SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Descargar para leer sin conexión
iPadin	
  peruskäy/ö:	
  2lien	
  hallinta	
  ja	
  päivi/äminen
KM Sanna Brauer
Oamk,Ammatillinen opettajakorkeakoulu
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen
-lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. Muokattu teos tulee jakaa
tällä samalla lisenssillä.
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
Matleena Laakso PAOK-verkosto
Blogi: www.matleenalaakso.fi paokhanke.ning.com
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Kuvissa muitakin lisenssejä.
Tässä esityksessä on hyödynnetty Matleena Laakson
aineistoja: Matleenan osuudet (joita voi olla päivitetty)
tunnistat PAOK-logosta. Alkuperäinen esitys:
http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/i-padin-
peruskytt-tredu
Tablettien mahdollisuuksia
(Tomi Dufva AppsRuletti-koulutuksessa 2013)
1. Korvaa tietokoneet
- selain, s-posti, some, muistiinpanot,…
2. Tuottamisessa parhaimmillaan
- kuvat, videot, äänet, kartat, piirtäminen,..
- nopea ja helppo, yksin ja ryhmässä
3. Rikastututtavat appsit
- kommunikointiin, tuottamiseen
- tietosisällön täsmäohjelmat, pelilliset ohjelmat,..
- helppoja ja halpoja (vrt. ohjelmat tietokoneelle)
Tunnetko mobiililaitteesi?
• Aseta pääsykoodi ja vaihda taustakuva
• Säädä äänenvoimakkuutta ja kokeile ottaa äänet
kokonaan pois päältä
• Yhdistä langattomaan verkkoon ja/tai laita 3G-yhteys
päälle
• Etsi, lataa, päivitä, järjestele ja poista sovelluksia
• Lukitse näytön suunta ja säädä sen kirkkautta
• Osaatko ottaa ruudunkaappauskuvan?
• Tunnetko iPadissasi valmiiksi olevat sovellukset?
• Sulje käyttämäsi sovellukset
Monet tutut sosiaalisen median palvelut
toimivat selaimella ja/tai sovelluksen kautta
Tilin luominen ilman luottokorttia: http://support.apple.com/kb/HT2534?
viewlocale=fi_FI&locale=fi_FI
? Oppaita löytyy:
iPad-vinkit opettajalle
https://itunes.apple.com/fi/book/ipad-vinkit-
opettajalle/id858050619?l=fi&mt=11
iPad käyttöopas
http://manuals.info.apple.com/MANUALS/
1000/MA1595/fi_FI/ipad_kayttoopas.pdf
Opettajan opas - ipad-kirjat
https://itunes.apple.com/fi/book/opettajan-opas/id803222060?mt=11
iPad-lehti ja muita oppaita
http://www.ilonait.fi/web/tilaa-ipad-
lehti-ja-muita-oppaita/
Muistinpanot
• Miten teet muistiinpanot iPadilla? Onko teillä kokemusta
alla mainituista vai käytättekö muita sovelluksia?
• Voitko lisätä kuvia tai piirtää muistiinpanoihisi?
• Muistiinpanot
• Sosiaaliset kirjanmerkit
Muistiinpanot
Piirtäminen
Mikä on sinun tavoitteesi iPadin käytölle?
Paper 53 Chalk Drawing
Kouluttajan avatar on
syytä olla
tunnistettava ja
mieleenjäävä?
1. Ota kuva ja piirrä
DoodleBuddylla
2. Camera Fun
-efektit
Vaihtoehtoinen yhdistelmä esim. Pic Sticker App ja PhotoGene
Onko tämä mennyttä aikaa?
Mikä on QR-koodi?
• QR-koodi (=Quick Response) toimii
kuvalinkkinä verkkosivulle. Koodin takaa
voi löytyä myös esim. teksti- tai
ääniviesti tai käyntikortin tiedot.
• Mobiililaitteilla koodeja luetaan erillisillä,
yleensä ilmaisilla erikseen ladattavilla
sovelluksilla.
– Windows-puhelimissa (esim. Lumia) QR-
koodilukija löytyy suurennuslasin kautta
ja sitten painamalla silmä-toimintoa.
QR-koodit tutuksi
QR Reader
•Sovelluksella voit lukea (scan) QR-koodeja, jotka ovat
ikään kuin kuvalinkkejä. Useimmiten koodin takaa löytyy
verkkosivu, mutta siellä voi olla myös esim. tekstiä tai
äänitiedosto. Osaatko lukea koodeja myös puhelimellasi?
QR code creator
•Tämän sovelluksen avulla voit luoda omia koodeja. Ne
tallentuvat Kuvat-sovellukseen ja sieltä voit jakaa ne
verkkoon tai tulostettavaksi
Tämän koodin takaa löydät diasarjan:
QR-koodit opetuksessa.
Elokuvien tekeminen
• iMovie: Erinomaisen moni-
puolinen ja helppo sovellus.
Ohessa PAOK-verkoston tuotos:
Iduista kasvaa oivalluksia
(1 min., 2013)
• Magisto: Helppo ja yksinkertainen.
Valittuasi tyylin, Magisto koostaa
automaattisesti (ja hitaasti) elokuvan
tehosteineen ja musiikkeineen.
• Videopätkiä ei voi leikata eikä
