La AMPA organizó un "Desayuno molinero" el 30 de abril de 2013. El evento consistió en un desayuno para recaudar fondos para las actividades del colegio. Los padres y madres prepararon varios platos típicos para compartir y pasar un rato agradable.
This document is about an organization called the Human Management Strategy Research Institute. It is led by Professor Kim Kwon-su as the representative director. The document provides the name of the organization and the leader but no other details about its purpose or activities.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados. A medida que se levantan las restricciones, la recuperación económica será gradual a medida que los consumidores y las empresas se readaptan a la "nueva normalidad".
El documento habla sobre un evento que ocurrió el 28 de mayo de 2015 en el Jardín Botánico de Hoya de Pedraza en Sierra Nevada, donde se realizó la graduación de 1o Bachillerato.
La ceremonia de graduación de 4oESO del I.E.S. La Madraza tuvo lugar el 19 de junio de 2015, marcando el final de la educación secundaria obligatoria para los estudiantes.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
El IES La Madraza celebró el Día del Libro el 23 de abril de 2015 con varias actividades para promover la lectura entre el alumnado. Se organizaron talleres, concursos y presentaciones de libros nuevos para fomentar el amor por la lectura y la literatura.
This document is about an organization called the Human Management Strategy Research Institute. It is led by Professor Kim Kwon-su as the representative director. The document provides the name of the organization and the leader but no other details about its purpose or activities.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados. A medida que se levantan las restricciones, la recuperación económica será gradual a medida que los consumidores y las empresas se readaptan a la "nueva normalidad".
El documento habla sobre un evento que ocurrió el 28 de mayo de 2015 en el Jardín Botánico de Hoya de Pedraza en Sierra Nevada, donde se realizó la graduación de 1o Bachillerato.
La ceremonia de graduación de 4oESO del I.E.S. La Madraza tuvo lugar el 19 de junio de 2015, marcando el final de la educación secundaria obligatoria para los estudiantes.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
El IES La Madraza celebró el Día del Libro el 23 de abril de 2015 con varias actividades para promover la lectura entre el alumnado. Se organizaron talleres, concursos y presentaciones de libros nuevos para fomentar el amor por la lectura y la literatura.
El Día de la Ecoescuela se celebró el 17 de abril de 2015 para promover la sostenibilidad ambiental y la educación ecológica. Este evento anual destaca la importancia de vivir de manera respetuosa con el medio ambiente y enseñar a los estudiantes sobre temas como el cambio climático, la conservación de recursos y la reducción de desechos.
Los alumnos de 3o de ESO montaron una compostera para reciclar los residuos orgánicos de la escuela. Con la ayuda de sus profesores, colocaron la estructura de madera y la malla que contendrá los desechos que se descompondrán en abono para las plantas del centro. El proyecto forma parte de las actividades de reciclaje y sostenibilidad que realizan los estudiantes.
Este documento es un informe sobre la escuela secundaria IES La Madraza en París en el año 2015. Proporciona información básica sobre la escuela como su nombre, ubicación y fecha.
Los alumnos de 1oESO A trabajaron en el huerto escolar el 13 y 20 de marzo de 2015, plantando verduras y hortalizas como lechugas, tomates y calabacines. Cuidaron las plantas regándolas y quitando las malas hierbas. El huerto les enseñó sobre la importancia de una alimentación saludable y el cuidado del medio ambiente.
El documento describe los diferentes contaminantes atmosféricos y sus efectos, incluyendo smog fotoquímico, smog sulfuroso, lluvia ácida, agujero de ozono y efecto invernadero. Explica que los contaminantes secundarios como el ozono troposférico y el ácido sulfúrico y nítrico se forman a partir de reacciones químicas de contaminantes primarios como los óxidos de nitrógeno, dióxido de azufre y compuestos orgánicos volátiles. También cubre los fact
Los alumnos de 1oESO visitaron los Dólmenes de Antequera y el Torcal de Antequera, donde aprendieron sobre la importancia de estos monumentos megalíticos y la belleza natural de la zona.
Este documento resume los resultados de un concurso de debates celebrado en el IES La Madraza entre el 9 y 10 de febrero de 2015. Las clases ganadoras fueron 2oESO A, 3oESO B y 1oBachillerato B. Se enumeran los representantes de cada clase que participaron en los debates.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE debatirán el paquete de sanciones propuesto durante una cumbre especial a finales de mayo.
