SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
LA CONCORDANZA DEI
TEMPI E DEI MODI
Oh dottore, preferirei fare
un figlio piuttosto che fare
la consecutio temporum!!!
Si decida Signora!
Devo sapere come
posizionare la poltrona.
Simona Nocentini
Per scegliere il tempo e il modo giusto nella
frase secondaria dobbiamo tener conto dei
seguenti aspetti:
• il tempo del verbo nella frase principale;
• se il verbo della frase principale regge
l'indicativo o il congiuntivo;
• il rapporto temporale tra la frase
principale e quella secondaria;
• il rapporto temporale tra la proposizione
e il momento dell’elocuzione.
Simona Nocentini
Presente nella frase
principale con indicativo
So
(presente, futuro,
imperativo)
che è stato un errore
che andava spesso al
mare
Anteriore :
passato prossimo /
imperfetto
che hai ragione tu
che lui sta andando al
mare
Contemporanea :
presente.
che troverà un lavoro
che lui va al mare
Posteriore :
futuro semplice /
presente.
Simona Nocentini
Passato nella frase principale
con indicativo
Sapevo
(imperfetto, passato
prossimo, passato
remoto, trapassato
prossimo)
che era stato un errore
che andava sempre al
mare
Anteriore :
trapassato prossimo
/ imperfetto
che avevi ragione tu
che stava andando al
mare
Contemporanea :
imperfetto.
che avrebbe trovato un
lavoro
Posteriore :
condizionale
composto.
Simona Nocentini
Presente nella frase
principale con congiuntivo
Credo
(presente, futuro,
imperativo)
che sia stato un errore
che andasse spesso al
mare
Anteriore :
congiuntivo passato o
imperfetto
che abbia ragione tu
che stia lavorando
Contemporanea :
congiuntivo presente.
che saprà/sappia dove
andare
Posteriore :
Congiuntivo/
futuro semplice.
Simona Nocentini
Passato nella frase principale
con congiuntivo
Credevo
(imperfetto, passato
prossimo, passato
remoto, trapassato
prossimo)
che fosse stato un
errore
che andasse spesso al
mare
Anteriore :
congiuntivo
trapassato o
imperfetto
che avessi ragione tu
che stesse lavorando
Contemporanea :
congiuntivo
imperfetto.
che avrebbe
trovato/trovasse un
lavoro
Posteriore :
condizionale
composto o cong.
imperfetto
Simona Nocentini
Condizionale semplice nella
frase principale
Vorrei
che tu fossi stato qui
Anteriore :
congiuntivo
trapassato
che fossi qui
Contemporanea :
congiuntivo
imperfetto
che fossi qui
Posteriore :
Congiuntivo
imperfetto
Simona Nocentini
Condizionale composto nella
frase principale
Avrei voluto
che tu fossi stato lì
Anteriore :
congiuntivo
trapassato
che fossi lì
Contemporanea :
congiuntivo
imperfetto
che fossi (saresti
stato) lì
Posteriore :
Congiuntivo
imperfetto o
(cond. composto)
Simona Nocentini
Alcuni esercizi
Sostituisci il tempo appropriato per esprimere un’azione anteriore.
1 – Franco capì subito quello che (succedere) _______________.
2 – Papà, quando mi comprerai il motorino che mi (promettere)
_______________ ?
3 – Dopo che (finire) _______________ di studiare, andai a fare una
passeggiata.
4 – Alberto mi ha detto che (lavorare) _______________ in quell’ufficio
soltanto per un mese.
5 – Dopo che (fare) _______________ l’esame, partirò per Londra.
6 – Alberto raccontava che da giovane (vivere) _______________ cinque
anni a San Francisco.
7 – Marta disse che Luigi (tradirla) _______________ con Sonia.
8 – Pensavo proprio che mi (regalare) ________________ un cane e,
invece, era un acquario con due pesciolini.
Simona Nocentini
Sostituisci il tempo appropriato per esprimere un’azione contemporanea.
1 – Mentre parlavo con Franco (arrivare) ____________ Marta.
2 – Carlo non poté pagare perché non (avere) _____________ più soldi.
3 – Tutti videro che Sonia non (stare) _______________ bene.
4 – Franco credeva che Alberto (lavorare) __________.
5 – So che (tu avere) _______________ fretta, quindi ti saluto.
6 – Non ti trattenni perché (tu volere) ___________ andartene.
7 – Spero che (avere) ___________ fame perché vi ho preparato un sacco
di manicaretti.
Simona Nocentini
Sostituisci il tempo appropriato per esprimere un’azione posteriore.
1 – Federico sa già cosa (fare) _______________ da grande.
2 – Fabio promise a Sandra che (telefonarle) ______________ prima
possibile.
3 – Poco fa Simone mi ha detto che il prossimo fine settimana (andare)
_______________ a sciare.
4 – La scorsa settimana Luca mi ha detto che (parlare) _____________
con Lucia.
5 – Non credo che questo film (durare) _____________ molto.
6 – Sappi che (andarsene) _______________ domani!
7 – Alberto diceva sempre che non (vedere) _____________ mai quel
film.
8 – Vorrei che Lei mi (fare) ___________ la cortesia di uscire.
Simona Nocentini
Soluzioni
1 – Franco capì subito quello che ERA SUCCESSO.
2 – Papà, quando mi comprerai il motorino che mi HAI PROMESSO?
3 – Dopo che EBBI FINITO di studiare, andai a fare una passeggiata.
4 – Alberto mi ha detto che AVEVA LAVORATO in quell’ufficio soltanto per
un mese.
5 – Dopo che AVRÒ FATTO l’esame, partirò per Londra.
6 – Alberto raccontava che da giovane AVEVA VISSUTO cinque anni a
San Francisco.
7 – Marta disse che Luigi L’AVEVA TRADITA con Sonia.
8 – Pensavo proprio che mi AVESSERO REGALATO un cane e, invece,
era un acquario con due pesciolini.
Simona Nocentini
1 – Mentre parlavo con Franco ARRIVÒ/ È ARRIVATA Marta.
2 – Carlo non poté pagare perché non AVEVA più soldi.
3 – Tutti videro che Sonia non STAVA bene.
4 – Franco credeva che Alberto LAVORASSE.
5 – So che HAI fretta, quindi ti saluto.
6 – Non ti trattenni perché VOLEVI andartene.
7 – Spero che ABBIATE fame perché vi ho preparato un sacco di
manicaretti.
Simona Nocentini
1 – Federico sa già cosa FARÀ da grande.
2 – Fabio promise a Sandra che LE AVREBBE TELEFONATO
prima possibile.
3 – Poco fa Simone mi ha detto che il prossimo fine settimana
ANDRÀ a sciare.
4 – La scorsa settimana Luca mi ha detto che AVREBBE
PARLATO con Lucia.
5 – Non credo che questo film DURI molto.
6 – Sappi che SE NE ANDRANNO domani!
7 – Alberto diceva sempre che non AVREBBE mai VISTO quel
film.
8 – Vorrei che Lei mi FACESSE la cortesia di uscire.
Simona Nocentini
Simona Nocentini

