                               22
   Keliling jendela = 120 + 70 + 120 + (½ x       x 70)
                                                7
                    = 420 cm                                           70cm
                                          22
   Luas jendela = (120 x 70 ) + (½ x         x 35 x 35 )                   120 cm
                                          7
                    = 8400 + 1925
                    = 10325 cm2

    b. Menentukan Luas Bangun Datar Tidak Beraturan
       1) Aturan Trapesoida




            L1              L2
                                           L3
    y1            y2               y3            y4

            a

                       MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
22
       www.matematika-pas.blogspot.com
       E-learning Matematika, GRATIS

      L1 = ½ x ( y 1 + y 2 ) x a   L2 = ½ x ( y 2 + y 3 ) x a     L3 = ½ x ( y 3 + y 4 ) x a
      Total luas ≈ L1 + L2 + L3
                 ≈ ½ ( y1 + y 2 ) a + ½ ( y2 + y3 ) a + ½ x ( y3 + y 4 ) a
                 ≈ ½ a { ( y1 + y2 ) + ( y2 + y3 ) + ( y3 + y4 ) }
                 ≈ ½ a ( y1 + 2 y2 + 2y3 + y4 )
                 ≈ a { ½ (y1 + y4) + y2 + y3 }
Contoh soal :
      Hitunglah luas daerah berikut !



           2m      6m       7m     7m      7m       5m 3m

                         3m


L ≈ a { ½ (y1 + y7) + y2 + y3 + y4 + y5 + y6 }
        ≈ 3 { ½ (2 + 3) + 6 + 7 + 7 + 7 + 5 )
        ≈ 3 ( 2,5 + 32 )
        ≈3 x 34,5
        ≈ 103,5 m

       1) Aturan Koordinat
           L = (a + ½ b) x luas persegi
           a = banyaknya persegi yang utuh
           b = banyaknya persegi yang tidak utuh
           Contoh soal :
           Hitunglah luas daerah yang diarsir berikut !

            Y




                                                X


           Jawab :
           a = 33
           b = 22
           L ≈ ( 33 + ½ .22) x satu satuan luas
             ≈ 44 satuan luas




                        Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
23
                                www.matematika-pas.blogspot.com
                                          E-learning Matematika, GRATIS

Latihan 2 :
   1. Hituglah keliling dan luas segitiga yang panjang sisinya 6cm, 7cm, dan 11cm!

   2. Hitunglah keliling lingkaran yang luasnya 3.850 cm2 !

   3. Tentukan keliling dan luas banguan dibawah ini !
                        10 cm                                    D
             a.                                 c.
                                                                  5 cm
                  8 cm                               A                           C
                                                                      12 cm

                               16 cm                              B

             b.          D    20 cm     C            d.                       5 cm


                                         t 17 cm                                      4
                                        cm
                             25 cm                                    450
                     A                 E      B

   4. Pada belah ketupat EFGH diketahui panjang sisi EF = (4x – 2) cm dan panjang
      sisi GH = (2x + 4) cm. Tentukan panjang sisi-sisi belah ketupat !

   5. Perbandingan panjang sisi-sisinyang sejajar suatu trapesium adlah 4 : 3. Jika
      tingginya 8 cm da luasnya 84 cm2, tentukanlah panjang sisi yang sejajar !

   6. Roda sebuah sepeda berputar sebanyak 900 kali untuk melintasi jalan sepanjang
      847,8 m. Hitunglah :
      a. keliling roda
      b. panjang jarai-jari roda

   7. Pak Wira akan membuat taman berbentuk lingkaran dengan jari-jari 42 m.
      Dalam taman itu terdapat kolam yang permukaannya berukuran 18 m x 15 m.
      Jika tiap 1 m2 taman memerlukan pupuk 50 gram, berapa kg pupuk yang
      diperlukan untuk taman tersebut !

   8. Hitunglah luas daerah yang diarsir berikut :




                                     28 m




                         MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
24
      www.matematika-pas.blogspot.com
      E-learning Matematika, GRATIS


   9. Hitunglah luas daerah pada gambar dibawah ini dengan metode mid ordinat!




   10. Hitunglah luas daerah pada gambar dibawah ini dengan metode trapesium !




Latihan 3:

Lengkapi setiap jawaban soal berikut ini

1. Nyatakan sudut 52°26’ dalam radian

  Jawab : 52°26’ = ……
                            π
                  = …… x       radian
                         ....
                  = ……. π radian

2. Nyatakan sudut 2/3 π radian dalam derajat

             2            2   ......°
  Jawab :      π radian = π x
             3            3     π
                       = ……°

3. Pada layang-layang PQRS, diketahui panjang PQ = 15 cm, QR = 20 cm . Diagonal
   PR dan QS berpotongan di T dengan TQ =TS = 12 cm. Tentukan layang-layang
   PQRS !

