Este documento presenta una alternativa tecnológica para mejorar el funcionamiento de un área. El propósito es mostrar una opción tecnológica y el tema es la ciencia y la tecnología.
Calculamos la cantidad de aves en una granja mediante operaciones de adición y sustracción para aprender a agregar y quitar cantidades. El propósito es enseñar matemáticas básicas de adición y sustracción al contar las aves.
Las abejas están en peligro de extinción, lo que amenaza al ecosistema global. El documento analiza cómo la desaparición de las abejas podría afectar negativamente a la naturaleza y la agricultura debido a su importante papel como polinizadores.
Este documento presenta una serie de actividades para estudiantes de segundo grado sobre la protección y conservación de animales como las tortugas taricayas y los animales de río de su comunidad. Las actividades incluyen aprender sobre estas especies, identificar formas de ayudarlas, proponer acciones para su cuidado y finalmente compartir creativamente sus propuestas para la conservación de estos animales.
El documento describe un proyecto escolar cuyo propósito es identificar animales locales que necesitan protección, como las tortugas taricayas, y proponer acciones sencillas que los estudiantes pueden tomar para ayudar a estos animales, como identificar posibles amenazas a su hábitat y sugerir formas de abordar estos problemas.
El documento describe una actividad de dibujo para aprender sobre los movimientos y características de diferentes animales, con el propósito de que los estudiantes exploren y aprendan sobre la forma en que se mueven y sus rasgos distintivos. La actividad corresponde al área de Arte y Cultura.
La tortuga taricaya es una tortuga de agua dulce que vive en los ríos y lagos de la Amazonía. Pesa entre 5 a 12 kilos y mide entre 38 a 48 centímetros de largo, con puntos amarillos al lado de la cabeza y cuello, patas y cola grises, y caparazón marrón o negro. Se alimenta de frutas, peces y plantas, y se reproduce a través de huevos blancos que algunas personas comen por su alto valor nutricional.
El documento propone construir una solución tecnológica creativa mejorando un prototipo para mejorar su funcionamiento, con el objetivo de desarrollar habilidades en ciencia y tecnología.
Este documento describe una experiencia de aprendizaje realizada en la Institución Educativa Virgen del Socorro en Pomabamba. El objetivo fue promover el cuidado de la salud física y emocional en las familias considerando el contexto de la pandemia. Se detallan los propósitos de aprendizaje, competencias, actividades y estrategias utilizadas, las cuales incluyeron leer textos sobre salud, analizar factores que influyen en la salud, reconocer emociones, y proponer acciones para espacios urbanos saludables
Calculamos la cantidad de aves en una granja mediante operaciones de adición y sustracción para aprender a agregar y quitar cantidades. El propósito es enseñar matemáticas básicas de adición y sustracción al contar las aves.
Las abejas están en peligro de extinción, lo que amenaza al ecosistema global. El documento analiza cómo la desaparición de las abejas podría afectar negativamente a la naturaleza y la agricultura debido a su importante papel como polinizadores.
Este documento presenta una serie de actividades para estudiantes de segundo grado sobre la protección y conservación de animales como las tortugas taricayas y los animales de río de su comunidad. Las actividades incluyen aprender sobre estas especies, identificar formas de ayudarlas, proponer acciones para su cuidado y finalmente compartir creativamente sus propuestas para la conservación de estos animales.
El documento describe un proyecto escolar cuyo propósito es identificar animales locales que necesitan protección, como las tortugas taricayas, y proponer acciones sencillas que los estudiantes pueden tomar para ayudar a estos animales, como identificar posibles amenazas a su hábitat y sugerir formas de abordar estos problemas.
El documento describe una actividad de dibujo para aprender sobre los movimientos y características de diferentes animales, con el propósito de que los estudiantes exploren y aprendan sobre la forma en que se mueven y sus rasgos distintivos. La actividad corresponde al área de Arte y Cultura.
La tortuga taricaya es una tortuga de agua dulce que vive en los ríos y lagos de la Amazonía. Pesa entre 5 a 12 kilos y mide entre 38 a 48 centímetros de largo, con puntos amarillos al lado de la cabeza y cuello, patas y cola grises, y caparazón marrón o negro. Se alimenta de frutas, peces y plantas, y se reproduce a través de huevos blancos que algunas personas comen por su alto valor nutricional.