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Imperfetto o passato prossimo
Imperfetto o passato prossimoImperfetto o passato prossimo
Imperfetto o passato prossimoita2
 
Scheda31 congiuntivo infrasidipendenti
Scheda31 congiuntivo infrasidipendentiScheda31 congiuntivo infrasidipendenti
Scheda31 congiuntivo infrasidipendentiRodolfo de Almeida
 
Les conjonctions avec subjonctif
Les conjonctions avec subjonctifLes conjonctions avec subjonctif
Les conjonctions avec subjonctifMmeOnsdorff
 
more mixed-tenses-.pdf
more mixed-tenses-.pdfmore mixed-tenses-.pdf
more mixed-tenses-.pdfCrisRegueiro
 
Il passato prossimo
Il passato prossimoIl passato prossimo
Il passato prossimomariedda
 
AILA Livello C1 C2
AILA Livello C1 C2AILA Livello C1 C2
AILA Livello C1 C2Silvi M
 
Parte c pronomi diretti al passato prossimo
Parte c   pronomi diretti al passato prossimoParte c   pronomi diretti al passato prossimo
Parte c pronomi diretti al passato prossimoMonitorita
 
schemi di grammatica - analisi del periodo - 3media
schemi di grammatica - analisi del periodo - 3mediaschemi di grammatica - analisi del periodo - 3media
schemi di grammatica - analisi del periodo - 3mediafms
 
I tempi verbali della grammatica inglese
I tempi verbali della grammatica ingleseI tempi verbali della grammatica inglese
I tempi verbali della grammatica inglese2aafmoriani
 
Il modo Indicativo dei verbi
Il modo Indicativo dei verbiIl modo Indicativo dei verbi
Il modo Indicativo dei verbiRosanna Pandolfo
 
italiano per stranieri 202 b
italiano per stranieri 202 b italiano per stranieri 202 b
italiano per stranieri 202 b liza510283
 