järjestystä muuttaa.
Joskus täytyy
hidastaa tahtia
https://itunes.apple.com/us/
app/slopro-1000fps-slow-
motion/id507232505?mt=8
Digitarinat
Millaisen asian oppimisessa tällaisen
tarinan tekeminen voisi olla avuksi?
•PuppetPals2
•Strip Designer
Esimerkki tehtävästä:
https://mobiilioppija.wikispaces.com/Kirjastoon+tutustuminen
QR-koodit hevostallin
työssäoppimisjaksolla
mobiilisti.blogspot.fi/2013/04/qr-koodeista-tukea-ja-turvaa-naytoissa_5.html
Ohjevideoita työssäoppijoille
Tavoitteena tuottaa yhdessä
yrittäjän ja opiskelijoiden
kanssa video-ohjeita myös
tallin asiakkaille.
QR-koodin takaa voi löytyä myös…
• Moniste herää eloon – usein oppiminen videon kautta on helpompaa
• Lisätietoja tai harjoituksia monisteen aiheesta
• Tehtäväksianto (teksti, video, ääni)
• Linkki verkkoalustalle, minne työ tehdään
• Matematiikan videoita (QR-kooditarrat liimataan oppikirjan sivuille)
• Opasvideoita (palveluun rekisteröityminen)
• Käyttöohjeita, työturvallisuusohjeita, ohjeita ergonomiasta
• Esitteessä linkki karttaan tai tarkempaan sisältöön
• Linkki henkilöön tai oppiaineeseen (koodi työhuoneen/luokan
ovessa)
• Opaskylteissä lisätietoja paikoista (esim. tietoja yksilön palveluista)
• Infoa koulun teemaviikosta tai linkki äänestykseen
Lisätty todellisuus
Lue lisää: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/listty-todellisuus-opetuksessa
Lisätty todellisuus (augmented reality, AR) on
tietokoneen luomien objektien (kuva, ääni, video,
teksti, GPS-informaatio) tuomista reaalimaailmaan
erilaisia näyttöjä hyödyntäen.
Käytettäviä näyttöjä ovat esim. matkapuhelinten
näytöt, datalasit, perinteinen tietokonenäyttö tai
tilaan projisoiminen.
Lähde: Viisautta virtuaalimaailmoihin ja lisättyyn todellisuuteen
•Aurasma
•Wikitude
Musiikin maailma
Musiikkia musiikin vuoksi tai taustaksi elokuvaan,
animaatioon tai muuhun esitykseen.
•Garageband: musiikin tekemiseen, yhdessä
soittamiseen
•Beethoven 9: sovellus demonstroi orkesterin
toimintaa (kapellimestarin vaikutus, eri soitinten
saman/ eriaikaisuus, yhden soittimen vs. koko
orkesterin näkökulma,..)
Arto Joutsimäki/IlonaIT:
iPad musiikin opetuksessa
Lataa opas maksutta iBooks-sovellukseen
Lisää vinkkejä!
• iBooks ilmaiset vihkoset
– Top Apps (Dufva ja Korhonen)
– Sormeilua 2 (Kainulainen, Kilpiä ja Purhonen)
– Tarjolla myös useita vieraskielisiä apps-oppaita
• Mobiilisovellukset opetuksessa (iOS, Android, Windows):
sites.google.com/site/mobiilisovelluksetopetuksessa/etusivu
• Hyvät hakusanat sovelluskaupassa sekä (opetuksen) suosikkilistat
• Kollegojen vinkit (blogit, scoop.it, SlideShare,..)
• Oppilaitosten omat julkiset ohjeet
– Tampereen norssin lukio: www.uta.fi/normaalikoulu/lukio/ipad.html
• Hyödynnä mobiilioppimisen/tvt-opetuksessa hankkeita
– Mobiilisti
– Mobiluck – mobiiliteknologia lukiolaisen arjessa
– PAOK-verkosto (Pirkanmaan II aste)
Ubiikki
Blogi
Wiki SoMe
Työsalissa
TyöelämässäVerkossa
Mobiili
Luokassa Kotona
BYOD
IT
Opiskelijakeskeinen pedagogiikka
Yhdessä
Kumppanuuksia
Opiskelija Opettaja
Läksyt
Opinnäyte
Tehtävät
TenttiTekeminen
Teknologia
Mediakasvatus Tiedonhaun taidot
Google
Avoimet, rikkaat oppimisratkaisut
Kaverin kanssa
AR
SL
IRL
Mistä kaveri opettajalle? !
http://www.flickr.com/photos/benny4bs/4257144990/sizes/z/in/photostream/!
Olet siinä - vieressä
go on-line
http://answergarden.ch/view/91242
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen
-lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. Muokattu teos tulee jakaa
tällä samalla lisenssillä.
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
Matleena Laakso PAOK-verkosto
Blogi: www.matleenalaakso.fi paokhanke.ning.com
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Kuvissa muitakin lisenssejä.
Tässä esityksessä on hyödynnetty Matleena Laakson
aineistoja: Matleenan osuudet (joita voi olla päivitetty)
tunnistat PAOK-logosta. Alkuperäinen esitys:
http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/i-padin-
peruskytt-tredu
Sanna	
  Brauer	
  