   Jawab :
   PT2 = 152 - ….          TR2 = 202 - ….      Luas PQRS = ½ x QR x …..
       = 225 - ….              = 400 - ….                = ½ x (QT+TS) x
   (PT+TR) = ….                = ….                    = ½ x (12+12) x ( … + ….)
    PT = …..               TR = ….                       = ½ x 24 x …. = …..cm 2




                       Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
25
                             www.matematika-pas.blogspot.com
                                       E-learning Matematika, GRATIS


4. Tentukan luas dan keliling bangun berikut

        10 m                         Jawab :

                                     t 2 = 132 - …    K = 15 + 13 + 10 + …..
                                         = 169 - …     = ……… m
                 t       13 m            = ……
                                     t = ….           L = ½ x (10 + ….) x ….
                                                        = ½ x ……. x ……
                                                        = ………m2

               15 m
                                     == oOo ==

                                    EVALUASI

I. Jawablah soal berikut dengan singkat dan jelas !

   1. Ubah satuan sudut dibawah ini ke derajat decimal !
      a. 46°45’                c. 76°130”
      b. 60°20’80”             d. 46°40’65”
   2. Ubah satuan sudut di bawah ini ke menit atau detik !
      a. 30,43°                c. 50,50°
      b. 5,555°                d. 32,23°
   3. Ubah satuan sudut di bawah ini ke radian !
      a. 50°                   c. 335°
      b. 120°                  d. 750°
   4. Ubah satuan sudut berikut ke derajat !
      a. ½ radian              c. 2,6 radian
      b. 4 π radian            d. 5,5 radian
         5
   5. PQRS adalah layang-layang dengan panjang PQ sebesar 20 cm, PR sebesar 21
      cm. Jika luas PQRS = 352 cm2, hitunglah panjang QR !
   6. Suatu persegi panjang, panjangnya (4x + 1) cm, lebarnya 8 cm. Jika luasnya 104
      cm2 tentukan kelilingnya !
   7. Amir akan membuat taman berbentuk lingkaran dengan diameter 500 dm.
      Disepanjang taman dibuat jalan yang lebarnya 2 m mengelilingi taman. Jika
      biaya pembuatan jalan Rp. 120.000,00 setiap m2. Hiutunglah biaya pembuatan
      jalan tersebut !
   8. Panjang jarum menitan sebuah jarum jam adalah 15 cm. Hitunglah panjang
      lintasan jarum tersebut selama berputar 20 menit !
   9. Luas daerah belah ketupat sama dengan 54 cm2. Jika perbandingan diagonalnya
      3 : 1, tentukan panjang sisi belah ketupat tersebut !




                      MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
26
           www.matematika-pas.blogspot.com
           E-learning Matematika, GRATIS

        10. Hitunglah keliling dan luas daerah yang diarsir gambar berikut :
            a.                               b.




                           14 cm                                14 cm


            c.                                d.




                            14 cm                                14 cm



    II. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang disediakan !

1. Sudut 36°15’ jika dinyatakan dalam                 A.   4π   rad       D. 15π rad
   decimal derajat adalah ….                                6                  4
   A. 36,25°           D. 51°                         B.   5π   rad        E. 17π rad
   B. 36,5°            E. 36,5°                             6                  11
   C. 36,25°                                          C. 6π rad
                                                           4
2. Sudut 80°’36’ jika dinyatakan dalam             6. Jika 2/5 π radian dinyatakan dalam
   decimal derajat adalah ….                          derajat adalah …
   A. 80,1°            D. 80,10°                      A. 36 O              D. 200 O
                                                             O
   B. 80,4°            E. 80,16°                      B. 72                E. 240 O
   C. 80,6°                                           C. 160 O
                                                                 Sudut 36°15’ jika dinyatakan dalam decim
3. Sudut 75,75° jika dinyatakan dalam              7. Perbandingan panjang dan lebar suatu
   satuan menit atau detik adalah ….                  persegi panjang adalah 3 : 2. Jika
   A. 75°20’           D. 75°45’                      kelilingnya 9 cm, maka luasnya ….
   B. 75°25’           E. 75°50’                      A. 600 cm2           D. 384 cm2
                                                                 2
   C. 75°30’                                          B. 586 cm            E. 215 cm2
                                                                 2
                                                      C. 486 cm
4. Sudut 42°24’35” jika dinyatakan
   dalam radian adalah ….                          8. Jika luas persegi 32 cm2 , maka
   A. 0,44 rad         D. 0,85 rad                    panjang diagonalnya adalah …
   B. 0,63 rad         E. 0,87 rad                    A. 4 cm              D. 10 cm
   C. 0,74 rad                                        B. 6 cm              E. 12 cm
                                                      C. 8 cm
5. Sudut 150o jika dinyatakan dalam
   radian adalah …
                          Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
27
                              www.matematika-pas.blogspot.com
                                        E-learning Matematika, GRATIS

9. Selembar kertas berbentuk persegi        15. Persegi panjang, panjangnya sama
   panjang berukuran 20 cm x 15 cm.             dengan 2 kali lebarnya. Jika
   Jika keempat pojok kertas tersebut           panjangnya dikurangi 5 cm dan
   dipotong berbentuk persegi dengan            lebarnya ditambah 1 cm, sama
   sisi 2,5 cm, maka keliling kertas            bentuknya menjadi persegi. Luas
   setelah dipotong adalah …                    daerah persegi tersebut adalah ….
   A. 60 cm            D. 90 cm                 A. 16 cm2            D. 49 cm2
                                                         2
   B. 70 cm            E. 100 cm                B. 25 cm             E. 33 cm2
                                                         2
   C. 80 cm                                     C. 36 cm

10. OABC adalah jajar genjang. Jika O       16. Luas belah ketupat adalah 216 cm2
    titik pangkal koordinat A(4,7) dan          dan panjang salah satu diagonalnya
    B(8,6) maka koordinat titik C adalah        adalah 24 cm. Keliling belah ketupat
    ….                                          tersebut adalah …
    A. (1,4)             D. (2,4)               A. 60 cm            D. 30 cm
    B. (1,5)             E. (2,5)               B. 48 cm            E. 28 cm
    C. (4,1)                                    C. 42 cm

