Enviar búsqueda
Cargar
บทที่ 5
•
Descargar como DOC, PDF
•
0 recomendaciones
•
187 vistas
S
sirikandaTom
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 3
Descargar ahora
Recomendados
บทที่ 5
บทที่ 5
sirikandaTom
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
pornnapafang
บทที่ 5
บทที่ 5
shopper38
บทที่ 5
บทที่ 5
shopper38
บทที่ 5
บทที่ 5
teeraratWI
บทที่ 5
บทที่ 5
kannikaoilza
บทที่5
บทที่5
dargonbail
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]
sirikandaTom
Recomendados
บทที่ 5
บทที่ 5
sirikandaTom
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
pornnapafang
บทที่ 5
บทที่ 5
shopper38
บทที่ 5
บทที่ 5
shopper38
บทที่ 5
บทที่ 5
teeraratWI
บทที่ 5
บทที่ 5
kannikaoilza
บทที่5
บทที่5
dargonbail
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]
sirikandaTom
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่5
บทที่5
chaiya5329
บทที่ 5
บทที่ 5
Wormzaza Worthless
บทที่ 5
บทที่ 5
commyzaza
บทที่ 5
บทที่ 5
pitthaya203
นุม บท 567
นุม บท 567
ปุ๊ปลั๊ก ลุ๊ลั๊ก
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
nongprawetsab1
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
εμμετρο 1ο νηπ πευκων
εμμετρο 1ο νηπ πευκων
Annet Dome
Intro to Business Final Project Report
Intro to Business Final Project Report
Natalie Yunxian
Deviprasad_Profile
Deviprasad_Profile
deviprasad shetty
Softskill kelompok 3 ppt [recovered]
Softskill kelompok 3 ppt [recovered]
BEM FTI Universitas Gunadarma
我的大学生活
我的大学生活
f83
Water
Water
trisha garcia
Banner-v1
Banner-v1
Rohaan Sajnani
ForAsi
ForAsi
nesstech1
ebrochure (2) (1)
ebrochure (2) (1)
Vantage Home Expo
Application System導入価値を取り戻す“測る化”とは
Application System導入価値を取り戻す“測る化”とは
株式会社エイチ・ピィ・ピィ・ティ
Final teaching demo with narration- social structure
Final teaching demo with narration- social structure
Willette Brye
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่5
บทที่5
chaiya5329
บทที่ 5
บทที่ 5
Wormzaza Worthless
บทที่ 5
บทที่ 5
commyzaza
บทที่ 5
บทที่ 5
pitthaya203
นุม บท 567
นุม บท 567
ปุ๊ปลั๊ก ลุ๊ลั๊ก
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
nongprawetsab1
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
La actualidad más candente
(11)
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่5
บทที่5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
นุม บท 567
นุม บท 567
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
Destacado
εμμετρο 1ο νηπ πευκων
εμμετρο 1ο νηπ πευκων
Annet Dome
Intro to Business Final Project Report
Intro to Business Final Project Report
Natalie Yunxian
Deviprasad_Profile
Deviprasad_Profile
deviprasad shetty
Softskill kelompok 3 ppt [recovered]
Softskill kelompok 3 ppt [recovered]
BEM FTI Universitas Gunadarma
我的大学生活
我的大学生活
f83
Water
Water
trisha garcia
Banner-v1
Banner-v1
Rohaan Sajnani
ForAsi
ForAsi
nesstech1
ebrochure (2) (1)
ebrochure (2) (1)
Vantage Home Expo
Application System導入価値を取り戻す“測る化”とは
Application System導入価値を取り戻す“測る化”とは
株式会社エイチ・ピィ・ピィ・ティ
Final teaching demo with narration- social structure
Final teaching demo with narration- social structure
Willette Brye
Horòscop,
Horòscop,
Alba Calderon Sarabia
Post job with Roundjoin
Post job with Roundjoin
dsafds sdafdsa
Tài liệu Seo vietmoz 2013
Tài liệu Seo vietmoz 2013
Nguyễn Văn Mạnh
Coletânea parte 10
Coletânea parte 10
pragente miuda