KM,	
  Projektipäällikkö
GSM	
  050-­‐4084686
sanna.brauer@oamk.fi
Skype:	
  sanna.brauer
Opetusalan	
  henkilöstö-­‐	
  ja	
  täydennyskoulutus
Oulun	
  ammattikorkeakoulu
Ammatillinen	
  opettajakorkeakoulu
Sepänkatu	
  20,	
  II	
  kerros
90100	
  	
  OULU
Verkossa:
http://www.slideshare.net/slahdenp
http://twitter.com/sannabrauer
Kiitos!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäiniPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
Matleena Laakso
 
KirjastoTiVi Paikkatieto ja AR joulu-14
KirjastoTiVi Paikkatieto ja AR joulu-14KirjastoTiVi Paikkatieto ja AR joulu-14
KirjastoTiVi Paikkatieto ja AR joulu-14
Matleena Laakso
 

La actualidad más candente (14)

Lisätty ja virtuaalitodellisuus opetuksessa 20.3.18
Lisätty ja virtuaalitodellisuus opetuksessa 20.3.18Lisätty ja virtuaalitodellisuus opetuksessa 20.3.18
Lisätty ja virtuaalitodellisuus opetuksessa 20.3.18
 
iPadin peruskäyttö
iPadin peruskäyttö iPadin peruskäyttö
iPadin peruskäyttö
 
iPadin peruskäytön harjoituksia
iPadin peruskäytön harjoituksiaiPadin peruskäytön harjoituksia
iPadin peruskäytön harjoituksia
 
Digitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaariDigitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaari
 
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäiniPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
 
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op, Oulu
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op, OuluMobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op, Oulu
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op, Oulu
 
Uusien verkkokokous- ja videokonferenssijärjestelmien esittely
Uusien verkkokokous- ja videokonferenssijärjestelmien esittelyUusien verkkokokous- ja videokonferenssijärjestelmien esittely
Uusien verkkokokous- ja videokonferenssijärjestelmien esittely
 
