Презентация конференции Искусство разработки курсов. Почему важны эмоции для эффективного обучения? Какие новые чувства и эмоции должны практиковать разработчики, чтобы их курсы были действительно эффективны для сотрудников?

1. Искусство
разработки курсов
Êàê ñîçäàòü êóðрñ, êîòîðрûé áóäóò ïðрîõîäèòü ñ
óäîâîëüñòâèåì è ñ ïîëüçîé?

2. Химия эмоций
Эндорфин
Кортизол
Лимбическая система

3. Сопереживание

4. Дизайн

5. Истории

6. Симфония

7. Игра

8. Смысл

9. >> Создаем настрой на обучение и размышление
Что убрать?
- Мигающие элементы
- Критику и оценку
- Угрозы неудачи
- Наблюдателей

10. >> Усложняем задачу обучения
Что добавить?
- Сложные задания
- Задания в несколько итераций
- Задания, для которых не вся
информация была в курсе

11. >> Делаем осмысленные учебные мероприятия
Что убрать?
- Интерактивности, в которых
нет реального смысла
- Игры на запоминание слов и
формулировок
- Сложные метафоры

12. >> Развиваем самостоятельность и доверие
Что убрать?
- Закрытую навигацию
- Четкую последовательность
изучения
- Прохождение дальше после
тестирования

13. >> Показываем прогресс
Что добавить?
- Состояние изучения курса
- Небольшие награды
- Возможность планировать
время

14. >> Используем ресурс мозга только по назначению
Что добавить?
- Простую навигацию
- Простую организацию
материалов
- Простую графику

15. >> Создаем настрой
на обучение и
размышление
>> Усложняем
задачу обучения
>> Делаем
осмысленные учебные
мероприятия
>> Развиваем
самостоятельность и доверие
>> Показываем
прогресс
>> Используем ресурс мозга
только по назначению