La carrera solidaria se llevó a cabo el 2 de febrero de 2015 para recaudar fondos para causas benéficas. Los participantes corrieron o caminaron 5 kilómetros para apoyar programas que ayudan a personas necesitadas en la comunidad. La carrera fue un éxito y logró recaudar más de $10,000 para organizaciones sin fines de lucro.
El 30 de enero de 2015 se celebró el Día de la Paz en un Instituto. Se colocaron placas con valores humanos en las calles del centro, y hubo actuaciones musicales, palomas y otros elementos decorativos como mandalas para conmemorar la fecha.
El concierto didáctico se llevará a cabo el 28 y 30 de enero de 2015 y está dirigido a estudiantes de 1o y 2o de ESO, el aula específica y 1o curso de Farmacia.
El suelo es la capa superficial de material suelto que se forma por la meteorización de la roca y la acción de los seres vivos. Está compuesto principalmente de aire, agua, materia orgánica e inorgánica. Se forma lentamente a lo largo de miles de años y provee nutrientes esenciales para las plantas y microorganismos. Sin embargo, los suelos se encuentran en peligro debido a la contaminación, salinización, erosión y pérdida de suelo, lo que afecta negativamente la escorrentía y la product
Tú Sí Que Vales es un programa de televisión de talentos emitido en Telecinco, mientras que las actividades deportivas se refieren a diversas disciplinas como el fútbol, el baloncesto o el tenis, que requieren esfuerzo físico y habilidad motriz.
Los alumnos de la clase de artes y oficios elaboraron adornos navideños como parte de sus actividades de diciembre. Crearon bolas de navidad decoradas a mano, coronas de adviento y figuras de papel maché para engalanar sus hogares durante las fiestas. El proyecto les permitió desarrollar su creatividad y manualidad mientras aprendían sobre las tradiciones de la época.
Los alumnos de 2oESO pasarán una semana en "Naturalcalá" del 9 al 15 de noviembre para mejorar su inglés a través de una inmersión lingüística total donde todas las actividades se realizarán en inglés, incluyendo clases, talleres, excursiones y tiempo libre.
El documento habla sobre la clase de 1oESO B en el instituto Los Cahorros de Monachil el 23 de octubre de 2014. Los alumnos asistieron a clase de matemáticas, lengua y ciencias naturales por la mañana y tuvieron educación física y música por la tarde.
El IES La Madraza celebró una ceremonia de entrega de premios para el certamen "Crece con tu árbol 2014", donde reconocieron a los estudiantes que participaron en el proyecto de reforestación llevado a cabo durante el curso escolar pasado.
Este documento clasifica y describe los principales recursos minerales, incluyendo metales como el aluminio, hierro y cobre, así como fertilizantes y materiales de construcción. Explica conceptos clave como mina, yacimiento y reserva. También discute los impactos ambientales negativos de la minería y formas de reducirlos, como tratar las aguas residuales y reforestar. Finalmente, aborda el tratamiento de residuos minerales y formas de promover un uso más sostenible de los recursos.
El documento describe los conceptos básicos del sistema litoral, incluyendo la extensión de la franja litoral, los agentes que lo afectan como las olas y corrientes, los tipos de costas, accidentes geográficos y riesgos.
El Día de la Ecoescuela se celebró el 17 de abril de 2015 para promover la sostenibilidad ambiental y la educación ecológica. Este evento anual destaca la importancia de vivir de manera respetuosa con el medio ambiente y enseñar a los estudiantes sobre temas como el cambio climático, la conservación de recursos y la reducción de desechos.
Los alumnos de 3o de ESO montaron una compostera para reciclar los residuos orgánicos de la escuela. Con la ayuda de sus profesores, colocaron la estructura de madera y la malla que contendrá los desechos que se descompondrán en abono para las plantas del centro. El proyecto forma parte de las actividades de reciclaje y sostenibilidad que realizan los estudiantes.
Este documento es un informe sobre la escuela secundaria IES La Madraza en París en el año 2015. Proporciona información básica sobre la escuela como su nombre, ubicación y fecha.
Los alumnos de 1oESO A trabajaron en el huerto escolar el 13 y 20 de marzo de 2015, plantando verduras y hortalizas como lechugas, tomates y calabacines. Cuidaron las plantas regándolas y quitando las malas hierbas. El huerto les enseñó sobre la importancia de una alimentación saludable y el cuidado del medio ambiente.