KirjastoTiVi Paikkatieto ja AR joulu-14
KirjastoTiVi Paikkatieto ja AR joulu-14KirjastoTiVi Paikkatieto ja AR joulu-14
KirjastoTiVi Paikkatieto ja AR joulu-14
 
Apps rastit
Apps rastitApps rastit
Apps rastit
 
Videoeditointi 5.11.21
Videoeditointi 5.11.21Videoeditointi 5.11.21
Videoeditointi 5.11.21
 
ISOverstas 13.10.15
ISOverstas 13.10.15ISOverstas 13.10.15
ISOverstas 13.10.15
 
Lisatty ja virtuaalitodellisuus opetuksessa 4.10.18
Lisatty ja virtuaalitodellisuus opetuksessa 4.10.18Lisatty ja virtuaalitodellisuus opetuksessa 4.10.18
Lisatty ja virtuaalitodellisuus opetuksessa 4.10.18
 
iPad opetuksessa
iPad opetuksessaiPad opetuksessa
iPad opetuksessa
 
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
Tvt kieltenopetuksen näkökulmasta 19.11.16
 

Destacado

Uudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja Jukka
Uudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja JukkaUudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja Jukka
Uudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja Jukka
Jukka Niinimäki
 
Creative Commons - Avoimet aineistot
Creative Commons - Avoimet aineistot Creative Commons - Avoimet aineistot
Creative Commons - Avoimet aineistot
Sanna Brauer
 

Destacado (13)

whatsapp-lync-skype
whatsapp-lync-skypewhatsapp-lync-skype
whatsapp-lync-skype
 
Oppiminen online open badget 210115
Oppiminen online  open badget 210115Oppiminen online  open badget 210115
Oppiminen online open badget 210115
 
Mobiilipeda 210115
Mobiilipeda 210115Mobiilipeda 210115
Mobiilipeda 210115
 
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
 
Ecvet, tutke ja opettajuus
Ecvet, tutke ja opettajuusEcvet, tutke ja opettajuus
Ecvet, tutke ja opettajuus
 
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatusKansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
Kansalaisaktiivisuus ja mediakasvatus
 
Learning online 030215
Learning online 030215Learning online 030215
Learning online 030215
 
Sarjakuvien käyttö opetuksessa
Sarjakuvien käyttö opetuksessaSarjakuvien käyttö opetuksessa
Sarjakuvien käyttö opetuksessa
 
Uudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja Jukka
Uudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja JukkaUudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja Jukka
Uudistuvat ammatillisen oppimateriaalit ac istunto 21 5 15 Minna ja Jukka
 
Modernit työntekemisen tavat ja yhteisöllinen tiedonrakentelu
Modernit työntekemisen tavat ja yhteisöllinen tiedonrakenteluModernit työntekemisen tavat ja yhteisöllinen tiedonrakentelu
Modernit työntekemisen tavat ja yhteisöllinen tiedonrakentelu
 
Facebook ohjaus
Facebook ohjausFacebook ohjaus
Facebook ohjaus
 
Creative Commons - Avoimet aineistot
Creative Commons - Avoimet aineistot Creative Commons - Avoimet aineistot
Creative Commons - Avoimet aineistot
 
Tekijanoikeudet ja netiketti
Tekijanoikeudet ja netikettiTekijanoikeudet ja netiketti
Tekijanoikeudet ja netiketti
 

Similar a I pad peruskäyttö

Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Matleena Laakso
 
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaTvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Matleena Laakso
 
Webinaari webinaarista
Webinaari webinaaristaWebinaari webinaarista
Webinaari webinaarista
Minna Helynen
 
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Matleena Laakso
 
Avoimet oppimateriaalit 4.5.23
Avoimet oppimateriaalit 4.5.23Avoimet oppimateriaalit 4.5.23
Avoimet oppimateriaalit 4.5.23
Matleena Laakso
 

Similar a I pad peruskäyttö (20)

Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
 
Mobiilirata 10.9.14
Mobiilirata 10.9.14Mobiilirata 10.9.14
Mobiilirata 10.9.14
 
Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18
Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18
Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18
 