El documento propone construir una solución tecnológica creativa mejorando un prototipo para mejorar su funcionamiento, con el objetivo de desarrollar habilidades en ciencia y tecnología.
Este documento describe una experiencia de aprendizaje realizada en la Institución Educativa Virgen del Socorro en Pomabamba. El objetivo fue promover el cuidado de la salud física y emocional en las familias considerando el contexto de la pandemia. Se detallan los propósitos de aprendizaje, competencias, actividades y estrategias utilizadas, las cuales incluyeron leer textos sobre salud, analizar factores que influyen en la salud, reconocer emociones, y proponer acciones para espacios urbanos saludables
Resultado de la Evaluación Escrita Evaluación de Dominio de Lengua Originaria...huarazlab
Este documento contiene los resultados de una evaluación de dominio de lengua quechua central realizada en 2022 por la UGEL Huaraz. Se lista información sobre 49 estudiantes evaluados, incluyendo su número de DRE, UGEL, lengua originaria, DNI, nombres, apellidos paternos y maternos, y nivel de dominio de lengua determinado por la evaluación.
Este documento presenta la planificación de una estrategia para promover una alimentación saludable entre estudiantes de primaria. La estrategia se llevará a cabo a través de sesiones de aprendizaje transmitidas por radio durante la segunda quincena de octubre. Los estudiantes investigarán sobre alimentos nutritivos de su comunidad y elaborarán productos como recetarios, folletos y guías para promover su consumo. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre una alimentación balanceada y los beneficios de los alimentos locales para
z DESEMPEÑOS-PRECISADOS-PRIMARIA-ONDEC.pdfhuarazlab
Este documento presenta los desempeños precisados para el área de Educación Religiosa en el primer grado de primaria según la Oficina Nacional de Educación Católica del Perú (ONDEC). Incluye cuatro desempeños nacionales para dos competencias principales, con descripciones detalladas de cada desempeño y cómo pueden ser precisados o descompuestos en desempeños más específicos. El objetivo es proveer una guía clara para maestros sobre lo que los estudiantes deben aprender y ser capaces de hacer en
El documento habla sobre los símbolos patrios del Perú. Explica que el Himno Nacional fue compuesto por José Bernardo Alcedo y la letra y música fue escrita por José de la Torre Ugarte. Además, indica que el himno fue cantado por primera vez en el teatro Segura en 1821 por una persona anónima y que la frase "Somos libres, seámoslo siempre" significa que debemos mantener nuestra libertad. Finalmente, menciona que el 28 de julio se celebra el Día de la Independencia del Perú.
El informe resume la atención a estudiantes del Colegio SANE durante abril y mayo a través de medios como WhatsApp, SMS y llamadas. En abril se atendió a 10 estudiantes y en mayo a 13 estudiantes de diferentes grados. El profesor Morales Huaraz presenta el informe al Coordinador Pedagógico para su conocimiento sobre la atención brindada a los alumnos durante la pandemia.
El documento presenta una evaluación de 15 preguntas sobre temas pedagógicos como los procesos de enseñanza y aprendizaje, el rol del docente, la importancia de los saberes previos de los estudiantes, y el enfoque por competencias. El documento evalúa conceptos clave como la mediación docente, la motivación, la retroalimentación, y la construcción del conocimiento según teorías como la de Vygotsky.
Este documento describe las diferentes faltas que pueden cometer los estudiantes y las acciones disciplinarias correspondientes. Las faltas se clasifican en leves, graves y muy graves, dependiendo de su gravedad. Para cada tipo de falta se especifican ejemplos y las acciones educativas aplicables, que van desde amonestaciones verbales hasta la suspensión o separación definitiva del establecimiento educativo. Además, se establece el proceso para resolver las faltas y apelar las sanciones.
Este documento presenta un reporte de situación previsional de Humberto Jhomers Morales Huaraz. Resume su información personal, historial laboral, estado de su cuenta de fondo de pensiones y aportes voluntarios, y detalles sobre aportes, deudas y trámites de pensión. No registra aportes en cobranza ni ha solicitado el bono de reconocimiento o pensión.
Este documento presenta los criterios de evaluación para la asignatura de Religión Católica en primaria. Está dividido en seis apartados que cubren diferentes temas como la creación, la vida de Jesús, los sacramentos, el pecado y la redención, la Biblia y la Iglesia. Cada apartado contiene entre 10 y 14 objetivos específicos que los estudiantes deben lograr para demostrar su comprensión de los principales conceptos y enseñanzas de la religión católica.