Grammatica - Morfologia del Verbo
Grammatica - Morfologia del VerboGrammatica - Morfologia del Verbo
Grammatica - Morfologia del Verbofms
 
Verbo avere
Verbo avereVerbo avere
Verbo avereziobio
 
016 Analisi del periodo
016 Analisi del periodo016 Analisi del periodo
016 Analisi del periodoFrisoni_Andrea
 
Gli articoli determinativi ed indeterminativi
Gli articoli determinativi ed indeterminativiGli articoli determinativi ed indeterminativi
Gli articoli determinativi ed indeterminativiApprendere
 

La actualidad más candente (20)

Imperfetto o passato prossimo
Imperfetto o passato prossimoImperfetto o passato prossimo
Imperfetto o passato prossimo
 
Scheda31 congiuntivo infrasidipendenti
Scheda31 congiuntivo infrasidipendentiScheda31 congiuntivo infrasidipendenti
Scheda31 congiuntivo infrasidipendenti
 
Les conjonctions avec subjonctif
Les conjonctions avec subjonctifLes conjonctions avec subjonctif
Les conjonctions avec subjonctif
 
more mixed-tenses-.pdf
more mixed-tenses-.pdfmore mixed-tenses-.pdf
more mixed-tenses-.pdf
 
Ci e Ne (livello Avanzato)
Ci e Ne (livello Avanzato)Ci e Ne (livello Avanzato)
Ci e Ne (livello Avanzato)
 
Il passato prossimo
Il passato prossimoIl passato prossimo
Il passato prossimo
 
I verbi parte 2
I verbi parte 2I verbi parte 2
I verbi parte 2
 
AILA Livello C1 C2
AILA Livello C1 C2AILA Livello C1 C2
AILA Livello C1 C2
 
Usi del congiuntivo
Usi del congiuntivoUsi del congiuntivo
Usi del congiuntivo
 
Parte c pronomi diretti al passato prossimo
Parte c   pronomi diretti al passato prossimoParte c   pronomi diretti al passato prossimo
Parte c pronomi diretti al passato prossimo
 
Forme particolari del verbo
Forme particolari del verboForme particolari del verbo
Forme particolari del verbo
 
schemi di grammatica - analisi del periodo - 3media
schemi di grammatica - analisi del periodo - 3mediaschemi di grammatica - analisi del periodo - 3media
schemi di grammatica - analisi del periodo - 3media
 
Espresso 1 u8.14 proporre accettare rifiutare
Espresso 1 u8.14 proporre accettare rifiutareEspresso 1 u8.14 proporre accettare rifiutare
Espresso 1 u8.14 proporre accettare rifiutare
 
I tempi verbali della grammatica inglese
I tempi verbali della grammatica ingleseI tempi verbali della grammatica inglese
I tempi verbali della grammatica inglese
 
Il modo Indicativo dei verbi
Il modo Indicativo dei verbiIl modo Indicativo dei verbi
Il modo Indicativo dei verbi
 
italiano per stranieri 202 b
italiano per stranieri 202 b italiano per stranieri 202 b
italiano per stranieri 202 b
 
Grammatica - Morfologia del Verbo
Grammatica - Morfologia del VerboGrammatica - Morfologia del Verbo
Grammatica - Morfologia del Verbo
 
Verbo avere
Verbo avereVerbo avere
Verbo avere
 
016 Analisi del periodo
016 Analisi del periodo016 Analisi del periodo
016 Analisi del periodo
 
Gli articoli determinativi ed indeterminativi
Gli articoli determinativi ed indeterminativiGli articoli determinativi ed indeterminativi
Gli articoli determinativi ed indeterminativi
 

Destacado

Condizionale semplice e composto
Condizionale semplice e compostoCondizionale semplice e composto
Condizionale semplice e compostoYanettzithaa Torres
 
Un po' di grammatica:Forma attiva forma passiva
Un po' di grammatica:Forma attiva forma passivaUn po' di grammatica:Forma attiva forma passiva
Un po' di grammatica:Forma attiva forma passivaenzagrasso
 
015 Sintassi del periodo
015 Sintassi del periodo015 Sintassi del periodo
015 Sintassi del periodoFrisoni_Andrea
 
Condizionale composto
Condizionale compostoCondizionale composto
Condizionale compostolcntrr
 

Destacado (9)

Penso che ...
Penso che ...Penso che ...
Penso che ...
 
