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UNIDAD 2
                                                                                                                R
Los animales
Nombre y apellidos: …………………………………………………………………………………………..……
Curso: ………………………………………………………….…….. Fecha: …………………….………………



  1. Los animales

  Los animales son seres pluricelulares heterótrofos. Tiene órganos de los sentidos y pueden
  desplazarse.

  Los animales pueden clasificarse en dos grupos:



                    Invertebrados. No tienen columna vertebral ni esqueleto interno

  Pólipos y medusas           Gusanos            Equinodermos              Moluscos             Artrópodos


                                                                                              Animales con una
  Animales con forma       Animales con el       Animales con una       Animales con el
                                                                                               cubierta externa
  de saco y tentáculos   cuerpo muy alargado    coraza formada por     cuerpo musculoso;
                                                                                                 rígida y patas
  venenosos alrededor    y a menudo dividido     placas muy duras       muchos de ellos
                                                                                             articuladas. Algunos
      de la boca.             en anillos.      con salientes o púas.     tienen concha.
                                                                                                     vuelan.




      Vertebrados. Tienen esqueleto interno con un cráneo y una columna vertebral

        Peces                 Anfibios               Reptiles                Aves                Mamíferos

                                                   Terrestres o                                  Terrestres o
       Acuáticos             Terrestres                                    Terrestres
                                                    acuáticos                                     acuáticos

   Cuerpo cubierto de    Cuerpo cubierto de     Cuerpo cubierto de     Cuerpo cubierto de    Cuerpo cubierto de
       escamas                piel fina             escamas                 plumas                 pelo
                                                 Con cuatro patas
                          Con cuatro patas                             Con dos patas, pico   Con patas, aletas o
      Con aletas                                   excepto las
                           normalmente                                       y alas                 alas
                                                   serpientes
2. La función de nutrición y relación en los animales

La función de nutrición consta de cuatro procesos:

   Toma y digestión de los alimentos. Lo hacen a través de la boca y una vez introducidos,
   comienzan a digerirlos. Digerir es extraer los nutrientes de los alimentos y expulsar los
   restos no aprovechables. Para ello usan los aparatos digestivos.

   Toma de oxígeno para la respiración. Lo toman del agua o del aire. Los que lo hacen del
   agua, pueden tener respiración branquial (pez) o respiración cutánea (pólipos). Los que lo
   hacen del aire, pueden tener respiración traqueal (mosca) o respiración pulmonar (conejo).

   Distribución de sustancias. En la mayoría de los animales, los nutrientes se extraen de
   los alimentos; el oxígeno y los desechos son transportados por la sangre a través de los
   aparatos circulatorios.

   Excreción de desechos. Los animales eliminan los desechos que producen en su
   actividad mediante tejidos, órganos o aparatos excretores.

Para realizar la función de relación, los animales tienen:

   Órganos receptores. Captan la información (estímulos). Los ojos captan la luz; las papilas
   gustativas y la pituitaria captan sustancias; los oídos captan vibraciones sonoras y la piel
   capta el contacto, la temperatura, la textura, …

   Sistemas nerviosos. Procesan la información captada gracias a las neuronas, que son
   células estrelladas, y envían órdenes a los efectores.

   Efectores. Ejecutan las respuestas del sistema nervioso.

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Unidad 2 cono resumen

  • 1. UNIDAD 2 R Los animales Nombre y apellidos: …………………………………………………………………………………………..…… Curso: ………………………………………………………….…….. Fecha: …………………….……………… 1. Los animales Los animales son seres pluricelulares heterótrofos. Tiene órganos de los sentidos y pueden desplazarse. Los animales pueden clasificarse en dos grupos: Invertebrados. No tienen columna vertebral ni esqueleto interno Pólipos y medusas Gusanos Equinodermos Moluscos Artrópodos Animales con una Animales con forma Animales con el Animales con una Animales con el cubierta externa de saco y tentáculos cuerpo muy alargado coraza formada por cuerpo musculoso; rígida y patas venenosos alrededor y a menudo dividido placas muy duras muchos de ellos articuladas. Algunos de la boca. en anillos. con salientes o púas. tienen concha. vuelan. Vertebrados. Tienen esqueleto interno con un cráneo y una columna vertebral Peces Anfibios Reptiles Aves Mamíferos Terrestres o Terrestres o Acuáticos Terrestres Terrestres acuáticos acuáticos Cuerpo cubierto de Cuerpo cubierto de Cuerpo cubierto de Cuerpo cubierto de Cuerpo cubierto de escamas piel fina escamas plumas pelo Con cuatro patas Con cuatro patas Con dos patas, pico Con patas, aletas o Con aletas excepto las normalmente y alas alas serpientes
  • 2. 2. La función de nutrición y relación en los animales La función de nutrición consta de cuatro procesos: Toma y digestión de los alimentos. Lo hacen a través de la boca y una vez introducidos, comienzan a digerirlos. Digerir es extraer los nutrientes de los alimentos y expulsar los restos no aprovechables. Para ello usan los aparatos digestivos. Toma de oxígeno para la respiración. Lo toman del agua o del aire. Los que lo hacen del agua, pueden tener respiración branquial (pez) o respiración cutánea (pólipos). Los que lo hacen del aire, pueden tener respiración traqueal (mosca) o respiración pulmonar (conejo). Distribución de sustancias. En la mayoría de los animales, los nutrientes se extraen de los alimentos; el oxígeno y los desechos son transportados por la sangre a través de los aparatos circulatorios. Excreción de desechos. Los animales eliminan los desechos que producen en su actividad mediante tejidos, órganos o aparatos excretores. Para realizar la función de relación, los animales tienen: Órganos receptores. Captan la información (estímulos). Los ojos captan la luz; las papilas gustativas y la pituitaria captan sustancias; los oídos captan vibraciones sonoras y la piel capta el contacto, la temperatura, la textura, … Sistemas nerviosos. Procesan la información captada gracias a las neuronas, que son células estrelladas, y envían órdenes a los efectores. Efectores. Ejecutan las respuestas del sistema nervioso.