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaTvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
 
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessaDigisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
 
Webinaari webinaarista
Webinaari webinaaristaWebinaari webinaarista
Webinaari webinaarista
 
Digikirjaseminaari 2.12.16
Digikirjaseminaari 2.12.16 Digikirjaseminaari 2.12.16
Digikirjaseminaari 2.12.16
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
 
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
 
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
 
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
Kieltenopettajien työpaja 7.2.17
 
Open päivitys, Riihimäki
Open päivitys, Riihimäki Open päivitys, Riihimäki
Open päivitys, Riihimäki
 
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
 
Mobiilirata
MobiilirataMobiilirata
Mobiilirata
 
ISOverstas 28.10.15
ISOverstas 28.10.15ISOverstas 28.10.15
ISOverstas 28.10.15
 
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
KairaTVT, osa 6, 4.9.15
KairaTVT, osa 6, 4.9.15KairaTVT, osa 6, 4.9.15
KairaTVT, osa 6, 4.9.15
 
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
 
Lähellä ja langoilla 14.11.22
Lähellä ja langoilla 14.11.22Lähellä ja langoilla 14.11.22
Lähellä ja langoilla 14.11.22
 
Avoimet oppimateriaalit 4.5.23
Avoimet oppimateriaalit 4.5.23Avoimet oppimateriaalit 4.5.23
Avoimet oppimateriaalit 4.5.23
 

Más de Sanna Brauer

Más de Sanna Brauer (20)

Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321
 
Osuvat taidot hh110220
Osuvat taidot   hh110220Osuvat taidot   hh110220
Osuvat taidot hh110220
 
Open merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbOpen merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sb
 
Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Baltic riga 240120
Baltic riga 240120
 
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritOsuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
 
Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019
 
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring AssessmentDigital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
 
N ord yrk
N ord yrkN ord yrk
N ord yrk
 
Digital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningDigital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven Learning
 
Osaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotOsaamismerkkikonstellaatiot
Osaamismerkkikonstellaatiot
 
Teachers badges panel
Teachers badges panelTeachers badges panel
Teachers badges panel
 
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
 
Faktat peliin
Faktat peliinFaktat peliin
Faktat peliin
 
Työpaja
TyöpajaTyöpaja
Työpaja
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
 
Digiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaDigiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikka
 
Erityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaErityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikka
 
Open badge taito
Open badge taitoOpen badge taito
Open badge taito
 
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuYhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
 

