1. PREFEITURA MUNICIPAL DE
CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE
EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO
E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA
EDUCACIONAL
2.
3.
4.
5. Este projeto visa promover mudanças de valores, hábitos e mudanças de
atitudes com plantio da horta e por meio da educação ambiental usando a
sensibilização com a participação dos alunos da Escola Municipal José do
Patrocínio.
Conhecendo o meio ambiente em que nos vivemos faz com que,
desenvolvemos um vínculo positivo com a natureza, fazendo da escola, do lar
um exemplo destas mudanças.
Por ser uma escola do campo e seus alunos oriundos de fazendas, chácaras e
sítios próximas, buscou-se trabalhar este projeto, propiciando aos educandos
uma visão mais elaborada sobre a horta e suas formas de plantio, cultivo,
utilizando o reaproveitamento, reciclagem e a redução de materiais utilizados.
Entende-se que, para se trabalhar essa educação permanente e dinâmica
como se deve ser , é preciso criar na escola um ambiente capaz de envolver
os professores de todas as disciplinas, discentes , funcionários em geral e
também a comunidade.
Trabalhar com a realidade de nosso aluno é uma forma de que o
aprendizado seja ampliado e levado além da escola.
O plantio de sementes e a produção da horta, tornam-se meios de
conhecimento e aprendizado para alunos, proporcionando pequenas
6. FAZER COM QUE OS ALUNOS REFLITAM
SOBRE A IMPORTÂNCIA DO CULTIVO DE
UMA HORTA ESCOLAR, ATRAVÉS DO
CONTATO COM O SOLO E CUIDADOS
DIÁRIOS QUE AS PLANTAS NECESSITAM
PARA CRESCER.
7. • Sensibilizar e conscientizar as crianças e adolescentes de que
a vida depende do ambiente e o ambiente depende de cada
cidadão deste planeta.
• Organizar a Horta da Escola;
• Despertar o interesse das crianças para o cultivo de horta e
conhecimento do processo de germinação;
• Dar oportunidade aos alunos de aprender a cultivar plantas
utilizadas como alimentos;
• Conscientizar da importância de estar saboreando um alimento
saudável e nutritivo;
• Criar, na escola, uma área verde produtiva pela qual, todos se
sintam responsáveis;
• Construir a noção de que o equilíbrio do ambiente é fundamental
para a sustentação da vida em nosso planeta.
8. PÚBLICOS ALVO
Destinado a alunos: do 1º ao 5º ano e
6º e 7° Ano do Ensino Fundamental.
RECURSOS
• Ferramentas
• Adubos
• Sementes e mudas
• Tijolos, tábuas- cercar os canteiros.
• Mangueira- regar
Recursos tecnológicos para eventuais pesquisa;
12. TURMA 4º ANO
PROFESSORA: ANA DEJANIRA DE MENEZES
DISCIPLINA- CIÊNCIAS
DATA- 29 DE MAIO DE 2014
CONTEÚDOS: ALIMENTOS E HÁBITOS ALIMENTARES PARA
UMA BOA SAÚDE.
OBJETIVOS:
Reconhecer os alimentos como fonte de energia e importância
para o crescimento e a manutenção do corpo.
Identificar na alimentação, a origem e os tipos de nutrientes.
http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/atividades_planta
s/1189_nomealimentos.swf
16. Escola Municipal José do
Patrocínio
01/07/2014
Professor(a) Rosangela
Aluno(a) Liandra Guimarães do
Prado
Disciplina- Ciências
Conteúdo- O solo
Objetivo- Compreender a
importância do solo produtivo para
organização e preparo da horta.
http://educorumbatai.blogspot.com.br/2013/07/o-solo-na-agricultura-organica.html