5. Un nen d'avui, recull, en un dia, més informació que una persona del segle XVII al llarg de TOTA la seva vida Hem de saber que... pintura a l'oli S.XVII: Diego de Velázquez.
6. La tecnologia actual dintre de 10 anys serà totalment obsoleta Hem de saber que...
7. ja no és imprescindible la presència física d'un grup d'alumnes amb un professor dins d'una aula específica i en un horari determinat.. Hem de saber que...
8. l'escola, i el professorat especialment, ha perdut el monopoli del coneixement i del control del flux d'informació que rep l'alumnat. Hem de saber que...
31. no només d'escenari Es necessari un canvi, però ... ha de ser un canvi real i profund en els centres educatius
32. una nova metodologia per una nova escola necessitem... una nova escola per una nova societat
33. necessitem que l'escola tingui una organització on .... la cultura de coordinació i col·laboració entre el professorat sigui la norma.
34. El projecte pedagògic és compartit i assumit per tots. necessitem que l'escola tingui una organització on ....
35. La participació real de l'alumnat i les famílies en els projectes i les decisions del centre sigui molt activa. necessitem que l'escola tingui una organització on ....
36. L'ús de les tecnologies de l'educació faciliti la realització del projecte. necessitem que l'escola tingui una organització on ....
37. Una participació real de l'alumnat i les famílies en els projectes i les decisions del centre els espais i el temps estiguin pensats per l'assuliment del projecte. necessitem que l'escola tingui una organització on ....
38. Una participació real de l'alumnat i les famílies en els projectes i les decisions del centre La relació amb l'entorn sigui participativa i integrada. necessitem que l'escola tingui una organització on ....
39. necessitem un ensenyament-aprenentatge... Una participació real de l'alumnat i les famílies en els projectes i les decisions del centre Potenciar l'aprenentatge autònom en escenaris diversos A utonomia
40. Potenciar l'aprenentatge i la comunicació amb altres necessitem un ensenyamet-aprenentatge... Interacció
41. Una participació real de l'alumnat i les famílies en els projectes i les decisions del centre agrupar els diferents coneixements escolars i socioculturals. necessitem un ensenyamet-aprenentatge... Integració
42. Una participació real de l'alumnat i les famílies en els projectes i les decisions del centre Posar els aprenentatges en situació necessitem un ensenyamet-aprenentatge... Contextualització
43. Una participació real de l'alumnat i les famílies en els projectes i les decisions del centre visualitzar en altres la comptència necessitem un ensenyamet-aprenentatge... Modelització
44. necessitem una metodologia ... La reflexió ha de potenciar que l'estudiant conegui com i quan utilitzar els coneixements que té. Que prioritzi les activitats que impliquin la reflexió i el pensament crític de l'alumnat.
45. necessitem una metodologia ... que proposi activitats d'aprenentatge que activin processos cognigtius variats.
46. necessitem una metodologia ... que proposi contextos als que fan referència a les activitats progressivament han de ser més complexos.
47. necessitem una metodologia ... que proposi potenciar la lectura i el tractament de la informació com estretègies d'aprenentatge.
