Este documento fornece informações sobre a formação e estrutura de um grêmio estudantil em uma escola. Ele explica que um grêmio pode representar os interesses dos estudantes, promover atividades culturais e de lazer, e lutar por melhorias na escola. O documento também fornece um modelo de estatuto para o grêmio, detalhando suas instâncias como assembleia geral, conselho de turma e diretoria, além de suas atribuições e processo eleitoral.

1. A
RTILH
CA
ro!
Construindo História que
Eu faço!
Eu
Formando Grêmios

2. Sumário
“É preciso propor aos Superintendência Municipal da Juventude ............................................................... 1
jovens um grande O que é grêmio? ............................................................................................................................ 2
objetivo, eles sofrem Por que um grêmio nesta escola? ................................................................................................. 3
quando são convidados Grêmio Passo a Passo ............................................................................................... 7
apenas para o Modelo de Estatuto ..................................................................................................................... 16
medíocre”. Questões frequentes dos Grêmios Consolidados .............................................................. 24
Introdução DCE E DA ................................................................................................................. 30
Lebret.
Ações da SJ..................................................................................................................................32
Contatos e Referências ............................................................................................................... 33

3. Esta cartilha se propõe a ser um facilitador
para formação de grêmios estudantis. Aqui O Grêmio é a organização que representa os
vocês encontrarão informações importantes Vou explicar interesses dos estudantes na escola. Ele
para a criação de um grêmio.
Rapidinho
permite que os alunos discutam, criem e
O objetivo da cartilha é estimular a
criação e a manutenção de grêmios fortaleçam inúmeras possibilidades de ação
comprometidos com a construção de um
futuro melhor, através de um presente mais
tanto no próprio ambiente escolar como na
Superintendente
saudável, animado, democrático e comunidade. O Grêmio é também um
participativo, ou seja, um ambiente legal para
Municipal da
todos na escola. importante espaço de aprendizagem,
É um órgão da Prefeitura que tem como Juventude
objetivo promover na agenda social e Este guia é um instrumento de exercício de
cidadania, convivência, responsabilidade e de
Vinicius Veiga
cidadã de Duque de Caxias, debates sua cidadania, aproveitem todas as dicas e luta por direitos.
textos que estão nele.
sobre o planejamento, a coordenação e a
execução de políticas públicas de Construindo Historias e formando Para resumir: um Grêmio Estudantil pode
juventude. grêmios é uma ação da SJ. Acreditamos que
fortalecer os espaços de participação da
O que é fazer muitas coisas, desde organizar festas nos
Inserir o jovem cidadão no processo
de desenvolvimento do município e na
juventude, através do exercício
democracia é primordial para superar
da
um grêmio? finais de semana até exigir melhorias na
construção de seu próprio futuro. conflitos existentes dentro da escola. qualidade do ensino. Ele tem o potencial de
Agora o jovem duque caxiense passa a ser integrar mais os alunos entre si, com toda a
Proporcionar a juventude caxiense: protagonista de sua história.
oportunidades, protagonismo, qualidade escola e com a comunidade.
de vida, cidadania e garantia de direitos.
1 2

4. Em todo lugar sempre tem algo importante a
Por que um
grêmio na escola?
ser melhorado ou construído. Na sua escola,
com certeza, não é diferente.
O Grêmio Estudantil é uma das primeiras
Gostou da ideia? Para formar o grêmio
oportunidades que os jovens têm de são necessários 5
participar da sociedade. Com o Grêmio, os passos, todos muito
alunos têm voz na administração da escola, importantes.
apresentando suas ideias e opiniões. Mas toda
participação exige responsabilidade! Um Veja com atenção!
Grêmio Estudantil compromissado deve Então se liga no passo a passo,
Entenda: o grêmio
procurar defender os interesses dos alunos,
firmando, sempre que possível, uma parceria
para construir a sua história.
é a chave para com todas as pessoas que participam da
vocês estudantes escola.
É importante trabalhar principalmente com os
diretores, coordenadores e professores.
Somente assim o Grêmio atuará
verdadeiramente em benefício da escola e da
comunidade.
3 4