Modo Condizionale
Modo CondizionaleModo Condizionale
Modo Condizionale
 
Condizionale semplice e composto
Condizionale semplice e compostoCondizionale semplice e composto
Condizionale semplice e composto
 
Condizionale
CondizionaleCondizionale
Condizionale
 
Condizionale
CondizionaleCondizionale
Condizionale
 
Un po' di grammatica:Forma attiva forma passiva
Un po' di grammatica:Forma attiva forma passivaUn po' di grammatica:Forma attiva forma passiva
Un po' di grammatica:Forma attiva forma passiva
 
015 Sintassi del periodo
015 Sintassi del periodo015 Sintassi del periodo
015 Sintassi del periodo
 
Condizionale composto
Condizionale compostoCondizionale composto
Condizionale composto
 
Il condizionale
Il condizionaleIl condizionale
Il condizionale
 

Más de simonanocentini

Más de simonanocentini (10)

Posizione aggettivi in italiano
Posizione aggettivi in italianoPosizione aggettivi in italiano
Posizione aggettivi in italiano
 
I colori
I coloriI colori
I colori
 
Il genere dei nomi
Il genere dei nomiIl genere dei nomi
Il genere dei nomi
 
Struttura e-formazione-delle-parole
Struttura e-formazione-delle-paroleStruttura e-formazione-delle-parole
Struttura e-formazione-delle-parole
 
Ipotetico periodo
Ipotetico periodoIpotetico periodo
Ipotetico periodo
 
Forme implicite
Forme impliciteForme implicite
Forme implicite
 
Ipronomicombinati A2
Ipronomicombinati A2Ipronomicombinati A2
Ipronomicombinati A2
 
Testo argomentativo
Testo argomentativoTesto argomentativo
Testo argomentativo
 
Il linguaggio della pubblicità
Il linguaggio della pubblicitàIl linguaggio della pubblicità
Il linguaggio della pubblicità
 
Indefiniti
IndefinitiIndefiniti
Indefiniti
 

Último

Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxtecongo2007
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................giorgiadeascaniis59
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileNicola Rabbi
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.camillaorlando17
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptConfronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptcarlottagalassi
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxtecongo2007
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxtecongo2007
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....giorgiadeascaniis59
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxtecongo2007
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoyanmeng831
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaSalvatore Cianciabella
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................giorgiadeascaniis59
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxlorenzodemidio01
 

Último (19)

Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptConfronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 