I pad peruskäyttö

  • 1. iPadin  peruskäy/ö:  2lien  hallinta  ja  päivi/äminen KM Sanna Brauer Oamk,Ammatillinen opettajakorkeakoulu
  • 2. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 Matleena Laakso PAOK-verkosto Blogi: www.matleenalaakso.fi paokhanke.ning.com Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuvissa muitakin lisenssejä. Tässä esityksessä on hyödynnetty Matleena Laakson aineistoja: Matleenan osuudet (joita voi olla päivitetty) tunnistat PAOK-logosta. Alkuperäinen esitys: http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/i-padin- peruskytt-tredu
  • 3. Tablettien mahdollisuuksia (Tomi Dufva AppsRuletti-koulutuksessa 2013) 1. Korvaa tietokoneet - selain, s-posti, some, muistiinpanot,… 2. Tuottamisessa parhaimmillaan - kuvat, videot, äänet, kartat, piirtäminen,.. - nopea ja helppo, yksin ja ryhmässä 3. Rikastututtavat appsit - kommunikointiin, tuottamiseen - tietosisällön täsmäohjelmat, pelilliset ohjelmat,.. - helppoja ja halpoja (vrt. ohjelmat tietokoneelle)
  • 4. Tunnetko mobiililaitteesi? • Aseta pääsykoodi ja vaihda taustakuva • Säädä äänenvoimakkuutta ja kokeile ottaa äänet kokonaan pois päältä • Yhdistä langattomaan verkkoon ja/tai laita 3G-yhteys päälle • Etsi, lataa, päivitä, järjestele ja poista sovelluksia • Lukitse näytön suunta ja säädä sen kirkkautta • Osaatko ottaa ruudunkaappauskuvan? • Tunnetko iPadissasi valmiiksi olevat sovellukset? • Sulje käyttämäsi sovellukset
  • 5. Monet tutut sosiaalisen median palvelut toimivat selaimella ja/tai sovelluksen kautta
  • 6. Tilin luominen ilman luottokorttia: http://support.apple.com/kb/HT2534? viewlocale=fi_FI&locale=fi_FI
  • 7. ? Oppaita löytyy: iPad-vinkit opettajalle https://itunes.apple.com/fi/book/ipad-vinkit- opettajalle/id858050619?l=fi&mt=11 iPad käyttöopas http://manuals.info.apple.com/MANUALS/ 1000/MA1595/fi_FI/ipad_kayttoopas.pdf Opettajan opas - ipad-kirjat https://itunes.apple.com/fi/book/opettajan-opas/id803222060?mt=11 iPad-lehti ja muita oppaita http://www.ilonait.fi/web/tilaa-ipad- lehti-ja-muita-oppaita/
  • 8. Muistinpanot • Miten teet muistiinpanot iPadilla? Onko teillä kokemusta alla mainituista vai käytättekö muita sovelluksia? • Voitko lisätä kuvia tai piirtää muistiinpanoihisi? • Muistiinpanot • Sosiaaliset kirjanmerkit
  • 10.
  • 11. Piirtäminen Mikä on sinun tavoitteesi iPadin käytölle? Paper 53 Chalk Drawing
  • 12. Kouluttajan avatar on syytä olla tunnistettava ja mieleenjäävä? 1. Ota kuva ja piirrä DoodleBuddylla 2. Camera Fun -efektit Vaihtoehtoinen yhdistelmä esim. Pic Sticker App ja PhotoGene
  • 14. Mikä on QR-koodi? • QR-koodi (=Quick Response) toimii kuvalinkkinä verkkosivulle. Koodin takaa voi löytyä myös esim. teksti- tai ääniviesti tai käyntikortin tiedot. • Mobiililaitteilla koodeja luetaan erillisillä, yleensä ilmaisilla erikseen ladattavilla sovelluksilla. – Windows-puhelimissa (esim. Lumia) QR- koodilukija löytyy suurennuslasin kautta ja sitten painamalla silmä-toimintoa.
  • 15. QR-koodit tutuksi QR Reader •Sovelluksella voit lukea (scan) QR-koodeja, jotka ovat ikään kuin kuvalinkkejä. Useimmiten koodin takaa löytyy verkkosivu, mutta siellä voi olla myös esim. tekstiä tai äänitiedosto. Osaatko lukea koodeja myös puhelimellasi? QR code creator •Tämän sovelluksen avulla voit luoda omia koodeja. Ne tallentuvat Kuvat-sovellukseen ja sieltä voit jakaa ne verkkoon tai tulostettavaksi Tämän koodin takaa löydät diasarjan: QR-koodit opetuksessa.
  • 16. Elokuvien tekeminen • iMovie: Erinomaisen moni- puolinen ja helppo sovellus. Ohessa PAOK-verkoston tuotos: Iduista kasvaa oivalluksia (1 min., 2013) • Magisto: Helppo ja yksinkertainen. Valittuasi tyylin, Magisto koostaa automaattisesti (ja hitaasti) elokuvan tehosteineen ja musiikkeineen. • Videopätkiä ei voi leikata eikä järjestystä muuttaa.