5. 1° Passo - O grupo interessado em formar Grêmio
4° Passo - A Comissão Eleitoral organiza COMISSÃO ELEITORAL
comunica à direção escolar, divulga a proposta na
a ELEIÇÃO (o voto é secreto). A Glossário
escola e convida os alunos interessados e os Grupo formado por 2 representantes de cada chapa,
representantes de classe (se houver), para formar a contagem é feita pela Comissão
COMISSÃO PRÓ-GRÊMIO representantes de classes e Coordenação
COMISSÃO PRÓ-GRÊMIO. Este grupo elabora uma Eleitoral, acompanhada de 2
Pedagógica da escola. Será responsável por todo o
proposta de Estatuto, que será discutida e aprovada representantes de cada chapa e, Grupo de alunos interessados na formação do processo eleitoral: fazer as cédulas com os nomes
pela Assembleia Geral. eventualmente, dos coordenadores Grêmio. Tem como tarefas: divulgar a idéia do Grêmio das chapas, providenciarem a urna, contar os votos
pedagógicos da escola. No final da na escola, elaborar o Estatuto do Grêmio e convocar a e divulgar os resultados.
2° Passo - A Comissão Pró-Grêmio convoca todos os
alunos da escola para participar da ASSEMBLEIA
apuração, a Comissão Pró-Grêmio deve Assembléia Geral.
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES (APM)
GERAL. Nesta reunião, decidem-se o nome do fazer uma Ata de Eleição para divulgar
os resultados. ASSEMBLÉIA GERAL
Grêmio, o período de campanhas, as chapas, a data É uma instituição auxiliar da escola, que tem como
das eleições e aprova-se o Estatuto do Grêmio. Reunião de todos os alunos da escola para discutir e objetivo contribuir com o processo educacional e a
Nessa reunião também se define os membros da aprovar alguma proposta do Grêmio. É o órgão integração família-escola comunidade. Como a
COMISSÃO ELEITORAL. IMPORTANTE: A Assembleia
5° Passo - A Comissão Pró-Grêmio
máximo de decisão do Grêmio Estudantil. Para escola não tem autonomia para movimentar
Geral precisa ser registrada em ata. envia uma cópia da Ata de Eleição e
garantir que a decisão da Assembléia Geral seja recursos financeiros diretamente, é pela APM que
do Estatuto para a Direção Escolar e recebe e aplica recursos vindos da Secretaria de
representativa, pelo menos 10% dos alunos
3° Passo - Os alunos se reúnem e formam as organiza a cerimônia de POSSE DA matriculados na escola deverão estar presentes na Educação ou resultante de festas, contribuições,
CHAPAS que concorrerão na eleição. Eles devem DIRETORIA do Grêmio (quem etc. É composta por, no mínimo, 23 pessoas (11 no
reunião, do contrário, convoca-se outra Assembléia
apresentar suas ideias e propostas, para o ano de cuidará do quê no Grêmio Estudantil). Conselho Deliberativo, 9 na Diretoria Executiva e 3
Geral.
gestão, no Grêmio Estudantil. A Comissão Eleitoral
A cada dois anos, reinicia-se o proces- no Conselho Fiscal).
promove debates entre as chapas, abertos a todos
os alunos.
so eleitoral, a partir do 3º passo.
5 6

6. CONSELHO DE ESCOLA
O Conselho é o maior órgão de decisão da escola.
É composto por 40% de professores, 25% de pais,
25% de alunos, 5% de especialistas e 5% de
funcionários, eleitos no início do ano.
Calma, não é tão
Agora vem a parte
complicado assim. da burocrácia.
MAIORIA SIMPLES DE VOTO
Considerando o total de votos obtidos, vence quem
receber o maior número de votos (metade mais
Para você ter acesso ao Modelo de
um).
Estatuto é fácil! Entre no nosso
QUORUM blog e faça o download.
Número de pessoas presentes em uma reunião,
assembléia ou discussão. Pode-se estabelecer um Acesse:http://superintendenciada
quorum mínimo, ou seja, um número mínimo de juventude.blogspot.com/p/cartilh
pessoas necessário para legitimar uma decisão. a-de-gremios.html
7 8