SIMBOLOS DEL CENTRO POBLADO DE LLIPTA_ EMILIANO M R.pdfhuarazlab
El documento describe la propuesta de escudo y bandera del Centro Poblado de Llipta en la provincia de Carhuaz. El escudo incluye símbolos como el sol, árboles, herramientas de trabajo, un libro y un cuy que representan aspectos culturales e históricos de la región. La bandera propuesta consiste en dos franjas horizontales de color azul y verde con el escudo en el centro, donde los colores simbolizan el cielo y la vegetación local. El documento incluye las dimensiones propuestas para el
EL ESCUDO DEL CENTRO POBLADO DE LLIPTA-HOMERO.pdfhuarazlab
Este documento presenta las propuestas de escudo y bandera del Centro Poblado de Llipta en Carhuaz. El escudo contiene elementos que representan la agricultura, música y fe de la región, dividido en cuadrantes con símbolos como un arado, notas musicales e iglesia. La bandera propuesta tiene tres franjas diagonales de colores rojo, blanco y verde con el escudo en el centro, donde cada color tiene un significado relacionado a los valores e identidad del pueblo.
La bandera y el escudo del Centro Poblado de Llipta consisten en tres franjas diagonales de color marrón, amarillo y verde. El marrón representa la tierra, el amarillo el sol y el verde la naturaleza. El escudo dorado presenta los mismos colores y descripciones que la bandera, además de incluir un marco de laureles que simboliza la victoria y paz, un libro abierto que representa el conocimiento y el desarrollo, y manos entrelazadas que significan la unión del p
Este documento presenta el Plan de Prevención y Reducción del Riesgo de Desastre del distrito de Shilla en Perú para el período 2021-2023. El plan describe las características generales de Shilla, identifica los peligros como deslizamientos e inundaciones, y formula estrategias y programas para reducir el riesgo de desastres a través de medidas estructurales y no estructurales. El plan busca prevenir y reducir el impacto de desastres naturales en Shilla en los próximos 3 años.
Este plan de gobierno tiene como objetivo lograr una recuperación económica robusta para el Perú hacia el 2026, basada en tres pilares estratégicos: impulsar la economía familiar, mejorar la salud y educación, y derrotar la corrupción e inseguridad. Propone reformas para lograr un país más inclusivo, resiliente y sostenible, enfocándose en el desarrollo desde la base de la pirámide económica y social. Su visión es transformar al Perú en un estado social y democrático de derecho,
El plan de gobierno tiene como objetivos principales luchar contra la corrupción, reducir la delincuencia y pobreza, y mejorar la educación, salud y vivienda. Se propone crear una agencia contra la corrupción, combatir el pandillaje, y entregar canastas alimenticias y viviendas a los más pobres. En educación y salud, busca mejorar la infraestructura escolar, dotar de medicamentos a los más necesitados, y fortalecer la atención primaria.
Este documento es una solicitud de acceso a la información pública dirigida a una autoridad. En la solicitud, el peticionario fundamenta su derecho a acceder a la información pública en la Constitución y en la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública. Luego, solicita específicamente que se le entregue determinada información ubicada en la dependencia a la que se dirige la petición, dentro del plazo establecido por la ley.
Catálogo General Ideal Standard 2024 Amado Salvador Distribuidor Oficial Vale...AMADO SALVADOR
Amado Salvador, como distribuidor oficial, te ofrece el catálogo completo de productos de Ideal Standard, líder indiscutible en soluciones para baños. Descubre el último catálogo de Ideal Standard y conoce la amplia gama de productos de calidad insuperable, como cerámica sanitaria, grifería y accesorios, bañeras e hidromasaje, platos de ducha y mobiliario de baño.
Ideal Standard es reconocido mundialmente por su diseño excepcional, calidad incomparable y una tradición de excelencia que perdura en el sector. Como distribuidor oficial de Ideal Standard, Amado Salvador te ofrece acceso a una variedad de productos diseñados para satisfacer las necesidades más exigentes en cuanto a estilo, funcionalidad y durabilidad.
Desde elegantes lavabos hasta innovadoras soluciones de grifería, cada producto de Ideal Standard refleja el compromiso de la marca con la excelencia y la innovación. Amado Salvador, como distribuidor oficial de Ideal Standard, brinda acceso directo a sus productos que combinan estilo, confort y rendimiento.