11. Luas belah ketupat yang panjang         17. Perbandingan diagonal suatu belah
    diagonal-diagonalnya 5 cm dan 12 cm         ketupat adalah 3 : 4. Bila keliling
    adalah ….                                   belah ketupat tersebut 40 cm maka
    A. 7 cm2            D. 30 cm2               luasnya adalah …..
           2
    B. 9 cm             E. 60 cm2               A. 24 cm2             D. 100 cm2
            2                                            2
    C. 17cm                                     B. 48 cm              E. 112 cm2
                                                         2
                                                C. 96 cm
12. Luas layang-layang adalah 72 cm2.
    Jika salah satu diagonalnya 9 cm,       18. Jari-jari sebuah lingkaran yang
    maka panjang diagonal yang lain             luasnya 3.850 m adalah …..
    adalah …                                    A. 20 m               D. 35 m
    A. 7 cm              D. 12 cm               B. 25 m               E. 40 m
    B. 8 cm              E. 16 cm               C. 30 m
    C. 9 cm
                                            19. Keliling daerah yang berbentuk
13. Suatu trapezium panjang sisi-sisi           setengah lingkaran dengan jari jari 7
    yang sejajar adalah 9 cm dan 4 cm.          cm adalah …
    Jika luas trapezium tersebut 39 cm2,        A. 22 cm            D. 26 cm
    maka tingginya adalah …                     B. 29 cm            E. 51 cm
    A. 1,5 cm           D. 5 cm                 C. 44 cm
    B. 3 cm             E. 6 cm
    C. 4 cm                                 20. Luas bangun tak beraturan di bawah
                                                ini adalah …
14. Sebuah persegi panjang (3x – 2)cm
    dan lebarnya (x + 3) cm. Jika                                   A. 48 m
    kelilingnya 42 cm, maka panjangnya                              B. 50 m
    aadlah ….                                  10 8 8 10 12         C. 54 m
    A. 5 cm              D. 14 cm                                   D. 60 m
    B. 8 cm              E. 15 cm                   2m              E. 75 m
    C. 12 cm


                       MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
28
         www.matematika-pas.blogspot.com
         E-learning Matematika, GRATIS


             Tips Mudah Menghitung Perkalian
             6 sampai 10 dengan Jari Tangan
Tips menghitung dengan jari ini sudah cukup lama dan lazim diketahui. Teknik ini bahkan tidak hanya dikenal
di Indonesia saja. Tips ini cukup mudah dipraktekkan dan tentu saja cukup praktis, namun keterbatasannya
adalah cara ini hanya dapat dipakai untuk perkalian angka 6 sampai 10. Berikut langkah-langkahnya:




    1.  Gunakan jari anda dengan tiap jari mewakili angka tertentu, kelingking mewakili angka 6, jari manis =
        7, jari tengah = 8, telunjuk adalah 9, dan 10 diwakili oleh jempol.
    2. Setiap angka yang akan dikalikan ditandai dengan ditekuk/dilipat. Misalnya 7×8 = maka tekuk 2 jari,
        kelingking dan jari manis di tangan satu dan 3 jari, kelingking, jari manis dan jari tengah di tangan
        lain(kiri dan kanan sama).
    3. Jumlahkan jari-jari yang ditekuk tadi( untuk 7×8 maka jumlah jari yang ditekuk adalah 2+3=5 jari.
        Kalikan angka ini dengan sepuluh (5×10=50)
    4. Kalikan jari yang tidak ditekuk dari kedua tangan (untuk contoh 7×8 diatas adalah: 3×2=6)
    5. Jumlahkan angka yang didapat dari poin (3) dan (4), yaitu 50+6= 56.
    6. Cobalah untuk menghitung angka-angka lain dengan catatan bahwa angka hanya boleh untuk angka
        6 sampai 10.
Harap diperhatikan bahwa cara ini dipakai hanya untuk mempermudah perkalian. Siswa harus dibekali
pemahaman konsep yang benar dan memadai sebelum diajarkan tips-tips semacam ini




                            Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rumus Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-sudut Berelasi
Rumus Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-sudut BerelasiRumus Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-sudut Berelasi
Rumus Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-sudut Berelasi
Dheea Dhyaa
 
Sudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriSudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometri
Ummi Fathin
 

La actualidad más candente (20)

Modul 8 TRIGONOMETRI
Modul 8 TRIGONOMETRIModul 8 TRIGONOMETRI
Modul 8 TRIGONOMETRI
 
PPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana Yoga
PPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana YogaPPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana Yoga
PPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana Yoga
 
Materi Trigonometri E-learning SMK N 2 Purbalingga
Materi Trigonometri E-learning SMK N 2 PurbalinggaMateri Trigonometri E-learning SMK N 2 Purbalingga
Materi Trigonometri E-learning SMK N 2 Purbalingga
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Rumus Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-sudut Berelasi
Rumus Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-sudut BerelasiRumus Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-sudut Berelasi
Rumus Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-sudut Berelasi
 
Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"
 
Ppt trigo it
Ppt trigo itPpt trigo it
Ppt trigo it
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Pengertian perbandingan trigonometri
Pengertian  perbandingan trigonometriPengertian  perbandingan trigonometri
Pengertian perbandingan trigonometri
 
Perbandingan trigonometri pada segitiga siki siku
Perbandingan trigonometri pada segitiga siki sikuPerbandingan trigonometri pada segitiga siki siku
Perbandingan trigonometri pada segitiga siki siku
 
Modul trigonometri
Modul trigonometriModul trigonometri
Modul trigonometri
 
Kd 3.9 dan kd 4.9
Kd 3.9 dan kd 4.9Kd 3.9 dan kd 4.9
Kd 3.9 dan kd 4.9
 
trigonometri Powerpoint
trigonometri Powerpointtrigonometri Powerpoint
trigonometri Powerpoint
 
Sudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriSudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
TRIGONOMETRI
TRIGONOMETRITRIGONOMETRI
TRIGONOMETRI
 
Trigonometri Kelas X
Trigonometri Kelas XTrigonometri Kelas X
Trigonometri Kelas X
 

Destacado

Modul persiapan un matematika 2013
Modul persiapan un matematika 2013Modul persiapan un matematika 2013
Modul persiapan un matematika 2013
Asep Saepullah
 
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruangBab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
Eka Nuryani
 
Media pembelajaran matematika
Media pembelajaran matematikaMedia pembelajaran matematika
Media pembelajaran matematika
Dwi Febri
 
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layangLuas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Ven Dot
 
Layang layang & trapesium
Layang layang & trapesiumLayang layang & trapesium
Layang layang & trapesium
dinakudus
 
BSE: Matematika Bisnis dan Manajemen (3)
BSE: Matematika Bisnis dan Manajemen (3)BSE: Matematika Bisnis dan Manajemen (3)
BSE: Matematika Bisnis dan Manajemen (3)
Yani Pieter Pitoy
 
Bab 7 dimensi tiga
Bab 7 dimensi tigaBab 7 dimensi tiga
Bab 7 dimensi tiga
Ravi Smansix
 
matematika bab 2
matematika bab 2matematika bab 2
matematika bab 2
heri junior
 
A.4. perbandingan trigonometri sudut di berbagai kuadran
A.4.  perbandingan trigonometri sudut di berbagai kuadranA.4.  perbandingan trigonometri sudut di berbagai kuadran
A.4. perbandingan trigonometri sudut di berbagai kuadran
SMKN 9 Bandung
 

Destacado (19)

Modul persiapan un matematika 2013
Modul persiapan un matematika 2013Modul persiapan un matematika 2013
Modul persiapan un matematika 2013
 
175 років від дня народження М.П.Драгоманова
175 років від дня народження М.П.Драгоманова175 років від дня народження М.П.Драгоманова
175 років від дня народження М.П.Драгоманова
 
Powerpoint trigonometri
Powerpoint trigonometriPowerpoint trigonometri
Powerpoint trigonometri
 
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruangBab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
 
Media pembelajaran matematika
Media pembelajaran matematikaMedia pembelajaran matematika
Media pembelajaran matematika
 
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layangLuas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
 
Layang layang & trapesium
Layang layang & trapesiumLayang layang & trapesium
Layang layang & trapesium
 
BSE: Matematika Bisnis dan Manajemen (3)
BSE: Matematika Bisnis dan Manajemen (3)BSE: Matematika Bisnis dan Manajemen (3)
BSE: Matematika Bisnis dan Manajemen (3)
 
76495211 modul-matematika-trigonometri
76495211 modul-matematika-trigonometri76495211 modul-matematika-trigonometri
76495211 modul-matematika-trigonometri
 
Bab 7 dimensi tiga
Bab 7 dimensi tigaBab 7 dimensi tiga
Bab 7 dimensi tiga
 
Trigonometri (pengukuran sudut)
Trigonometri (pengukuran sudut)Trigonometri (pengukuran sudut)
Trigonometri (pengukuran sudut)
 
matematika bab 2
matematika bab 2matematika bab 2
matematika bab 2
 
Negosiasi
NegosiasiNegosiasi
Negosiasi
 
A.4. perbandingan trigonometri sudut di berbagai kuadran
A.4.  perbandingan trigonometri sudut di berbagai kuadranA.4.  perbandingan trigonometri sudut di berbagai kuadran
A.4. perbandingan trigonometri sudut di berbagai kuadran
 
Matematika 2(8)
Matematika 2(8)Matematika 2(8)
Matematika 2(8)
 
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannyaContoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
 
matei sudut dan garis
matei sudut dan garis matei sudut dan garis
matei sudut dan garis
 
Garis dan Sudut
Garis dan SudutGaris dan Sudut
Garis dan Sudut
 
RPP KURIKULUM 2013 (GARIS DAN SUDUT)
RPP KURIKULUM 2013 (GARIS DAN SUDUT)RPP KURIKULUM 2013 (GARIS DAN SUDUT)
RPP KURIKULUM 2013 (GARIS DAN SUDUT)
 

Similar a 2 teknik bab 2 dimensidua mgmpmtkpas

Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Adrian Rama Putra
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Adrian Rama Putra
 
Putaran-Satn Sudut - Matematika SMP Kelas VII [www.defantri.com] (1).ppt
Putaran-Satn Sudut - Matematika SMP Kelas VII [www.defantri.com] (1).pptPutaran-Satn Sudut - Matematika SMP Kelas VII [www.defantri.com] (1).ppt
Putaran-Satn Sudut - Matematika SMP Kelas VII [www.defantri.com] (1).ppt
Iwan Tanjung
 
Garis dan sudut kelas 7
Garis dan sudut kelas 7Garis dan sudut kelas 7
Garis dan sudut kelas 7
Fikram_72
 

Similar a 2 teknik bab 2 dimensidua mgmpmtkpas (20)

Sudut bangun datar
Sudut bangun datarSudut bangun datar
Sudut bangun datar
 
Teks narative legenda
Teks narative legendaTeks narative legenda
Teks narative legenda
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Ukuran sudut
Ukuran sudutUkuran sudut
Ukuran sudut
 