Examen marcha semiologia y algoritmo
Examen marcha semiologia y algoritmo
ffjjaamm
IGARSS 2011_Priestley.ppt
IGARSS 2011_Priestley.ppt
grssieee
Video analysis
Video analysis
Burdette105
MiningEmailSocialNetworks
MiningEmailSocialNetworks
webuploader
Bab i
Bab i
leni fitriani
Destacado
(20)
εμμετρο 1ο νηπ πευκων
εμμετρο 1ο νηπ πευκων
Intro to Business Final Project Report
Intro to Business Final Project Report
Deviprasad_Profile
Deviprasad_Profile
Softskill kelompok 3 ppt [recovered]
Softskill kelompok 3 ppt [recovered]
我的大学生活
我的大学生活
Water
Water
Banner-v1
Banner-v1
ForAsi
ForAsi
ebrochure (2) (1)
ebrochure (2) (1)
Application System導入価値を取り戻す“測る化”とは
Application System導入価値を取り戻す“測る化”とは
Final teaching demo with narration- social structure
Final teaching demo with narration- social structure
Horòscop,
Horòscop,
Post job with Roundjoin
Post job with Roundjoin
Tài liệu Seo vietmoz 2013
Tài liệu Seo vietmoz 2013
Coletânea parte 10
Coletânea parte 10
Examen marcha semiologia y algoritmo
Examen marcha semiologia y algoritmo
IGARSS 2011_Priestley.ppt
IGARSS 2011_Priestley.ppt
Video analysis
Video analysis
MiningEmailSocialNetworks
MiningEmailSocialNetworks
Bab i
Bab i
Similar a บทที่ 5
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
pornnapafang
บทที่ 5
บทที่ 5
teeraratWI
บทที่5
บทที่5
dargonbail
บทที่5
บทที่5
dargonbail
บทที่ 5
บทที่ 5
teeraratWI
บทที่ 5
บทที่ 5
commyzaza
บทที่ 5
บทที่ 5
commyzaza
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
mewinlove1995
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
She's Mammai
บทที่ 5
บทที่ 5
nopphanut
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
teeraratWI
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
บทที่ 5
บทที่ 5
ธีรารัตน์ ประกาศพร
บทที่ 5
บทที่ 5
teerarat55
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
Champ Wachwittayakhang
Similar a บทที่ 5
(20)
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่5
บทที่5
บทที่5
บทที่5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 5
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
Más de sirikandaTom
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
sirikandaTom
ภาคผนวก
ภาคผนวก
sirikandaTom
บทที่ 5
บทที่ 5
sirikandaTom
บทที่ 4
บทที่ 4
sirikandaTom
บทที่ 2
บทที่ 2
sirikandaTom
บทที่ 1
บทที่ 1
sirikandaTom
ปก
ปก
sirikandaTom
โครงงานNoteBook
โครงงานNoteBook
sirikandaTom
โครงงาน NoteBook
โครงงาน NoteBook
sirikandaTom
ภาคผนวก
ภาคผนวก
sirikandaTom
บทที่ 4
บทที่ 4
sirikandaTom
ภาคผนวก
ภาคผนวก
sirikandaTom
บทที่ 5
บทที่ 5
sirikandaTom
บทที่ 4
บทที่ 4
sirikandaTom
บทที่ 5
บทที่ 5
sirikandaTom
บทที่ 4
บทที่ 4
sirikandaTom
บทที่ 4
บทที่ 4
sirikandaTom
ภาคผนวก
ภาคผนวก
sirikandaTom
ภาคผนวก[1]
ภาคผนวก[1]
sirikandaTom
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]
sirikandaTom
Más de sirikandaTom
(20)
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
ภาคผนวก
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 4
บทที่ 4
บทที่ 2
บทที่ 2
บทที่ 1
บทที่ 1
ปก
ปก
โครงงานNoteBook
โครงงานNoteBook
โครงงาน NoteBook
โครงงาน NoteBook
ภาคผนวก
ภาคผนวก
บทที่ 4
บทที่ 4
ภาคผนวก
ภาคผนวก
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 4
บทที่ 4
บทที่ 5
บทที่ 5
บทที่ 4
บทที่ 4
บทที่ 4
บทที่ 4
ภาคผนวก
ภาคผนวก
ภาคผนวก[1]
ภาคผนวก[1]
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]
บทที่ 5
1.