7. Capítulo 1 Capítulo 2 Art.8º- A assembleia Geral reunir-se-à,
Capítulo 3
extraordinariamente, quando convocada por metade
Da denominação, sede, fins e duração. Do patrimônio, sua constituição e utilização.
Da organização do grêmio estudantil
mais um do conselho de representantes de turma ou
Art.1º- O grêmio estudantil (nome do grêmio) da escola Art.3º- O patrimônio do grêmio será constituído por: da diretoria do grêmio. Em qualquer caso, a
(nome da escola) funcionará no referido estabelecimento de 1º- contribuição dos seus membros; Art.5º- São instâncias deliberativas do grêmio: convocação será feita com, no mínimo, 24 horas de
ensino com duração ilimitada. 2º- contribuição de terceiros; A assembleia geral; antecedência, discriminando e fundamentado todos
Parágrafo único – As atividades do grêmio reger-se-ão pelo 3º- subvenções, juros, correções ou dividendos, O conselho de representantes de turma; os assuntos a serem tratados, em caso não previsto
presente estatuto, aprovado em assembleia geral, convocada resultantes das contribuições; A diretoria do grêmio. neste estatuto.
para este fim. 4º- rendimento dos seus bens móveis ou imóveis, que
possua ou venha a possuir;
Seção 1 – Das Assembleias Gerais. Art.9º- A assembleia geral deliberará por maioria
Art. 2º- O Grêmio tem por objetivos: 5º- rendimentos auferidos em promoções da entidade.
1º- Congregar os estudantes da referida escola; simples de voto, sendo obrigatório quorum mínimo de
Art.4º- A diretoria será responsável pelos bens do
Art.6º - A assembleia geral é o órgão máximo de
2º- Defender os interesses individuais e coletivos dos 5% dos estudantes da escola para sua instalação, ou
grêmio e responderá por eles perante suas instâncias deliberação da entidade, nos termos deste estatuto, e
estudantes; em segunda convocação, 30 (trinta) minutos depois,
deliberativas. compõe-se de todos os membros do grêmio e,
3º- Incentivar a cultura literária, artística, desportiva e de com qualquer número.
lazer, bem como festas e excursões de seus membros; 1º- O grêmio não se responsabiliza por obrigações excepcionalmente, por convidados, que abster-se-ão do
4º- Realizar intercâmbio e colaboração de caráter cultural, contraídas por estudantes ou grupos, sem prévia direito ao voto.
educacional, político, desportivo e social, com ent idades autorização da diretoria. Art.10º- Compete à Assembleia geral:
congêneres; Art.7º- A assembleia geral reunir-se-à ordinariamente: Aprovar e reformular o presente estatuto do grêmio;
5º- Pugnar pela adequação do ensino às reais necessidades Para posse da nova diretoria eleita; Discutir e votar as teses, recomendações, monções,
da juventude e do povo, bem como pelo ensino público, Parágrafo único – A convocação para as Assembleias adendos e propostas apresentadas por qualquer um
gratuito e de qualidade para todos; Gerais serão feitas pela diretoria do grêmio, através de
de seus membros.
6º- Lutar pela democracia permanente dentro e fora da edital, divulgado com antecedência de 48 horas.
escola, através do direito de participação, nos fóruns
deliberativos adequados.
9 10