Explora el último catálogo de Ideal standard y descubre por qué es la elección preferida de profesionales y clientes exigentes en todo el mundo. Confía en Amado Salvador como tu distribuidor oficial para obtener los productos de calidad de Ideal Standard que transformarán tu baño en un espacio de lujo y comodidad.
miocardiopatia chagasica 1 de la universidade ufanoOnismarLopes
Femenino adulto mayor con dolor en cuadrante superior derecho, intenso, 8 horas de evolución. Ultimo alimento alto en grasas. Ingiere espasmolíticos sin mejoría. En urgencias con taquicardia, temp.37, signo Murphy (+). Tiene ultrasonido de hígado y vía biliar. Cual es el tratamiento que debe ofrecerse?
Paciente debe ser sometido a cirugia abierta
Colecistectomia laparoscópica
CPRE y posterior egreso
Ayuno, antibioticos y antiinflamatorios
Resultado de la Evaluación Escrita Evaluación de Dominio de Lengua Originaria...huarazlab
Este documento contiene los resultados de una evaluación de dominio de lengua quechua central realizada en 2022 por la UGEL Huaraz. Se lista información sobre 49 estudiantes evaluados, incluyendo su número de DRE, UGEL, lengua originaria, DNI, nombres, apellidos paternos y maternos, y nivel de dominio de lengua determinado por la evaluación.
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Este documento presenta los desempeños precisados para el área de Educación Religiosa en el primer grado de primaria según la Oficina Nacional de Educación Católica del Perú (ONDEC). Incluye cuatro desempeños nacionales para dos competencias principales, con descripciones detalladas de cada desempeño y cómo pueden ser precisados o descompuestos en desempeños más específicos. El objetivo es proveer una guía clara para maestros sobre lo que los estudiantes deben aprender y ser capaces de hacer en
El documento habla sobre los símbolos patrios del Perú. Explica que el Himno Nacional fue compuesto por José Bernardo Alcedo y la letra y música fue escrita por José de la Torre Ugarte. Además, indica que el himno fue cantado por primera vez en el teatro Segura en 1821 por una persona anónima y que la frase "Somos libres, seámoslo siempre" significa que debemos mantener nuestra libertad. Finalmente, menciona que el 28 de julio se celebra el Día de la Independencia del Perú.
El informe resume la atención a estudiantes del Colegio SANE durante abril y mayo a través de medios como WhatsApp, SMS y llamadas. En abril se atendió a 10 estudiantes y en mayo a 13 estudiantes de diferentes grados. El profesor Morales Huaraz presenta el informe al Coordinador Pedagógico para su conocimiento sobre la atención brindada a los alumnos durante la pandemia.
El documento presenta una evaluación de 15 preguntas sobre temas pedagógicos como los procesos de enseñanza y aprendizaje, el rol del docente, la importancia de los saberes previos de los estudiantes, y el enfoque por competencias. El documento evalúa conceptos clave como la mediación docente, la motivación, la retroalimentación, y la construcción del conocimiento según teorías como la de Vygotsky.
Este documento describe las diferentes faltas que pueden cometer los estudiantes y las acciones disciplinarias correspondientes. Las faltas se clasifican en leves, graves y muy graves, dependiendo de su gravedad. Para cada tipo de falta se especifican ejemplos y las acciones educativas aplicables, que van desde amonestaciones verbales hasta la suspensión o separación definitiva del establecimiento educativo. Además, se establece el proceso para resolver las faltas y apelar las sanciones.
Este documento presenta un reporte de situación previsional de Humberto Jhomers Morales Huaraz. Resume su información personal, historial laboral, estado de su cuenta de fondo de pensiones y aportes voluntarios, y detalles sobre aportes, deudas y trámites de pensión. No registra aportes en cobranza ni ha solicitado el bono de reconocimiento o pensión.
Este documento presenta los criterios de evaluación para la asignatura de Religión Católica en primaria. Está dividido en seis apartados que cubren diferentes temas como la creación, la vida de Jesús, los sacramentos, el pecado y la redención, la Biblia y la Iglesia. Cada apartado contiene entre 10 y 14 objetivos específicos que los estudiantes deben lograr para demostrar su comprensión de los principales conceptos y enseñanzas de la religión católica.
