4° básico simce comprensión de lectura
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Este gráfico muestra los puntajes promedio de Comprensión de Lectura en la prueba SIMCE de 4° básico en un establecimiento durante los años 2011 a 2015, donde se observa que los puntajes fueron aumentando levemente entre 2011 y 2015.
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FutuREstorative for UCLAN Centre Sustainability Development
The document outlines key concepts from the book "FutuREstorative" by Martin Brown. It discusses the urgent need to address climate change and reduce carbon emissions from the built environment. It introduces the concept of "Future Restorative" thinking which aims to have a positive impact and "do more good", moving beyond current sustainability approaches. The book explores how nature, materials, energy usage and digital tools could be used to create buildings and spaces that are restorative for human and planetary health. It also discusses new sustainability standards and the need for equality and justice to be central to sustainability efforts.
Anggaran keperluan program
This document provides a budget breakdown for a program with itemized costs. It includes costs for food and accommodation totaling RM18,100 for participants, facilitators, and committee members. Other items budgeted include participant supplies like T-shirts costing RM1,000, stationery totaling RM2,520, office equipment costing RM1,180, souvenirs totaling RM1,635 and banners costing RM450 for a total budget of RM23,885.
Trabajo 4
Twitter permite enviar mensajes de texto cortos llamados tweets con un máximo de 140 caracteres que se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden seguir a otros para ver sus tweets y pueden configurar sus tweets para que sean públicos o privados y solo visibles para seguidores seleccionados.
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La línea de tren entre Bilbao y San Sebastián estuvo cortada debido a un desprendimiento de tierra causado por las lluvias. Un hombre fue detenido por intentar robar cables. Los equipos de rescate encontraron el cuerpo del hombre desaparecido en una inundación. Se reanudó la búsqueda de inmigrantes desaparecidos en un naufragio. Un cirujano fue condenado por la muerte de una paciente después de una liposucción.
“Es posible que las huellas dactilares del sospechoso de los asesinatos no co...
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El documento describe una audiencia judicial en la que se tomaron las huellas dactilares de William Ortiz, un sospechoso de los asesinatos por los que Pablo Ibar fue condenado a muerte. La defensa de Ibar cree que las pruebas de Ortiz podrían exculpar a su cliente, aunque reconocen que es posible que las huellas no coincidan. El abogado de Ibar planea comparar las huellas de Ortiz con las encontradas en la escena del crimen como parte de sus esfuerzos para obtener un nuevo juicio para I“He rezado durante quince años para que algo como esto pudiera suceder”
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1) Un hijo navarro intentó extorsionar a sus padres fingiendo haber sido secuestrado en Argentina. 2) Dos argelinos fueron detenidos por robar viviendas en Bizkaia, escapando a Argelia a través de un ferry desde Alicante. 3) Un hombre fue arrestado en Irun con 9 kg de hachís en un coche alquilado.Piden nuevas pruebas de huellas dactilares en el caso de Pablo Ibar
Piden nuevas pruebas de huellas dactilares en el caso de Pablo IbarAsociación “Pablo Ibar – Juicio Justo“
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Diario de Noticias de Gipuzkoa - 9 Junio 2009Visita de
Karina Buldrini, una científica de la Universidad de Chile, visitó las instalaciones el 4 de septiembre.
