1. RUTA DE INVESTIGACION semillero n°8 de 7-f
Conformación del semillero
N°8 “de la A a la Z” 7-F
Lluvia de ideas
Con detonadores de parque
explora - categorias
Aprendizaje desde
los videos de apoyo
L.U.P
Listado único
de palabras
40 problemas
(Preguntas de
investigación)
10 de cada categoría
Aplicación de las 4 categorías de Expl
1. Investigación
2. Demostración de principios
3. Servicios públicos
4. Innovación.
Cuadro de
valoración de los
problemas
(5 criterios)
5 CRITERIOS DE VALORACION
1. Factibilidad
2. Costo
3. Tiempo
4. Innovación
5. Solución tecnológica
Elección de las 5
mejores preguntas
de investigación.
Descartar 4
preguntas
Pregunta
reina de mi
investigación
Pasos de la
investigación
Refinar la pregunta de
investigación
Identificación del
problema
Diseño de la
investigación
Definir el método y
proceso de la
investigación
Instrumentos:
*Entrevista
*Ensayos
*Encuestas
Simulacros
*Recopilación de datos
* Análisis de Datos
Proyecto textual:
1. Anteportada
2. Portada
3. Titulo
4. Justificación
5. Objetivo general
6. Objetivos específicos
7. Marco teórico
8. Marco metodológico
9. Instrumentos de Inv.
10. Variables
11. Trabajo de campo
12. Hallazgos
13. Posibles soluciones
Solución tecnológica y
construcción a prueba
Análisis del objeto y/oSistemas
Proyecto textual(Completo)
Planos y diseños
“ de la mente al papel”
De la meny
De la mente al papel
Construcción final del art.
Conclusiones y análisis
Exposición frente a la
Comunidad Educativa
de la IETISD
Participación en Ferias y eventos
Tecnológico-científicos: IETISD, EXPLORA, ALIANZA
ONDAS, CORUM, SENA
juegos de
razonamiento
matematico