SlideShare una empresa de Scribd logo
Prof. Raiza Aular
C.I.10.230.139
Mayo 2013
Es una comparación
entre una situación real
con una imaginaria, para
expresar semejanza e
igualdad.
M
E
T
Á
F
O
R
A
M
E
T
Á
F
O
R
A
Es una contradicción
que a partir de una
negación implica una
afirmación de un aspecto
tratado.
P
A
R
A
D
O
J
A
p
A
R
A
D
O
J
A
Se refiere a una
semejanza entre
situaciones diferentes
que pueden expresar
una idea similar.
A
N
A
L
O
G
Í
A
S
A
N
A
L
O
G
Í
A
S

Más contenido relacionado

Destacado

Formas indeterminadas
Formas indeterminadasFormas indeterminadas
Formas indeterminadas
leslimar paradas
 
Αριθμοί μέχρι το 3000
Αριθμοί μέχρι το 3000Αριθμοί μέχρι το 3000
Αριθμοί μέχρι το 3000
stamatiademogianni
 
Presentacion carachure tovar_ (1)
Presentacion carachure tovar_ (1)Presentacion carachure tovar_ (1)
Presentacion carachure tovar_ (1)
Samuel Carachure
 
Formato modelo estrategico
Formato modelo estrategicoFormato modelo estrategico
Formato modelo estrategico
angelicaortizlaza
 
Futbol mexicano
Futbol mexicanoFutbol mexicano
Futbol mexicano
Samuel Carachure
 
Aromas Y Recuerdos
Aromas Y RecuerdosAromas Y Recuerdos
Aromas Y Recuerdos
perfumesonline93
 
DatosFasc6
DatosFasc6DatosFasc6
DatosFasc6
MauricioLesmes
 
Presentacion Educación Expandida
Presentacion Educación ExpandidaPresentacion Educación Expandida
Presentacion Educación Expandida
Javierfontecha
 
Bus Stn Jul9
Bus Stn Jul9Bus Stn Jul9
Bus Stn Jul9Reena204
 
Training for the Professional Football Association and Football Coaches
Training for the Professional Football Association and Football CoachesTraining for the Professional Football Association and Football Coaches
Training for the Professional Football Association and Football Coaches
abdulg99
 
Articulo sistema Fonatorio
Articulo sistema FonatorioArticulo sistema Fonatorio
Articulo sistema Fonatorio
yosmerytovar
 
Επαναληπτική δοκιμασία, Μαθηματικά Α τάξη, Μάθημα 17-23
Επαναληπτική δοκιμασία, Μαθηματικά Α τάξη, Μάθημα 17-23Επαναληπτική δοκιμασία, Μαθηματικά Α τάξη, Μάθημα 17-23
Επαναληπτική δοκιμασία, Μαθηματικά Α τάξη, Μάθημα 17-23
Σπύρος Κυριαζίδης
 
Actividad 16 diseño de una estrategia metodologica de situacion problema
Actividad 16 diseño de una estrategia metodologica de situacion problemaActividad 16 diseño de una estrategia metodologica de situacion problema
Actividad 16 diseño de una estrategia metodologica de situacion problema
norkasan
 
Πρόγραμμα Ομηρείου Ιούλιος- Αύγουστος 2015
Πρόγραμμα Ομηρείου Ιούλιος- Αύγουστος 2015Πρόγραμμα Ομηρείου Ιούλιος- Αύγουστος 2015
Πρόγραμμα Ομηρείου Ιούλιος- Αύγουστος 2015
Pantelis Fykaris
 
NASA_STEM
NASA_STEMNASA_STEM
NASA_STEM
Joji Thompson
 
Karen type 1 presentation 1
Karen type 1 presentation 1Karen type 1 presentation 1
Karen type 1 presentation 1
Karen Canciani
 

Destacado (17)

Formas indeterminadas
Formas indeterminadasFormas indeterminadas
Formas indeterminadas
 
Αριθμοί μέχρι το 3000
Αριθμοί μέχρι το 3000Αριθμοί μέχρι το 3000
Αριθμοί μέχρι το 3000
 
Presentacion carachure tovar_ (1)
Presentacion carachure tovar_ (1)Presentacion carachure tovar_ (1)
Presentacion carachure tovar_ (1)
 
Formato modelo estrategico
Formato modelo estrategicoFormato modelo estrategico
Formato modelo estrategico
 
Futbol mexicano
Futbol mexicanoFutbol mexicano
Futbol mexicano
 
Aromas Y Recuerdos
Aromas Y RecuerdosAromas Y Recuerdos
Aromas Y Recuerdos
 
DatosFasc6
DatosFasc6DatosFasc6
DatosFasc6
 
Presentacion Educación Expandida
Presentacion Educación ExpandidaPresentacion Educación Expandida
Presentacion Educación Expandida
 
Bus Stn Jul9
Bus Stn Jul9Bus Stn Jul9
Bus Stn Jul9
 
Training for the Professional Football Association and Football Coaches
Training for the Professional Football Association and Football CoachesTraining for the Professional Football Association and Football Coaches
Training for the Professional Football Association and Football Coaches
 
Articulo sistema Fonatorio
Articulo sistema FonatorioArticulo sistema Fonatorio
Articulo sistema Fonatorio
 
Επαναληπτική δοκιμασία, Μαθηματικά Α τάξη, Μάθημα 17-23
Επαναληπτική δοκιμασία, Μαθηματικά Α τάξη, Μάθημα 17-23Επαναληπτική δοκιμασία, Μαθηματικά Α τάξη, Μάθημα 17-23
Επαναληπτική δοκιμασία, Μαθηματικά Α τάξη, Μάθημα 17-23
 
Actividad 16 diseño de una estrategia metodologica de situacion problema
Actividad 16 diseño de una estrategia metodologica de situacion problemaActividad 16 diseño de una estrategia metodologica de situacion problema
Actividad 16 diseño de una estrategia metodologica de situacion problema
 
Πρόγραμμα Ομηρείου Ιούλιος- Αύγουστος 2015
Πρόγραμμα Ομηρείου Ιούλιος- Αύγουστος 2015Πρόγραμμα Ομηρείου Ιούλιος- Αύγουστος 2015
Πρόγραμμα Ομηρείου Ιούλιος- Αύγουστος 2015
 
Sillabus 4
Sillabus 4Sillabus 4
Sillabus 4
 
NASA_STEM
NASA_STEMNASA_STEM
NASA_STEM
 
Karen type 1 presentation 1
Karen type 1 presentation 1Karen type 1 presentation 1
Karen type 1 presentation 1
 

1era tarea mediada