ACTIVIDAD 5Instrumento&Unidad de Medida
Masa de un elefante:Instrumento: Bascula, MetroUnidad: metros, kilos y toneladasLa cantidad de sal que necesita para cocinar  un platillo:Instrumento: Salero Unidad: Gramos, Kilos
Masa de una persona:Instrumento: Bascula, metroUnidad: Metros , KilogramosVolumen de agua de una alberca:Instrumento: MetroUnidad: Metro, cm2
Cantidad de huevos  y almendras para hacer un pastel:Instrumento: BasculaUnidad: Kilogramos y gramosMasa de una Hormiga:Instrumento: BasculaUnidad: Gramos
Bebe recién nacido: Instrumento: BasculaUnidad: KilogramosTiempo que dura una película:Instrumento: Cronometro y relojUnidad: Horas y minutos
Volumen de aire que hay en una habitación:Instrumento:  anemómetroUnidad: cm2Temperatura de un niño con fiebre:Instrumento: TermómetroUnidad: °C
Distancia entre el pupitre a la puerta:Instrumento: MetroUnidad: Metros

Actividad 5

  • 1.
  • 2.
    Masa de unelefante:Instrumento: Bascula, MetroUnidad: metros, kilos y toneladasLa cantidad de sal que necesita para cocinar un platillo:Instrumento: Salero Unidad: Gramos, Kilos
  • 3.
    Masa de unapersona:Instrumento: Bascula, metroUnidad: Metros , KilogramosVolumen de agua de una alberca:Instrumento: MetroUnidad: Metro, cm2
  • 4.
    Cantidad de huevos y almendras para hacer un pastel:Instrumento: BasculaUnidad: Kilogramos y gramosMasa de una Hormiga:Instrumento: BasculaUnidad: Gramos
  • 5.
    Bebe recién nacido:Instrumento: BasculaUnidad: KilogramosTiempo que dura una película:Instrumento: Cronometro y relojUnidad: Horas y minutos
  • 6.
    Volumen de aireque hay en una habitación:Instrumento: anemómetroUnidad: cm2Temperatura de un niño con fiebre:Instrumento: TermómetroUnidad: °C
  • 7.
    Distancia entre elpupitre a la puerta:Instrumento: MetroUnidad: Metros