Este tipo de pensamiento pedagógico parte de la sociedad como factor primordial del desarrollo del individuo, pues le permite desenvolverse en un entorno pluricultural, desarrollando al máximo las capacidades del individuo. El método educativo se puede organizar de diversas formas, pues la didáctica varía de acuerdo con el contenido, la ciencia y las capacidades particulares de cada individuo. En consecuencia, este tipo de pensamiento pedagógico tiene las siguientes características: el trabajo y la educación están unidos, y se garantiza la formación tecnológica y el fundamento práctico para la instrucción científica; el desarrollo de los intereses y las capacidades del individuo están determinados por la sociedad; la solidaridad y el espíritu colectivo son el elemento prioritario para desarrollar diferentes procesos educativos de enseñanza-aprendizaje, puesto que en el aislamiento el estudiante no se desarrolla, sino más bien en su interacción con la sociedad. La pedagogía socialista es un modelo que asume una posición crítica frente a cualquier forma de explotación económica y propende por un modelo educativo emancipador, en donde la enseñanza genera valores como la solidaridad y la búsqueda del bien común, mediante el trabajo colectivo para la solución de las necesidades sociales.

1. El territorio del Estado Argentino se
representa mediante una cartografía
oficial. El mapa bicontinental responde a la
normativa de la ley 26.651 que representa
la distribución del territorio Nacional en el
Continente Americano y en la Antártida.

3. Hasta mediado del siglo XI, las provincias eran
estados autónomos. Fueron los Estados
Provinciales los que impulsaron diversos
acuerdos para organizar un Estado Nacional.
La manera en que se organiza el estado
Argentino y su gobierno está establecida en
el Articulo 1 de la Constitución nacional,
promulgada en 1853. En ella se declara que
la Argentina: Gobierno Representativo,
Republicano y Federal.

4. La posición de superficie terrestre que
conforma el territorio Argentino puede
localizarse por su posición Absoluta, y por
diversas posiciones relativas respecto de
los demás países.

5. La Argentina posee un extenso territorio que lo
convierte en el octavo País del mundo por su
tamaño y el cuarto en el Continente
Americano, después de Canadá, Estados
Unidos y Brasil. Ocupa con Chile, el extremo
sur de América del sur. La totalidad del
territorio se encuentra en el hemisferio sur
(por estar al sur de Ecuador) y en el
hemisferio Occidental (por estar al oeste del
Meridiano de Greenwich).

6. El espacio Argentino está integrado por una
porción Continental Americana, una
porción Insular u Oceánica (Antillas
Australes) y una porción Continental
Antártida.
La superficie total continental Americana es
de 2.791.810 Km2, pero si
agregamos las Islas Malvinas (11.410
Km2), las Antillas Australes y la Antártida
Argentina suma un total 3.761.274 Km2.

7. Puntos extremo NORTE: Cerró Branqui o confluencia de los ríos
San Juan y Mojinete. Provincia de Jujuy.
Punto extremo SUR: Cabo San Pio. Provincia de Tierra del
Fuego.
Punto extremo ESTE: Bernando de Irigoyen. Provincia de
Misiones.
Punto extremo OESTE: Parque Nacional los Glaciares.
Provincia de Santa Cruz.
Este enorme espacio geográfico esta dividido políticamente en
23 provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA),
donde se registra la más alta densidad poblacional del país.

8. En una mapa de República Argentina
Político
Localizar:
*División política
*Límites
*Puntos extremos