บทที ่ 5
สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งาน และข้ อ เสนอแนะ การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่องการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างปลอดภัยนี้ สามารถ สรุปผลการดำาเนินโครงงาน และข้อเสนอแนะ ดังนี้ 5.1 การดำ า เนิ น งานจั ด ทำ า โครงงาน 5.1.1 วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องโครงงาน 5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่องการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่าง ปลอดภัย 5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจ เกี่ยวกับ เรื่องการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างปลอดภัย 5.1.1.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูป แบบของเว็บบล็อกจาก Blogger ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์ ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น 5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสือสารกันได้ระหว่างครู ่ เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป 5.2.2 วั ส ดุ อุ ป กรณ์ เครื ่ อ งมื อ หรื อ โปรแกรมหรื อ ที ่ ใช้ ใ นการพั ฒ นา 5.2.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือ ข่ายอินเทอร์เน็ต 5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ www.Blogger.com 5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com
2.
5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพ เช่น Adobe
Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 5.2 สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งานโครงงาน การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่องการ ใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างปลอดภัยนี้ ผู้จดทำาได้เริ่ม ั ดำาเนินงานตามขั้นตอนการดำาเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้ว ได้สมัครเป็นสมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ http://www.Blogger.com จากนั้นได้นำาเสนอเผยแพร่ผลงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่ สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นำาเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ http://manylover2012.blogspot.com ซึ่งสามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรูป แบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ google ของผู้จดทำาที่ชื่อ ั mannylover2012@gmail.com ทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็นอย่างดี โดยทั้ง ครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดการ เรียนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของการนำาเสนอ อย่างหลากหลาย ซึ่งทำาให้เกิดการเรียนรู้และเป็นแหล่งเรียนรู้ใน โลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว 5.3 ข้ อ เสนอแนะ 5.3.1 ข้ อ เสนอแนะทั ่ ว ไป 5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ Blogger เป็นเว็บบล็อกสำาเร็จรูปที่ใช้ทำาเว็บไซต์ได้ง่าย และรวดเร็ว แต่ถ้า เราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะส่งผลต่อ การละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถูกต้อง เพราะฉะนั้นผู้จัด ทำาควรเผยแพร่สิ่งที่ดี ๆ ให้บุคคลที่เข้ามาเยี่ยมหรือศึกษาได้ความ
3.
รู้และสิ่งดี ๆ นำาไปเผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นมาศึกษาความรู้ ที่เป็นประโยชน์ต่อไป
5.3.1.2 ควรมีการจัดทำาเนื้อหาของโครงงานให้ หลากหลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ การเรียนรู้ 5.3.1.3 ควรมีการจัดทำาแบบทดสอบก่อนเรียนและ หลังเรียนเพิ่มเติม 5.3.2 ปั ญ หา อุ ป สรรค และแนวทางในการ พั ฒ นา 5.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทำา โครงงาน และบางครั้งอินเทอร์เน็ตมีปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทำาให้ ช้า จึงทำาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไปด้วย 5.3.2.2 เพื่อนนักเรียนบางคนเรียนรู้การพัฒนาเว็บ บล็อกค่อนข้างช้า ทำาให้ต้องเสียเวลาในการเรียนรู้ เพราะครูผู้ สอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิ่มเติมได้
Descargar ahora