El documento describe los diferentes contaminantes atmosféricos y sus efectos, incluyendo smog fotoquímico, smog sulfuroso, lluvia ácida, agujero de ozono y efecto invernadero. Explica que los contaminantes secundarios como el ozono troposférico y el ácido sulfúrico y nítrico se forman a partir de reacciones químicas de contaminantes primarios como los óxidos de nitrógeno, dióxido de azufre y compuestos orgánicos volátiles. También cubre los fact
Los alumnos de 1oESO visitaron los Dólmenes de Antequera y el Torcal de Antequera, donde aprendieron sobre la importancia de estos monumentos megalíticos y la belleza natural de la zona.
Este documento resume los resultados de un concurso de debates celebrado en el IES La Madraza entre el 9 y 10 de febrero de 2015. Las clases ganadoras fueron 2oESO A, 3oESO B y 1oBachillerato B. Se enumeran los representantes de cada clase que participaron en los debates.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE debatirán el paquete de sanciones propuesto durante una cumbre especial a finales de mayo.
La carrera solidaria se llevó a cabo el 2 de febrero de 2015 para recaudar fondos para causas benéficas. Los participantes corrieron o caminaron 5 kilómetros para apoyar programas que ayudan a personas necesitadas en la comunidad. La carrera fue un éxito y logró recaudar más de $10,000 para organizaciones sin fines de lucro.
El 30 de enero de 2015 se celebró el Día de la Paz en un Instituto. Se colocaron placas con valores humanos en las calles del centro, y hubo actuaciones musicales, palomas y otros elementos decorativos como mandalas para conmemorar la fecha.
El concierto didáctico se llevará a cabo el 28 y 30 de enero de 2015 y está dirigido a estudiantes de 1o y 2o de ESO, el aula específica y 1o curso de Farmacia.
El suelo es la capa superficial de material suelto que se forma por la meteorización de la roca y la acción de los seres vivos. Está compuesto principalmente de aire, agua, materia orgánica e inorgánica. Se forma lentamente a lo largo de miles de años y provee nutrientes esenciales para las plantas y microorganismos. Sin embargo, los suelos se encuentran en peligro debido a la contaminación, salinización, erosión y pérdida de suelo, lo que afecta negativamente la escorrentía y la product
Tú Sí Que Vales es un programa de televisión de talentos emitido en Telecinco, mientras que las actividades deportivas se refieren a diversas disciplinas como el fútbol, el baloncesto o el tenis, que requieren esfuerzo físico y habilidad motriz.
Los alumnos de la clase de artes y oficios elaboraron adornos navideños como parte de sus actividades de diciembre. Crearon bolas de navidad decoradas a mano, coronas de adviento y figuras de papel maché para engalanar sus hogares durante las fiestas. El proyecto les permitió desarrollar su creatividad y manualidad mientras aprendían sobre las tradiciones de la época.
Los alumnos de 2oESO pasarán una semana en "Naturalcalá" del 9 al 15 de noviembre para mejorar su inglés a través de una inmersión lingüística total donde todas las actividades se realizarán en inglés, incluyendo clases, talleres, excursiones y tiempo libre.
El documento habla sobre la clase de 1oESO B en el instituto Los Cahorros de Monachil el 23 de octubre de 2014. Los alumnos asistieron a clase de matemáticas, lengua y ciencias naturales por la mañana y tuvieron educación física y música por la tarde.
El IES La Madraza celebró una ceremonia de entrega de premios para el certamen "Crece con tu árbol 2014", donde reconocieron a los estudiantes que participaron en el proyecto de reforestación llevado a cabo durante el curso escolar pasado.
Este documento clasifica y describe los principales recursos minerales, incluyendo metales como el aluminio, hierro y cobre, así como fertilizantes y materiales de construcción. Explica conceptos clave como mina, yacimiento y reserva. También discute los impactos ambientales negativos de la minería y formas de reducirlos, como tratar las aguas residuales y reforestar. Finalmente, aborda el tratamiento de residuos minerales y formas de promover un uso más sostenible de los recursos.
El documento describe los conceptos básicos del sistema litoral, incluyendo la extensión de la franja litoral, los agentes que lo afectan como las olas y corrientes, los tipos de costas, accidentes geográficos y riesgos.