8. Seção 2- Do Conselho de representantes de Art.13º- O Conselho de Representantes de turma Seção 3 – Da Diretoria Art.16º - Cabe à diretoria do Art.17º- Compete ao Presidente:
Turma. será eleito todo começo de ano letivo, sendo a grêmio: Representar o grêmio na escola e
diretoria do grêmio responsável pela eleição. Art. 15º- A Diretoria do Grêmio será 1º- Dar conhecimento aos fora dela;
constituída pelos seguintes membros: estudantes sobre: Convocar e presidir as reuniões e
Art.11º - O conselho de representantes de turma é a Art.14º - Compete ao Conselho de Representantes A) Presidente; assembleias ordinárias e
instância intermediária e deliberativa do grêmio, é de turma: B) Vice - Presidente;
órgão de representação exclusiva dos estudantes e A) Discutir e ajudar na implementação das Normas estatuárias que extraordinárias;
C) Secretário Geral;
será constituído somente pelos representantes de atividades do grêmio, aprovadas na Assembleia regem o grêmio; Assinar juntamente com o(s)
Geral e na diretoria do Grêmio;
D) Primeiro Secretário;
turma, eleitos anualmente pelos estudantes de cada As atividades tesoureiro(s), os documentos
B) Zelar pelo cumprimento do Estatuto do Grêmio E) Tesoureiro Geral;
turma. F) Primeiro Tesoureiro; desenvolvidas pela referentes ao movimento financeiro;
e deliberar sobre casos omissos;
C) Apreciar as atividades da Diretoria do Grêmio, G) Diretor Social; diretoria; Assinar juntamente com o(s)
Art.12º- O conselho de Representantes de turma podendo convocar, para esclarecimentos, H) Diretor de Comunicação; A programação e a secretário(s) a correspondência
reunir-se á, ordinariamente bimestralmente, e qualquer de seus membros; I) Diretor de Esportes; aplicação dos recursos oficial do grêmio;
extraordinariamente, quando convocado pela D) Deliberar, nos limites legais, sobre assuntos de J) Diretor de Cultura; do fundo financeiro. Representar o grêmio junto aos
interesse dos estudantes e de cada turma K) Diretor de Políticas Educacionais; órgãos colegiados da escola;
Diretoria do Grêmio ou metade mais um de seus representada; L) Suplente; 2º - Reunir-se, ordinariamente, Representar o grêmio junto às
membros. E) Eleger a Comissão eleitoral que organizará as Parágrafo único – É vedado o acúmulo pelo menos uma vez por mês e entidades representativas de outros
Parágrafo único – O conselho de Representantes de eleições, definir os prazos de inscrição de chapas, de cargos na direção.
turma funcionará com quorum mínimo de metade homologação, eleição e posse do grêmio. extraordinariamente, por setores da comunidade escolar;
mais um de seus membros, deliberando por maioria solicitação da metade mais um Desempenhar as demais funções
simples de seus votos. de seus membros. inerentes ao cargo.
11 12

