Este documento presenta evidencias de lectura de los grados de transición, primero y segundo. Proporciona actividades y tendencias flexibles para el desarrollo de la lectura en estas edades tempranas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. ACTIVIDADES
TENDENCIA FLEXIBLE
EVIDENCIAS DE LECTURA DE LOS GRADOS TREANSICIÓN, PRIMERO Y SEGUNDO
POR
Jesús María García Marín
María Eugenia Ceballos Madrid
Omaira Acevedo Suarez
Estela Builes Murillo
Gloria Roldan
Aracelly Gil Giraldo
Blanca Herrera Rueda