Concordanza dei tempi

  • 1. LA CONCORDANZA DEI TEMPI E DEI MODI Oh dottore, preferirei fare un figlio piuttosto che fare la consecutio temporum!!! Si decida Signora! Devo sapere come posizionare la poltrona. Simona Nocentini
  • 2. Per scegliere il tempo e il modo giusto nella frase secondaria dobbiamo tener conto dei seguenti aspetti: • il tempo del verbo nella frase principale; • se il verbo della frase principale regge l'indicativo o il congiuntivo; • il rapporto temporale tra la frase principale e quella secondaria; • il rapporto temporale tra la proposizione e il momento dell’elocuzione. Simona Nocentini
  • 3. Presente nella frase principale con indicativo So (presente, futuro, imperativo) che è stato un errore che andava spesso al mare Anteriore : passato prossimo / imperfetto che hai ragione tu che lui sta andando al mare Contemporanea : presente. che troverà un lavoro che lui va al mare Posteriore : futuro semplice / presente. Simona Nocentini
  • 4. Passato nella frase principale con indicativo Sapevo (imperfetto, passato prossimo, passato remoto, trapassato prossimo) che era stato un errore che andava sempre al mare Anteriore : trapassato prossimo / imperfetto che avevi ragione tu che stava andando al mare Contemporanea : imperfetto. che avrebbe trovato un lavoro Posteriore : condizionale composto. Simona Nocentini
  • 5. Presente nella frase principale con congiuntivo Credo (presente, futuro, imperativo) che sia stato un errore che andasse spesso al mare Anteriore : congiuntivo passato o imperfetto che abbia ragione tu che stia lavorando Contemporanea : congiuntivo presente. che saprà/sappia dove andare Posteriore : Congiuntivo/ futuro semplice. Simona Nocentini
  • 6. Passato nella frase principale con congiuntivo Credevo (imperfetto, passato prossimo, passato remoto, trapassato prossimo) che fosse stato un errore che andasse spesso al mare Anteriore : congiuntivo trapassato o imperfetto che avessi ragione tu che stesse lavorando Contemporanea : congiuntivo imperfetto. che avrebbe trovato/trovasse un lavoro Posteriore : condizionale composto o cong. imperfetto Simona Nocentini
  • 7. Condizionale semplice nella frase principale Vorrei che tu fossi stato qui Anteriore : congiuntivo trapassato che fossi qui Contemporanea : congiuntivo imperfetto che fossi qui Posteriore : Congiuntivo imperfetto Simona Nocentini
  • 8. Condizionale composto nella frase principale Avrei voluto che tu fossi stato lì Anteriore : congiuntivo trapassato che fossi lì Contemporanea : congiuntivo imperfetto che fossi (saresti stato) lì Posteriore : Congiuntivo imperfetto o (cond. composto) Simona Nocentini
  • 9. Alcuni esercizi Sostituisci il tempo appropriato per esprimere un’azione anteriore. 1 – Franco capì subito quello che (succedere) _______________. 2 – Papà, quando mi comprerai il motorino che mi (promettere) _______________ ? 3 – Dopo che (finire) _______________ di studiare, andai a fare una passeggiata. 4 – Alberto mi ha detto che (lavorare) _______________ in quell’ufficio soltanto per un mese. 5 – Dopo che (fare) _______________ l’esame, partirò per Londra. 6 – Alberto raccontava che da giovane (vivere) _______________ cinque anni a San Francisco. 7 – Marta disse che Luigi (tradirla) _______________ con Sonia. 8 – Pensavo proprio che mi (regalare) ________________ un cane e, invece, era un acquario con due pesciolini. Simona Nocentini
  • 10. Sostituisci il tempo appropriato per esprimere un’azione contemporanea. 1 – Mentre parlavo con Franco (arrivare) ____________ Marta. 2 – Carlo non poté pagare perché non (avere) _____________ più soldi. 3 – Tutti videro che Sonia non (stare) _______________ bene. 4 – Franco credeva che Alberto (lavorare) __________. 5 – So che (tu avere) _______________ fretta, quindi ti saluto. 6 – Non ti trattenni perché (tu volere) ___________ andartene. 7 – Spero che (avere) ___________ fame perché vi ho preparato un sacco di manicaretti. Simona Nocentini
  • 11. Sostituisci il tempo appropriato per esprimere un’azione posteriore. 1 – Federico sa già cosa (fare) _______________ da grande. 2 – Fabio promise a Sandra che (telefonarle) ______________ prima possibile. 3 – Poco fa Simone mi ha detto che il prossimo fine settimana (andare) _______________ a sciare. 4 – La scorsa settimana Luca mi ha detto che (parlare) _____________ con Lucia. 5 – Non credo che questo film (durare) _____________ molto. 6 – Sappi che (andarsene) _______________ domani! 7 – Alberto diceva sempre che non (vedere) _____________ mai quel film. 8 – Vorrei che Lei mi (fare) ___________ la cortesia di uscire. Simona Nocentini
  • 12. Soluzioni 1 – Franco capì subito quello che ERA SUCCESSO. 2 – Papà, quando mi comprerai il motorino che mi HAI PROMESSO? 3 – Dopo che EBBI FINITO di studiare, andai a fare una passeggiata. 4 – Alberto mi ha detto che AVEVA LAVORATO in quell’ufficio soltanto per un mese. 5 – Dopo che AVRÒ FATTO l’esame, partirò per Londra. 6 – Alberto raccontava che da giovane AVEVA VISSUTO cinque anni a San Francisco. 7 – Marta disse che Luigi L’AVEVA TRADITA con Sonia. 8 – Pensavo proprio che mi AVESSERO REGALATO un cane e, invece, era un acquario con due pesciolini. Simona Nocentini
  • 13. 1 – Mentre parlavo con Franco ARRIVÒ/ È ARRIVATA Marta. 2 – Carlo non poté pagare perché non AVEVA più soldi. 3 – Tutti videro che Sonia non STAVA bene. 4 – Franco credeva che Alberto LAVORASSE. 5 – So che HAI fretta, quindi ti saluto. 6 – Non ti trattenni perché VOLEVI andartene. 7 – Spero che ABBIATE fame perché vi ho preparato un sacco di manicaretti. Simona Nocentini
  • 14. 1 – Federico sa già cosa FARÀ da grande. 2 – Fabio promise a Sandra che LE AVREBBE TELEFONATO prima possibile. 3 – Poco fa Simone mi ha detto che il prossimo fine settimana ANDRÀ a sciare. 4 – La scorsa settimana Luca mi ha detto che AVREBBE PARLATO con Lucia. 5 – Non credo che questo film DURI molto. 6 – Sappi che SE NE ANDRANNO domani! 7 – Alberto diceva sempre che non AVREBBE mai VISTO quel film. 8 – Vorrei che Lei mi FACESSE la cortesia di uscire. Simona Nocentini