Ukuran sudut
Ukuran sudutUkuran sudut
Ukuran sudut
 
Ukuran sudut
Ukuran sudutUkuran sudut
Ukuran sudut
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
trigonometri Matematika wajib kelas x.pptx
trigonometri Matematika wajib kelas x.pptxtrigonometri Matematika wajib kelas x.pptx
trigonometri Matematika wajib kelas x.pptx
 
Putaran-Satn Sudut - Matematika SMP Kelas VII [www.defantri.com] (1).ppt
Putaran-Satn Sudut - Matematika SMP Kelas VII [www.defantri.com] (1).pptPutaran-Satn Sudut - Matematika SMP Kelas VII [www.defantri.com] (1).ppt
Putaran-Satn Sudut - Matematika SMP Kelas VII [www.defantri.com] (1).ppt
 
Kelas X SMK Trigonometri.pptx
Kelas X SMK Trigonometri.pptxKelas X SMK Trigonometri.pptx
Kelas X SMK Trigonometri.pptx
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SMK K2013
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SMK K2013PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SMK K2013
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SMK K2013
 
Garis dan sudut kelas 7
Garis dan sudut kelas 7Garis dan sudut kelas 7
Garis dan sudut kelas 7
 
9 gd2
9 gd29 gd2
9 gd2
 

Más de Fatimah Sitompul (10)

Bahan ajar statistika
Bahan ajar statistikaBahan ajar statistika
Bahan ajar statistika
 
2 teknik bab 4 vektor mgmpmtkpas
2 teknik bab 4 vektor mgmpmtkpas2 teknik bab 4 vektor mgmpmtkpas
2 teknik bab 4 vektor mgmpmtkpas
 
2 teknik bab 3 dimensitiga mgmpmtkpas
2 teknik bab 3 dimensitiga mgmpmtkpas2 teknik bab 3 dimensitiga mgmpmtkpas
2 teknik bab 3 dimensitiga mgmpmtkpas
 
2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas
2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas
2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas
 
2 teknik bab 5 peluang mgmpmtkpas
2 teknik bab 5 peluang mgmpmtkpas2 teknik bab 5 peluang mgmpmtkpas
2 teknik bab 5 peluang mgmpmtkpas
 
Dialoge god & angel about mother (5)
Dialoge god & angel about mother (5)Dialoge god & angel about mother (5)
Dialoge god & angel about mother (5)
 
Suku banyak
Suku banyakSuku banyak
Suku banyak
 
Turunan (diferensial)
Turunan (diferensial)Turunan (diferensial)
Turunan (diferensial)
 