  • 18. Digitarinat Millaisen asian oppimisessa tällaisen tarinan tekeminen voisi olla avuksi? •PuppetPals2 •Strip Designer Esimerkki tehtävästä: https://mobiilioppija.wikispaces.com/Kirjastoon+tutustuminen
  • 20. QR-koodin takaa voi löytyä myös… • Moniste herää eloon – usein oppiminen videon kautta on helpompaa • Lisätietoja tai harjoituksia monisteen aiheesta • Tehtäväksianto (teksti, video, ääni) • Linkki verkkoalustalle, minne työ tehdään • Matematiikan videoita (QR-kooditarrat liimataan oppikirjan sivuille) • Opasvideoita (palveluun rekisteröityminen) • Käyttöohjeita, työturvallisuusohjeita, ohjeita ergonomiasta • Esitteessä linkki karttaan tai tarkempaan sisältöön • Linkki henkilöön tai oppiaineeseen (koodi työhuoneen/luokan ovessa) • Opaskylteissä lisätietoja paikoista (esim. tietoja yksilön palveluista) • Infoa koulun teemaviikosta tai linkki äänestykseen
  • 21.
  • 22. Lisätty todellisuus Lue lisää: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/listty-todellisuus-opetuksessa Lisätty todellisuus (augmented reality, AR) on tietokoneen luomien objektien (kuva, ääni, video, teksti, GPS-informaatio) tuomista reaalimaailmaan erilaisia näyttöjä hyödyntäen. Käytettäviä näyttöjä ovat esim. matkapuhelinten näytöt, datalasit, perinteinen tietokonenäyttö tai tilaan projisoiminen. Lähde: Viisautta virtuaalimaailmoihin ja lisättyyn todellisuuteen •Aurasma •Wikitude
  • 23. Musiikin maailma Musiikkia musiikin vuoksi tai taustaksi elokuvaan, animaatioon tai muuhun esitykseen. •Garageband: musiikin tekemiseen, yhdessä soittamiseen •Beethoven 9: sovellus demonstroi orkesterin toimintaa (kapellimestarin vaikutus, eri soitinten saman/ eriaikaisuus, yhden soittimen vs. koko orkesterin näkökulma,..) Arto Joutsimäki/IlonaIT: iPad musiikin opetuksessa Lataa opas maksutta iBooks-sovellukseen
  • 24. Lisää vinkkejä! • iBooks ilmaiset vihkoset – Top Apps (Dufva ja Korhonen) – Sormeilua 2 (Kainulainen, Kilpiä ja Purhonen) – Tarjolla myös useita vieraskielisiä apps-oppaita • Mobiilisovellukset opetuksessa (iOS, Android, Windows): sites.google.com/site/mobiilisovelluksetopetuksessa/etusivu • Hyvät hakusanat sovelluskaupassa sekä (opetuksen) suosikkilistat • Kollegojen vinkit (blogit, scoop.it, SlideShare,..) • Oppilaitosten omat julkiset ohjeet – Tampereen norssin lukio: www.uta.fi/normaalikoulu/lukio/ipad.html • Hyödynnä mobiilioppimisen/tvt-opetuksessa hankkeita – Mobiilisti – Mobiluck – mobiiliteknologia lukiolaisen arjessa – PAOK-verkosto (Pirkanmaan II aste)
  • 25. Ubiikki Blogi Wiki SoMe Työsalissa TyöelämässäVerkossa Mobiili Luokassa Kotona BYOD IT Opiskelijakeskeinen pedagogiikka Yhdessä Kumppanuuksia Opiskelija Opettaja Läksyt Opinnäyte Tehtävät TenttiTekeminen Teknologia Mediakasvatus Tiedonhaun taidot Google Avoimet, rikkaat oppimisratkaisut Kaverin kanssa AR SL IRL
  • 26. Mistä kaveri opettajalle? ! http://www.flickr.com/photos/benny4bs/4257144990/sizes/z/in/photostream/!
  • 27. Olet siinä - vieressä go on-line
  • 29. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 Matleena Laakso PAOK-verkosto Blogi: www.matleenalaakso.fi paokhanke.ning.com Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuvissa muitakin lisenssejä. Tässä esityksessä on hyödynnetty Matleena Laakson aineistoja: Matleenan osuudet (joita voi olla päivitetty) tunnistat PAOK-logosta. Alkuperäinen esitys: http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/i-padin- peruskytt-tredu
  • 30. Sanna  Brauer   KM,  Projektipäällikkö GSM  050-­‐4084686 sanna.brauer@oamk.fi Skype:  sanna.brauer Opetusalan  henkilöstö-­‐  ja  täydennyskoulutus Oulun  ammattikorkeakoulu Ammatillinen  opettajakorkeakoulu Sepänkatu  20,  II  kerros 90100    OULU Verkossa: http://www.slideshare.net/slahdenp http://twitter.com/sannabrauer Kiitos!