9. Art.21º- Compete ao Tesoureiro Geral: Art.27°-Compete ao Diretor de Políticas Capítulo 4
Art.18º- Compete ao Vice Presidente: Ter sobre seu controle direto todos os bens do Art.25º- Compete ao Educacionais;
Auxiliar o Presidente no exercício de grêmio; Diretor de Esportes: A) Coordenar e orientar as atividades em defesa Dos Associados
suas funções; Manter em dia toda a escrituração do Coordenar e orientar as da educação pública, gratuita e de qualidade para
Substituir o Presidente nos casos de movimento financeiro do grêmio; atividades esportivas dos
ausência, impedimento ou vacância do Assinar juntamente com o Presidente, os todos; Art.29º- São sócios do grêmio todos os estudantes
estudantes; B) Manter parcerias com as demais entidades de
cargo; documentos e balancetes, bem como os relativos matriculados na unidade escolar.
Incentivar a prática dos representação dos estudantes;
Desempenhar as demais funções à movimentação bancária. esportes, organizando os A) No caso de expulsão ou transferência, o aluno estará
inerentes ao cargo. C) Manter parcerias com entidades do meio automaticamente excluído do quadro de gremista s;
campeonatos internos;
Art.22º- Compete ao Primeiro Tesoureiro: Escolher os colaboradores educacional; B) As sanções disciplinares aplicadas pela escola ao
Art.19º - Compete ao Secretário Geral: Auxiliar o Tesoureiro Geral em suas atribuições; de sua Diretoria. D) Escolher os colaboradores de sua Diretoria. aluno não se estenderão às atividades como gremista.
Publicar os avisos e convocações de Assumir a tesouraria nos casos de impedimento
reuniões, divulgar editais e expedir do Tesoureiro Geral e nos casos de vacância do Art.26º- Compete ao Art.28º- Compete ao Suplente, o cargo vago, na
convites; cargo.
Art.30º- São direitos dos associados:
diretor de Cultura: ordem que ocorrer a vacância. Participar de todas as atividades do grêmio;
Lavrar as atas das reuniões da diretoria Promover a realização de
e das Assembleias; Art.23º- Compete ao Diretor Social: Votar e ser votado, observadas as disposições deste
shows, conferências,
Redigir e assinar, juntamente com o Organizar festas promovidas pelo grêmio; estatuto;
exposições, recitais,
Presidente, a correspondência oficial do Zelar pelo bom relacionamento do grêmio com concursos, palestras e Encaminhar observações, sugestões e monções à
grêmio; os estudantes, com a escola e com a outras atividades de diretoria do grêmio
Manter em dia os arquivos da entidade. comunidade; natureza cultural;
Escolher os colaboradores de sua Diretoria. Manter relações com Art.31º- São deveres dos associados:
Art.20º- Compete ao Primeiro entidades culturais; Conhecer e cumprir as normas deste estatuto;
Secretário: Art.24º- Compete ao Diretor de Comunicação: Escolher os colaboradores
A) Auxiliar o Secretário Geral em suas
Informar a diretoria do grêmio qualquer violação da
Responder pela comunicação da Diretoria com de sua Diretoria.
tarefas; os estudantes e do grêmio com a comunidade; dignidade da classe estudantil cometida na área escolar
B) Substituir o Secretário Geral em seus Manter os membros do grêmio informados dos ou fora dela;
impedimentos eventuais e em caso de fatos de interesse dos estudantes; Manter a luta incessante pelo fortalecimento do grêmio
vacância do cargo. Editar o órgão oficial do grêmio; e do movimento estudantil.
Escolher os colaboradores da sua Diretoria.
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10. Capítulo 5 Capítulo 6 Capítulo 7
Do Regime Disciplinar Das Eleições
Disposições Gerais e Transitórias
Art.32º- Constituem infrações disciplinares: Art.35º - É condição para ocupar qualquer cargo eletivo do
Usar o grêmio para fins diferentes de seus objetivos, grêmio estar regularmente matriculado no estabelecimento Art.39º- O presente estatuto somente poderá ser
visando o privilégio pessoal ou de grupo; de ensino. modificado em Assembleia geral convocada para esta
É muita informação,
Deixar de cumprir as disposições deste estatuto;
Prestar informações, referentes ao grêmio que coloque Art.36º - A apuração dos votos ocorrerá no dia da
finalidade para registrar na
em risco a integridade de seus membros; realização das eleições, imediatamente após o minha memória.
Praticar atos que venham ridicularizar a entidade, seus encerramento da votação. Art.40º- A dissolução do grêmio somente ocorrerá quando
sócios ou seus símbolos; Parágrafo único – A mesa de apuração será composta por for extinta a instituição de ensino, revertendo-se seus bens Curto! Curto! Curto!
Atentar contra a guarda e o emprego de bens do grêmio. dois membros de cada chapa concorrente mais a comissão
para entidades congêneres.
eleitoral.
Art.33º- A diretoria é competente para apurar as
presentes infrações. Art.37º - Será considerada vencedora a chapa que obtiver Art.41º- Nenhum sócio poderá se intitular representante
Parágrafo Único – Em qualquer das hipóteses deste maior número de votos. do grêmio sem a autorização, por escrito, da diretoria.
artigo, será facultado ao infrator o direito de defesa Parágrafo único: Em caso de empate, haverá nova eleição,
perante a diretoria ou assembléia geral. sendo a comissão eleitoral responsável por encaminhar o
novo processo eleitoral. Art.42°- Revogadas as disposições em contrário este
Art.34º- Apuradas, as infrações serão discutidas na Estatuto entrará em vigor na data d e sua aprovação.
assembléia geral e aplicadas as penas de suspensão ou Art.38º- A duração do mandato da diretoria do grêmio será
expulsão do quadro de sócios do grêmio de acordo com a de dois anos a contar do dia da posse da mesma.
gravidade da falta.
Parágrafo Único – O infrator, caso seja membro da
diretoria, perderá seu mandato, devendo responder às
instâncias deliberativas do grêmio.
15 16