Limit fungsi
Limit fungsiLimit fungsi
Limit fungsi
 
Limit fungsi
Limit fungsiLimit fungsi
Limit fungsi
 

2 teknik bab 2 dimensidua mgmpmtkpas

  • 1. 17 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS Penyusun : Tri Wahyu Suciati, S.Pd. ; Hilyatun Nadzifah, S.Pd. ; Bambang Wahyudi, S.Pd. ; Endah Setya Prihati, S.Pd. Editor : Drs. Keto Susanto, M.Si. M.T. ; Istijab, S.H. M.Hum. Imam Indra Gunawan, S.Si. A. MENGIDENTIFIKASI SUDUT 1. Pengertian sudut Sudut adalah suatu daerah yang dibentuk oleh dua sinar garis yang titik pangkalnya bertemu. C AB dan AC adalah sinar garis dan A adalah titik sudut. α adalah besar sudut yang dibentuk sinar garis AB dan AC α A B 2. Mengukur besar suatu sudut Pengukuran besar suatu sudut diperlukan satuan untuk mengukurnya. Satuan ukuran sudut yang digunakan adalah derajat dan radian. a. Satuan derajat ( ° ) 1 Satu putaran penuh besarnya 360° sehingga 1° besarnya putaran. 360 Satuan ukuran yang lebih kecil adalah menit (’ ) dan detik ( ’’), dengan 1° adalah 60 menit dan 1 menit = 60 detik sehingga : ° ° ⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞ 1' = ⎜ ⎟ dan 1' ' = ⎜ ⎟ ⎝ 60 ⎠ ⎝ 3600 ⎠ Contoh soal : 1) Nyatakan ukuran sudut berikut hanya dalam satuan derajat a) 45°30’ b) 50°15’25” Jawab : a) 45°30’ = 45° + 30’ b) 50°15’25” = 50° + 15’ + 25” 30 15 25 = 45° + ( )° = 50° + ( )° + )° 60 60 3600 = 45° + 0,5° = 50° + 0,25° + 0,0069° = 45,5° = 50,2569° 2) Nyatakan ukuran sudut berikut dalam ukuran derajat, menit dan detik a) 36,26° b) 43,84° Jawab : a) 36,26° = 36° + 0,26° b) 43,84° = 43° + 0,84° = 36° + (0,26 x 3600)” = 43° + (0,84 x 3600)” = 36° + 936” = 43° + 3024” = 36°15’36” = 43°50’24” MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
  • 2. 18 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS b. Satuan radian (rad) Satuan radian adalah besarnya sudut pusat suatu lingkaran yang menghadap busur lingkaran, yang panjangnya sama dengan panjang jari-jari lingkaran. 1 radian Misal : 1 radian = x x r = r 360 2πr α x 1 = r 360 2π 2πx = 360 180 x = π Jadi : ° ⎛ 180 ⎞ ⎛ π ⎞ 1radian = ⎜ ⎟ 1° = ⎜ ⎟radian ⎝ π ⎠ ⎝ 180 ⎠ Contoh soal : 1. Ubah ukuran sudut ke satuan radian a. 30° b. 250° Jawab : π π a. 30° = 30 x radian b. 250° = 250 x radian 180 180 1 π radian = = 4,36 radian 6 2. Ubah ukuran sudut ke satuan derajat a. 4 radian 2 b. π radian 3 Jawab : 180 a. 4 radian = 4 x ( )° = 229,94° π 2 2 180 b. π radian = π x ( )° = 120° 3 3 π Latihan 1 : 1. Hitunglah : a. 58021′ + 47049′43” d. 32034’ - 27047’ b. 36025′41” + 52042′22” e. 41052′38” - 19042′59” c. 45055′34” + 28042′43” f. 56017′38” + 24038′43” 2. Nyatakan dengan satuan derajat (0) dari soal-soal berikut ini! a. 300 45′ b. 920 30′ c. 270 36′45” d. 210 27′24” Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
  • 3. 19 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS 3. Ubahlah ukuran-ukuran sudut berikut ke dalam satuan derajat, menit, dan detik! a. 23,50 b. 30,060 c. 47,210 d. 65,750 4. Ubahlah satuan sudut dibawah ini ke dalam satuan radian ! a. 300 b. 1200 c. 4800 d. 7500 5. Nyatakan sudut-sudut di bawah ini dalam satuan derajat! 1 2 1 a. π radian b. π radian c. 2 π radian d. 2,5 radian 4 5 6 B. MENENTUKAN KELILING DAN LUAS DAERAH BANGUN DATAR a. Menentukan Keliling dan Luas Daerah Bangun Datar yang Beraturan No Bangun Datar Keliling Luas 1. Persegi K = 4s L=sxs s 2. Persegi Panjang K = 2(p + l) L=pxl l p 3. Segitiga K=a+b+c L = ½ x alas x tinggi L = S(S-a)(S-b)(S-c) a t b untuk S =½ (a+b+c) L c 4. Jajar Genjang K=a+b+c+d L = alas x tinggi d a t c L b MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
  • 4. 20 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS 5. Belah Ketupat K = 4s L = ½ x d1 x d2 d = diameter d1 d2 s 6. Layang-layang K=a+b+c+d L = ½ x d1 x d2 d c d = diameter d1 d2 a b 7. Trapesium K=a+b+c+d L = ½ x (b+d) x t d a t c b 8. Lingkaran K = 2πr L = πr2 r Contoh soal : 1. Tentukan keliling dan luas bangun dari daerah yang diarsir berikut : 28 cm Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
  • 5. 21 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS Jawab : . K1 = keliling berupa garis lurus K2 = keliling berupa garis lengkung 3 = 7 + 7 + 2( 72 + 72) = keliling lingkaran 4 3 22 = 33,8 m = (2 x x 7) = 33 m 4 7 Total keliling = 33,8 + 33 = 66,8 m L1 = mencari luas daerah yang bentuknya ada dua bagian = 2 ( luas persegi – luas ¼ lingkaran ) 1 22 = 2{(7x7)-( x x7x7)} 4 7 = 2(49 – 38,5) = 21 m2 L2 = mencari luas daerah yang bentuknya ada satu bagian = luas ¼ lingkaran 1 22 = x x7x7 4 7 = 38,5 m2 L2 = mencari luas daerah yang bentuknya ada dua bagian = luas segitiga = ½ x7x7 = 24,5 m2 Total luas = 21 + 38,5 +24,5 = 84 m2 2. Sebuah jendela berbentuk persegi panjang dengan panjang 120 cm lebar 70 cm dan bagian atas ada fentilasi berbentuk setengah lingkaran yang panjang diameternya sama dengan lebar jendela, tentukan keliling dan luas jendela tersebut. Jawab : 22 Keliling jendela = 120 + 70 + 120 + (½ x x 70) 7 = 420 cm 70cm 22 Luas jendela = (120 x 70 ) + (½ x x 35 x 35 ) 120 cm 7 = 8400 + 1925 = 10325 cm2 b. Menentukan Luas Bangun Datar Tidak Beraturan 1) Aturan Trapesoida L1 L2 L3 y1 y2 y3 y4 a MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
