2. OBJETIVOS DE LA SESIÓN
• conocer la definición de retícula y
módulo.
• COMPRENDER LA RETÍCULA COMO PRINCIPIO
ORDENADOR EN EL DISEÑO.
• COMPRENDER LA RETÍCULA COMO
HERRAMIENTA PARA EL DISEÑO Y LA
MODULACIÓN.
• COMPRENDER LA IDE DE MÓDULO.
• APLICAR EL USO DE LA RETÍCULA PARA UN
EJERCICIO DE DIBUJO.
3. RETÍCULA, red, malla, grid
Es una estructura en dos dimensiones hecha de líneas verticales y horizontales
utilizada para estructurar el contenido, sirve como una armazón para organizar
textos, imágenes u otros elementos de una forma racional y fácil de visualizar
4. "El sistema de red es una ayuda, no una garantía. Se
permite un número de usos posibles y cada
diseñador puede buscar una solución apropiada a su
estilo personal. Pero hay que aprender a usar la
retícula ya que es un arte que requiere práctica.”
Josef Müller-Brockmann
RETÍCULA, red, malla, grid
5. RETÍCULA
LA MÁS COMÚN ES LA REtÍcULA CUADRADA, PUES NO PRESENTA DIRECCIÓN NI JERARQUÍA
6. RETÍCULA
LA RETÍCULA PUEDE TENER MOVIMIENTO MIENTRAS SEA ESTABLE, ES DECIR, QUE REPITA UN
MÓDULO O PATRÓN ORDENADOR
17. MÓDULO
una estructura o bloque de piezas que, en una
construcción, se ubican en cantidad a fin de
hacerla más sencilla, regular y económica. Todo
módulo, por lo tanto, forma parte de un sistema
y suele estar conectado de alguna manera con el
resto de los componentes.
27. TAREA
EN UNA LÁMINA REALIZA UNA RETÍCULA RECTANGULAR
DE 4 DE BASE X 5 DE ALTO (20 EN TOTAL)
DENTRO DE CADA MÓDULO ELABORA EL TRAZO DE UNA DE LAS RETÍCULAS
SUGERIDAS A CONTINUACIÓN.