11. O grêmio foi consolidado. Muita informação
para você Ciborg, Agora o grêmio deve defender aquilo que os/as estudantes
Em
mas os jovens apresentam como necessidades e é importante descobrir
E agora, o que fazemos? registram rapidinho. quais sãos os desejos dos estudantes da sua escola, o que
eles querem. Retomando as propostas feitas durante as
Calma, calma, vamos
por partes.
eleições.
Por exemplo, se a gestão de vocês foi eleita tendo como
propostas a realização de campeonatos, festas e
organização do som no intervalo; ou se vocês se
comprometeram com a realização de debates sobre temas
importantes para os estudantes como, por exemplo,
discussões sobre educação (vestibular, programas de bolsa
para a universidade, etc.) e questões relativas ao universo
juvenil, como acesso ao primeiro emprego, sexualidade,
etc. Isso significa que um número grande de estudantes
votou em vocês e espera a realização destas atividades. É
importante que a gestão tente encaminhar e concretizar as
propostas feitas durante a campanha, pois desta fo rma
estará representando aqueles que a elegeram.
17 18

12. Durante a gestão, é possível que os estudantes tenham outras
necessidades que não estavam nas propostas apresentadas nas
eleições. Para que elas sejam descobertas e realizadas, é
necessário criar canais de comunicação com eles.
As escolhas relacionadas ao grêmio é o próprio grêmio que decide.
Estes canais podem ser as conversas informais com seus Mas não impede a colaboração de professores, diretores, coordenadores com a gestão do grêmio,
colegas, pesquisas com os alunos, uma caixa de sugestões, muito pelo contrário, quanto mais pessoas estiverem apoiando a gestão, maior é a chance de a
reuniões com os representantes de classe, dentre outros. Não Outra forma importante de mesma ter uma boa atuação. Então, estabeleça uma boa relação com o corpo docente da escola.
esqueçam que vocês sempre poderão reinventar outras formas representação, na qual o grêmio pode
de diálogo com os alunos. O importante é que a gestão aja atuar, é intermediando os conflitos entre Vocês podem convidar a Direção e a coordenação para uma reunião, na qual serão apresentadas as
sempre de acordo com os interesses dos estudantes. os alunos e o corpo docente (professores, ideias e projetos do grêmio. Nessa reunião, vocês já podem solicitar um espaço para apresentar as
coordenadores e Direção). Nesse sentido, propostas de trabalho aos professores. O importante é que o grêmio se aproxime do corpo docente,
a gestão pode propor soluções ou mesmo mostrando que está disposto a colaborar com o ambiente escolar. Isso é bastante importante nas
se organizar junto às duas partes, para escolas que não têm uma tradição gremista ou espaços de participação para os alunos.
discutir o problema e, juntos, chegarem a
uma solução.
19 20