  • 6. 22 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS L1 = ½ x ( y 1 + y 2 ) x a L2 = ½ x ( y 2 + y 3 ) x a L3 = ½ x ( y 3 + y 4 ) x a Total luas ≈ L1 + L2 + L3 ≈ ½ ( y1 + y 2 ) a + ½ ( y2 + y3 ) a + ½ x ( y3 + y 4 ) a ≈ ½ a { ( y1 + y2 ) + ( y2 + y3 ) + ( y3 + y4 ) } ≈ ½ a ( y1 + 2 y2 + 2y3 + y4 ) ≈ a { ½ (y1 + y4) + y2 + y3 } Contoh soal : Hitunglah luas daerah berikut ! 2m 6m 7m 7m 7m 5m 3m 3m L ≈ a { ½ (y1 + y7) + y2 + y3 + y4 + y5 + y6 } ≈ 3 { ½ (2 + 3) + 6 + 7 + 7 + 7 + 5 ) ≈ 3 ( 2,5 + 32 ) ≈3 x 34,5 ≈ 103,5 m 1) Aturan Koordinat L = (a + ½ b) x luas persegi a = banyaknya persegi yang utuh b = banyaknya persegi yang tidak utuh Contoh soal : Hitunglah luas daerah yang diarsir berikut ! Y X Jawab : a = 33 b = 22 L ≈ ( 33 + ½ .22) x satu satuan luas ≈ 44 satuan luas Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
  • 7. 23 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS Latihan 2 : 1. Hituglah keliling dan luas segitiga yang panjang sisinya 6cm, 7cm, dan 11cm! 2. Hitunglah keliling lingkaran yang luasnya 3.850 cm2 ! 3. Tentukan keliling dan luas banguan dibawah ini ! 10 cm D a. c. 5 cm 8 cm A C 12 cm 16 cm B b. D 20 cm C d. 5 cm t 17 cm 4 cm 25 cm 450 A E B 4. Pada belah ketupat EFGH diketahui panjang sisi EF = (4x – 2) cm dan panjang sisi GH = (2x + 4) cm. Tentukan panjang sisi-sisi belah ketupat ! 5. Perbandingan panjang sisi-sisinyang sejajar suatu trapesium adlah 4 : 3. Jika tingginya 8 cm da luasnya 84 cm2, tentukanlah panjang sisi yang sejajar ! 6. Roda sebuah sepeda berputar sebanyak 900 kali untuk melintasi jalan sepanjang 847,8 m. Hitunglah : a. keliling roda b. panjang jarai-jari roda 7. Pak Wira akan membuat taman berbentuk lingkaran dengan jari-jari 42 m. Dalam taman itu terdapat kolam yang permukaannya berukuran 18 m x 15 m. Jika tiap 1 m2 taman memerlukan pupuk 50 gram, berapa kg pupuk yang diperlukan untuk taman tersebut ! 8. Hitunglah luas daerah yang diarsir berikut : 28 m MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
  • 8. 24 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS 9. Hitunglah luas daerah pada gambar dibawah ini dengan metode mid ordinat! 10. Hitunglah luas daerah pada gambar dibawah ini dengan metode trapesium ! Latihan 3: Lengkapi setiap jawaban soal berikut ini 1. Nyatakan sudut 52°26’ dalam radian Jawab : 52°26’ = …… π = …… x radian .... = ……. π radian 2. Nyatakan sudut 2/3 π radian dalam derajat 2 2 ......° Jawab : π radian = π x 3 3 π = ……° 3. Pada layang-layang PQRS, diketahui panjang PQ = 15 cm, QR = 20 cm . Diagonal PR dan QS berpotongan di T dengan TQ =TS = 12 cm. Tentukan layang-layang PQRS ! Jawab : PT2 = 152 - …. TR2 = 202 - …. Luas PQRS = ½ x QR x ….. = 225 - …. = 400 - …. = ½ x (QT+TS) x (PT+TR) = …. = …. = ½ x (12+12) x ( … + ….) PT = ….. TR = …. = ½ x 24 x …. = …..cm 2 Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
  • 9. 25 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS 4. Tentukan luas dan keliling bangun berikut 10 m Jawab : t 2 = 132 - … K = 15 + 13 + 10 + ….. = 169 - … = ……… m t 13 m = …… t = …. L = ½ x (10 + ….) x …. = ½ x ……. x …… = ………m2 15 m == oOo == EVALUASI I. Jawablah soal berikut dengan singkat dan jelas ! 1. Ubah satuan sudut dibawah ini ke derajat decimal ! a. 46°45’ c. 76°130” b. 60°20’80” d. 46°40’65” 2. Ubah satuan sudut di bawah ini ke menit atau detik ! a. 30,43° c. 50,50° b. 5,555° d. 32,23° 3. Ubah satuan sudut di bawah ini ke radian ! a. 50° c. 335° b. 120° d. 750° 4. Ubah satuan sudut berikut ke derajat ! a. ½ radian c. 2,6 radian b. 4 π radian d. 5,5 radian 5 5. PQRS adalah layang-layang dengan panjang PQ sebesar 20 cm, PR sebesar 21 cm. Jika luas PQRS = 352 cm2, hitunglah panjang QR ! 6. Suatu persegi panjang, panjangnya (4x + 1) cm, lebarnya 8 cm. Jika luasnya 104 cm2 tentukan kelilingnya ! 7. Amir akan membuat taman berbentuk lingkaran dengan diameter 500 dm. Disepanjang taman dibuat jalan yang lebarnya 2 m mengelilingi taman. Jika biaya pembuatan jalan Rp. 120.000,00 setiap m2. Hiutunglah biaya pembuatan jalan tersebut ! 8. Panjang jarum menitan sebuah jarum jam adalah 15 cm. Hitunglah panjang lintasan jarum tersebut selama berputar 20 menit ! 9. Luas daerah belah ketupat sama dengan 54 cm2. Jika perbandingan diagonalnya 3 : 1, tentukan panjang sisi belah ketupat tersebut ! MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
