1. AQPIEF DE ALMADA SCMA T1 3.º CICLOS
ESCOLA SECUNDÁRIA ROMEU CORREIA
AQPIEF – Programa de Apoio e Qualificação da Medida
PIEF – Programa Integrado de Educação e Formação
ANO LETIVO
2012/2013
DAT
A
2 ABRIL A 7 DE JUNHODE
2013
NÍVEL DE
CERTIFICAÇÃO
3.º CICLO
PLANIFICAÇÃO DO PROJETO III – “A volta ao Mundo em 60 dias”
ÁREA DISCIPLINAR: Ciências Humanas PROFESSORES: Sílvia Alves e Cristina Gomes
Alunos Critérios de
análise
Competências/Objectivos
Específicos
Conteúdos Atividades Avaliação
1 - Bruno D. Certificado -Descrever como as
sociedades das primeiras
civilizações se organizavam e
as consequências das suas
ações.
-Construir relatos descritivos
acerca das várias dimensões
históricas e interações das
primeiras civilizações.
-Identificar o papel de
determinados protagonistas,
grupos sociais e povos para a
herança cultural legada.
- Compreender o modo como
a civilização grega se organiza
no espaço, atribuindo
significado ao património
legado.
-Relacionar várias dimensões
da atividade humana
(socioeconómica, político-
institucional, cultural) da
civilização grega.
- Pensar acerca do papel da
civilização romana em termos
de contributos/legado para as
sociedades atuais;
- Contribuição das
primeiras civilizações
-As civilizações dos
grandes rios.
-Civilização.
- O Egito - condições
naturais.
- A sociedade
Egípcia.
- A sociedade
estratificada.
- A religião egípcia.
- A Arte egípcia
- Monoteísmo
-Politeísmo
-Os Gregos no século
V a.C.: o exemplo de
Atenas.
-Atenas e o espaço
mediterrâneo
-Pólis
-Moeda
-Democracia
-Democracia direta
-Democracia indireta
-Cidadão
-Escravo
-Os Deuses
-A arte clássica
-O mundo Romano
-Império
1ª semana – 2 a 5 de abril
- Reflexão sobre a avaliação do anterior projeto.
-Apresentação do novo projeto: “A Volta ao Mundo em 60 dias”.
2ª semana - 8 a 12 de abril
- Visualização e análise do documentário “A História do Mundo em 2
horas”.
3ª semana - 15 a 19 de abril
- As Civilizações dos Grandes Rios.
-A civilização Egípcia: condições naturais do Egito;a sociedade, a
religião e a arte no Egito. A mumificação.
- Os Hebreus.
4ª semana - 22 a 26 de abril
-Visualização do filme “A Múmia”.
5ª semana - 29 de abril a 3 de maio
- A Civilização Grega: recursos económicos; a democracia; a vida
quotidiana e a educação; os deuses; a cultura; a arte.
6.ª semana - 6 a 10 de maio
- Visualização do Filme “Tróia”.
7.ª semana - 13 a 17 de maio
-A Civilização Romana. A economia, a sociedade e poder imperial; a
vida quotidiana em Roma; as instituições políticas; as crenças
religiosas; a romanização da Península Ibérica.
* Observação
directa;
* Interesse;
* Participação
na aula;
* Cooperação
com os colegas;
* Empenho na
realização das
tarefas;
* Elaboração do
trabalho final.
2 - Carolina M. Transferida
3 - Claúdio C. Certificado
4 - Fábio M. 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12
5 - Gonçalo M. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
6 - Hailton Veiga -
7 - Inês Cruz -
8 - José Pedro C. 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12
9 - Luís Braúlio M. Certificado
10 - Mauro Marujo 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
11 - Melissa Gil 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
12 - Natacha L. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
13 - Nuno Pedro 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12
14 - Pedro F. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9
11, 12, 13
15 - Pedro R. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
16 - Samuel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17
17 - Francisco 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12

2. -Construir uma descrição
acerca dos contributos
significativos da civilização
romana para a Humanidade.
-Reconhecer a diversidade
-Sociedade e poder
imperial
-Crenças religiosas
-Romanização
-Bárbaros
-Civilização Islâmica
-Islão
8.ª semana - 20 a 24 de maio
-Visualização do filme “O Gladiador”
9.ª semana – 27 a 31 de maio
- A civilização islâmica.
- Breve olhar sobre as civilizações da América do Sul: Incas, Maias e
Aztecas, do Vale do Indo, da China e do Japão.
18 - Daniel 1, 2, 4, 5, 6, 7, 11,
12, 13
19 - Tiago 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12