13. A Coordenação Pedagógica tem, entre outros, um papel de mediação na escola,
Lembrem que a simples existência de Na Escola, cada uma dessas pessoas pode tanto entre a Direção e os professores, entre os próprios professores, quanto entre os
alunos dispostos a participar e realizar contribuir individualmente com o grêmio, professores e os alunos e, por isso, pode ser também uma grande aliada da gestão.
ações em prol da escola já pode ser em e cada qual à sua maneira. Conheça de
alguns casos, ou para alguns que forma você dará uma boa contribuição Como a Coordenação Pedagógica ajuda a promover ações conjuntas e auxilia na
professores, coordenadores e para o melhor desenvolvimento do grêmio. resolução de conflitos que envolvem as diferentes pessoas na escola, ela contribui para
diretores, algo bastante inesperado.
fortalecer laços de respeito e trabalho , o que tenda melhorar o desempenho da gestão
do grêmio. Outra ação que cabe à Coordenação Pedagógica e Direção da escola, e da
A Direção, dentre outras questões, é responsável por qual a gestão do grêmio deve estar bem próxima, é a elaboração e realização dos
tudo o que acontece na escola e deve estar “a par” de tudo
o que se passa dentro dela. Ela não só precisa saber das projetos da escola, junto à comunidade escolar. Esta participação é uma oportunidade
ações que o grêmio pretende realizar, como pode ser uma
parceria valiosa na busca pelos meios, através dos quais vocês
importante através da qual se pode aprender bastante sobre planejamento, organização
conseguirão concretizar suas ideias. Portanto, sugerimos e realização de atividades e, também, é um momento em que todos se envolvem em
que a gestão proponha quatro reuniões anuais com a Direção,
que podem ocorrer no começo e no final dos semestres,
tornode um mesmo objetivo: melhorar a qualidade do trabalho desenvolvido na escola.
com o objetivo de negociar a realização das ações e a Geralmente, as discussões sobre estas atividades são feitas no Conselho de Escola. É
utilização de espaços da escola. As reuniões de começo de
semestre podem ter a função de construir um calendário de importante que vocês saibam quando são realizadas as reuniões do Conselho e
atividades, enquanto as reuniões do final, a função de avaliar participem.
o sucesso dessas iniciativas.
21 22

14. Os Professores, entre o corpo docente, são as pessoas que
estão mais próximas dos alunos e, consequentemente, da gestão
do grêmio no seu dia-a-dia. Eles têm grande potencial para
ajudar os gremistas em seu processo de aprendizado durante a
gestão. O grêmio deve não só mantê-los a par de suas atividades
como também pode envolvê-los no trabalho. Sugerimos que
vocês convidem aqueles professores com quem têm mais
afinidade para acompanhá-los mais de perto e auxiliar sempre
que necessário. Uma boa oportunidade para aproveitar a O importante é saber que a festa, assim como o campeonato, e o som no intervalo, pode ser
experiência que os professores têm é criar reuniões mensais com
eles, nas quais as informações serão trocadas.
considerada uma ação política e cultural. Primeiro, porque vocês estão representando um
grande número de estudantes que os elegeram para realizar estas atividades. Além disso, a
Para conseguir dar conta de tudo o que o gestão terá que conversar e negociar com várias outras pessoas para concretizar suas idéias. Por
grêmio quer fazer, ou pelo menos definir o exemplo, terá que negociar com a Direção o uso da quadra (campeonato), a abertura da escola
que é possível e o que não é, é preciso
mesmo se organizar! Fazer um
(festa), o uso do aparelho ou do pátio (som no intervalo). E até com os próprios alunos, para
planejamento pode ajudar bastante; ele decidir, por exemplo, o que terá na festa, ou que tipo de som vai tocar em cada dia no intervalo.
permite visualizar tudo o que se quer Esse é um processo que envolve e exige capacidade de negociação, diálogo, argumentação. Ao
realizar, o tempo e os estabelecer estas relações para garantir direitos dos estudantes, vocês estão fazendo política e
recursos disponíveis; também ajuda a
pensar quem são os parceiros e quais as promovendo cultura.
ações para alcançar um determinado
objetivo.
23 24