  • 10. 26 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS 10. Hitunglah keliling dan luas daerah yang diarsir gambar berikut : a. b. 14 cm 14 cm c. d. 14 cm 14 cm II. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang disediakan ! 1. Sudut 36°15’ jika dinyatakan dalam A. 4π rad D. 15π rad decimal derajat adalah …. 6 4 A. 36,25° D. 51° B. 5π rad E. 17π rad B. 36,5° E. 36,5° 6 11 C. 36,25° C. 6π rad 4 2. Sudut 80°’36’ jika dinyatakan dalam 6. Jika 2/5 π radian dinyatakan dalam decimal derajat adalah …. derajat adalah … A. 80,1° D. 80,10° A. 36 O D. 200 O O B. 80,4° E. 80,16° B. 72 E. 240 O C. 80,6° C. 160 O Sudut 36°15’ jika dinyatakan dalam decim 3. Sudut 75,75° jika dinyatakan dalam 7. Perbandingan panjang dan lebar suatu satuan menit atau detik adalah …. persegi panjang adalah 3 : 2. Jika A. 75°20’ D. 75°45’ kelilingnya 9 cm, maka luasnya …. B. 75°25’ E. 75°50’ A. 600 cm2 D. 384 cm2 2 C. 75°30’ B. 586 cm E. 215 cm2 2 C. 486 cm 4. Sudut 42°24’35” jika dinyatakan dalam radian adalah …. 8. Jika luas persegi 32 cm2 , maka A. 0,44 rad D. 0,85 rad panjang diagonalnya adalah … B. 0,63 rad E. 0,87 rad A. 4 cm D. 10 cm C. 0,74 rad B. 6 cm E. 12 cm C. 8 cm 5. Sudut 150o jika dinyatakan dalam radian adalah … Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK
  • 11. 27 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS 9. Selembar kertas berbentuk persegi 15. Persegi panjang, panjangnya sama panjang berukuran 20 cm x 15 cm. dengan 2 kali lebarnya. Jika Jika keempat pojok kertas tersebut panjangnya dikurangi 5 cm dan dipotong berbentuk persegi dengan lebarnya ditambah 1 cm, sama sisi 2,5 cm, maka keliling kertas bentuknya menjadi persegi. Luas setelah dipotong adalah … daerah persegi tersebut adalah …. A. 60 cm D. 90 cm A. 16 cm2 D. 49 cm2 2 B. 70 cm E. 100 cm B. 25 cm E. 33 cm2 2 C. 80 cm C. 36 cm 10. OABC adalah jajar genjang. Jika O 16. Luas belah ketupat adalah 216 cm2 titik pangkal koordinat A(4,7) dan dan panjang salah satu diagonalnya B(8,6) maka koordinat titik C adalah adalah 24 cm. Keliling belah ketupat …. tersebut adalah … A. (1,4) D. (2,4) A. 60 cm D. 30 cm B. (1,5) E. (2,5) B. 48 cm E. 28 cm C. (4,1) C. 42 cm 11. Luas belah ketupat yang panjang 17. Perbandingan diagonal suatu belah diagonal-diagonalnya 5 cm dan 12 cm ketupat adalah 3 : 4. Bila keliling adalah …. belah ketupat tersebut 40 cm maka A. 7 cm2 D. 30 cm2 luasnya adalah ….. 2 B. 9 cm E. 60 cm2 A. 24 cm2 D. 100 cm2 2 2 C. 17cm B. 48 cm E. 112 cm2 2 C. 96 cm 12. Luas layang-layang adalah 72 cm2. Jika salah satu diagonalnya 9 cm, 18. Jari-jari sebuah lingkaran yang maka panjang diagonal yang lain luasnya 3.850 m adalah ….. adalah … A. 20 m D. 35 m A. 7 cm D. 12 cm B. 25 m E. 40 m B. 8 cm E. 16 cm C. 30 m C. 9 cm 19. Keliling daerah yang berbentuk 13. Suatu trapezium panjang sisi-sisi setengah lingkaran dengan jari jari 7 yang sejajar adalah 9 cm dan 4 cm. cm adalah … Jika luas trapezium tersebut 39 cm2, A. 22 cm D. 26 cm maka tingginya adalah … B. 29 cm E. 51 cm A. 1,5 cm D. 5 cm C. 44 cm B. 3 cm E. 6 cm C. 4 cm 20. Luas bangun tak beraturan di bawah ini adalah … 14. Sebuah persegi panjang (3x – 2)cm dan lebarnya (x + 3) cm. Jika A. 48 m kelilingnya 42 cm, maka panjangnya B. 50 m aadlah …. 10 8 8 10 12 C. 54 m A. 5 cm D. 14 cm D. 60 m B. 8 cm E. 15 cm 2m E. 75 m C. 12 cm MGMP Matematika SMK kota Pasuruan
  • 12. 28 www.matematika-pas.blogspot.com E-learning Matematika, GRATIS Tips Mudah Menghitung Perkalian 6 sampai 10 dengan Jari Tangan Tips menghitung dengan jari ini sudah cukup lama dan lazim diketahui. Teknik ini bahkan tidak hanya dikenal di Indonesia saja. Tips ini cukup mudah dipraktekkan dan tentu saja cukup praktis, namun keterbatasannya adalah cara ini hanya dapat dipakai untuk perkalian angka 6 sampai 10. Berikut langkah-langkahnya: 1. Gunakan jari anda dengan tiap jari mewakili angka tertentu, kelingking mewakili angka 6, jari manis = 7, jari tengah = 8, telunjuk adalah 9, dan 10 diwakili oleh jempol. 2. Setiap angka yang akan dikalikan ditandai dengan ditekuk/dilipat. Misalnya 7×8 = maka tekuk 2 jari, kelingking dan jari manis di tangan satu dan 3 jari, kelingking, jari manis dan jari tengah di tangan lain(kiri dan kanan sama). 3. Jumlahkan jari-jari yang ditekuk tadi( untuk 7×8 maka jumlah jari yang ditekuk adalah 2+3=5 jari. Kalikan angka ini dengan sepuluh (5×10=50) 4. Kalikan jari yang tidak ditekuk dari kedua tangan (untuk contoh 7×8 diatas adalah: 3×2=6) 5. Jumlahkan angka yang didapat dari poin (3) dan (4), yaitu 50+6= 56. 6. Cobalah untuk menghitung angka-angka lain dengan catatan bahwa angka hanya boleh untuk angka 6 sampai 10. Harap diperhatikan bahwa cara ini dipakai hanya untuk mempermudah perkalian. Siswa harus dibekali pemahaman konsep yang benar dan memadai sebelum diajarkan tips-tips semacam ini Modul Matematika Teknik Kelas XI SMK