Pablomoya copia
El documento discute las variantes genéticas del transportador de serotonina (SERT) y su impacto en trastornos neuropsiquiátricos. El gen SLC6A4 codifica SERT, que regula la disponibilidad de serotonina en la sinapsis. Existen varias variantes genéticas de SLC6A4, incluyendo polimorfismos en el promotor 5-HTTLPR y STin2 que afectan la expresión de SERT. Estas variantes se han asociado con trastornos como depresión y han informado sobre la farmacogenética
Dominguez conducta alimentaria copia
Este documento resume las influencias familiares sobre la conducta alimentaria infantil y su relación con la obesidad infantil. Explica que la conducta alimentaria se adquiere a través de la experiencia familiar y social temprana, y que factores genéticos y ambientes familiares comparten un impacto relevante sobre los patrones alimenticios e índices de obesidad en los niños. Finalmente, revisa las herramientas psicométricas utilizadas para medir las dimensiones de la conducta alimentaria infantil y familiar, así como sus v
Conducta alimentaria copia
Este documento revisa los factores involucrados en la regulación de la ingesta alimentaria y la conducta alimentaria en niños. Explica que la ingesta se regula a través de mecanismos homeostáticos y hedónicos. Los mecanismos homeostáticos involucran hormonas que regulan los niveles de nutrientes en la sangre, mientras que los mecanismos hedónicos involucran el sistema de recompensa cerebral y neurotransmisores como la dopamina. Estudiar la conducta alimentaria en niños puede ayudar a predec
Atalah 2012 copia
Este documento describe la epidemia de obesidad en Chile. Factores demográficos, socioeconómicos y cambios en los estilos de vida han llevado a un aumento de la obesidad a lo largo del ciclo vital en Chile. La encuesta nacional de salud de 2010 encontró una prevalencia de obesidad del 25% en adultos, mayor en mujeres, personas mayores de 45 años y con menor educación. En niños menores de 6 años atendidos en el sistema público de salud, la prevalencia de obesidad es de aproximadamente el 9.7%,
Alumnas de la investigacion
Este documento lista 27 alumnas de entre 5o y 8o año básico que están siendo consideradas para una investigación. Se proporciona el nombre completo de cada alumna junto con su curso. La lista incluye información como los nombres, apellidos y curso de cada estudiante.
Alumnas de la investigacion
Este documento contiene una lista de 27 nombres de estudiantes de entre 5o y 8o año básico, así como el nombre de su profesora. Los nombres están ordenados y seguidos por la sección a la que pertenecen.
Formulario crecyt 2018
El documento presenta las instrucciones para completar el formulario de un proyecto de investigación en ciencias naturales para participar en el Congreso Regional Explora. Solicita información sobre el título del proyecto, los participantes, el informe escrito con secciones como introducción, metodología y resultados, y documentación de seguridad si se utilizan seres vivos. Todo debe estar en un formato estandarizado y no exceder 14 páginas.
Ss
Este documento presenta la pauta de evaluación para un proyecto de estudiantes sobre el diseño y creación de un circuito turístico, incluyendo 7 criterios a evaluar como el video terminado, creatividad, ortografía, inclusión de todos los puntos solicitados, claridad de imágenes e información, e puntualidad. Los criterios tienen diferentes ponderaciones totalizando 100 puntos.
3 fuerza
Las fuerzas son interacciones entre cuerpos que siempre actúan en pares. Producen efectos como mover un objeto, cambiar su velocidad o dirección, o deformarlo. Una fuerza también puede transformar una forma de energía en otra, como empujar una caja para darle energía de movimiento. El newton mide la fuerza, donde 1 newton es la fuerza para acelerar 1 kilogramo a 1 metro por segundo cada segundo.
3 actividaddecierre.fuerza
El documento describe diferentes situaciones que involucran fuerzas. Estas incluyen el agua cayendo en una cascada, jóvenes deslizándose en bicicletas y una bola deslizándose por el suelo para derribar palos.
333
El documento describe la clasificación de los seres vivos según Woese (1990), dividiendo la vida en tres dominios: Eukarya, Bacteria y Arqueas. Eukarya incluye a todos los organismos eucariotas como animales, plantas y hongos. Bacteria y Arqueas son organismos procariotas como bacterias y arqueas respectivamente. Todas las células comparten elementos como ADN, membrana, citoplasma y ribosomas.
2222
Este documento presenta diferentes tipos de células, incluyendo células animales, células de mucosa bucal, células vegetales con cloroplastos, células de catáfilo de cebolla y células bacterianas con flagelos y fimbrias. Se incluyen seis figuras que ilustran las características distintivas de estas células, como la pared celular, el núcleo, el citoplasma y los orgánulos.
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En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
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A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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