15. Acabei o ensino médio.
E agora?
Toda história que construí acaba por aqui? Diretório Central dos Estudantes (DCE) é uma entidade estudantil que representa todos os estudantes
(corpo discente) de uma instituição de ensino superior, sejam elas universidades, faculdades ou centros
universitários. Tem o papel de organizar suas lutas.
A eleição de seus membros é definida pelo Movimento Estudantil da instituição no qual está inserido e
costuma se dar de forma direta. A composição da diretoria (ou coordenação) pode ser na forma majoritária
ou na forma proporcional.
Assim como os mecanismos eleitorais, a atuação da entidade é definida pelo conjunto do movimento
Agora sua caminhada só começou. Você desenvolveu estudantil da instituição, sendo que suas áreas de atuação mais comuns dizem respeito aos interesses dos
ações ao longo da sua adolescência quando estava no ensino fundamental estudantes perante à administração da instituição superior , às questões de política educacional e de política
e médio. Chegará o momento em que você vai cursar a faculdade, e lá você nacional. Além disso, o DCE pode manter relações com outras entidades representativas dos estudantes,
terá novos passos a seguir. Por isso a Superliga da Juventude separou um como a União Nacional dos Estudantes (UNE), União Estadual dos Estudantes (UEEs) ou a Coordenação
resumo. Para você saber que, dentro das Universidades, há entidades como Nacional de Luta dos Estudantes (CONLUTE), além de outras entidades estudantis existentes no Brasil. A
existência de uma relação entre os DCEs e outras entidades (nacionais, de maior abrangência) é opcional e a
DCE e DA que você pode participar. Conheça já!
opção fica a cargo das dirigências dos diretórios, fundamentados por assembléias gerais estudantis que
devem discutir os prós e contras da existência da relação em questão.
25 26

16. Superliga da Juventude deseja a vocês uma ótima leitura e
que todos façam proveito dessas informações. Estaremos
aqui a serviço de vocês. Qualquer dúvida, entre em contato.
Só não fique com dúvidas, Ok?
Opa! Recebemos um email, tem uma escola nos chamando.
Um Diretório Acadêmico é uma entidade estudantil que representa, normalmente, os estudantes de um Vamos!
curso de nível superior dentro de uma faculdade.
Os Diretórios Acadêmicos são formados, de maneira geral, a partir da associação de estud antes, o que
faz com que possam ser classificados, do ponto de vista jurídico, como associações civis.
A relação que o Diretório Acadêmico estabelece com as instâncias burocráticas da instituição pode se dar
de forma direta, sendo este parte desta estrutura, ou de forma independente, sendo a entidade
estudantil livre de qualquer tipo de interferência institucional.
Há outras formas de organização de entidades estudantis nas universidades, sendo as principais o
Diretório Central dos Estudantes (DCE), o Centro Acadêmico e o Grêmio estudantil.
27 28

17. Agora você estudante tem a ferramenta Superintendência da Juventude
para montar o grêmio na sua escola.
Apresentações Teatrais
Grafite Apresentações de Hip Hop
Palestras Apresentações de Street Dance
Palestra com artistas
29 30

18. "Grandes
realizações
são possíveis
quando se dá
importância
aos pequenos “Ser estudante é algo muito sério. É
quando as ideias se formam, é quando
começos." mais se pensa num meio de ajudar o
Brasil.”
Clarice Lispector
31 32

19. REFERÊNCIAS: PARA SABER MAIS:
Cartilha Instituto Sou da paz - 10 anos
superintendênciadajuventude.blogspot.com
Caderno Grêmio em forma - 2ª Edição
Sites
Superintendência da Juventude
http://www.uefs.br/portal/a-
universidade/estudantes/diretorios-academicos
http://pt.wikipedia.org/wiki/Diret%C3%B3rio_Cent
Superintendência da Juventude
ral_dos_Estudantes
@supdajuventude
PRODUÇÃO:
Projeto
sjjuventude@fundec.rj.gov.br
Isabela Gonçalves
e
tu d
ve n
Diagramação a J u 65 0
Fúlvio Heleno com
Fale 2672
-5
21 2
Revisão do Texto
Maria Carolina V. Vieira
33