SIMBOLOS DEL CENTRO POBLADO DE LLIPTA_ EMILIANO M R.pdfhuarazlab
El documento describe la propuesta de escudo y bandera del Centro Poblado de Llipta en la provincia de Carhuaz. El escudo incluye símbolos como el sol, árboles, herramientas de trabajo, un libro y un cuy que representan aspectos culturales e históricos de la región. La bandera propuesta consiste en dos franjas horizontales de color azul y verde con el escudo en el centro, donde los colores simbolizan el cielo y la vegetación local. El documento incluye las dimensiones propuestas para el
EL ESCUDO DEL CENTRO POBLADO DE LLIPTA-HOMERO.pdfhuarazlab
Este documento presenta las propuestas de escudo y bandera del Centro Poblado de Llipta en Carhuaz. El escudo contiene elementos que representan la agricultura, música y fe de la región, dividido en cuadrantes con símbolos como un arado, notas musicales e iglesia. La bandera propuesta tiene tres franjas diagonales de colores rojo, blanco y verde con el escudo en el centro, donde cada color tiene un significado relacionado a los valores e identidad del pueblo.
La bandera y el escudo del Centro Poblado de Llipta consisten en tres franjas diagonales de color marrón, amarillo y verde. El marrón representa la tierra, el amarillo el sol y el verde la naturaleza. El escudo dorado presenta los mismos colores y descripciones que la bandera, además de incluir un marco de laureles que simboliza la victoria y paz, un libro abierto que representa el conocimiento y el desarrollo, y manos entrelazadas que significan la unión del p
Este documento presenta el Plan de Prevención y Reducción del Riesgo de Desastre del distrito de Shilla en Perú para el período 2021-2023. El plan describe las características generales de Shilla, identifica los peligros como deslizamientos e inundaciones, y formula estrategias y programas para reducir el riesgo de desastres a través de medidas estructurales y no estructurales. El plan busca prevenir y reducir el impacto de desastres naturales en Shilla en los próximos 3 años.
Este plan de gobierno tiene como objetivo lograr una recuperación económica robusta para el Perú hacia el 2026, basada en tres pilares estratégicos: impulsar la economía familiar, mejorar la salud y educación, y derrotar la corrupción e inseguridad. Propone reformas para lograr un país más inclusivo, resiliente y sostenible, enfocándose en el desarrollo desde la base de la pirámide económica y social. Su visión es transformar al Perú en un estado social y democrático de derecho,
El plan de gobierno tiene como objetivos principales luchar contra la corrupción, reducir la delincuencia y pobreza, y mejorar la educación, salud y vivienda. Se propone crear una agencia contra la corrupción, combatir el pandillaje, y entregar canastas alimenticias y viviendas a los más pobres. En educación y salud, busca mejorar la infraestructura escolar, dotar de medicamentos a los más necesitados, y fortalecer la atención primaria.
Este documento es una solicitud de acceso a la información pública dirigida a una autoridad. En la solicitud, el peticionario fundamenta su derecho a acceder a la información pública en la Constitución y en la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública. Luego, solicita específicamente que se le entregue determinada información ubicada en la dependencia a la que se dirige la petición, dentro del plazo establecido por la ley.
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Amado Salvador, como distribuidor oficial, te ofrece el catálogo completo de productos de Ideal Standard, líder indiscutible en soluciones para baños. Descubre el último catálogo de Ideal Standard y conoce la amplia gama de productos de calidad insuperable, como cerámica sanitaria, grifería y accesorios, bañeras e hidromasaje, platos de ducha y mobiliario de baño.
Ideal Standard es reconocido mundialmente por su diseño excepcional, calidad incomparable y una tradición de excelencia que perdura en el sector. Como distribuidor oficial de Ideal Standard, Amado Salvador te ofrece acceso a una variedad de productos diseñados para satisfacer las necesidades más exigentes en cuanto a estilo, funcionalidad y durabilidad.
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Paciente debe ser sometido a cirugia abierta
Colecistectomia laparoscópica
CPRE y posterior egreso
Ayuno, antibioticos y antiinflamatorios
1. Actividad: Presentamos la alternativa
tecnológica.
Propósito:
Presentamos
una alternativa
tecnológica para
mejorar su
funcionamiento.
ÁREA:
Ciencia y tecnología
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